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關(guān)于贊美的作文

我贊美老師作文

時(shí)間:2022-04-11 11:33:17 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

我贊美老師作文匯總8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我贊美老師作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我贊美老師作文匯總8篇

我贊美老師作文 篇1

  人們常說(shuō):老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹(shù)苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級(jí)的許老師最值得我贊美。

  因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師,在知識(shí)的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。

  每次做作業(yè)時(shí),有不會(huì)的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時(shí),許老師就會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我感冒了,渾身無(wú)力,趴在桌子上,動(dòng)都不想動(dòng)。許老師來(lái)上課了,看見(jiàn)我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說(shuō):“吳婧,是不是感冒了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,許老師說(shuō):“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說(shuō):“剛吃過(guò)!痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開(kāi)水對(duì)我說(shuō):“感冒了多喝些開(kāi)水對(duì)身體有好處,來(lái),喝吧!”那時(shí),我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來(lái)。許老師剛剛感冒過(guò),可她并沒(méi)有嬌慣自己,依然認(rèn)真地上課,仔細(xì)地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……

  我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹(shù)木,在你的哺育下,盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。

我贊美老師作文 篇2

  如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您??我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑顏。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  如果沒(méi)有您,就沒(méi)有我的今天--深深地謝謝您!如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。人生如夢(mèng),是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您,老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福。秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。

  親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學(xué)子來(lái)謝恩,祝福老師晚年康。您象一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。今天是您的節(jié)日我的老師!您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!

  深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),9月10日您放假,休息休息!

我贊美老師作文 篇3

  花兒嬌艷,是因?yàn)閳@丁細(xì)心的澆灌;雄鷹翱翔,是因?yàn)榇篾椖托牡呐囵B(yǎng);棟梁堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真的教育。老師,我贊美您!

  老師,我贊美您!您那雙炯炯有神的大眼睛,總是向我們傳達(dá)著關(guān)愛(ài)。那一次,我們正在寫(xiě)作業(yè),教室里靜的出奇,連地下掉跟針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。這時(shí),我突然頭暈?zāi)垦,胃里翻江倒海。最后,我終于忍不住,“哇”的一生吐了出來(lái)。教室里就像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)!鞍パ,她怎麼吐了呢?”“恩,我都不敢看了!薄昂撸乱膊豢磦(gè)地方,偏偏吐到我這里!鄙碜尤醯奈,聽(tīng)到同學(xué)們的冷嘲熱諷,早已招架不住,委屈的眼淚就像散了大壩的洪水,嘩嘩的往下流。這時(shí),老師聽(tīng)見(jiàn)他們議論,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),先是用明亮的大眼睛盯了同學(xué)們一會(huì)兒,見(jiàn)同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷,明亮的眼睛霎時(shí)變的暗淡,無(wú)神。然后老師走到我身旁,輕輕拭去我委屈的淚水,用大眼睛看了我一會(huì)兒,剎那間,我感受到了只有母親才能給予的愛(ài)意。隨后,老師又默默的拿起衛(wèi)生工具,不聲不響的就要離開(kāi)教室。同學(xué)們也許是被老師感動(dòng)了,紛紛舉手,要求讓自己去。這時(shí),老師那雙無(wú)神的眼睛才閃出一絲光彩。啊,老師,我贊美您!因?yàn)槟请p炯炯有神的大眼睛,總是向我們傳達(dá)著千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡的關(guān)愛(ài)!

  老師,我贊美您!您那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是向我們傳輸著知識(shí)。在您口中,一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的課文變成了開(kāi)心有趣的故事,想一個(gè)個(gè)活潑的.小精靈追逐在我們中間。“同學(xué)們,今天老師講一個(gè)成語(yǔ)故事。從前呀,有一個(gè)人,他看見(jiàn)別人大門(mén)上的鈴鐺很好看,于是他便去偷......于是,他剛碰了一下鈴鐺,就被送進(jìn)了官府。這就是掩耳盜鈴的故事!蔽覀冋(tīng)的津津有味,可老師的故事嘎然而止,我們只好戀戀不舍的放棄了聽(tīng)老師講故事。誰(shuí)知,老師冷不防又拿出兩個(gè)大鈴鐺和兩個(gè)耳塞,說(shuō):“下面我們來(lái)演一演!”這下,大家可高興了,一只只小手像小樹(shù)林一樣,齊刷刷的舉了起來(lái)。瞬間,課堂氣氛活躍無(wú)比。啊,老師,我贊美您!因?yàn)槟悄苷f(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是向我們傳輸著知識(shí),引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的彼岸!

  老師,我贊美您!您那靈巧的雙手總是向我們傳送著技巧。我們班年年都被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,不僅是因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)好,還因?yàn)槲覀儼喑鋵?shí)的板塊和絢爛的色彩。瞧,前邊黑板的左右邊分別擺著“干部大集合”和“值日表”;教室的左邊擺著“我是小畫(huà)家”,右邊擺著“我是小作家”;后邊黑板是同學(xué)們自己辦的黑板報(bào),色彩斑斕,左右邊分別是“圖書(shū)角”和“衛(wèi)生角”。黑板旁邊還貼著我們每個(gè)人的照片和大家的合影。這些全都是老師親手做的。同學(xué)們下課可以去看一下,既讓同學(xué)們休息了一下,又充實(shí)了同學(xué)們的生活。啊,老師,我贊美您!因?yàn)槟庆`巧的雙手總是向我們傳送著技巧,總是將我們領(lǐng)入一個(gè)多姿多彩的世界!

  老師,您就像那勤勞的春蠶,用吐出的絲為我們編成了知識(shí)的書(shū);老師,您就像那燃燒的蠟燭,用微弱的光照亮了我們的前程;老師,您就像那細(xì)心澆灌我們這些嬌嫩的花朵;老師,您就像那一片那廣闊的天空,讓我們這些翅膀未硬的小鷹自由翱翔!老師,我贊美您!

我贊美老師作文 篇4

  老師,我贊美您!您就像蠟燭默默地燃燒了自己,讓我們?cè)诿C5脤W(xué)海中知道方向。老師,我贊美您!你是辛勤得園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵,讓這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  我的課外班老師魏老師,她教會(huì)了我許多英語(yǔ)的知識(shí),關(guān)于課外英語(yǔ)的詞語(yǔ)和句子。如果我有不會(huì)的,她會(huì)細(xì)心地講給我聽(tīng),如果我會(huì)了,才會(huì)對(duì)我微笑著說(shuō):"你真棒!″

  我記得有一次上完課,老師隨便挑了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)留下來(lái)復(fù)習(xí)今天學(xué)的和昨天學(xué)的句子。挑中了我,放學(xué)啦,我和那幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái),老師他是提問(wèn)我們今天學(xué)的和昨天學(xué)的內(nèi)容。到了我,我把今天學(xué)的內(nèi)容和昨天寫(xiě)的內(nèi)容都說(shuō)的出來(lái),可是今天有一句英語(yǔ)句子我不太理解,魏老師就坐到我旁邊細(xì)心地給我講解著,我還是不太懂,老師又給我講了個(gè)笑話,把這句話移到笑話中,讓我慢慢理解。最后在魏老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我終于理解這句話的運(yùn)用。老師微笑的對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)愛(ài)學(xué)的孩子呀!崩蠋熢诩(xì)心的輔導(dǎo)我,我也堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,這讓我學(xué)習(xí)了很多英語(yǔ)的句子。但是魏老師突然辭職了,我們可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了。魏老師我贊美您,敬佩您,但是我更感激您。我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  是啊,"老師"這個(gè)美麗的字眼值得很多人敬佩!

我贊美老師作文 篇5

  老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來(lái);老師,您是慈愛(ài)的母親,無(wú)微不至地呵護(hù)我們。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會(huì)悄悄告訴自己:我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來(lái),您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個(gè)人的作業(yè)呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作。考試前幾天,您更是緊張了,類(lèi)的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請(qǐng)假,唯一希望的,就是我們能有好成績(jī)。

  老師,這個(gè)名字多好聽(tīng)。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時(shí)候,總會(huì)呼喚這個(gè)名字。惹這個(gè)名字的主人,會(huì)幫助我。這個(gè)名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。

  老師啊,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,永遠(yuǎn)年輕。

我贊美老師作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了。作為一名五年級(jí)的學(xué)生,我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師,有的老師嚴(yán)厲,有的老師溫柔,有的……可是給我印象最深的是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,是她交給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;是她給了我們無(wú)私的愛(ài)。

  記得有一次,她布置了幾道題,可我們?cè)趺匆沧霾怀鰜?lái)。正當(dāng)我咬著筆桿發(fā)愣的時(shí)候,老師馬上拿起粉筆在黑板上給我們講,耐心地講了一遍又一遍,知道我們都會(huì)了以后才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到我跟前,看看我做對(duì)了,才滿意地笑了。那時(shí)我心里是多么高興!她還經(jīng)常把我留下來(lái)不厭其煩地幫我講解,F(xiàn)在我不再害怕應(yīng)用題。在兩次期末考試中,我都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  還記得那是個(gè)大雨傾盆的傍晚。我意感冐發(fā)燒了?戳酸t(yī)生后仍然無(wú)濟(jì)事,一直有氣無(wú)力地趴在課桌上。眼看已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們都已陸續(xù)離開(kāi)了。這時(shí)老師來(lái)到他身邊,說(shuō):"我?guī)慊丶野伞?"可是我家實(shí)在是太遠(yuǎn)了。"可是她卻二話沒(méi)說(shuō),把我扶上了自行車(chē)。風(fēng)越來(lái)越猛了,雨越來(lái)越大了,路也越來(lái)越泥濘了。陳老師顯得有些吃力。怕我再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓我穿上,自己卻冒雨前進(jìn)。雨水無(wú)情地摧殘著她,衣服的每一個(gè)角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí),她卻說(shuō):"不遠(yuǎn),不遠(yuǎn)。"

  也正是第二天早晨,我們得知了陳老師的女兒扭傷了腳住進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到她也許不會(huì)來(lái)上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說(shuō):"打一個(gè)來(lái)回,路遠(yuǎn)著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什么。在這段時(shí)間,她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課。

  每當(dāng)夜深入靜的時(shí)候,我們都已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),可陳老師還在燈光下為我們批改作業(yè),忙著備課。第二天,她還是精神飽滿地給我們上課,為我們講解書(shū)本上的每一道難題,每當(dāng)看到他那疲憊的眼神,我就會(huì)在心里默默地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,嘔心瀝血教育我們;老師,您是辛勤的園丁,辛苦地培育著祖國(guó)的花朵;老師,您是我們的導(dǎo)航燈,牽引我們走向知識(shí)的海洋,在那里遨游,在那里探索;老師,您就像我們的媽媽?zhuān)寪?ài)的種子在心田發(fā)芽;您像蠟燭,默默地奉獻(xiàn)自己,給我們帶來(lái)光明。

  老師,我贊美你!你為我付出的愛(ài)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

我贊美老師作文 篇7

  秋天的落葉是最美麗的,這正是我的最?lèi)?ài)。一片黃葉從樹(shù)上落了下來(lái),這時(shí)刮起了一陣風(fēng),風(fēng)是那樣涼爽,使人感到輕盈。但是風(fēng)它帶走了我的最?lèi)?ài)——落葉。我有些戀戀不舍。小黃葉它飄呀飄,如同插上了一雙隱形的翅膀,我真羨慕它可以隨出遨游。這會(huì)兒它來(lái)到了秋天的公園,公園里盛開(kāi)著萬(wàn)紫千紅的菊花:有白的,黃的,粉的,紫的。它們那美麗的花瓣把公園裝飾著更加詢麗多彩。

  小黃葉飛呀飛,這會(huì)兒他飛到一片茂盛的樹(shù)林里。看見(jiàn)了楊樹(shù)、柿子樹(shù),楓樹(shù)與松樹(shù)。巴掌大的楊樹(shù)葉從幾十米高的地方爭(zhēng)先恐后的落下;柿子樹(shù)的葉子,很奇怪,好似小船,微風(fēng)一吹,就從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái),仿佛在隨風(fēng)飄揚(yáng)。那紅的似火的楓葉也落在了地上,一層堆在一層,好像給大地鋪上了紅地毯。它們都把大地裝飾的飄飄亮亮的。好像在對(duì)小黃葉說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,來(lái)生有緣我們一定會(huì)再見(jiàn)的,永別了,親愛(ài)的黃葉!泵苊苈槁榈乃扇~雖然沒(méi)有春天那嫩綠,但它有秋天的青綠色。那蒼綠的頂部,預(yù)示著來(lái)年的生機(jī)。

  小黃葉飛呀飛,這會(huì)兒飛到田野里。哇!田野到處一片片金黃,到到是片片紅云。稻谷的穗子、葉子、莖干都是金黃的。那微風(fēng)輕輕地吹過(guò),好像那沉甸甸的果實(shí)向小黃葉頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō)悄悄話。這時(shí)風(fēng)漸漸小了,這會(huì)兒沒(méi)有風(fēng)了,小黃葉停了下來(lái),大地依然如此生機(jī)勃勃,它透露著這些美麗的景象,使我們?nèi)绱肆魬龠@美麗的秋天。時(shí)期到了,黃葉們的任務(wù)完成了,黃葉們落到地上,變?yōu)轲B(yǎng)料,浸入泥土。對(duì)來(lái)年樹(shù)木有貢獻(xiàn)。這偉大的獻(xiàn)身精神,不正像教育我們的老師嗎?

我贊美老師作文 篇8

  老師,我贊美您

  老師,我贊美您,您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了道路,指出了方向。

  老師,我贊美您,您就像棵桑樹(shù),默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。

  老師,我贊美您,您就像一個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長(zhǎng)。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師,我永遠(yuǎn)感謝您/不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒(méi)有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門(mén)口,可教室距離校門(mén)口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開(kāi)了教室,我心里非常著急。一會(huì)兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門(mén)口跑,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,我回頭一看,是您,剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語(yǔ)文的張巍老師。您叫我過(guò)來(lái),送我到學(xué)校門(mén)口:“怎么能不打傘呢?這樣會(huì)感冒的!彪m然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,可我還是感覺(jué)心里暖融融的。當(dāng)我到了校門(mén)口,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

  老師,我贊美您,贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出底一切。

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