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初一描寫人作文600字(精選37篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文在創(chuàng)作過程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。那么問題來了,寫人作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的初一描寫人作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一描寫人作文600字 1
“孫女,孫女,快點(diǎn)兒過來了!”我剛一會(huì)家,就聽見爺爺?shù)恼賳。我驚出一身冷汗:天啊!這位爺爺?shù)耐庹Z可不好惹啊!
這位,我的爺爺,今年75歲,滿頭白發(fā),眉毛長長的,討厭的煙味,自學(xué)英語……一個(gè)學(xué)英語的.爺爺就誕生了。那天,我到家的時(shí)候,爺爺一把拉住我,問:“孫女這個(gè)單詞怎么讀啊?”我一看,笑了起來,原來,爺爺拿著一本低年級(jí)的英語書,上面是一個(gè)英語單詞,是“apple。”于是我認(rèn)真地對(duì)爺爺說:“apple!薄癮pple!薄皩(duì)了,還有嗎?”我問爺爺,爺爺一見我要教他便說“有、有、有!這個(gè),這個(gè),那個(gè),還有……”沒等爺爺說完,我便打了一個(gè)暫停的手勢,說:“停!別急,慢慢說,我一個(gè)一個(gè)地教您!痹捳f回來,這一大長串子的字母早吧我弄糊涂了,只好大眼瞪小眼――仔細(xì)看唄!我一看有暈了,為什么呢?因?yàn)槟切┰~我全忘了,像老師總說:“學(xué)完后頭,忘前頭!蔽液貌蝗菀捉掏炅藸敔斈且婚L溜的單詞,早以累趴下了,只好,對(duì)爺爺一搖手說:“先去練吧!有不會(huì)的等我寫完作業(yè),總結(jié)到一塊兒,再找我吧!我很累的!睜敔敐M口答應(yīng):“行,行,我先走,不打擾你了!笨偹惆褷敔敶虬l(fā)走了我剛寫完一半作業(yè)時(shí),爺爺又跑來了說:“練完了,都會(huì)了,你有什么不會(huì)的呀?”我只好下另一道命令――寫單詞,爺爺又走了?捎钟昧瞬坏5分鐘,爺爺又來了。“天啊!您也太能學(xué)了吧!”我央求著說:“明天給您買復(fù)讀機(jī),行嗎?”又是“好好好”這三個(gè)字。
第二天復(fù)讀機(jī)買來了,我也不用做“苦工”了,謝天謝地,我解脫了!這個(gè)爺爺太好學(xué)了啊!
初一描寫人作文600字 2
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的'姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn),就是愛美愛得太過頭了。
記得那天晚上,我們一家人準(zhǔn)備去商場購物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關(guān)了!
我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí),姐姐猛地轉(zhuǎn)過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!
只見姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……
愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強(qiáng)烈了!
初一描寫人作文600字 3
他有英挺的臉,愛說理論的嘴巴,和有一顆大痣的耳朵,他就是我的不平凡老爸。
我的不平凡老爸,就課業(yè)來說,他給我很大的自由空間,不是那種緊迫盯人的虎爸,但也不是松懈到不管你,他在我真正有困難時(shí)會(huì)過來,協(xié)助我解決令那些令我頭疼的算式和題目,簡直就是民族的救星。
他是我家的包青天,每當(dāng)我和妹妹的爭戰(zhàn)即將一觸即發(fā)時(shí),他會(huì)把我們叫過去,但不是處罰或訓(xùn)話,而是仔細(xì)聽我們的“供詞”并決定勸導(dǎo)誰,很講道理的.老爸。
他不會(huì)以小孩子的眼光看待我們,也不會(huì)覺得我們受傷好像是一件不得了的事情,他以大人的眼光盯著我們,并好像在說:“反正你們遲早會(huì)長大,不如現(xiàn)在就體會(huì)大人的壓力吧!”
他是我的不平凡老爸,他可以把平凡的東西解釋得很難懂,例如:我問他為什么“靖”要這樣寫,他不但會(huì)把筆畫和順序搬出來,這樣給我搞了一小時(shí)!
有一次奶奶踩到了我的“愛書”,還說那是沒用的東西,我頂著泛紅的眼眶問了爸爸書是不是沒有用的東西,但他只給我一句:“書不是沒有用的東西”,他是我的怪怪博士超級(jí)冷靜老爸。
有他在的時(shí)間,絕不會(huì)有“無聊”二個(gè)字出現(xiàn),他懂得好多好多,是我不需要翻閱的百科全書,不管歷史、語文、自然、科學(xué)或是家,嵥榈男∈,他都能講得深?yuàn)W卻簡單,簡單卻深?yuàn)W。
以前我所稱的百古之謎都被他這臺(tái)“人形移動(dòng)電腦”給-了誒。他是我的超級(jí)知識(shí)家。最重要的一點(diǎn)就是,我的老爸讓我覺得安心,更感覺他是一個(gè)最重要的朋友,一輩子的知心好友!
初一描寫人作文600字 4
"沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。
只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)長柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的`紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時(shí)間、很多地方了。
她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒望見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……
“沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一向傳到我的心里……
初一描寫人作文600字 5
我的爺爺多才多藝,書法、美術(shù)、烹飪樣樣拿手,尤其是藝術(shù)方面,堪稱精通。
爺爺從沒學(xué)過畫畫,而畫畫卻是他的拿手好戲。只見爺爺拿起毛筆,十分熟練地調(diào)好了墨。毛筆尖落在宣紙上,時(shí)而輕,時(shí)而重,畫面顯得非常有層次感。爺爺一會(huì)兒拿起細(xì)筆蘸了濃墨勾勒,一會(huì)兒又拿起稍粗一些的毛筆蘸了淡墨和水來渲染。只過了幾分鐘,一幅山水國畫就畫好了。爺爺最喜歡也最擅長的就是畫山石。他的畫從遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看,就好像把一塊石頭壓在宣紙上一般,走近一看,才知道這是畫上去的呢!石頭的紋路非常清晰,就好像是真的一樣,把石頭給剪下來,幾乎能夠以假亂真呢!
爺爺還會(huì)根雕。他去掃墓時(shí),看見山上有一大段沒人要的樹根,就把樹根給搬到了家里,砍去雜枝,刨去樹皮,然后再雕刻。爺爺根據(jù)樹根的形狀想了一想,決定雕刻一個(gè)龍頭。爺爺拿起刻刀,過了一會(huì)兒就刻出了龍頭的輪廓。對(duì)于我來說,能夠刻成這個(gè)樣子,就已經(jīng)非常不錯(cuò)了,況且爺爺還從沒有學(xué)過雕刻。這時(shí),爺爺又換了一把稍小一些的刻刀,開始雕刻細(xì)節(jié)。他時(shí)而后退兩步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著根雕看;時(shí)而手托下巴,嘴里在嘀咕著什么;時(shí)而又歪著頭在思索著什么。過了一個(gè)星期左右,一段丑陋的樹根經(jīng)過爺爺?shù)?加工,就變成了一件精美的工藝品——龍,龍的神情十分嚴(yán)肅,還有一點(diǎn)兇惡,牙齒緊咬著,咧開了嘴,眼睛睜得很大,瞪著前方,眉毛略微上揚(yáng),龍須向后飄著?粗哪樱路鹗怯姓l惹怒了它,它要沖過去把那個(gè)人給一口吞掉似的?粗粗也唤缓,渾身起了雞皮疙瘩,背后仿佛有陣陣涼風(fēng)吹來,冷颼颼的。
這就是我的爺爺——藝術(shù)達(dá)人,他能夠把毫不起眼的紙、墨、木頭變成一件件活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的藝術(shù)品。
初一描寫人作文600字 6
一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃似的的小嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨著蹦蹦跳跳的步子甩來甩去。這活潑可愛的小女孩誰呢?這就是我。
別看我經(jīng)常穿著牛仔褲、牛仔衣,看似漫不經(jīng)心的樣子,其實(shí)呀,我是個(gè)不折不扣的小書蟲呢!每次我一看到書都會(huì)情不自禁地拿起來,津津有味地看。
有一次,媽媽在網(wǎng)上買了兩本書,要過兩天才能送到。于是,那兩天就像海綿里的水一樣,怎么擠也擠不完似的,我終于明白什么叫“度日如年”。盼啊,盼啊,終于挨到了第三天。書,到了。得知這一消息的那一瞬間,我興奮得小臉都漲紅了。
一看見書,我馬上興高采烈地拿起來就往房間里沖,迫不及待地翻開書頁,靜靜地看了起來。此時(shí)的我就像一條小魚,游進(jìn)了遼闊的書的海洋。不知不覺,天黑了下來,在發(fā)現(xiàn)看不太清楚書上的字時(shí),我才想起打開房間里的燈,繼續(xù)貪婪地允吸著書籍的營養(yǎng)。突然,耳邊傳來媽媽分貝極高的.喊聲:“亮怡,吃飯了!”雖然聽見了,可是我就像沒聽到一樣,毫無要離開書桌的意識(shí),仍然繼續(xù)遨游在書的海洋中。媽媽又喊大聲地了一遍,我如夢初醒,戀戀不舍地放下書本,從那世界里走了出來?墒,我的心卻還停留在那里,惦記著書里的主人公怎樣了。吃飯時(shí),我用比平時(shí)快兩倍的速度狼吞虎咽地吃著,三下五除二把肚子填飽了。然后,我抹抹嘴,一溜煙似的跑進(jìn)房間了。媽媽詫異地說道:“這孩子,見了書就連吃飯都能這么快!”我聽了,微微一笑,媽媽哪知道被書誘惑著的那種滋味呀!捧起書,我繼續(xù)漫步在那美妙的長廊里。
看!這就是我。一個(gè)愛看書的女孩,一只經(jīng)!翱袝钡摹靶x”。
初一描寫人作文600字 7
我爸爸國字臉,濃眉大眼,皮膚白皙。背寬胸挺,較結(jié)實(shí)。美中不足的是個(gè)子才一米六十。奶奶常感嘆說:“你爸爸要是再高上五厘米,那是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢了。”我也有同樣的感覺——爸爸比一般男子矮一點(diǎn)?刹恢醯脑,自從廈門旅游回來后,我覺得爸爸長高了。這是為什么呢?我把個(gè)中的'緣由告訴你們吧!
暑假的第三天,我們就去廈門旅游了。到廈門旅游少不了要到赫赫有名的鼓浪嶼海濱浴場去游泳。來到廈門第二天,我們就到鼓浪嶼港仔后海濱浴場去游泳。只見又松又軟的沙灘像鋪滿碎金一樣,金光閃閃。蔚藍(lán)的大海遼闊無比,白色的海浪拍打著金色的沙灘。海灘上人頭攢動(dòng),爸爸帶著女兒,年輕的媽媽帶著孩子。還有健壯的老年人,也和年青人一樣,迎著海浪一起一伏。我已經(jīng)等不及了,套上泳圈像小鳥一樣飛向海里,跟著海浪翩翩起舞。浪一排接一排涌來,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次沖浪了,所以有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)海浪沖過來時(shí),我就往上一跳,躲過巨浪的沖擊。正當(dāng)我玩得開心時(shí),爸爸忽然聽到有女人急促的喊叫聲,他毫不猶豫地游過去,抱住年輕媽媽的后背,往淺灘上拉。這時(shí)另一個(gè)叔叔也把她的小孩抱過來。年輕媽媽驚魂未定,口里不住地說:“謝謝!謝謝!”爸爸說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!笔潞笪也胖,在我們開心地沖浪時(shí),年輕的媽媽和小孩也早就忘記了危險(xiǎn),漂呀漂呀就漂到外面去了。等發(fā)現(xiàn)腳已踮不到海底時(shí),她們害怕了,因?yàn)樗齻兏静粫?huì)游泳,所以大聲叫起來。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)爸爸長高了,眼前的爸爸并不矮呀!
通過這件事情我明白了一個(gè)道理:美不美不能光看外表,心靈美才是真的美。
初一描寫人作文600字 8
有一個(gè)人,在我最無助的時(shí)候幫助我;有一個(gè)人,在我最迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎;有一個(gè)人,在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì)。她——便是我的母親。
回憶在童年時(shí),我曾得了一次比較嚴(yán)重的發(fā)燒,頭昏眼花,渾身發(fā)冷。但我一個(gè)人在家,沒有人照顧我,我只好咬著牙走到座機(jī)旁邊,拿起話筒,用盡全力撥打著媽媽的電話,隨后不久,門開了,原來是媽媽回到了家,她迅速丟下手中的東西,背著我飛奔到醫(yī)院。而在路上,天空中突然烏云密布,狂風(fēng)大作傾刻間下起了傾盆大雨,雨和風(fēng)雙管齊下,好像在故意刁難媽媽。路上積留下了不少雨水和泥巴,而媽媽一不小心踩上了一腳,滑到在了冰冷骯臟的水泥地上。媽媽并沒有因此而屈服,而是一鼓作氣站了起來,一步一步艱難地背著我走向距離不遠(yuǎn)的`醫(yī)院。
到了醫(yī)院,母親已成了“落湯雞”,但她并沒有心疼她的衣服,而是著急地吩咐醫(yī)生給我打針,還不時(shí)跺腳。我被他們嘈雜的談話聲吵醒了,看見了母親狼狽不堪的樣子,心里十分愧疚,讓母親受了這么大的苦,想著想著,直到淚水濕潤了我的眼睛,我才緩過神來,想要止住源源不斷的眼淚,但一旦動(dòng)真情了,眼淚是止不住的。不久,淚水便像掉了線的珠子一樣掉了下來。我回頭看看母親,她已經(jīng)因?yàn)槠>胨,但她好像并沒有感到很疲勞,而是露出一種甜甜的微笑。可能是因?yàn)樗皶r(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院,沒讓我被病痛折磨太久。我想,我得感謝她。
母愛是一束陽光,照亮了我的心田;母愛是一朵鮮花,為我?guī)砹朔枷;母愛是一縷春風(fēng),吹走了心中的迷茫。
初一描寫人作文600字 9
陽光在頭頂散落下來,眼睫毛把光分碎,看不清任何物體,考試完了,只覺得身心疲憊。
我邁著無力的步子出來,閨蜜從背后輕輕拍了我一下,說,嘿,考得怎么樣?我考的不太好呢!我啞然失笑的說,還可以。其實(shí),我知道她,每次都是第一。
我還記得當(dāng)初我們還小時(shí),她考第一,幸福的圍著我轉(zhuǎn),擁抱我,從不向我掩飾什么。
時(shí)光他教會(huì)我們?nèi)鲋e。
我走向車站,猛然間發(fā)現(xiàn)我的錢包落在了班里,我的預(yù)感很強(qiáng)烈,我找不到的。
我還是要試一試,畢竟都是父母的血汗錢。還是帶著絕望的心情奔跑于去學(xué)校的路上。
教室里,同桌一人在收拾東西,明明已經(jīng)沒東西可收拾了,她還在故作收拾。似乎是在等一個(gè)人,我欣喜不已,心想,同桌,她真好。
還沒問她,她就直截了當(dāng)?shù)膶?duì)我說,“同桌啊!我先走了呢!拜拜,哦,快下雨了,你要快些走吧!”
我呆在那里,同桌含著笑,心虛的背起書包,快步離開了。我知道了她為什么一直在那收拾,她在等人,呵,是等人,等人全部都走了,她才能正大光明的拿,拿走我放在桌上的錢包。
時(shí)光他教會(huì)了我們虛偽。
窗外,烏云密布,馬上要下雨了,我苦笑的走出了那個(gè)曾經(jīng)禁錮我的魔窟。雨里,我抬頭奮力想看清天空,不知是淚還是雨,模糊了我的.視線。世界好模糊啊!他變得模糊了,就像剛剛艷陽高照,現(xiàn)在烏云密布一樣,時(shí)光他教會(huì)世界改變。
時(shí)光教會(huì)我們的,多半是對(duì)自己有利,而對(duì)別人無利的東西。
我恨時(shí)光,他帶走了一切美好的東西,只留下了深深的懷念與無情。
初一描寫人作文600字 10
白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。
她為什么討厭?不,我在說我穿著褲子后又問了一遍,說我沒穿褲子。我想幫助她,并說我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我,當(dāng)他向我求助時(shí),他很自信。
有一次,我感到不舒服。我假裝沒事,從岳母身邊走過,一動(dòng)不動(dòng);氐椒块g快速閱讀后,不久,我岳母闖進(jìn)了房子。她說她不會(huì)來找我,但她又來了。在那之后,她大聲喊道:“我不知道;出來幫我剪紙,“我覺得很不舒服,不想剪掉它。
在和岳母說了一兩句話后,岳母開始喋喋不休,所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它,但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想:在房間里和在大廳里有什么區(qū)別?我威脅說不剪掉它,她同意了。船尾!边牢壹粝聛碜屗龣z查,我剪得有點(diǎn)歪。她沒有放棄。好像是專門針對(duì)我的。你覺得惡心嗎?
有人說“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上,根本不是。聽這一次:
在這一天,當(dāng)我經(jīng)過我的岳母身邊時(shí),她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過身來,看著岳母,嚴(yán)肅地說:“我的妻子,我的`妻子!;岳母,它很疼“相反,她笑著說:“我只是輕輕地碰它,它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎?我不想和她吵架,所以我忽略了她。
又過了一天,我和岳母一起去購物。我光顧并推著購物車向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí),她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí),有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí),我在心里抱怨道:“我不知道!边@讓人心痛。
這是我的岳母,她憎恨并刺傷別人。
初一描寫人作文600字 11
我是一個(gè)很小心,怕做錯(cuò)事的人。有時(shí)我做錯(cuò)一件事,還不知道是怎么一回事,就會(huì)把人家惹得火冒三丈,而且當(dāng)我做錯(cuò)一件事時(shí),我會(huì)自言自語的說:“為什么搗蛋鬼都來找我,不找別人,真是討厭!”
有一次,暑假的時(shí)候,我到表姐家玩,我一時(shí)好奇,看到一本書,就直接翻一翻,當(dāng)我看到里面有一大堆數(shù)學(xué)題目時(shí),我都看不懂,便想研究一下,卻不小心把書弄破了,心里很著急,一翻到封面,我看到“人民路小學(xué)”,我才發(fā)現(xiàn)這是姐姐的數(shù)學(xué)習(xí)作,而這個(gè)時(shí)候已經(jīng)來不及了。
我好害怕,一直把這件事悶在心里,這件事情讓我沒有好日子過,表哥看到我每天都不開心,于是就偷偷觀察,一天天日子過去了,表哥已經(jīng)知道我的心事了,還傳遍了十幾個(gè)人,最后傳到表姐的耳里,她好氣又好難過,表姐和我一樣沒有好日子過,我再也不敢靠近她,我為她好擔(dān)心,因?yàn)槿澜缢械男∨笥阎,我唯一喜歡的就只有她,我開始覺得我好愚蠢。
幾天又過去了,一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見表姐變成一個(gè)天使,把我抱向天堂,我覺得好快樂,我醒過來以后,我又開始想起表姐以前對(duì)我的好,于是我鼓起勇氣去她的房間,姐姐看見我,沒對(duì)我說什么責(zé)怪的話,只是對(duì)我笑,我問表姐:“你原諒我了嗎?”她用溫柔的.語氣說:“我當(dāng)然原諒你啦!”聽見這句話,我的心終于穩(wěn)定下來,可是我還沒原諒我自己。
從這次開始,我更加懂得反省自己,如果時(shí)光可以重來,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),不再闖禍,不知道有什么靈藥可以讓生命重新來呢?從這次的經(jīng)驗(yàn)中,我也了解表姐的心是那么明亮,我要好好向她學(xué)習(xí)。
初一描寫人作文600字 12
“快,快切!”沒錯(cuò),爸爸正在教爺爺玩切水果游戲——一個(gè)風(fēng)靡世界的游戲。“誒,好。對(duì),不能切炸彈。那兒還有個(gè)西瓜,對(duì)!切的好!甭牭桨职值馁澷p,爺爺嘻嘻的笑了,笑得那么天真,有幾涎口水流了下來也不知道,像個(gè)小孩子得到了夸獎(jiǎng)一樣。
爺爺真的老了,上星期爺爺做檢查,查出了腦梗與腦萎縮,爸爸急壞了。在晚上,他破天荒的開了一次家庭會(huì)議,決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的'游戲,鍛煉大腦,防止腦萎縮。
“宏”爺爺叫著爸爸的乳名,爸爸轉(zhuǎn)過身,一只手搭在爺爺肩膀上,輕輕的,像母親對(duì)待自己的孩子一樣:“怎么啦?”
“炸彈不能切吧?”爺爺問。
“對(duì),真聰明。除了炸彈什么都能切。”爸爸不斷的鼓勵(lì)著爺爺,就像爸爸當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時(shí),爺爺鼓勵(lì)爸爸的口吻一樣。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,又玩開了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁,打起了報(bào)告。
這是,奶奶端著水果拼盤進(jìn)來了。爺爺看見奶奶,便叫奶奶過來,拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個(gè)游戲,像開辟了新大陸一樣。說罷,爺爺給奶奶騰了個(gè)座,讓奶奶玩起了ipad,那神情,就像一個(gè)小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著,生怕打擾了他們。
在回家的路上,爸爸對(duì)我說:“爺爺現(xiàn)在就是老小孩,你要多陪陪他!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸突然轉(zhuǎn)過頭,用惡狠狠的眼光看著我:“你不是玩電腦玩的可好了嗎,明天去爺爺家教教爺爺別的游戲,我看切水果這個(gè)游戲已經(jīng)不能滿足爺爺了!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,看了這個(gè)老師的重任還得是我的呢。
爸爸對(duì)爺爺?shù)膼,我深深的看在眼里,也記在心里。等爸爸老了,我也一定要像小時(shí)候爸爸對(duì)我一樣對(duì)待他,當(dāng)然咯,還有媽媽。
初一描寫人作文600字 13
我的母親 今天,是母親節(jié),這個(gè)節(jié)日,將世界上最真摯的情感,最大的榮耀,賦予世界上最偉大的群體——母親,她們鑄造了一個(gè)又一個(gè)生命,她們?yōu)榱巳祟惖奈磥,不惜一切代價(jià),這種愛的力量,能戰(zhàn)勝一切,能讓一切事物變得溫暖,充滿愛,充滿希望。
為什么要有母親節(jié)這個(gè)節(jié)日?因?yàn),它是上天?duì)母親最大的贊賞,世界上沒有一種愛能與母愛的偉大無私相庇美,是她孕育我們,生養(yǎng)我們,把生命中最美好的一切傳續(xù)給我們。與其他所有的愛不同,母親的愛是給予的`愛,分離的愛,當(dāng)我們不諳世事時(shí),她付出心血操勞哺育呵護(hù)我們;當(dāng)我們長大成人,就會(huì)展翅高飛離她而去;小時(shí)候,她總是慈愛地看著我們,摟我們?cè)趹驯,親吻痛惜;長大后,我們卻總是缺少方式向她表達(dá)內(nèi)心的愛與感激。正因如此,全世界的人才共同需要一個(gè)母親節(jié),正因如此,我們要給母親一個(gè)愛,去回報(bào)她們,因?yàn)椋齻兘o了我們幸福,給了我們溫暖,給了我們希望。當(dāng)我們還很小時(shí),是母親,把我們撫育,讓我們成長,當(dāng)我們長大了,要學(xué)會(huì)回報(bào)母親,讓母親的心得到慰藉,讓我們學(xué)會(huì)回報(bào)。
如果我們是含苞欲放的花朵,那么母親就是土壤,給我們營養(yǎng);如果我們是展翅欲飛的雛鷹,那么母親就是藍(lán)天,托起希望的翅膀;如果我們是走向未來的行者,那么母親就是路燈,照亮我們的成長道路。母親節(jié),我感悟了很多很多,我們要回報(bào)母親,回報(bào)愛,回報(bào)關(guān)懷。烏鴉尚有反哺之情,我們,又何嘗不能擁有高尚的道德思想情操?讓我們?cè)谀赣H節(jié)這一天,真心的祝福母親吧!
初一描寫人作文600字 14
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體;他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。
愛書如命
“書,如一雙簡單而又平凡的眼。但是,他教會(huì)了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書,經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧,“學(xué)富五車”“博覽群書”了吧。有一次,我想他交換了一本書。放學(xué)路上,數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候,偷偷從我手中溜走了,當(dāng)我發(fā)覺時(shí),心急火燎,四處尋找。當(dāng)找到書時(shí),封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向錦煌交代呀?第二天,我懷著愧疚的心情把書給他,他看著被踩過的書,像刀絞一般的疼痛,對(duì)我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番,但他還是更心疼他的書,馬上做了一個(gè)書皮把它裝上了……
小饞貓
每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果沒有缺點(diǎn)就沒有戰(zhàn)勝自己的方法了,所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候,讓我記憶猶新。他來我家的`時(shí)候,我剛準(zhǔn)備東西招待他,他倒是不客氣,對(duì)我說:“吃!吃!我不客氣的!”說時(shí)遲,那時(shí)快,桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聰明,我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了!當(dāng)我想到這里的時(shí)候,錦煌打開了冰箱,把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了!他吃飽了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!
我的這位朋友,是不是很有趣。空媸恰吧釤o足赤,人無完人啊。”
初一描寫人作文600字 15
要論起高尚的人,我覺得要屬清潔工不過了,因?yàn)樗麄兦谇趹⿷,默默無聞,為我們的家園在背后無私的奉獻(xiàn)著。那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,氣溫下降到了零下三十多攝氏度,你看,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的霜花,剛潑出去的水,不一會(huì)兒就凍成了像石頭那么堅(jiān)硬的冰塊。樹上、地上、屋上,都被白雪覆蓋著。砭骨凜冽的`寒風(fēng),盡情肆虐的刮著,在這滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的早晨,還會(huì)有人在外面工作么?爸爸又催促我去鍛煉身體了,我真有點(diǎn)發(fā)怵。爸爸說:“冬練三九嘛,鍛煉身體有益于健康!睕]辦法,我只好穿上厚厚的棉襖,把寬大的圍巾緊緊地圍在頭上,到外面去了。
當(dāng)我一路小跑來到十字路口的時(shí)候,看見一位女清潔工正在掃街,她身后的垃圾車快裝滿了,顯然她已經(jīng)掃過了許多條街了。這位清潔工阿姨戴著大口罩,穿著工作服,頭上圍著一條短圍巾。她使勁的掃著,“沙沙”的掃把聲顯得很有節(jié)奏,她先從街道中間向兩邊掃,遇到掃不動(dòng)的冰就掄起稿子刨,飛起的冰屑砸到她的臉上,她也毫不在乎。有時(shí),她還會(huì)把鐵鍬插進(jìn)冰縫里,用力地撬,一塊凍結(jié)的污冰終于被掀開,她又用鐵鍬將冰塊裝進(jìn)垃圾車?yán)。這時(shí),北風(fēng)吹得更緊了,小樹凍得瑟瑟發(fā)抖。我忍不住縮了縮脖子,可是,再看看清潔工阿姨,她好像沒有感覺到一點(diǎn)寒冷。
掃完一條街后,她摘下了口罩,看了看自己掃過的街道,然后推起裝滿垃圾的垃圾車,到下一條街去了。清潔工阿姨雖然走了,但身后卻留下一片潔凈。我望著干干凈凈的街道,心里生出了無下面的敬意,我想:這才是真正高尚的人吧!
初一描寫人作文600字 16
我的媽媽非常和氣,臉上總是笑咪咪的。我的`媽媽對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。只要一碰到工作,她就會(huì)什么都不管了。她常常對(duì)我說:“工作第一,其他不管什么事情都要讓位!
記得有一個(gè)星期六,我正好休息。早晨,我還躺在床上睡覺,看到媽媽也沒有起來。我想怎么搞的,今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了,F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了,怎么還沒有去上班呢?難道媽媽今天生病了,起不來了?要不要打電話告訴爸爸。不,還是去看看媽媽再說。
我起了床就去看媽媽。媽媽聽到腳步聲睜開了眼睛。我就問:“媽媽,你今天怎么還沒有去上班?”媽媽說:“今天廠里放假!迸,原來是這樣,怪不得還沒有起來。這時(shí),我開始高興起來:媽媽不上班,就可以陪我玩,陪我去買一些我需要的東西了。對(duì),天氣熱了,今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著,我就對(duì)媽媽說了買涼鞋的事,媽媽立刻答應(yīng)了,還說吃過早飯就去買。我心里非常開心。
我迅速吃好早飯,催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下,就準(zhǔn)備出門去了。這時(shí),我家里的電話鈴聲響了起來。我想最好立刻停止,或者沒有什么事情,千萬不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過去接了電話邊聽邊說:“好,好,我馬上就過來!”完了,我買涼鞋的事情又要泡湯了!真是氣死我了!我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過來對(duì)我說:“玲玲呀,沒有辦法,老板叫我馬上去加班,涼鞋改天去買,好嗎?”我心里在說,有什么好不好的,還用問,答應(yīng)最好,不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒有再跟我說話,飛一樣地跑出門騎上摩托車就走了。我嘆了一口氣說:“老媽,你怎么對(duì)工作這樣負(fù)責(zé)呀!”
初一描寫人作文600字 17
他,水靈靈的眼睛一眨一眨的,似兩粒黑葡萄,又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是,被一副眼鏡擋住了光澤,失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的,呈弧形,橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型,卷得仿佛一個(gè)毛茸茸的皮球……
他是誰?
他就是我們班的'光頭仔——王俊業(yè)。
王俊業(yè)的體形不算高大,身高在我們班占下風(fēng),所以上體育課跑步時(shí)常常跑最后一名。在操場上不行,但在課堂上可厲害了,腦子很發(fā)達(dá),一想問題時(shí)刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng),并且很快就能找到答案;做數(shù)學(xué)題時(shí),他可神氣了,嘴巴呈半圓狀,手中的筆飛舞著,在試卷上揮灑自如,眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外望去,似乎若有所思,但隨即就很快攻破了難題。
有一次上體育課,老師說要跑兩圈,王俊業(yè)聽了,頓時(shí)目瞪口呆!芭懿健睂(duì)他來說可是一個(gè)魔鬼,時(shí)刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時(shí),他在教室里的勇氣沒有了,仿佛變成了另外一個(gè)人。哨子一響,很多同學(xué)像一支支離弦的箭,紛紛往前沖,唯獨(dú)王俊業(yè),低著頭,兩腿像灌了鉛似的,無力地呻吟。到了第二圈時(shí),奇跡般地殺出了一個(gè)陳國臻,比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了,不顧一切往前沖,到終點(diǎn)時(shí),他和陳國臻擦身而過,險(xiǎn)些敗了,慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn),撈了個(gè)倒數(shù)第二。
王俊業(yè)勤奮好學(xué),成績也不錯(cuò),但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿。上課老師提問時(shí),他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問題時(shí),他就會(huì)笑著對(duì)旁邊的同學(xué)炫耀,似乎對(duì)自己的戰(zhàn)績很滿意,嘻嘻的笑聲連綿不斷,那笑聲仿佛帶著一絲狡猾,一絲詭異。
他,王俊業(yè),是個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué);他,深深地印在我腦海的某一處……
初一描寫人作文600字 18
我邁入新的校門,走進(jìn)新的教室,觀看新的環(huán)境,結(jié)交新的同學(xué)……
我的新同學(xué)中最調(diào)皮的還是張震,他很矮小,又很瘦,但很有力氣,每次英語老師說他很瘦,要多吃點(diǎn)飯,可他總是擺出一副很強(qiáng)壯的樣子,來掩蓋自己的瘦小。
他很膽大。記得有一次,我們?cè)谟⒄Z課上時(shí),老師突然指著張震對(duì)我們大家說:“Heisshort!"可他卻在座位上裝著一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語:“我很矮小嗎?哎!這可怎么辦呢?”這話正好被老師聽見,說:“放心,到了初二這個(gè)階段,你會(huì)更高的!薄澳阍趺粗?”他反抗道!耙?yàn)槲矣羞@樣的體驗(yàn)!薄半y道你和我一樣?”“是的”這才解除了他的疑問。
他愛打玩,尤其跟女孩子逗,我的同桌姜天蕓,總是站先風(fēng)。每次下課,他總是拿著教棒跟姜天蕓逗。有一次,講臺(tái)上有一個(gè)三角板,陳姜天蕓不注意時(shí),拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書的姜天蕓面前一擺,擋住了她的視線,姜天蕓不想跟他計(jì)較,因?yàn)檎吹骄实膬?nèi)容,便叫他拿開,可張震卻不識(shí)好歹,硬放著不拿走東西。姜天蕓也不甘心,拿著尺子的`另一頭,與張震爭奪,誰都想拿教尺打另一個(gè)人,就在這時(shí),“咔”的一聲,三角板變成了三塊長尺,他們立刻拿著手中的尺子,互相殘殺,漸漸地,張震快支撐不住,連爬帶跑,姜天蕓立即追殺,最后,還是她勝了這場戰(zhàn)爭。哎!張震可真是沒事找事做呀!
這就是我的新同學(xué),我們無人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當(dāng)然,我們班還有許多有關(guān)他的故事,你們想聽嗎?那趕快來我們班吧!
初一描寫人作文600字 19
每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì),哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星,一閃一閃的發(fā)出光芒。
文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉,滋潤了干枯的大地,流過我們的心田。或許隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中,你認(rèn)為不算什么,但是很多人都做不到,不要認(rèn)為這種小事就不去做,很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來的,我們要做一個(gè)講文明的人。
愛國的`精神就像是浩瀚的大海,在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時(shí)候,不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼,但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國,現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎?愛國可以讓我們的國家變得更強(qiáng),我們也要做一個(gè)愛國的人。
誠實(shí)的精神就像黑暗中的光,給我們明亮,給我們溫暖,在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢,但她沒有拿走,而是在那里等著失主來認(rèn)領(lǐng),失主找到了錢,就非常的感謝這位阿姨,還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。
友善的精神就像是幾朵美麗的小花,在我心中開放。在一個(gè)公共汽車上,有一個(gè)下孩子看見一位奶奶在找座位,可是座位已滿,忽然一童聲說:“奶奶這邊坐吧!蹦棠陶f:“謝謝你好孩子!钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁,我也能做到!边@些人是光說不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子,幫助許多需要幫助的人!
每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì),或許你以前有這些品質(zhì),但是以遺失了,我們應(yīng)該把它們找回來。
初一描寫人作文600字 20
每當(dāng)看到那整潔如新的鞋子時(shí),我就會(huì)想起寒風(fēng)中的那一幕,想起那位擦鞋老人……
下午,北風(fēng)呼呼的刮著,街上的行人縮著脖子裹緊大衣,匆匆忙忙地趕著自己的路。天氣轉(zhuǎn)冷,于是媽媽帶我去添置一些衣物。我們進(jìn)了一家不太惹眼的服裝店,里面開著空調(diào),頓時(shí)感到陣陣暖意。媽媽在挑著衣服,而我卻在店里東張西望。透過玻璃櫥窗一個(gè)擦鞋老人映入了我的眼簾:花白的頭發(fā)襯著古銅色的皮膚,瘦削的臉龐刻滿了生活的滄桑,他坐在輪椅上,一條褲腿空落落的,我的心頭陡的一震,原來……
他費(fèi)勁地拎起擦鞋箱正準(zhǔn)備離開。這時(shí),生意上門了。一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的'男子走近了他,坐在了他面前的椅子上,把腳擱在臺(tái)子上,一看就知道是來擦鞋的。老人看了看天色,猶豫了一下,又看了一下那個(gè)男子,還是放下鞋箱開始擦鞋。他彎著腰,用一只腳支撐著,艱難地擦著,一遍又一遍。天太冷了,老人不時(shí)停下來用嘴對(duì)著手哈氣,鞋擦好了,那個(gè)年輕人在衣袋里摸索著,取出一張明晃晃的綠鈔,遞給老人。老人臉上一片茫然,看見年輕人遞給自己的五十元,毫不猶豫地推開了,又和年輕人說了些什么,我依稀聽見年輕人說:
“您擦鞋收費(fèi)這么低,一天恐怕賺不了多少錢,這點(diǎn)錢您收下吧!”
“什么賺錢不賺錢的,搞點(diǎn)生活費(fèi),與人方便自己方便何樂而不為呢?”
年輕人輕輕嘆了口氣,放回了那張五十元,又抽出了一張二十元,讓老人千萬要收,老人笑笑說:“老漢只有一條腿,可還有一雙手呢,餓不著。小伙子謝謝你的好意。”……
望著老人,我心里有種說不出的情緒。老人似乎看到了我,對(duì)我微笑了一下,又彎腰費(fèi)勁地收拾起擦鞋箱來。我頓時(shí)覺得寒冷的冬日里有一股暖流流遍全身,流向心窩……
初一描寫人作文600字 21
屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一只孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白墻隔絕著兩個(gè)世界空氣,而我,只能在墻的另一頭沉睡。
外婆說,烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的,只是你還太小——不會(huì)懂。
小時(shí)候,脖子里總是系著一串鈴鐺,發(fā)出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至于后來這小東西何去何從,已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一并從腦海中遺落。
在我殘留的記憶里,外婆的手跟樹的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時(shí)常會(huì)被扎痛。 記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽像個(gè)蠻橫的孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷里很好動(dòng),她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團(tuán),不知所措地問我還痛不痛。
喊累了,便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終于得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當(dāng)作惱事。
外婆說,她像年我這般大的時(shí)候,已經(jīng)開始幫大人燒飯做菜了,每天放學(xué)還得去插秧收割;吃的東西也不講究,一個(gè)月不上肉是件再正常不過的`事了;穿衣服嘛,哪有現(xiàn)在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補(bǔ)補(bǔ),拼湊著連續(xù)穿幾年…… 我聽著外婆動(dòng)情的故事,居然落下了眼淚。
“外婆,既然過慣了粗茶淡飯的日子,實(shí)在厭煩那種生活;又為什么偏偏喜歡黑瓦白墻,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻,笑著說:“你還太小, 說了也不懂!蔽揖锲鹱欤傺b跟她賭氣。孩子就是孩子,沒一會(huì)兒就把這拋之腦后了。 外婆說,黑瓦白墻的生活已經(jīng)深深烙在她心里,怕是再也忘卻不了了。
初一描寫人作文600字 22
弟弟發(fā)著高燒,突然就渾身抽搐,口吐白沫說不了話,我們嚇壞了,半夜里把他送往醫(yī)院,隨后不久,他就被推進(jìn)了搶救室。醫(yī)生趕緊檢查他的情況,給他接上各種線路,管道。醫(yī)生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來,不再抽搐,沉沉地睡去。
我對(duì)發(fā)生的這一切還有些沒緩過來,我坐在病床邊的.椅子上,手托著頭,望著弟弟。他身上還接著各種儀器,醫(yī)生都到一旁休息了,我生怕他還會(huì)出什么危險(xiǎn),一刻都不敢閉眼。我望著他,回想起以前的事,當(dāng)初他生下來時(shí),還只是個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小屁孩,似乎只是轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)長大了不少,時(shí)間快得有些嚇人。他人瘦瘦的,體質(zhì)一看就知道不怎么好,但還是個(gè)高高的,挺帥的孩子。平時(shí)我跟弟弟的關(guān)系不大好,我不怎么陪他玩,也不常幫他干點(diǎn)什么事,兩人之間還總是吵架。有一次,我說了一句話,他學(xué)我說了一次,我就說:“你干嘛學(xué)我說話?”他又學(xué)了一次,然后兩人就吵了起來,差點(diǎn)沒打起來,僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……
望著此時(shí)虛弱的,不知明天還能不能活蹦亂跳回來的弟弟,我又想起一些曾經(jīng)被我忽略的事:他愛做手工,有一次做了一個(gè)不算精美的小禮物送我,開開心心地跑進(jìn)房間找我,卻正趕上我心情不好,東西被我一下子扔出門口,他哭著跑了出去,沒有再提,這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我,我卻這樣對(duì)他,實(shí)在有些過分;還有一次,爺爺買了好多吃的給他,他也大方地分了我一半,弟弟其實(shí)對(duì)我很好,只是往往被我忽略。
我望著他,只盼他能早點(diǎn)好起來,回來后我要好好對(duì)他。我永遠(yuǎn)都不知道接下來會(huì)發(fā)生什么,該珍惜的還是早點(diǎn)去珍惜吧。
初一描寫人作文600字 23
四月是個(gè)百花吐蕾,百草綻芽的時(shí)候。我們學(xué)校邀請(qǐng)“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在大禮堂舉行了一場精彩的演出。三十多位殘疾演員用他們精湛的表演瀛得了觀眾們一次又一次雷鳴般地掌聲和一束束鮮花。他們?yōu)槲覀儙淼慕^不僅僅是感觀上的快樂,更是一種精神上的鼓舞。他們身體雖殘,笑容卻如陽光般燦爛,對(duì)他們嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿,誰不為之動(dòng)容?又有誰不感慨人生的真諦和生命的意義呢?是他們用生命之火點(diǎn)燃了人生的最高音!
尤其是聾啞姐姐們表演的“千手觀音”更讓我震憾。她們的表演全是靠團(tuán)長在旁指揮,可想而知,她們?cè)谟?xùn)練時(shí)有多艱難,就算是我們這些健全的'人都做不出來這么優(yōu)美地動(dòng)作呀!
還有王麗姐姐的雜技,雖然說她是殘疾人,而她卻做得出那樣高難度的動(dòng)作。比如,下腰頂蠟燭,平躺后俯,這都是專業(yè)舞蹈員才能做出的動(dòng)作,而且她的舞姿是那么地優(yōu)美,如果不難、不美,怎么能贏得排山倒海般地掌聲呢?
也許有些動(dòng)作,對(duì)于我們這些正常人來說,是小菜一碟,可對(duì)他們來說就是很艱難了。但他們卻做到了,而且做得很出色,這難道不需要勇氣、毅力和決心嗎?
“心靈之聲”帶來了我心靈地震撼。這種震撼不像大地震那樣只會(huì)摧毀一切,恰恰相反,這是一種鞏固,一種凈化,是信念地鞏固,靈魂地凈化!
曾幾何時(shí),我忘了還有他們;曾幾何時(shí)我還在他們面前驕傲?我傭有一個(gè)健康的體魄;曾幾何時(shí),我沉迷于玩樂和享受之中,做著自己的美夢,思想?yún)s一片迷茫。
“心靈之聲”就像一把利劍,它否定了我的無知與可笑,讓我赤裸裸地展現(xiàn)了本質(zhì)的弱點(diǎn)。
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員們以特殊的方式塑造了藝術(shù),以特殊的藝術(shù)啟迪人生,在給我們藝術(shù)享受的同時(shí)讓我們受到了心靈地震撼!
初一描寫人作文600字 24
張小姐六十多歲了。就像走在街上的老婦人一樣,她的頭發(fā)蒼白,臉上布滿皺紋。學(xué)生們都說因?yàn)樗錾难葜v,學(xué)校邀請(qǐng)她來我校任教。她真的很棒,但我們最喜歡的是張小姐的`幽默。無論你犯了什么錯(cuò)誤,你都會(huì)“欣賞”張先生幽默的批評(píng)。
有一次,語文試卷發(fā)完了,全班幾乎都意識(shí)到了,也就是,沒有“趙貴”望著講臺(tái),老師正皺著眉頭盯著試卷。拿著它,看著左上角的名字,輕輕地?fù)u著頭,喊道:“招王貴!”大家都驚呆了,他們都在納悶,有沒有“趙王貴”。”
同學(xué)們驚訝地看著我,我看著你,喃喃自語。我知道。我輕輕地拍了拍趙貴。趙貴恍然大悟,不知所措地站了起來。老師關(guān)切地看著他,好像站在一個(gè)陌生人面前。她鄭重地問:“你是趙王貴嗎?”“我,我……”趙貴很尷尬。他對(duì)自己的后腦勺作了一番解釋,然后笑了!拔以谡亿w王——鬼!”老師拿起試卷,故意念著:“汪”和“鬼”都很重!袄蠋,我把‘玫瑰’兩個(gè)字分開了。趙貴低下頭,解釋說他立刻臉紅了。
“哈哈……”全班同學(xué)都大笑起來。老師把卷子遞給他,趙貴趕緊把“王”和“鬼”擦掉,工整地寫了“玫瑰”兩個(gè)字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。但很快她放下了笑容,嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“有些學(xué)生寫得不好。主要問題是間接結(jié)構(gòu)不正確。寫作就像蓋房子,架子不規(guī)范,不緊湊,房子不塌!老師建議我們爬上中文單詞柱,說練習(xí)這個(gè)單詞很有幫助。
這就是曾經(jīng)教過我們的老師。她從來不看我們。她總是讓我們認(rèn)識(shí)到笑的缺點(diǎn),笑過后才明白真相。有時(shí)候,我真的很想故意犯一個(gè)小錯(cuò)誤,“開心”的享受老師的幽默哈!
初一描寫人作文600字 25
自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家,父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺,因?yàn)樗軆春車?yán),我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,他就覺得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。
我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動(dòng)靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。
上了岸后,同鄉(xiāng)人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋;氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)狻O赐隉崴韬缶退。爺爺也回來了,他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來臨。我越來越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來到了我的房間,突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂,這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o措。他慌亂的.奶奶叫過來,兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫,爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來。
事過之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你,只不過他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。
初一描寫人作文600字 26
走路是每個(gè)人必學(xué)的,在學(xué)走路時(shí)會(huì)遇到一些難免的困難,“失敗乃是成功之母”只有失敗,才會(huì)成功。平時(shí)總愛爬的堂妹,今天竟然學(xué)起來路來來了。
今天在姑姑家,不知道寶寶怎么了,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站了一分鐘。這真是奇跡!平時(shí)她也只能停住八秒左右,今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人難以置信!
我和表哥姑姑都傻了眼,可是沒過多久,她就“啪”地一屁股坐在了地上,逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學(xué)走路。她可是吃軟不吃硬,我們只有用食物以及玩具來誘惑她,這樣她就會(huì)不由自主地朝食物走去。
我們向四周望了望,都沒發(fā)現(xiàn)食物,我突然發(fā)現(xiàn)了一包涼粉,趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒想到她竟然一個(gè)勁地爬了過來,姑姑笑著說:“叫你走又沒叫你爬!”說完,寶寶也笑了一下,姑姑扶住她的.雙肩,寶寶站穩(wěn)了,走了三步就到我這了,“撲嗵”一下,啃住了涼粉的包裝盒,我喂她吃了兩口,鼓勵(lì)她繼續(xù)走。
現(xiàn)在,我們是用礦泉水引誘她的。表哥說寶寶怎么光不摔跤的!剛說完,寶寶就摔了一跤,我看表哥可真是烏鴉嘴!沒想到她沒哭,寶寶被扶起來之后又走了幾步,眼看快接近礦泉水了,她卻不小心被口風(fēng)琴重重地拌了一跤,額頭磕在了地板上,這下可“哇”地一聲痛哭了。
過了一會(huì)兒,寶寶又重新站起來了,這會(huì)她可一次性邁了八步。我們都驚呆了,她看我們笑了,她也一高興,屁股就不由自主地坐了下來,“呵呵呵”傻笑……
相信只要有我們的幫助和鼓勵(lì),堂妹在不久的將來她就會(huì)一個(gè)人走路了。我們期待著這一天。
初一描寫人作文600字 27
稱王樂樂為“作業(yè)狂”,一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)樗灰獙懫鹱鳂I(yè)來就“走火入魔”。
上個(gè)星期五,英語課結(jié)束了,老師布置好了作業(yè)。我伸了個(gè)懶腰,無意中看到王樂樂趴在桌子上,不知道在干什么。我走了過去,一看才知道原來他已經(jīng)在寫英語家作,我問他:“王樂樂,你為什么趴在桌上寫作業(yè)?”他沒有回答,似乎寫作業(yè)太認(rèn)真了,沒有聽見我說話。我又問你了一遍,他才“嗯”地回答了一聲。正當(dāng)我想問他第3遍時(shí),他突然放下筆說了一聲“寫完了”。他似乎想起了我問他的問題就回答說:“因?yàn)閷懽鳂I(yè)太投入了,不知不覺中就趴了下去!薄澳阋矊懙锰J(rèn)真了吧!”“早點(diǎn)寫完就能玩了!逼鋵(shí)他現(xiàn)在的這個(gè)樣子和以前完全不一樣!白鳂I(yè)狂”無時(shí)無刻不在寫作業(yè),任誰都叫不動(dòng)他。
還有一次,到了晚自習(xí),他就差語文作業(yè)沒寫了,因?yàn)槔蠋熯沒布置作業(yè)。他突然想到了今天要寫日記,就立刻拿出日記本“走火入魔”地寫起來。剛好,他的.同桌黃宇也在寫作業(yè),有一題不會(huì)寫就去問王樂樂,可是再怎么問,王樂樂也不回答,過了一會(huì)兒,他有一點(diǎn)不耐煩了,說:“等一下,馬上就寫好了,寫好了再教你。”不一會(huì)兒,周老師來布置了語文作業(yè),有一項(xiàng)是作文,可以寫在日記本上。王樂樂一看,就又立刻寫起了作文。周老師走后,曹老師又來了。她看見王樂樂在寫作文,就說:“樂樂,別寫了,休息一會(huì)兒,我看你一直在寫,眼睛也受不了的!蓖鯓窐泛孟駴]聽見,一直低著頭,一聲不吭地寫啊,寫啊,直到我們一起叫他,他才抬起了頭說:“我要寫完它再休息!
王樂樂在我眼里就是一個(gè)“作業(yè)狂”,可是我期望他能變回以前的王樂樂。
初一描寫人作文600字 28
鵝黃色的太陽散發(fā)出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來,攢足了勁把光和熱撒向大地?罩幸唤z風(fēng)也沒有,它完全收斂了冬天時(shí)的狂妄自大,變得靦腆害羞了,甚至連面也不愿意露了。
女生們一圈一圈地在操場上跑著,頭頂?shù)年柟鉂u漸地由和煦變得熾烈,試圖參與到阻擋我們腳步的隊(duì)列中。漸漸地,幾個(gè)女生的腳步越邁越小,速度越來越慢,但沒有人愿意掉隊(duì),也沒有人敢掉隊(duì)。我看到前面的同學(xué)越來越慢,便忍不住伸出手推著她,她回頭看了看我,嘴角勉強(qiáng)疲憊地?cái)D出一絲微笑以示感謝。
跑道線慢慢地開始左右搖擺,大家越來越疲憊,臉頰越來越紅,不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點(diǎn),但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊(duì)系好,因?yàn)檫@幾圈就是體育老師因?yàn)橛信谂懿綍r(shí)出來系鞋帶,而特意給我們加的“餐”,于是只能邊踢邊跑。
我看到身邊越來越多的女生會(huì)拉住快要跟不上大家步伐的.同學(xué),盡量不讓她們落后。大家就這樣,原本自己已經(jīng)很累了,但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的手,身上就似乎突然又有了力量,步伐似乎邁得更快了,而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿,也會(huì)奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。
大家相互幫助著,也就感覺不到孤單,嘴中就不會(huì)再有抱怨,時(shí)間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時(shí),我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然,我感覺到后背有一股力量支持著我,后面的一個(gè)同學(xué)奮力跑到我前面,拉著我跑完最后一圈。
朋友就是這樣,在對(duì)方困難時(shí),給他一點(diǎn)力所能及的幫助,在你困難時(shí),身邊就一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。
初一描寫人作文600字 29
照片上,那和藹可親的老人,便是我的外公——一個(gè)我一直深深愛著的人。此刻,他的音容、笑貌又浮現(xiàn)在我的腦海里,他那粗直的'眉毛,那溫和的眼神:令我不能忘卻!外公啊外公,我禁不住在心底呼喚著你。
外公已進(jìn)入古稀之年,可他的身體還是那么健壯,精神還是那么矍棟。他總是說這是因?yàn)樗L期堅(jiān)持勞動(dòng)的結(jié)果。是的,外公在退休前是一間茶樓的經(jīng)理,他不是整天坐在辦公室,而是干這千那的,人們都稱他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公,剛好在茶樓門口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車回來,他已是汗流俠背。下了車,看到我們只是擺擺手,便招呼同行們搬豬肉,他白己也一樣千。媽媽趕忙叫住他:“爸,別搬了,你就不能歇會(huì)兒嗎?”外公一邊用毛巾擦汗,一邊走了過來,說:“這會(huì)兒人手少,再說當(dāng)經(jīng)理的總得帶個(gè)頭。”說著,他又干活去了。其實(shí),外公是忙個(gè)不停的,不是幫著做點(diǎn)心,就是幫忙沖茶,什么話都干,沒有一點(diǎn)經(jīng)理的架子,人們都稱他是個(gè)好經(jīng)理。
花甲之年過后,他退休了。但他十分舍不得離開他的工作崗位。每逢節(jié)日前夕,他總是回去看看,有什么需要幫忙做的。特別是中秋節(jié)前,茶樓特別忙,他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他,好好休息,過幸福的晚年,因?yàn)樽鲈嘛炇呛苜M(fèi)力氣的,要連續(xù)站好幾個(gè)小時(shí),都擔(dān)心他的身體。但外公總是說,回去指導(dǎo)一下,自己不干。其實(shí)指導(dǎo)是假,實(shí)干是真。我們大家都心照不宣。
窗外一陣風(fēng)吹來,把照片吹到地上,我趕忙撿起來,輕輕地把照片上的灰塵抹去,我仿佛看到外公對(duì)著我微笑。外公啊外公,你是一位好經(jīng)理,又是一位平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者,我為你而感到自豪!我永遠(yuǎn)愛著你——外公。
初一描寫人作文600字 30
今天我看到了一幅精美的剪紙,在剪紙的左下方有“好朋友”這三個(gè)字,看著這幅精美的剪紙我不禁展開了想象的翅膀......
那是一個(gè)炎熱的夏日,太陽像個(gè)大火球似的,好像想把大地烤干一樣。
老爺爺坐在涼椅上,扇著扇子,小狗趴在門口吐著舌頭,好像在說:“好熱啊,好熱!”樂樂騎在大水牛背上,歡快的向前方走去。突然,樂樂猛的看見,自己的好朋友“小剛”陷在一個(gè)泥潭之中,樂樂連忙下了牛背,隨手拿了一根拇指粗的樹枝,遞給小剛大喊道:“小剛,抓緊樹枝,我馬上救你出來!睒窐访懔藙攀箘乓焕K于把小剛給拉了出來,兩人坐在草地上大口大口的喘著粗氣。樂樂好奇地問小剛:“你怎么陷在泥潭里的`?”
小剛嘆了一口氣說:“說來話長!痹瓉硇偟氖迨鍙某抢飦磉@度假,走到半路時(shí),突然遇見了小剛,小剛熱情地給叔叔當(dāng)導(dǎo)游,看遍了村莊外的風(fēng)景,叔叔剛進(jìn)村莊,就覺得口渴了,小剛因?yàn)橹栏浇幸坏廊,便自告奉勇地去接水,可不料,一不留神陷在了泥潭里,辛虧樂樂來得及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。聽完小剛的經(jīng)過后,樂樂說:“看來我真是來得早,不如來得巧。小剛你趕快回家吧!”小剛有些為難的說:“步行回家的話,大概要十多分鐘吧,媽媽會(huì)著急的!薄澳悄泸T我的水牛吧,我們一起走!睒窐酚淇斓恼f。小剛又問道:“這樣好嗎?”樂樂回答道:“我們不是好朋友嗎,跟我還客氣啥。”
說完便把小剛拉上了牛背。牛角上的兩只小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“真是一對(duì)好朋友!
初一描寫人作文600字 31
古往今來,歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是由于竹的萬般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感,而是由于竹的'自然天情和獨(dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來,竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看!敝,擁有永不消失的春天。
初一描寫人作文600字 32
俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天。∥揖妥尨蠹乙娮R(shí)見識(shí)我的百變同桌。
她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。
有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲,聽成了?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)。”語文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后,對(duì)她溫柔地說:“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書。”
她也非常幽默風(fēng)趣,說的.話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次,教學(xué)考試的成績發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心,因?yàn)楫吘古α。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說:“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺得她卻是最特別的。
初一描寫人作文600字 33
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過我他的名字有著特別的含義:“宇”是“宇宙”的“宇”,“軒”他告訴我可以分下來看,就是可以和汽車相干,有的一拼的意思,連起來就是踩著輪滑鞋以汽車的.速度翱翔于宇宙之中,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長得特別帥氣,有著一雙濃眉大眼,不過最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡,是不是書讀得多了呢?透過眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子,鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么,最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功,每當(dāng)我們有什么煩惱,他此時(shí)就是一個(gè)開心果逗我們開心,煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行,由于他爸的關(guān)系,我們班好多同學(xué)都參與了,我們都是滑輪隊(duì)的一員,軒是我們的領(lǐng)隊(duì),他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳,還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限,此時(shí)軒做出了讓我們?cè)匦菹⒌臎Q定,此時(shí)我們既驚喜又疑惑,我們休息了而別的隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前,我們落后怎么辦?“大家都休息一下,補(bǔ)充一下能量,過一會(huì)我們以飛的速度追上去,超過去!”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會(huì)兒,最后我們以閃電般的速度超越了別的隊(duì)伍,處于毅行隊(duì)伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達(dá)人,在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂于助人。他在我前排,每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí),第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)閑我煩,他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒,他像一只正能量的快樂的小鳥飛翔在我們的周圍。
初一描寫人作文600字 34
我最親密的小伙伴是班級(jí)中的宣傳委員,她有一頭烏黑的長發(fā),長長的睫毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她樂觀、開朗,淺淺的笑掛在嘴角,帶給周圍的人無盡的歡樂。她關(guān)心集體,把我們六二班當(dāng)成一個(gè)大家庭,而這個(gè)家庭里因?yàn)橛辛怂沧兊酶雍椭C美好。
班級(jí)里每個(gè)學(xué)期都要開展中隊(duì)會(huì)展示活動(dòng),這一次的主題的“北京精神”。你瞧,她又開始幫助老師一起找材料了。她自己就是主持人,先把自己負(fù)責(zé)的那部分內(nèi)容講到繪聲繪色,再利用中午和放學(xué)的時(shí)間幫助其他同學(xué)排練。從臺(tái)詞的語調(diào)、韻律到動(dòng)作的.一招一式,甚至眼神是否準(zhǔn)確、到位,她都親自給同學(xué)做示范、細(xì)講解。有的同學(xué)累了,不想練下去了。每當(dāng)這時(shí),她會(huì)拍著他們的肩膀說:“再堅(jiān)持一下,相信自己,你一定能做的很出色!本瓦@樣,那個(gè)同學(xué)又樹立了信心。有的時(shí)候,她排練到很晚,天都擦黑了,媽媽埋怨她耽誤了自己的學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間。她會(huì)笑著勸慰媽媽:“媽,這也是娛樂的過程,而且我還覺得挺享受呢!瞧,我們的節(jié)目編排的多么有意思呀!”不僅如此,她還會(huì)用業(yè)余時(shí)間做班會(huì)需要的道具呢。記得一連幾個(gè)周末,我找她去玩,她都在家里認(rèn)真地畫著什么,原來是小品表演需要的指示牌,看著她那聚精會(huì)神、細(xì)致描畫的樣子,我在心里不由得贊嘆:。∷烧嬗眯难。有了她,有了這樣的精神,我們的班會(huì)能不成功嗎?在她的感召下,這以后,我也加緊練習(xí)在班會(huì)中負(fù)責(zé)的節(jié)目,受到了老師的表揚(yáng)。
在大型的活動(dòng)中,她不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,為班級(jí)出力。在日常生活的小事中,她更是細(xì)心觀察,把班集體當(dāng)成了自己的家。
她經(jīng)常這樣說:“班榮我榮。如果說班集體是大海,我只是這大海中的一滴水!边@就是我的好伙伴——郭雯昕。
初一描寫人作文600字 35
記憶中的奶奶是一個(gè)慈祥的人。她有著一個(gè)充滿悲傷的眼睛,一張能言善辯的嘴巴,短短的頭發(fā)上只有幾根白頭發(fā),看起來不像是一位六十多歲的老人。奶奶總是對(duì)我很嚴(yán)格,而她又總是用新奇的家鄉(xiāng)話給我說一些好玩又有趣的故事。她天天東奔西跑的'帶我串門,和我講一些城市里沒有的風(fēng)俗習(xí)慣。我聽了總是想試試,可奶奶總是摸摸我的頭說“傻孩子”。奶奶總是變著戲法和我玩,她肚子里的故事能堆滿整片天空。即使是隨口的小調(diào)調(diào)也會(huì)說給我聽。記得最愛的小調(diào)就是“斗斗灰呀,小花雞上草堆呀,哥哥拿棍打呀,嫂嫂癬毛翼呀。哥哥一碗肉呀,嫂嫂一碗湯呀,小姑急的啃牛樁呀”這首小調(diào)我還一直記得,F(xiàn)在,我的表弟表妹也都喜歡這個(gè)簡單有趣的小調(diào),也會(huì)說一說。
小時(shí)候我總是覺得奶奶像一陣風(fēng),一會(huì)刮到這,一會(huì)刮到那。奶奶總是有干不完的活。奶奶下田干活時(shí),我就在一旁爬土堆;奶奶在菜地里種菜時(shí),我就在一旁捏小人;奶奶在店里賣東西時(shí),我就在一旁看著。那時(shí)候,奶奶家在一個(gè)學(xué)校里,爹爹是學(xué)校的教師。他很忙,所以,小時(shí)候?qū)Φ挠洃洸⒉皇悄敲吹亩。我呢,從小跟奶奶長大,奶奶帶我到三歲。我記得,她從我很小很小的時(shí)候就帶我了。爸爸媽媽為了我更好的生活,到了我現(xiàn)在的這個(gè)城市來打工。直到后來,奶奶還是放不下我,經(jīng)常三天兩頭就來看我?墒,到城里她又待不住,整天惦記著老家的田地。于是,沒過上幾天便又老家去了。
轉(zhuǎn)眼之間,我也有好多天沒有見到奶奶了。其實(shí),嘴上說不想奶奶,但心里卻不是。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)第一束射進(jìn)我心里的想陽光一般的老人,她是我一生中的第一位導(dǎo)師,也是對(duì)我最有幫助的人。
初一描寫人作文600字 36
依米花是生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語是,奇跡。
它足足用了五年時(shí)光來完成莖的成長,再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開出生命中的第一朵花,也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來,它是一個(gè)奇跡,為這奇跡所壘筑的卻是巨大的堅(jiān)強(qiáng)。
依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每天都在醫(yī)院的病房里。但她每天都面帶著微笑,和她的病友說說笑笑。可是,除了她自己又有誰知道這微笑背后有著怎樣的痛苦呢?要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。特別是化療,我在電視上看過,要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血,現(xiàn)在想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲,明知時(shí)日無多,依舊泰然處之,不只是醫(yī)生,所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說,我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,希望我們大家的病都好起來?伤是閉上了她美麗的雙眼。
她永遠(yuǎn)地沉睡了,可她卻像還在我們身邊對(duì)我們說:“我向往著明天,我和病魔對(duì)抗過,我堅(jiān)持過!
我為她感到悲傷,卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗F(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開始美好的明天!
依米花是堅(jiān)強(qiáng)的,即使六年時(shí)間換來的.也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個(gè)女孩是堅(jiān)強(qiáng)的,即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅(jiān)持下去。
依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無比的生命力,這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!
初一描寫人作文600字 37
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛回了教室,端端正正地坐在座位上?墒巧险Z文課的張老師卻沒有來。
我不由地朝窗外望了望,天灰蒙蒙的,烏云蓋住了太陽,朝我們壓來,“看來是要下暴雨了,張老師難道不來了?太奇怪了吧?”我小聲地嘀咕著。我的同桌也附和著:“對(duì)呀,張老師平時(shí)從不遲到,每天都在上課之前提早三十分鐘到的`。她總是坐在講臺(tái)上,認(rèn)真地備課,等待我們的到來?山裉煸趺醋兾覀兊人?”“就是呀,張老師莫非出事了?”“那誰來給我們代課呀?”頓時(shí),同學(xué)們開始小聲地議論起來。突然,有位同學(xué)自告奮勇站起來:“我去老師的辦公室看看吧,說不定老師看錯(cuò)時(shí)間了!笨伤氐浇淌液,雙手一攤,搖搖頭。“!我想到了!”一個(gè)女生叫起來,“昨天我媽媽在醫(yī)院碰見張老師了!”
她的話音剛落,一場暴雨來襲,疾風(fēng)驟雨,狂風(fēng)呼嘯,頓時(shí)傾盆大雨,伴隨著風(fēng)雨聲,我聽到了急促的呼吸和馬不停蹄的腳步聲,趕緊讓同學(xué)們安靜下來。只見張老師臉色蒼白,有氣無力地跑進(jìn)了教室。我把張老師打量了一番,她原來閃著智慧光芒的眼睛變得無光了,白色的裙子濕透了,變成了灰色,頭發(fā)像是剛洗過澡一樣,滴著水珠。
張老師隨手將一個(gè)塑料袋放在講臺(tái)上,抽了一張餐巾紙,胡亂地擦了一下臉,就扔進(jìn)垃圾桶,然后用沙啞的聲音說:“對(duì)不起,同學(xué)們,今天我遲到了,大家趕緊翻到第50頁。”我偷偷地看了看,原來張老師生病了,塑料袋里裝的竟是退燒藥,而老師手上貼著一個(gè)創(chuàng)口貼,還能看到血涌出。我的眼眶濕了。
張老師,我很佩服您的敬業(yè),但您也要注意休息!
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