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關(guān)于小學(xué)的作文

我和書的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-11 16:27:34 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我和書的故事小學(xué)作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我和書的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和書的故事小學(xué)作文集錦15篇

我和書的故事小學(xué)作文1

  前幾天,爸爸給我買了一本《紅樓夢》,我一直沒時(shí)間看。我就給我媽說:“我要上廁所!蔽业搅藥虐擦诵。我急忙打開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,就像一只饑餓的羊,闖進(jìn)了遼闊的草原,我簡直如饑似渴。20分鐘后,我媽說:“怎么沒開水?”我急忙打開水,繼續(xù)看著,這些書籍,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界里了。又一會(huì)兒了,我媽又說:“怎么水沒關(guān)?”我這才記起了這一切。我心想:“我讀到多少頁?主人公公怎么樣?204頁,他會(huì)死還是活?

  我正要繼續(xù)看書,聽見了廁所開門的聲音。我連忙把書放到手后面。門一開,我的手一滑,書掉在了水里,這下媽媽全明白了。她對(duì)我說:”讀書可以,但也要看時(shí)間。只要合理的安排,大人會(huì)讓你們看書的!

  從那以后,我就沒忘媽媽對(duì)我說的話。媽媽知道我喜歡看書,給我買了許多新書,讓我閱讀。

我和書的故事小學(xué)作文2

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識(shí)字讀書的時(shí)候,我根本不了解這些話,不相信書中有那么多的好東西。

  記得有一次,我媽媽在書店給我買了許多書回來,我特別喜歡看,漸漸地和這些書結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書,愛不釋手,媽媽叫我吃飯我也不知道,一直等她來房間叫我,我就把書放在枕頭底下,和她去吃飯。晚上上床以后,關(guān)了燈,我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒,躲在被窩里看書,結(jié)果媽媽查房,我被抓了個(gè)現(xiàn)行,繳了書,強(qiáng)迫我睡覺。

  上學(xué)、放學(xué)路上,我也捧著書看,有一次由于看得太專心,差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。

  我從書中了解了許多知識(shí),這是書給我的益處,我感謝書,讓我變得聰明,F(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書,有時(shí)睡午覺,我睡不著,因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書,每當(dāng)媽媽睡著了,我都會(huì)拿出來看。

  書是萬花筒,書是大觀園。書里的生活五彩繽紛,書里的生活色彩斑斕。來吧,讓我們進(jìn)入書的海洋。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,讀好書,讀書好,好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......

我和書的故事小學(xué)作文3

  剛進(jìn)入小學(xué),我還是個(gè)只懂一些簡單算術(shù)和一些十分簡單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了,這一切知識(shí)都來源書。、

  這幾年來,有許多書籍陪伴著我成長,有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等,從中我吸取了豐富的知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句,從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略,漫畫書還給我?guī)砹擞淇欤獬藙诶,還有寫了古代英雄的書籍,如《楊家將傳》、《岳飛傳》,寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國,內(nèi)容十分精彩!

  我十分喜愛書,一捧上書我就忘了吃忘了睡,真是廢寢忘食。有一次,一捧上書我就如饑似渴的讀起來,一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過去了,真是光陰似箭,日月如梭?粗粗,我漸漸地入迷了,我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn),我的感情隨之起伏,喜怒哀樂也融入其中。

  書給我?guī)砹酥R(shí),同時(shí)也增加了我的見識(shí)。我喜愛書,更留念它。

我和書的故事小學(xué)作文4

  書,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是我們的老師,還是我們的好朋友呢!書,在我生活中回蕩,我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次,我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會(huì)兒,有同學(xué)跑過來說:“張玨,你的書被人弄到地上了!蔽衣牭竭@個(gè)消息,火冒三丈立刻沖進(jìn)教室,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“請(qǐng)你愛護(hù)書!你應(yīng)該知錯(cuò),因?yàn)闀俏覀兊呐笥选!蹦莻(gè)同學(xué)聽了連忙點(diǎn)頭,就跑了。我坐在椅子上,撫摸著書,看著書,覺得沒有保護(hù)好書,覺得虧待了書,心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我,這讓我更加愧疚。

  書是我們的摯友,書會(huì)和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時(shí)時(shí)刻刻陪著我,陪我睡覺,陪我上學(xué),陪我挨罵。書,我們的.摯友!我們會(huì)更加愛你!更加愛護(hù)你!

我和書的故事小學(xué)作文5

  一日無書,百事荒蕪。

  這句話對(duì)我來說,意義和我完全一樣。

  我非常愛讀書,每個(gè)周末,我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候,我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話:“買書的時(shí)候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢,一到買書的時(shí)候就沒有錢買書。”

  每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時(shí)候,我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會(huì)使我非常想去看。

  我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書的閱讀。

  我讀書的時(shí)候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

  我愛讀書!

我和書的故事小學(xué)作文6

  前幾天,我買了一本書,名字叫《狼圖騰》,我是在一本雜志上讀了一個(gè)小片段,覺得寫得很好,于是便買下了它。

  這本是寫了一個(gè)來自北京漢族知青陳陣去蒙古看到的景色,他被蒙古狼的強(qiáng)大力量和團(tuán)結(jié)所震撼,便冒死養(yǎng)了一只小狼。鐵鏈雖然能拴住小狼的身體,但拴不住小狼的野性。后來,在一次搬家中因不愿被牽著跑,一直掙扎,使喉嚨受重傷不治,像一個(gè)狼勇士一樣有尊嚴(yán)的死去。

  我對(duì)這本書愛不釋手,做作業(yè)時(shí)經(jīng)常偷看,坐在沙發(fā)上看,上廁所時(shí)看,就連爸爸媽媽看電視時(shí)我還在看,因此不過兩天我就看完了這本書,但我還“不放過”它,一遍又一遍地看,誰叫它已經(jīng)深深的打動(dòng)了我呢?

  有一次,我最愛看的電視劇《古劍奇譚》還有十分鐘就要放了,我感到無聊,于是又抱起了它——《狼圖騰》,結(jié)果,十分鐘過去了,20分鐘過去了,半小時(shí)過去了……一小時(shí)過去了,我正在為小狼的死感到惋惜時(shí),才發(fā)現(xiàn),《古劍奇譚》這部電視劇早已放完。

  我太愛《狼圖騰》這本書了!聽說它要拍的電影圣誕節(jié)播出,我一定看!

我和書的故事小學(xué)作文7

  我有一本心愛的書,我和它之間發(fā)生了許多事情。

  有一天,我心血來潮,拿起那本書津津有味地讀了起來,越讀越高興,可以說是如癡如醉。不知不覺中,外面的陽光從開始的柔和,漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了,我抬起頭揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了,這時(shí),肚子也發(fā)出了“咕!钡目棺h聲,我這才從書中驚醒起來。于是,我依依不舍地放下那本書去吃飯。

  一個(gè)天氣晴朗的星期天,非常適合出去游玩,但我卻坐在家中讀那本書?赡苡腥撕闷妫骸盀槭裁床怀鋈ネ鎯捍粼诩依镒x本書呢?”我的回答是:“因?yàn)樽x書對(duì)積累、提高記憶力有很大的幫助,所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書,它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天。”時(shí)間一分一秒的過去了,太陽好似有點(diǎn)困了,刺眼的光芒漸漸地變暗了,直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。

  書,是我的第二個(gè)老師,是知識(shí)的源泉,也是我心中的故鄉(xiāng)。

我和書的故事小學(xué)作文8

  書,許多名人都喜歡看書,也是因?yàn)楹蜁Y(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我,也和書結(jié)下了不解之緣。

  我看過的書可多了,有《狼王夢》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《藍(lán)色的海豚島》……書中的主人公就像我的朋友,帶給我悲歡離合。

  我和書之間還發(fā)生過一些有趣的故事。記得有一次,我在床上如饑似渴地看著書,就在這時(shí),媽媽叫我吃飯,我隨便應(yīng)了一句:“哦!笨墒牵剿麄円呀(jīng)吃完飯了,我都還沒出現(xiàn),因?yàn)槲以缫寻殉燥堖@件事忘得一干二凈了。這次,媽媽對(duì)我使用了“河?xùn)|獅吼”,我只好無可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后,我繼續(xù)看書。我對(duì)書很愛護(hù)。有一次,同學(xué)把我的書撕破了。我很傷心,仿佛是自己受傷了;丶抑,我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

  書,是一葉小舟,帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋。書,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我變得更加聰明。

我和書的故事小學(xué)作文9

  小時(shí)候,書就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處,有一個(gè)我和書的故事。

  那時(shí),我剛上小學(xué),看到爸爸書架上放著那么多的書,心里別提有多羨慕了。我想:我都上學(xué)了,也認(rèn)識(shí)了一些字,應(yīng)該能看懂這些書了吧?

  一天,趁媽媽不在,我溜進(jìn)了爸爸的書房,看著眼前的“書山”,我都不知道看哪一本了,我隨便抽出一本,《黃帝內(nèi)經(jīng)》?我翻開看了看,滿篇的字讓我眼花瞭亂。

  我咬咬牙,硬著頭皮看也起來?蓻]想到,不但看不懂,連認(rèn)識(shí)的字都沒幾相!又過了一會(huì)兒,我失去了耐心,坐在地上發(fā)起愣來。

  媽媽回來了,看見我垂頭喪氣的樣子,媽媽似乎明白了是怎么一回事,笑了起來,對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小,看不懂爸爸的書,來,媽給你推薦幾本書!眿寢屇脕砹恕段饔斡洝返葧,我津津有味的看起來。從那以后,書就成了我的伙伴。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要永遠(yuǎn)和書做好朋友,講習(xí)更多的書,獲得更多知識(shí)!

我和書的故事小學(xué)作文10

  書好比一顆石,為我敲打出希望的火;書好比一把火。為我點(diǎn)亮一盞盞智慧之燈;書好比一盞燈,為我照亮一條條通向知識(shí)圣殿的道路。因此。我對(duì)書情有獨(dú)鐘,要說我和書的事,還不少呢!

  記得那時(shí),我迷上了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,因?yàn)楫?dāng)時(shí)快期中考試了,我天天央求媽媽給我買,媽媽說什么也不給我買,最后她提出一個(gè)條件:只要我期中總成績?cè)诎嗬锴拔迕徒o我買。我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。在接下來的日子里,我復(fù)習(xí)功課的態(tài)度稱得上是廢寢忘食,結(jié)果,我剛好排在了第五名?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,書店里的揚(yáng)紅櫻的小說賣完了,我傷心極了,沒有了書,對(duì)我來說就像大雁離群那般痛苦。媽媽不想讓我這樣下去,打電話給她的朋友幫我買,,當(dāng)書送到我手時(shí),我開心得一蹦三尺高,我迫不及待的拆開包裝盒,津津有味的看起來,書中生動(dòng)的故事像磁鐵吸引住了我,使我愛不釋手,我看得如醉如癡。

  “書房里擺滿書籍遠(yuǎn)比錢包里塞滿鈔票更好”黎里說得不錯(cuò)。同學(xué)們都稱我為”書蟲”。我覺得這個(gè)比喻特別親切,因?yàn)槲覑圩x書。

我和書的故事小學(xué)作文11

  講起我和書的故事是說也說不完的;為了買本新書和媽媽軟磨硬泡,為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當(dāng)作自己的好伙伴,更把書當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就難受得不得了,F(xiàn)在,我就來為你講一件我讀書而自殘的故事吧!

  今天媽媽給我買了一本書,我一看,!這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎!‘’媽媽真感謝你呀!‘’

  記得有一次,我一邊走路一邊看,沒注意前面有一個(gè)人,一下子撞到那個(gè)人身上了,我連忙懇求地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,很抱歉!蔽疫知錯(cuò)不改,一邊道歉,一邊看書,還沒注意前面有個(gè)電線桿,只聽砰地一聲巨響,我一下子撞在了上面,我頓時(shí)頭昏眼花,過了許久,才反應(yīng)過來。從那以后,我雖然不走路看書了,可是誰也改不了我愛看書的習(xí)慣。

  雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書很癡迷,因?yàn)橛辛藭,我的生活才?huì)變得非常多姿多彩!

我和書的故事小學(xué)作文12

  從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí),不知何時(shí),同學(xué)們每人手里都有一本圖書,他們以此為榮,同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的我因虛榮心太強(qiáng),心里就盤算著:回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家,我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書,誰知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中,我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時(shí)我都是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過于高興,一天拿出來看十幾遍。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,那本童年時(shí)的書已不再了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

我和書的故事小學(xué)作文13

  我家的書桌上擺放著許多書,媽媽一讓我看書我就頭疼,但是后來發(fā)生了一件事,讓我對(duì)書從原來那種愛搭不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖郑瑫F(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

  有一次,在課堂上,老師讓我們寫作文,作文題目是《秋天的景色》,可我腦袋里一片空白,什么優(yōu)美的詞句都沒有,寫出來的文章就像流水帳,一點(diǎn)滋味也沒有,結(jié)果老師給我評(píng)了個(gè)“及格”,我心里很不是滋味,回家后我拿給媽媽看,媽媽說:“讓你看書你不看,現(xiàn)在寫作文了,你肚子里一點(diǎn)墨水也沒有,現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧!”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心,一定要把作文水平提高。從那一次開始,我每天早上起床后就讀書,晚上寫完作業(yè)后閱讀課外書。后來老師又讓寫作文,這次,我看好題目后,腦子里涌現(xiàn)出許多好詞好句,這次的作文,我得到了“優(yōu)秀”,我暗暗高興。

  自從我喜歡看書以來,我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多,書給了我許多快樂。從書中我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了從發(fā)現(xiàn),探索......書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使我們不斷地成長!

我和書的故事小學(xué)作文14

  一天下午,我背著包,迎著風(fēng),帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘,向圖書館前行。

  我跨進(jìn)大門,只見圖書館熱鬧非凡,并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進(jìn)閱覽室,那里靜悄悄的,我貓著腳走了進(jìn)去,找了一本書,坐了下來。

  我看得津津有味,不知不覺看了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí)圖書館竟然要關(guān)門了!我卻還意猶未盡,只好把書借回去了。當(dāng)我走到門口時(shí)才發(fā)現(xiàn),外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了,見大雨不想停下來,我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大,無情地打在我的身上。我把書抱在胸前,生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來,雨傘快頂不住了,我的衣服也漸漸被大雨淋到,唯一沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。

  終于回到家了,謝天謝地,書完好無缺,我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書海中遨游!看著看著,忽然媽媽回來了。她見我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上,狠狠地訓(xùn)了我一頓。

  不過,沒關(guān)系,書沒事,我就沒事!

我和書的故事小學(xué)作文15

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  以前我看書總囫圇吞棗,不怎么細(xì)心看,因?yàn)槲腋究床欢?傋寢寢尳o我讀,可我還不認(rèn)真聽,所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的,我開始喜歡看書了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)廣闊的天地讓我遨游。

  我現(xiàn)在喜歡看一些百科書,來彌補(bǔ)我知識(shí)的空缺,就像我想要長一對(duì)潔白的翅膀,飛向知識(shí)的彼岸,我也比較喜歡看一些長篇小說,因?yàn)檫@可以讓我更有讀書欲望。

  書可以給我?guī)砜鞓泛托腋#梢宰屛彝浰胁婚_心的事,在書中,我認(rèn)識(shí)了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……

  它讓我懂得了許多知識(shí),讓我知道了大千世界的奧妙,讓我知道世界的色彩。

  我讀書,我快樂。我愛書,因此我和書也結(jié)下了不解之緣!

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