關(guān)于規(guī)則作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)則作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于規(guī)則作文1
聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)從我身邊飄過(guò)的年輕人的聲音。
我知道記憶里似乎有一段和夢(mèng)分離的`記憶,但留在腦海里的場(chǎng)景其實(shí)是上輩子的事,或者說(shuō)是前段時(shí)間發(fā)生的事,卻感覺(jué)和上輩子一樣遙遠(yuǎn)。
我知道市面上泛濫的歌曲不可能深入人心,但是在一些翻唱的過(guò)程中,總有一些聲音特別的出神入化,讓人到達(dá)內(nèi)心。
歌曲和旋律總是很受歡迎。
只是存錢(qián)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不明白為什么很多人主導(dǎo)那些東西,為什么很多人渴望合作。生活看似在演戲,有時(shí)候你說(shuō)的那些話(huà),其實(shí)都只是在這里訴苦,在桌子上說(shuō)不出來(lái)。
是你逐漸明白了為什么大人們生活得那么小心翼翼,在別人身邊變得卑躬屈膝,在家里變得高度上進(jìn)。
原來(lái)每個(gè)人都是兩面派。
只是有時(shí)候要在外面裝成另外一個(gè)樣子才能一樣,表面上的游戲還要繼續(xù),不然分手打仗就沒(méi)意思了。
似乎在你看不見(jiàn)的角落里,還有人在操縱游戲規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則作文2
古人云:無(wú)規(guī)則不成方圓,規(guī)則在我們的人生中無(wú)處不在,例如:校有校規(guī),班有班規(guī),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)規(guī)……面對(duì)規(guī)則,有人選擇了遵守,而有些人卻選擇了無(wú)視規(guī)則,今天我就來(lái)講講幾件有關(guān)規(guī)則的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,我跟爸爸媽媽一起去公園玩,可是在這本來(lái)應(yīng)該高興的一天卻發(fā)生了一件不愉快的事。在去的.路途中,因?yàn)槭侵苣┧杂泻芏嗳。就在我和爸爸媽媽等紅燈時(shí),事情發(fā)生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規(guī)則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通,最終我們還是沒(méi)有去成公園。
這次的事是發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,在老師正在教我們新的內(nèi)容時(shí),校長(zhǎng)們走進(jìn)來(lái),校長(zhǎng)們打斷了老師,叫我們拿出一本上星期發(fā)的書(shū)翻到第八頁(yè),一個(gè)個(gè)的檢查誰(shuí)沒(méi)有第八頁(yè)。悲劇發(fā)生了,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)那本書(shū)上沒(méi)有幾頁(yè),其中包括第八頁(yè)。就在我好奇發(fā)生了什么,校長(zhǎng)說(shuō)出了原因,原來(lái)是這位同學(xué)調(diào)皮把書(shū)撕下來(lái)做紙飛機(jī)在三樓那里飛下去。
其實(shí)遵守規(guī)則,并不難。難的是抵擋在規(guī)則面前的誘惑。
關(guān)于規(guī)則作文3
每當(dāng)我像往常一樣地走到校門(mén)口,看到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)時(shí),總會(huì)情不自禁的想到那一件事,羞愧不已。
記得有一天,我高高興興地走到校門(mén)口,正準(zhǔn)備敬禮向老師問(wèn)好!包S雅雯,過(guò)來(lái)一下,有急事!”我回過(guò)頭去,只見(jiàn)我四年級(jí)的好朋友正努力向我揮手,我趕緊跑過(guò)去。當(dāng)?shù)弥龥](méi)帶紅領(lǐng)巾時(shí),熱心的我出于好朋友的情誼,爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我借你!”沒(méi)有第二條紅領(lǐng)巾的我經(jīng)過(guò)深思熟慮,想出了一個(gè)自認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)劃后,立刻開(kāi)始行動(dòng)。
我首先帶著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門(mén)。我回頭看了一眼站門(mén)崗成員,趁他們分散注意力后,便立刻跑到校門(mén)內(nèi)鐵欄下,解開(kāi)紅領(lǐng)巾,將它遞給在鐵欄外接應(yīng)的好朋友。
成功之后,我先看著好朋友走進(jìn)校門(mén),又開(kāi)始觀(guān)察站門(mén)崗的`成員,見(jiàn)他們沒(méi)有注意后,才放心地回到教室。
不知為什么,回到教室后,我的心里總會(huì)感到不安:站門(mén)崗的同學(xué)沒(méi)有看到,那老師們會(huì)不會(huì)不經(jīng)意見(jiàn)看到了呢?
星期三中午,大隊(duì)部會(huì)議如期舉行,在會(huì)議中,王晨奕舉報(bào)了有人在校門(mén)口鐵欄互傳紅領(lǐng)巾的行為,對(duì)于此事,陳老師的回答是:近情況,嚴(yán)重扣分。此時(shí),我的心怦怦直跳,生怕陳老師和王晨奕會(huì)點(diǎn)名到我,但幸好,他們沒(méi)有。我長(zhǎng)吁了一口氣,還好還好。
自從會(huì)議過(guò)后,我就再也沒(méi)有違背過(guò)這個(gè)規(guī)則。因?yàn)槲仪宄孛靼,我作為大?duì)部委員,要起到帶頭作用。我以后再也不會(huì)這樣了。
關(guān)于規(guī)則作文4
有各種各樣的規(guī)則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前,我選擇遵守,使我永遠(yuǎn)記在心里。
那一天,我拿著一元錢(qián)去小店買(mǎi)吃的,一位白發(fā)蒼蒼的.老婆婆慈祥地說(shuō):“你要什么?”我一邊把錢(qián)遞給老婆婆一邊說(shuō):“給我一個(gè)五毛錢(qián)的糖果!”老婆婆瞇著眼睛接過(guò)我的錢(qián),拿了一個(gè)五毛錢(qián)的糖果以及找我的零錢(qián)。我接過(guò)糖果和那張褶皺的零錢(qián)一看,哇!竟然是一張十元錢(qián)耶!真是天上掉餡餅。∥遗吕掀牌虐l(fā)現(xiàn),就迅速地把錢(qián)塞進(jìn)口袋,離開(kāi)了。在回家的路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發(fā)大財(cái)了!一元錢(qián)拿去就找了個(gè)十元錢(qián),是買(mǎi)餅?zāi),還是買(mǎi)米米卡呢,還是……我想著想著,突然小店里那位老婆婆微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒(méi)了十元錢(qián),她一定很著急吧!于是,我返回了小店……
“老婆婆,您剛剛找錯(cuò)錢(qián)了,把十元錢(qián)當(dāng)成五毛錢(qián)找給我啦!”我說(shuō)道。“是嗎?”老婆婆瞇著眼睛接過(guò)我的錢(qián)看了看,臉上露出了欣慰的笑容,“你真是個(gè)好孩子!”
雖然那十元錢(qián)沒(méi)留住,但是這件事卻印在了我的心里。
關(guān)于規(guī)則作文5
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)!}記
我們的身邊有許許多多的規(guī)則,例如乘車(chē)出門(mén),交通規(guī)則,游覽規(guī)則,文明……等等等等。
一提到規(guī)則這件事,我印象最深的就要屬本周一個(gè)大雪紛飛的`下午,一打完下課鈴兒,同學(xué)們像剛出籠的喜鵲似的飛出了教室,向開(kāi)井院奔去,當(dāng)然,我也不甘落后。
當(dāng)我正準(zhǔn)備和雪進(jìn)行親密接觸時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)我們班的班長(zhǎng)大聲叫道:“玩雪者,一律給我接受處罰!”我心中念叨著:玩一次雪,都要給自己的小組扣上十分,這也太不值了!
我暗暗下定決心:“昨天老師在群里發(fā)短信,不許在天井院嬉戲玩耍,玩雪者,一旦被手機(jī)拍下照片,會(huì)發(fā)到年級(jí)群里,讓大家都看到!”雖然我心中直癢癢,可一想到老師的命令,為了班級(jí)的榮譽(yù),只好乖乖回到教室里。
回到教室后,我就坐在自己的椅子旁邊,有模有樣地讀起書(shū)來(lái)?晌业男目偸庆o不下來(lái),像長(zhǎng)了草一樣,但一想到要遵守規(guī)則,我就把外面下了大雪這件事拋之腦后,忘得一干二凈。
這次,我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己,心里像吃了蜜一樣甜。
關(guān)于規(guī)則作文6
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。遵守規(guī)則,我們的生活才會(huì)變得更美好。
去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京玩,太陽(yáng)火辣辣地掛在高高的天空上。哪里的大說(shuō)又粗又壯有高大,真像一個(gè)巨人,大樹(shù)上還有許多知了,知了在大說(shuō)上大叫”吱吱吱“真想在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了中午,我們又渴又累,當(dāng)然,我們還是要繼續(xù)地往前走,心里想真想吃一個(gè)冰棍啊!正好有一位阿姨在賣(mài)老冰棍,我高興的說(shuō):”媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧!好哇!媽媽高興地說(shuō)。我接到了一根老冰棍之后,我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的吃起來(lái),那真叫一個(gè)字“爽”舒服極了,渾身又有了力量。
我看到了媽媽向我走過(guò)來(lái)了,臉上還帶著一種生氣的'樣子,媽媽大聲地朝我叫起來(lái):“果果,你怎么能扔冰棍紙呢?這樣多不衛(wèi)生呀!
”那又怎樣,你看那邊有一個(gè)清潔工人,一會(huì)兒他過(guò)來(lái)倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說(shuō)。
媽媽細(xì)心的給我講起來(lái):”清潔工人每天早上天都沒(méi)亮就在這里開(kāi)始掃地,我們晚上看電視的時(shí)候他們還在清掃,有時(shí)候似乎連飯都吃不上,要是人人不亂扔垃圾,他們不就可以多休息一下嗎!“
聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà),我心里十分傷心,也非常后悔。我失落的說(shuō):”媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我以后不亂扔垃圾了。我撿起垃圾,飛快的把它扔進(jìn)了垃圾筒里。
在規(guī)則面前,我遵守了,我做對(duì)了,我為我自己驕傲。
關(guān)于規(guī)則作文7
規(guī)則是社會(huì)之本,在學(xué)校里,老師諄諄教導(dǎo)我們遵守規(guī)則的重要性,家里的長(zhǎng)輩也會(huì)告訴我們規(guī)則的用處?墒,并不是所有人都會(huì)遵守規(guī)則……
那是一個(gè)下午,我在我們小區(qū)附近玩耍,忽然看到一位老奶奶牽著她的小孫子走了過(guò)來(lái)。那小男孩虎頭虎腦,一股機(jī)靈勁兒,小嘴不停地給奶奶講準(zhǔn)他在幼稚園里的趣事。我饒有興致地看著他們,眼見(jiàn)著走到了斑馬線(xiàn)旁。那小男孩一蹦就跳上了斑馬線(xiàn),轉(zhuǎn)過(guò)頭得意地對(duì)他奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,我們有斑馬線(xiàn)!老師講的`,我是好孩子,要遵守交通規(guī)則,不然就沒(méi)有小紅花了!”
我不禁笑出了聲,那老奶奶更是滿(mǎn)面慈愛(ài)的笑容?僧(dāng)她牽過(guò)男孩的手正要過(guò)馬路時(shí),綠燈很不給面子的變成了紅燈車(chē)輛穿梭。那孩子更起勁了,大聲嚷道:奶奶,紅燈要停,停在安全的位置,紅燈停,綠燈行,文明……”話(huà)音未落,他奶奶就粗暴地打斷了:“什么呀!跟奶奶走,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒!小孩子不懂變通,太陽(yáng)又大……我這才發(fā)現(xiàn)天氣原來(lái)熱成這樣了。
我看著那位老奶奶勇士一般牽著她的孫子在如織的車(chē)流里左沖右突,其勇猛可謂人人稱(chēng)道。那孩子在幼兒園學(xué)到的“遵守規(guī)則”就這樣被他愚昧無(wú)知的奶奶給扔掉了,絲毫不留情的。
我想,
如果未來(lái)那個(gè)男孩因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而釀成大禍。彼時(shí),他的奶奶會(huì)不會(huì)為今天的做所作為而后悔呢?不,她應(yīng)該早已忘記了。
規(guī)則,是讓人遵守的,不是枷鎖,是安全的堡壘。
關(guān)于規(guī)則作文8
“一、二、三……”,你一定覺(jué)得這是在教幼兒園的小朋友數(shù)數(shù)吧。其實(shí)不是的,這是郭老師帶著快樂(lè)作文班的同學(xué)去馬路上做了一個(gè)有意義的事:調(diào)查有多少人違反交通規(guī)則。老師先在教室里給我們分了工,我做組長(zhǎng),邱思雨做計(jì)數(shù)員,王思捷做計(jì)時(shí)員。然后,老師帶我們來(lái)到了十字路口。
調(diào)查開(kāi)始了!只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著“火眼金睛”。突然,正前方飛速駛來(lái)一輛摩托車(chē),上面一個(gè)男子在開(kāi)車(chē),前面擠著兩個(gè)小孩子,后面還坐著一個(gè)“大腹便便”的婦女,這可真是一個(gè)大糖葫蘆!后方又有一個(gè)男子騎著自行車(chē),后面帶著一個(gè)小孩子,進(jìn)了快車(chē)道,他好像在說(shuō):“看我多牛!都能和汽車(chē)比賽!蓖蝗,左面又有一個(gè)大約七十歲的`老爺爺,橫穿馬路,還沒(méi)有走斑馬線(xiàn),好像在說(shuō):“小樣兒,有本事來(lái)撞我呀,不敢吧!”后面,又飛速駛來(lái)一輛“寶馬”,不看紅綠燈,直著向前“飛”!翱炜茨抢铩,我叫到,只見(jiàn)有一個(gè)男子橫穿馬路眼看只有三秒就紅燈了?炫馨!這個(gè)男子就以“百米沖刺”的速度向前沖,可是剛剛好有一個(gè)“寶馬”來(lái)了,撞了上去。把他撞了個(gè)“狗啃泥”旁邊有人說(shuō)“你闖紅燈了!”“是嗎?我再也不敢了!”
據(jù)我們組10分鐘就有53人違反交通規(guī)則。聽(tīng)老師說(shuō),全國(guó)每年死于車(chē)禍的人有10.9萬(wàn)人。因車(chē)禍?zhǔn)軅娜擞?6.25萬(wàn)人,所以,為了自己和他人的安全,大家一定要遵守交通規(guī)則!
關(guān)于規(guī)則作文9
上課的鈴聲響了,教室里鴉雀無(wú)聲,第一節(jié)是語(yǔ)文課,我非常緊張。因?yàn)槲疑险n總是愛(ài)說(shuō)話(huà),所以我說(shuō)一次話(huà),老師就會(huì)在黑板上記一次,上課前五分鐘我非常好。
不過(guò)我剛要和后面的人說(shuō)話(huà),突然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字“不要隨便說(shuō)話(huà)!彪m然這六個(gè)字只是用筆寫(xiě)出來(lái)的,但是好像正在說(shuō):“馬子元不要和你后面的'人說(shuō)話(huà),不然你就會(huì)被老師畫(huà)上一筆的!”這可嚇了我一跳,我馬上認(rèn)真聽(tīng)邊老師講課。
最后的二十分鐘了,我心里想著:我要是最后二十分鐘不能堅(jiān)持的話(huà),前面就白努力了。我對(duì)自己說(shuō):“加油!”可是邊老師說(shuō)后二十分鐘是自習(xí),我更擔(dān)心了。我能管好自己?jiǎn)幔?/p>
自習(xí)開(kāi)始了,我們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的干自己的事,不過(guò)有一位同學(xué)總是小聲地唱歌,非常讓人不舒服。我本來(lái)要轉(zhuǎn)過(guò)頭,大聲對(duì)她說(shuō):“不要唱了!”可轉(zhuǎn)念一想,我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎?我非常地猶豫,可是我不提醒她我就不能專(zhuān)心學(xué)習(xí),于是我輕輕地捅了捅她,她不再唱了。就這樣,我認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來(lái)!“太好了!我真的做到了!”
上課要是隨便說(shuō)話(huà),會(huì)影響老師講課,同時(shí)也影響其他同學(xué),更重要的是自己也是學(xué)不好。
有一句名言——“不以規(guī)矩,不成方圓!痹谝(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己,也懂得了規(guī)則的重要性。
關(guān)于規(guī)則作文10
傳說(shuō)公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細(xì)亞。當(dāng)他到達(dá)亞細(xì)亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的'預(yù)言:
幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復(fù)雜的繩結(jié),并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì)成為亞細(xì)亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結(jié)子。各國(guó)的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結(jié),可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著手。
亞歷山大對(duì)這個(gè)預(yù)言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結(jié),幸好,這個(gè)結(jié)尚完好地保存在朱庇特神廟里。
亞歷山大仔細(xì)觀(guān)察著這個(gè)結(jié),許久許久,始終連繩頭都找不到。
這時(shí),他突然想到:
“為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結(jié)?!”
于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結(jié)劈成兩半,這個(gè)保留了數(shù)百載的難解之結(jié),就這樣輕易地被解開(kāi)了。
關(guān)于規(guī)則作文11
車(chē)禍——無(wú)情地奪走了多少無(wú)辜的生命。
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了,汽車(chē)、摩托車(chē)也多了,本來(lái)就窄小的街道,現(xiàn)在更是水泄不通。再加上馬路縱橫交錯(cuò),十字路口一個(gè)又一個(gè),不僅在大城市,就連我們這兒的小城市也發(fā)生過(guò)許多事故。
我爸爸有一個(gè)朋友,他家很有錢(qián),既買(mǎi)了房又買(mǎi)了車(chē),他擁有一輛高級(jí)轎車(chē),于是他便迷上了開(kāi)車(chē),搶著出風(fēng)頭。喝了酒也不管,還是要開(kāi),朋友勸他少喝點(diǎn),不能酒后駕車(chē),可他就是聽(tīng)不進(jìn)去,還說(shuō):“反正路上交警少,怕什么!”終于有一天,他因醉駕釀成了一件血淋淋的車(chē)禍,不僅被撞得傷勢(shì)嚴(yán)重,而且還受到了法律的懲罰。
交通,它不是一場(chǎng)比賽,可是偏偏有人爭(zhēng)先恐后,難道有人拿生命比賽嗎?當(dāng)然所有人都否認(rèn)拿生命比賽,認(rèn)為:我只是闖個(gè)紅燈而已,或者只是稍微快了一點(diǎn)等等。要知道:有時(shí)候闖紅燈或者橫穿馬路等等造成的后果是不堪設(shè)想的。前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話(huà)說(shuō)得好,“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,紅燈會(huì)無(wú)數(shù)次閃爍,而生命只有一次,用完了就沒(méi)有了。在紅燈亮著的時(shí)候,我們絕不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)。這不僅僅是一種規(guī)則的遵守,也顯示著現(xiàn)代人的.素質(zhì)。
人的一生中,生命是最重要的,如果沒(méi)有了生命還能干什么?所以,我想告訴大家:速度少一步,安全多一步。遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)寶貴生命,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)!
關(guān)于規(guī)則作文12
“今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)!窖蜻^(guò)獨(dú)木橋’比賽,習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽,這引起了激烈爭(zhēng)論和思考!焙懊舴治,材料內(nèi)容清晰、指向較為明確,表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問(wèn)題,考生作文凡依此立意,或談?wù)撟袷匾?guī)則,或談?wù)撟兺ǔ鲂,或探討二者之間的關(guān)系,以及由此生發(fā)開(kāi)去思考相關(guān)的'人生、社會(huì)問(wèn)題,均視為符合題意。
今年我省高考滿(mǎn)分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專(zhuān)家們意見(jiàn)認(rèn)為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏(yíng)”為主題,而這個(gè)考生則亮出新穎觀(guān)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進(jìn)社會(huì)和諧。
評(píng)卷組專(zhuān)家認(rèn)為,滿(mǎn)分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色,一是視野開(kāi)闊、知識(shí)面廣,對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然;三是語(yǔ)言能力強(qiáng),文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格,能夠讓評(píng)卷組專(zhuān)家眼前一亮。
關(guān)于規(guī)則作文13
家有家規(guī),校有校紀(jì),國(guó)有國(guó)法,我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則,任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里,我就會(huì)記得一見(jiàn)我永遠(yuǎn)都忘不了事。
在某一個(gè)星期天,我做完老師布置家庭作業(yè),又完成了父母給我練習(xí)題,而且得了“檢察官”媽媽通過(guò),媽媽請(qǐng)我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了。到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃東西以后,就在給阿姨付錢(qián)時(shí)候,因?yàn)槿硕,阿姨多給我找了二十元。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有數(shù),就走了;氐郊視r(shí)才發(fā)現(xiàn),我心想:趕快給人還回去。但媽媽說(shuō):“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠(yuǎn),再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處!可我還是自己走下來(lái),騎著自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養(yǎng)小狗見(jiàn)我就叫,并向我跑來(lái)。天晴了,鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。
在規(guī)則面前,我堅(jiān)持正義,堅(jiān)持了做人原則,判斷出了正確道德問(wèn)題,就像《釣魚(yú)啟示》中小詹姆斯一樣,可以驕傲告訴別人。
關(guān)于規(guī)則作文14
在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著一個(gè)意義深遠(yuǎn)的單元,那就是規(guī)則單元,上面講述了關(guān)于規(guī)則的故事,指引我們一定要遵守規(guī)定,不然就不能成為正果。說(shuō)到規(guī)則,我也記得幾件關(guān)于規(guī)則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái),洗漱完畢后,就讓父親開(kāi)車(chē)送我去上課,我們津津有味的吃完母親做的早餐以后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和父親母親去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē),我們坐上車(chē),父親急急忙忙的開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機(jī),我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng),將車(chē)開(kāi)在大道上,左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,父親一看表,上課要遲到了,就把汽車(chē)開(kāi)的飛快,可是,眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人!我才愣過(guò)神來(lái),急忙大聲叫道:“父親,慢點(diǎn)!小心撞到人了,一定要遵守交通規(guī)則!”我父親才意識(shí)過(guò)來(lái),急忙剎住車(chē),汽車(chē)慢了下來(lái),才避免了一起嚴(yán)重交通事故。后來(lái)我們一路安全的到達(dá)了上課的`地方。父親說(shuō),多虧我提醒,以后一定要遵守交通規(guī)則。
不以規(guī)矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話(huà)深深地刻在了我的心里,使我成為一個(gè)遵守規(guī)則的人。就像如果父親沒(méi)剎車(chē),就會(huì)導(dǎo)致交通事故,導(dǎo)致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則!
關(guān)于規(guī)則作文15
我還記得,他們對(duì)待你的時(shí)候,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。
他們覺(jué)得自己有靠山可以依靠,不看任何人。他們也用鼻孔朝天看人。如果你沒(méi)有什么東西可以讓她仰視,也許你以后會(huì)成為她冷嘲熱諷的對(duì)象。
但是,沒(méi)有辦法想象這樣的人,然后她活得如魚(yú)得水。
不管靠誰(shuí),不管怎么打,都還是在她的話(huà)下。誰(shuí)也管不了誰(shuí),但是那些有錢(qián)有勢(shì)的人一旦得罪就會(huì)變得很慘。
這些都是硬性規(guī)定。無(wú)論你走到哪里,你都必須遵守一個(gè)地方的固定規(guī)則。無(wú)論如何,不該碰的禁令你都碰不到。
我們從一開(kāi)始就可以理解,他們?cè)谧约旱氖澜缋,也編織了一張巨大的網(wǎng),困住了所有困住自己的人,不管他們?cè)谶@方面有什么樣的.實(shí)力,還是那種感情的陪襯。
如果你接受了那個(gè)單子,可能會(huì)得到更多人的欣賞和認(rèn)可,但是你拒絕了,你有自己的底線(xiàn)和原則。
因?yàn)槟銖牡讓幼銎,搞不清楚他們的套路是什么?/p>
可能很久了,你被騙了,你也不知道。
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