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【熱門】小學(xué)生春游作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生春游作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生春游作文 篇1
今天，老師組織了我們班的同學(xué)去春游，同學(xué)們都興高采烈的背起了自己的書包，高興地排著對(duì)向我們這的'公園走去。
到了公園，看著這里得花花草草，呼吸著這里的新鮮空氣心情一下子好了許多。這時(shí)老師對(duì)我們說不要跑太遠(yuǎn)了，在這附近玩就可以了。我們聽了高興得放下了書包和自己的同學(xué)去做游戲了。我們幾個(gè)是在一起玩跳山羊，誰輸了誰取當(dāng)柱子，我們玩的不亦樂乎。正當(dāng)我們玩的高興得時(shí)候忽然聽見老師那里傳來一聲聲的笑聲，我們也注意到了都看向哪里，原來他們?cè)谕胬销椬叫‰u啊！于是我們也都過去加入了她們，老師當(dāng)老鷹，我們是被她捉的對(duì)象。就這樣我們玩的很是開心，雖然中間有同學(xué)摔倒了，但是這依然不能影響我們什么，等我們玩累了，同學(xué)們都灰頭灰臉的，我們都高興的看著對(duì)方的臉笑了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們吃過東西開始收拾東西準(zhǔn)備走了，可我依然很舍不得，因?yàn)樵谠谶@里有我們大家美好的回憶，希望我們能在來一次�！岸嗝从淇斓囊淮未河伟�！”我感嘆道。
小學(xué)生春游作文 篇2
四月二日，星期三，上午我早早地來到了班級(jí)．因?yàn)�，今天我們要去吳江的格林公園春游，我心里無比激動(dòng)．
上了大巴車，我拆開署片分給同學(xué)們吃．我又打開飲料咕嚕咕嚕的喝了起來．
到了吳江的格林公園我們玩了很多游樂設(shè)施：海盜船、咖啡杯、搖頭飛椅```````
我和同學(xué)一起進(jìn)了鬼城．還沒走到一半兒我就嗚嗚的.哭了起來．
然后，我們又去了游樂園附近的滑滑梯玩兒．呀！玩的人可真多！一看就是大型的滑滑梯，怪不得有這么多小學(xué)生呀！
最后，我們?nèi)チ笋R棚里看馬，有咖啡色，白色，黃色`````真可愛呀！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就要回校園了，我對(duì)這里的風(fēng)景念念不舍，我下定決心下次要讓媽媽再帶我來玩。
真是一個(gè)歡快的一天！
小學(xué)生春游作文 篇3
今天我早早地來到學(xué)校，參加期盼已久，朝思暮想的活動(dòng)——春游。坐上大巴車，沿途的花花草草成了最靚麗的風(fēng)景。
剛進(jìn)入植物園，就感覺香氣撲鼻，“哦！原來是朵朵花開后釋放出來的味道呀！”我貪婪地嗅著。
到了“大本營(yíng)”，我便感覺渾身輕松，撲通一下，我在“綠毯”上來了個(gè)四腳朝天。燦爛的陽光，慵懶的.微風(fēng)，墊子下面的石頭和草就好像在給我按摩，樹蔭一晃一晃的，看著看著，我入迷了，不禁想到:這種自然景觀，在煙氣彌漫的城市中又何曾見得到呢？
隨后，到了我最期盼的游戲——撕名牌了。剛上場(chǎng)，我好像猴子一樣蹦來蹦去，貌似在彰顯我心中的愉悅。很快我成為了其他同學(xué)必將除掉的“眼中釘”，但我反應(yīng)過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫严蛭易邅恚瑹o奈之下，我左躲右閃，奮力拼搏。盡管這樣也擺脫不了我下場(chǎng)的命運(yùn)，伴著裁判同學(xué)的一聲“out”，我便離開了“戰(zhàn)場(chǎng)�！�
游戲過后，老師帶領(lǐng)我們參觀植物園中的一草一木，園中的花品種不同，顏色也不同:各色的郁金香，火紅的玫瑰，淡紫色的薰衣草……仿佛走進(jìn)了花的海洋。欣賞完這些風(fēng)景，我們戀戀不舍的離開了植物園。
坐在大巴車上，我不禁陷入了沉思……
小學(xué)生春游作文 篇4
這幾天，陽光總是特別好，天氣總是晴，同學(xué)們的心情也像陽光一樣燦爛，像鳥兒一樣歡快。原來，咱們學(xué)校在這個(gè)星期四春游，咱們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，咱們穿越了悠長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。老師先給咱們安排好了用餐的'地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛的食物，和自己的朋友開始分享。有著樹蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的自然空調(diào)，導(dǎo)游還主動(dòng)給咱們拍照呢。
吃完午飯，導(dǎo)游帶咱們到了一塊大草坪，老師給了咱們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓咱們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏，同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學(xué)兩手握著線軸，一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，仿佛隨時(shí)要墜落一樣；有的同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落，腳下像踩著風(fēng)似的跑，跑了一程趕緊回來，就這樣我來回跑，風(fēng)箏終于飛起來了。
“哈哈~~”到處傳來咱們的歡聲笑語，在老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂的春游。我真是太喜歡春游了，真希望時(shí)間還能倒流��！
小學(xué)生春游作文 篇5
踏青是我們偉大的中華民族自古到今的民風(fēng)、民俗和文化傳統(tǒng)，也就是我們的春游。人們通過春游踏青，可以領(lǐng)略暖春的信息，飽覽春天大好河山的美景。
正當(dāng)春風(fēng)和麗、柳絲飄蕩的時(shí)候，也迎來了我們的春游活動(dòng)，早上八點(diǎn)半我們就開始了這趟旅行！同學(xué)們歡呼雀躍，有說有笑，一路上充斥著大家的朗誦聲、歌唱聲、談話聲，當(dāng)然，還有老師的叮囑聲。負(fù)責(zé)的老師和家長(zhǎng)都在叮囑同學(xué)們要注意安全！
在這短暫的時(shí)間里，不知不覺地就靠近了目的.地，在這一望無際的藍(lán)天上，出現(xiàn)了這里的“主人”——鳥群。鳥群在天空上嘰嘰喳喳地叫著。仿佛在說“嘿，小朋友們，你們好，歡迎你們到我們的‘家’——大自然！”在這綠油油的土地上還出現(xiàn)了羊群，同學(xué)們見了都興高采烈，不知是哪個(gè)小羊羔“咩咩”地叫了起來，同學(xué)們都被感染了，也“咩咩”地叫了起來，在這一望無垠的土地上，不僅有羊群的蹤跡，還有牛群的蹤跡，在這草地上有著牛的糞便，其實(shí)，那些牛群有預(yù)感，它們感覺到我們要來，就用糞便為我們留下了記號(hào)，
走著走著，我們?nèi)綦[若現(xiàn)的看見了幾座蒙古包。不過，我們還得去參觀博物館，里面都是先人留下的東西，珍貴的很！參觀后，我們便回到了我們的營(yíng)寨。
接著，我們又迎來了拔河比賽，我們班的隊(duì)友都很有氣勢(shì)，高喊了一聲：“我們有實(shí)力，不怕他！”果然不負(fù)眾望，我們?nèi)〉昧藙倮�！同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡了，所以老師選擇先吃飯，我們班家長(zhǎng)做的飯，嘿，那叫個(gè)倍兒棒，吃的我們那是倍兒爽！吃完這美味佳肴！就到了我們“Game time”游戲時(shí)間，同學(xué)們玩得不亦樂乎！但由于風(fēng)太大，所以我們不得不回去了。
期待下一次春游！希望明年的這時(shí)候快快來到我的身邊！感謝我們的老師！感謝我們的家長(zhǎng)！是你們，讓我們有了這快樂的一天！謝謝你們！
小學(xué)生春游作文 篇6
“春天季節(jié)在哪里呀？春天季節(jié)在哪里呀？春天季節(jié)在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當(dāng)我唱著小時(shí)候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感覺到新一年的春天季節(jié)已經(jīng)到來，我們可以踏春，去尋找春天季節(jié)的足跡。
打開窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子里，自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭(zhēng)先開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經(jīng)翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天季節(jié)的足跡……
窗外洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當(dāng)?shù)搅司G島之后，這里已是人山人海，仿佛進(jìn)入了花的海洋，我不時(shí)興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的.菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構(gòu)成了一幅漂亮的畫卷。
……
時(shí)間過的真快，一次簡(jiǎn)單而又輕松的春游很快結(jié)束，希望下次再來春游。
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