實(shí)用的給我一件作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的給我一件作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給我一件作文 篇1

　　今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí)，我想到了我在上四年級時(shí)做的一件傻事。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天，科學(xué)老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的'殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí)，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。

　　沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了�！蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看�！眿寢屌懿竭M(jìn)了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了�！眿寢尶戳丝吹厣蠁枺骸拔伵�殼呢？”我說：“被我卸下來了，因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。

　　媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進(jìn)水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因?yàn)槲伵�沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要?dú)さ膸椭��！?/p>

　　我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。

給我一件作文 篇2

　　在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是在四年級的一個(gè)暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�(gè)貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱，正好在我們的前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。

　　我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的.把土從里面推出來。

　　我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了，被他們那種堅(jiān)持不懈的精神震撼了。回過神來，想起那次事件，我慚愧起來。

　　那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來，眼看時(shí)間1分1秒的過去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過了一個(gè)小時(shí)，還答不出來，后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。

　　從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅(jiān)持不懈，這樣才會把困難解決掉。

給我一件作文 篇3

　　人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。

　　記得那是一個(gè)暑假，我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來，老師就給我一份《將軍令》的樂譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽。我看了一眼樂譜，覺得并不是很難，彈幾遍也就會了。于是我一到家里就彈起來，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的`僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來。

　　人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個(gè)下午我都在為那張樂譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。

　　媽媽見我異常，就問我原因，我說了前因后果。媽媽說：“萬事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣�！甭犃藡寢尩脑�，我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來，以最好的狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子，遇到難的地方就反復(fù)彈，遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來，就這樣經(jīng)過了無數(shù)次練習(xí)和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí)，我是邁著自信的步伐進(jìn)去的，彈起曲子時(shí)，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個(gè)將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評。

　　現(xiàn)在想起來這件事，我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會有甜的，努力就會有回報(bào)，嘗到自己努力付出后所得的滿意，就會甜美無比。

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