精選大學(xué)生作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生作文 篇1
七點(diǎn)鐘，寢室里沒(méi)有人醒來(lái)，鬧鐘聲打斷了寧?kù)o。幾個(gè)人無(wú)力的只能起床趕著去上早自習(xí)。沐晨和王朋實(shí)在是懶得起來(lái)，大冬天的，掀開被子就是一種折磨。全身包裹著棉被：“王朋，你想去上課嗎？”沐晨明知故問(wèn)的話語(yǔ)讓王朋煩躁不已，拉過(guò)被子繼續(xù)捂著自己不肯起床。沐晨看著那小動(dòng)作就知道是這樣，突然心中生了一計(jì)。“要不我們裝病請(qǐng)假吧?怎么樣，王朋�！�
感興趣的言語(yǔ)讓王朋轉(zhuǎn)過(guò)身，兩人直勾勾的望著：“可笑，你覺(jué)得老巫婆會(huì)猜不到我們裝的嗎?”一句冷笑，“我再躺躺就起來(lái)。”沐晨稍微思索：“我們得裝啊，敢不敢來(lái)!”沐晨挑釁的言語(yǔ)讓王朋答應(yīng)了下來(lái)�！按蟛涣司褪怯�(xùn)一頓，成功了就是在寢室睡大覺(jué)了。”沐晨和王朋互相交換了眼神，幾抹算計(jì)交相輝映。“
老師…那個(gè)，我…我和咳咳…王朋感冒了，咳咳…”一陣一陣吸鼻子的聲音讓老巫婆皺了眉頭，這不像裝的啊。沐晨捏住鼻子，讓王朋微按她的嗓子才說(shuō)出這些話。“怎么回事了？王朋呢?怎么好端端感冒了？”老巫婆還是不放心，打算再多聽(tīng)?zhēng)拙湓挻蛱教搶?shí)。沐晨早知如此，幸虧她早有良計(jì)�！袄蠋煟跖笠呀�(jīng)發(fā)燒了，還在被窩里…咳咳，阿丘!”沐晨用小羽毛探入鼻子，成功讓老巫婆相信了。“老師…我，頭暈…咳咳，想吐…”應(yīng)她要求，王朋一半嘴硬湊被窩里，刻意壓低嗓音出聲，極其虛弱的聲音讓老巫婆批了假。
“耶!太棒了，沐晨，你可真棒!睡覺(jué)覺(jué)咯，晚點(diǎn)穿個(gè)睡衣去買吃的哈哈哈哈!”沐晨和王朋把自己埋入被窩，得意一笑。
大學(xué)生作文 篇2
最近在看柴靜的電視專題節(jié)目《看見(jiàn)》，她還是那么瘦弱沉靜，閃動(dòng)著平和卻讓人不能拒絕的目光，用她一貫的執(zhí)著注視著這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)。從一個(gè)北漂姑娘一步步走來(lái)，這么多年，她一直在變，又一直未變。
柴靜剛到央視主持《東方時(shí)空·時(shí)空連線》時(shí)，沒(méi)有名校的學(xué)歷背景，又不是新聞專業(yè)出身，那時(shí)的她度過(guò)了一段痛苦的適應(yīng)期。柴靜說(shuō)自己從蹲馬步開始學(xué)起基本功，流汗流血、風(fēng)吹日曬。她曾經(jīng)采用最笨拙的辦法，像螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)食物一樣，竭盡全力地去學(xué)習(xí)。
自己做策劃，觀摩同行的節(jié)目，上機(jī)編節(jié)目，熬夜到凌晨三四點(diǎn)。即使得了金獎(jiǎng)，她也沒(méi)有擺脫沮喪和不安。柴靜當(dāng)時(shí)的遺憾是自己沒(méi)有在一線當(dāng)過(guò)記者，缺乏在新聞崗位打磨的歷練，唯一支撐她的，是性格里堅(jiān)毅的那部分，既已選擇，就不放棄。這讓我想起我的一位朋友C君，圈子內(nèi)有名的廣告人，而十年前，他不是。那時(shí)他還是一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，求職大軍里靠一份細(xì)心贏得了一家廣告公司的會(huì)計(jì)職位。那家廣告公司剛剛起步，沒(méi)有大客戶，也沒(méi)有多少資源，自然賬務(wù)往來(lái)也少，C君的工作很清閑。
一年之后，眼見(jiàn)公司沒(méi)有起色，許多人紛紛跳槽，C君卻留了下來(lái)，還向老板申請(qǐng)轉(zhuǎn)行做起了廣告策劃。他從未向我們這些朋友說(shuō)起過(guò)其中的辛苦，但我很清楚，那些年所謂廣告策劃也只是個(gè)廣告員的角色，拉單子，跑業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)成了之后才有機(jī)會(huì)做策劃。而一般的小業(yè)務(wù)也談不上需要多好的策劃，布個(gè)展臺(tái)，搞個(gè)街頭活動(dòng)，干的大多是體力活。但他就那么一直堅(jiān)持了下來(lái)。C君是個(gè)很勤勉的人，有一次晚上十點(diǎn)多我有事去找他，他正在家里仔細(xì)閱讀一部磚頭厚的《廣告案例500篇》。那時(shí)，因?yàn)閹状纬晒Φ膹V告策劃，他已經(jīng)在圈子里聲名鵲起了。談完事后與他閑聊，我問(wèn)起他的職業(yè)體驗(yàn)，他說(shuō)做廣告其實(shí)不像表面看上去那么有趣，真正有趣的部分可能連20%都占不到;你為一個(gè)創(chuàng)意修改了十幾次，客戶最后說(shuō)還是第一次的方案比較好。
我反問(wèn)他，既然如此，有沒(méi)有想過(guò)再轉(zhuǎn)行回去?要知道現(xiàn)在一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)價(jià)值不可估量。他給了我一個(gè)至今難忘的回答——這個(gè)世界上到處都是半途而廢的人，這個(gè)世界上到處都是自認(rèn)豁達(dá)的人，而豁達(dá)有時(shí)候不過(guò)是“放棄”的代名詞。
是的，很多時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)樘颖軉?wèn)題而選擇另一份工作，跳槽到一個(gè)新公司，或者新行業(yè)。現(xiàn)在的管理者相信“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，而員工們則覺(jué)得“此處不留爺，自有留爺處”。跳槽早已不是一個(gè)年底的季候現(xiàn)象，漸漸成了職場(chǎng)中的常態(tài)。跳槽者總有理由，諸如領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)苛，同事刁蠻，收入低，壓力大，或者，只是厭倦了瓶頸期的漫長(zhǎng)。
很多人都沒(méi)有意識(shí)到，重新選擇并不一定意味著重新出發(fā)，有些問(wèn)題當(dāng)下沒(méi)有解決，換了一份工作，也許還會(huì)遇到類似的問(wèn)題，而自己卻沒(méi)有學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)之策。也只有堅(jiān)持下去的人，才真正獲得了守得云開見(jiàn)月明之后的成長(zhǎng)和成就感。我的朋友C君，如今自己開了一個(gè)工作室，原公司的老板既感念他多年的效力，又器重他的能力，把公司里大部分業(yè)務(wù)的創(chuàng)意策劃工作交給了他做。每個(gè)人都想當(dāng)?shù)谝�，但是通常做最后一個(gè)卻更好：最后一個(gè)放棄的人，最后一個(gè)離開的人，最后一個(gè)還在堅(jiān)持努力的人，最后一個(gè)堅(jiān)持原則和價(jià)值觀的人。
大學(xué)生作文 篇3
這樣的大學(xué)生活，特點(diǎn)－－自由！
這里寢室的環(huán)境很不錯(cuò),特點(diǎn)－－亂！
因?yàn)樗麄兪谴蠖�，不用每天查寢，所以他們很自由�?/p>
他們一個(gè)寢室有６張床，至少有２臺(tái)電腦，我哥的寢有４臺(tái)，他們可以交網(wǎng)費(fèi)上網(wǎng)，于是滿寢的電腦便成天的開著，讀讀小說(shuō)，干干游戲，看看電影，但是唯一的不足就是晚上１０點(diǎn)熄燈，不能再玩了，于是這些學(xué)生們白天Ｋ電腦，晚上在走廊里畫圖，寫作業(yè)．也正是因?yàn)檫@樣我才有了睡覺(jué)的地方，他們寢的一個(gè)大哥哥去網(wǎng)吧包宿了，我就睡在他的床上．
他們的考試更隨便，甚至可以讓我進(jìn)去，坐在那里看．說(shuō)到上課，呵呵，和在寢中沒(méi)有什么區(qū)別，有的聽(tīng)，有的也聽(tīng)（聽(tīng)的是Ｐ３，Ｐ４），更有甚者，拿筆記本電腦看小說(shuō)．
我呢，這兩天在寢里干干游戲，看看電影，玩的不亦樂(lè)乎．
早上，他們?nèi)绻麤](méi)有課，就很晚才起.
好了，我現(xiàn)在只能想起這些了，寫到這吧．
大學(xué)生作文 篇4
大學(xué)校園，是夢(mèng)開始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)校園生活。大學(xué)校園也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，因此如果誰(shuí)的大學(xué)校園默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的明白大學(xué)校園的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，因此大學(xué)校園必須要且行且惜！
大一是大學(xué)校園的開端，是影響大學(xué)校園其他三年的重要一年，因此這進(jìn)入大學(xué)校園的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
不如大學(xué)校園，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，是真正好處的大學(xué)校園，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)校園生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)校園的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的同學(xué)所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定好處！
大學(xué)校園和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也正因如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)刻以后，我透過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)校園奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。（人生感悟）我決定透過(guò)大學(xué)校園三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作潛質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)校園生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。正因?qū)τ⒄Z(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛質(zhì)，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。透過(guò)發(fā)奮，學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步提高。
大學(xué)校園生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)校園生活才剛剛開始，但我堅(jiān)信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。
最后，我在那里拜祝大家共同發(fā)奮，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
大學(xué)生作文 篇5
連續(xù)3天的我院第八次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在緊張，激烈的氛圍中結(jié)束了。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在進(jìn)大學(xué)來(lái)第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年由于外訓(xùn)沒(méi)有參加，連會(huì)場(chǎng)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)，所以連是怎樣的氣氛也沒(méi)有感受過(guò)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體會(huì)到什么是真正的緊張，激烈。我不知道去年我們工學(xué)院是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景和成績(jī)，但是我想說(shuō)的是此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們工學(xué)院很成功，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員的努力還是沒(méi)有坐在觀眾席上拉拉隊(duì)的氛圍都是整個(gè)寧職院最好的，這點(diǎn)不論是哪個(gè)學(xué)院包括人數(shù)最多的基礎(chǔ)學(xué)院都是沒(méi)有辦法和我們相比的。當(dāng)一個(gè)商學(xué)院的干部對(duì)我說(shuō)"你們工學(xué)院那么強(qiáng)，人那么少，吶喊聲那么大！佩服！"雖然人家說(shuō)的只是一句很普通的話，但是我卻感覺(jué)很舒服，因?yàn)樗窃诳湮覀儗W(xué)院。沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)院的確是整個(gè)寧職院人數(shù)最少的一個(gè)分院，而且運(yùn)動(dòng)員也是最少的，得的分?jǐn)?shù)最少的，不過(guò)盡管我們輸了分?jǐn)?shù)，但是我們贏了氣勢(shì)。我想不管任何比賽，比賽的結(jié)果其實(shí)不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中大家的一種團(tuán)結(jié)，互助精神的培養(yǎng)和體現(xiàn)！
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我真正看到了我們工學(xué)院同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)的精神，這是我在基礎(chǔ)學(xué)院時(shí)沒(méi)有看到過(guò)的，我們暫且不說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的精神，我們來(lái)說(shuō)觀眾席上的那些同學(xué)，我們安排的每個(gè)時(shí)間段觀看比賽的班級(jí)的同學(xué)，大家都很積極，很堅(jiān)持地坐在觀眾席上，而且很努力地喊著："運(yùn)動(dòng)員加油！工學(xué)院加油！"雖然下雨了，刮風(fēng)，天很冷，但是同學(xué)們都堅(jiān)持著，一直到最后。這樣的場(chǎng)景認(rèn)為能夠所有的人看了都會(huì)感動(dòng)。更值得一提的是當(dāng)我們的學(xué)生干部喉嚨嘶啞時(shí)，同學(xué)們居然能主動(dòng)地拿起話筒幫我們一起帶頭喊加油。每一場(chǎng)比賽，每一輪，只要有我們學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的，他們就站起來(lái)吶喊。此時(shí)他們不再分班級(jí)，不再分男女，大家心中只有一個(gè)概念"這是我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員"，在這里我們能夠清楚地知道什么叫"團(tuán)結(jié)精神"。
我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中所有的負(fù)責(zé)人都是我們剛剛選舉產(chǎn)生的第五屆學(xué)生干部，大家雖然以前沒(méi)有做過(guò)干部，但是在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中每個(gè)干部都很努力，不論哪個(gè)部門，不論是否是自己的負(fù)責(zé)的范圍，大家在努力做好自己的本職工作時(shí)還不忘問(wèn)一下其他部門是否需要幫忙，學(xué)生會(huì)本身就是一個(gè)大家庭，要的就是這樣的團(tuán)隊(duì)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都很散，大家都只顧自己的事情，不去過(guò)問(wèn)別人，那永遠(yuǎn)不成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，它只能是一個(gè)小分隊(duì)，永遠(yuǎn)做不好事情，永遠(yuǎn)不可能將活動(dòng)提高到更高的檔次。每個(gè)部長(zhǎng)都做的比較好，在將干事的工作都安排到位的同時(shí)，都能在工作中都能夠做到以身作則，積極主動(dòng)地帶頭做事，這樣又促進(jìn)了干事的工作積極性。這一點(diǎn)在以后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，我覺(jué)得每個(gè)部門的工作做的都比較好，例如：宣傳部做的很到位，能夠及時(shí)地將運(yùn)動(dòng)員的信息通知給運(yùn)動(dòng)員和各位同學(xué)；生活部能夠及時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員提供水等，并能夠及時(shí)安排人員去接長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員；體育部能夠及時(shí)通知運(yùn)動(dòng)員到位等等。每個(gè)部門都很積極努力。這是大家有目共睹的。
當(dāng)然好的方面我們要表?yè)P(yáng)，差的方面我們更要正視的，發(fā)揚(yáng)好的，改正差的我們才能進(jìn)步。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也還存在著一些不足，這些我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中都是要避免再次出現(xiàn)的。比如：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天上午，我們沒(méi)能及時(shí)安排好各班的觀眾席位置，同學(xué)們?nèi)逡蝗旱貋y坐，以致于學(xué)習(xí)部在點(diǎn)名時(shí)沒(méi)有辦法找全各班到席的同學(xué)。但是在上午結(jié)束后，學(xué)習(xí)部的干部就能及時(shí)補(bǔ)救，從而使下午的秩序很穩(wěn)定。另外，在第一天時(shí)因?yàn)闆](méi)有通知各班班長(zhǎng)注意衛(wèi)生，導(dǎo)致在會(huì)后我們的場(chǎng)地很臟，但是生活部也及時(shí)地采取措施，使后來(lái)的幾天里，各班同學(xué)在結(jié)束后，各班的班干部都能自覺(jué)地留下來(lái)帶走本班留下的垃圾。拉拉隊(duì)在起先的時(shí)候雖然很積極，但是沒(méi)有組織性，很亂，但后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整，后來(lái)的拉拉隊(duì)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是成為了一道風(fēng)景線！在每一次會(huì)后我們都能及時(shí)地總結(jié)討論我們所犯的錯(cuò)誤，及時(shí)采取方法改正補(bǔ)救。我覺(jué)得這是我們以后不管搞什么活動(dòng)都必需的一道程序。
錯(cuò)誤犯了不怕，只要我們能知錯(cuò)而改，那我們就一定會(huì)進(jìn)步。在不斷地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)的同時(shí)，我們要及時(shí)改正錯(cuò)誤，保證不再犯同樣的錯(cuò)，同時(shí)我們要發(fā)動(dòng)群眾的力量，多聽(tīng)取同學(xué)的建議，把同學(xué)的積極性帶動(dòng)起來(lái)，讓所有人都參與進(jìn)來(lái)，那我們的活動(dòng)一定會(huì)很成功，而且我們也能不斷地成長(zhǎng)，壯大！
大學(xué)生作文 篇6
小學(xué)六年，初中三年，高中三年的學(xué)習(xí)。我們都只為最終的目標(biāo)而奮斗：考上一所自己滿意的大學(xué)。
走進(jìn)大學(xué)，混有書香味和泥土味迎面撲來(lái)。林蔭道上，草坪上都不難看到讀書人的背影他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，不知疲倦，他們將其當(dāng)做精神的食糧。有些人也許認(rèn)為這樣的大學(xué)生活是單調(diào)乏味的，在音樂(lè)廳在咖啡館中豈不是更好？然而這些人又怎么知道讀書的樂(lè)趣，書的價(jià)值，忙碌的開心，奮斗的專注呢？大學(xué)的圖書館便應(yīng)是學(xué)子們每天的必去之地吧！我認(rèn)為真正的大學(xué)生活更應(yīng)該提高學(xué)生的自主探究，學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐能力。而這一點(diǎn)對(duì)于一些懶惰的人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也做不到。我想這也是造成了外國(guó)不認(rèn)可大學(xué)生而認(rèn)可高中生的緣故吧！
有些大學(xué)為提高開學(xué)率，便隨意編造一個(gè)很高的就業(yè)率。通過(guò)讓學(xué)生自己找公司隨意的蓋章聲稱已經(jīng)找到工作，再將其上交給學(xué)校，來(lái)贏得家長(zhǎng)的信任。這樣的大學(xué)又怎能培養(yǎng)出國(guó)家需要的人才。
我想要的大學(xué)是可以是自己所學(xué)的運(yùn)用于社會(huì)，在每次實(shí)踐中不斷發(fā)展自己，提高自己的能力，在實(shí)踐中加強(qiáng)自己與他人的合作自主創(chuàng)新的能力，讓每一天變得更加充實(shí)，讓自己變得更加忙碌但更有目標(biāo)。
一些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是最輕松的階段，但我認(rèn)為大學(xué)則更應(yīng)該忙碌更充實(shí)更緊張更快樂(lè)，但不是像高中生活一樣在題海中度過(guò)，而是針對(duì)自己所欠缺的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)自己所學(xué)的東西更加深刻的理解，為自己以后在工作生活奠定基礎(chǔ)。我們最后的目標(biāo)是就業(yè)施展自己的才華，然而卻只有四年時(shí)間等待去準(zhǔn)備，然后迎接社會(huì)的大火爐中磨礪鍛煉自己，我們又怎能不去珍惜這四年好好把握。大學(xué)的生活應(yīng)該是緊張、充實(shí)的。
大學(xué)的生活應(yīng)是歡樂(lè)與淚水交織，喜悅與汗水、血水相伴的生活，大學(xué)可能使我們離開自己的家人、離開自己生活多年的家鄉(xiāng)，半年的時(shí)間才能與家人團(tuán)聚，我們肯定流下淚水遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的我們也許會(huì)有許多困難去挑戰(zhàn)，但需要我們。自己找方法解決，但事情總是有兩面性的`這樣也使我們獨(dú)立自主的能力不斷提高。當(dāng)我們有成績(jī)的巨大飛躍，競(jìng)賽的勝利我們便會(huì)有勝利的喜悅，這就是汗水血水帶給我們的回報(bào)，是奮斗帶來(lái)的糖。
總之，大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，是國(guó)家棟梁的倉(cāng)庫(kù)，也是一個(gè)純潔的地方。大學(xué)的生活使我有一個(gè)質(zhì)的的飛躍，由單純走向成熟，又無(wú)知走向干練，告別依賴，告別嬌弱，真真正正的去奮斗四年，去忙碌四年，去拼搏四年，贏得輝煌無(wú)悔青春。
大學(xué)生作文 篇7
清晨，溫和的陽(yáng)光把我們叫醒；云端，樂(lè)曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶，一排排年輕的學(xué)生，伏在書桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅，透過(guò)明亮的窗戶，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天；傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)；星空，閃閃星光，透過(guò)明亮的窗戶，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識(shí)的海洋；老師，辛勤的園丁，三尺講臺(tái)上，他們盡職盡責(zé)，教書育人。
這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園，寧?kù)o，和諧，充滿著渴求知識(shí)、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔，那么美好，沒(méi)有世俗的污穢，更沒(méi)有社會(huì)上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會(huì)相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步；老師盡心盡力的教授給你知識(shí)，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會(huì)跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒(méi)有任何私欲，將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛(ài)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給他最熱愛(ài)的學(xué)生。
在這里，我們會(huì)解放自己的個(gè)性，培養(yǎng)獨(dú)立精神，增強(qiáng)集體意識(shí)，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，這些知識(shí)并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會(huì)“生活”，學(xué)會(huì)為人處事的方法，學(xué)會(huì)在社會(huì)上立足！
我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，在這里我們會(huì)放飛理想，走向成功！
大學(xué)生作文 篇8
大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮，終日流連網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春；如今再回想起，像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng)，醒來(lái)沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注，可惜我只是拿來(lái)在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無(wú)的激情、滿足，甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明，以一本肄業(yè)證書草草了結(jié)我四年，乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí)，留給我的只剩下十年之工，廢于一旦的無(wú)奈與苦楚，對(duì)家人的愧疚和深深自責(zé)，而對(duì)明天的美好構(gòu)想則被無(wú)情地吹入風(fēng)中，漸漸遠(yuǎn)去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念，重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央，我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜，并感到些許寬慰。我樂(lè)于見(jiàn)到自己對(duì)事物有了更深邃的思考，它像一只脫離鳥籠的鳥兒，在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后，我不再去作無(wú)謂的承諾或保證，在欺騙辜負(fù)了很多人之后終于意識(shí)到這種行徑的丑陋可憎；我曾打算像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子，然后平靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi)�，可現(xiàn)在我漠視這些常規(guī)，正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文；我更加學(xué)會(huì)了感恩，并隨時(shí)準(zhǔn)備為人效勞，這種感情有出于天真友善的本性，更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無(wú)情——它曾使我對(duì)身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞；我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的正直，或者不如說(shuō)是憤世嫉俗；我珍視我所擁有的一切，因?yàn)槲乙褔L到失去的苦果；我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……
時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口，讓我對(duì)游戲的態(tài)度日趨釋然，但卻留了永遠(yuǎn)的血痂，每每回望，驀地一下刺痛我的心。
我現(xiàn)在常常這樣想：人生好似一片密林，彼端是成功；順境者腳踩前人開辟出的康莊大道，而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘，不斷努力，保持敏銳，足夠幸運(yùn)，便能趕在日落之前抵達(dá)，否則只能陷入無(wú)盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者，倒也不失為一種合乎情理的安慰。
大學(xué)生作文 篇9
今天吃完飯后，我坐在沙發(fā)上，對(duì)我的大學(xué)生活展開了無(wú)限的想象。
我，幻想到了我們的校園：東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方，幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍，你追我趕；西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林，翠色一欲流的綠色讓人神清氣爽，；南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方，朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)；北面是敞開的學(xué)校大門，上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”，為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。
我，幻想到了我們的校服：走廊上，千奇百怪的涂鴉映入眼簾�！斑�我釣一魚一島！”“為中華之崛起而讀書”呀，原來(lái)這些都是愛(ài)國(guó)的好青年啊！“墊‘十里香’牌鞋墊，要腳不要臉�！薄昂饶I寶，長(zhǎng)生不老�！眴�，這些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來(lái)是做推銷員哪！“偶滴腎哪！”“今天不是個(gè)好日子�！卑ィ@些青年正處在傷心的境界。“偶是閻王老子，偶最大！”“我住精神病院302室�！边@這———讓我叫他們是什么青年好呢？
哎呀！爸爸叫我一起上街，拜拜，下次見(jiàn)！
【精選大學(xué)生作文合集九篇】相關(guān)文章：
精選大學(xué)生作文合集八篇04-03
【精選】大學(xué)生作文合集五篇04-02
【精選】大學(xué)生作文合集六篇03-30
精選大學(xué)生作文合集3篇03-27
精選大學(xué)生作文合集五篇03-19
【精選】大學(xué)生作文合集三篇03-18
精選大學(xué)生作文合集6篇03-17
精選大學(xué)生作文合集4篇04-06
精選大學(xué)生作文合集5篇03-31
【精選】大學(xué)生作文合集8篇03-17