【實用】秋雨作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的秋雨作文7篇，歡迎大家分享。

秋雨作文 篇1

　　十三歲那年，我收到了一份來自母親的禮物——一本余秋雨的散文集。

　　封面很干凈，泛著淡淡黃色，厚重的棕色占據(jù)了全部，除了標(biāo)題，竟再也容不下別的哪怕一筆的文字，純粹得太沉重，使我不由得心顫。

　　那是我第一次閱讀余秋雨的散文，從此注定了我要許下一個哪怕只存在于我內(nèi)心世界的約定。

　　《一個王朝的背影》拉開了帷幕。清朝、康熙、避暑山莊，幾個敏感詞瞬間撕開早已愈合卻無法抹去的歷史疤痕，拉扯著民族自尊那根脆弱的弦。我難以想象余秋雨——生活在離那個時代不特別遠的人是如何完成這篇散文的，也許在筆尖與紙的摩擦之中，他的手也隨著心一起顫抖吧。清朝的開端，是少數(shù)民族政權(quán)的建立，民眾哭泣；末了，是腐朽的統(tǒng)治和列強的入侵，還是哭泣，“老師和孩子一起哭”是那個時代的真實寫照，“從小就埋下的民族仇恨是很難消除的，”但余秋雨卻在步入社會后，思索著那種對與錯混淆不清的仇恨究竟是怎樣的。于是，他去了避暑山莊，去了一個充滿了歷史滄桑、民族恥辱的地方，去探尋那個遙遠時代的面貌。最終，他找到了一個真實的康熙，而不是只大興文字獄的惡君；找到了文化這根綿長的、韌性十足的線的曲線。

　　“一個王朝總以一群耀武揚威的武者寫下開頭，而打下最后一個句點的，卻常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂�！弊x這一段話，一股沉重的氣息撲面而來，竟是壓得連大氣都不敢喘一下。匆匆向后翻閱，《風(fēng)雨天一閣》，《沙漠隱泉》、《陽光雪》無一不透出歷史的沉重感，《青去閣隨想》中對文化的拷問更是讓我不得不沉思，不斷回想著古代的輝煌與寂寞。

　　余秋雨的文字是干凈沉郁的，沒有無病呻吟的厭惡，沒有過分華麗的詞藻，沒有眾人多余的感性。他用手中的筆記敘下他文化苦旅中的`所見所聞，細膩而冷峻地揭開那一層層被無意或刻意掩埋篡改了的歷史，真實的再現(xiàn)了歷史的苦難與滄桑、文化的折磨與傳承與遺失。他把他的生命背上一個沉甸甸的包袱，在深深淺淺的路上踉踉蹌蹌前行，卻從未后悔。

　　我突然涌起一種強烈的沖動，我不想再被局限在一個狹小天地，學(xué)習(xí)著死板的公式，將思維固定。我要跟隨余秋雨去遠行，去發(fā)掘被埋藏的歷史的哭泣。

　　我在心里和余秋雨默默約定：若是有幸，我愿與你一同走在文化苦旅的路上，還原一個真實的中國。

秋雨作文 篇2

　　秋雨寒似雪

　　今天天氣仍然很糟糕，下著雨,依舊很寒冷，似乎預(yù)示著寒冬的到來。村莊里靜極了,只聽見風(fēng)嗚嗚作響，還有枯枝敗葉的吹打聲。人們都躲在屋子里，誰也不出來。就這樣，我在房子里度過了難得的星期六。

　　傍晚時我覺得無聊便下到了一樓，只看見媽媽縮在房里縫被子，家里的狗也找了一塊暖地方，倦著身子哆嗦著。我走出院門，一陣風(fēng)吹來使我連打了幾個顫，這風(fēng)一下子使我喪失了出門的興趣。

　　“快，在那，快！”突然一陣叫聲打破了沉寂�！霸谶@么寒冷刺骨的天氣誰在干什么？”我自己問自己，便好奇地循聲而去。繞過兩道彎便發(fā)現(xiàn)了他們。

　　那是四個小男孩，并且我都認識。其中兩個各拿一個捕魚的.網(wǎng)子，還有一個拿著裝魚的網(wǎng)子，最后一個撐著傘，我在心里暗笑他們的無知，在這么寒冷的天里能捕到什么，我便走了過去。

　　他們正在用桿子向水中搗著，并全心關(guān)注著水面，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)并沒什么便繼續(xù)前走。我便過去問他們干什么，其中一男孩答道：“捕青蛙”。這三個字將這寒冷的秋天變得更寒冷。

　　我再問他們?yōu)槭裁床端�。又有一男孩毫不猶豫地說吃青蛙肉，還未等我反應(yīng)回來，帶領(lǐng)這幾個孩子的頭兒便吼道：“誰說的！”那男孩連忙糾正道：“我們只是為了好玩，玩后便放了他們”。從他那磕絆的述說中我已明白他們在說謊。

　　但我仍不相信他們會捕青蛙，只詢問如何捕，男孩說專門找有水草的地方，用網(wǎng)子一夾，再攪拌幾下就可以抓到。這時，他已彎下腰去捕捉了，并恰好捕到一只，裝入網(wǎng)子中。

　　我看了看，網(wǎng)子中已經(jīng)有了十幾只青蛙，在下面的青蛙已經(jīng)壓得奄奄一息。我連忙勸他們松開點，但他們說沒事，松了便跑了。但我分明看見已壓得流血的死青蛙了。

　　男孩卻很自豪，說這是從他捕魚的爸爸那學(xué)到的，說完便帶領(lǐng)孩子們走了。雨下得更大，寒風(fēng)更加凜冽了，但他們?nèi)匀徊辉诤�，我見雨下大了，便跑回家�?/p>

　　晚飯后我再次來到原地，看見了那被拋棄的死青蛙肢體，它的肉已被剝?nèi)�，只留下一張皮和那可怕的大眼睛。我在驚訝男孩的狠心時，又多了一份感嘆。那可是我敢都不敢想的事情。

　　寒風(fēng)又刮了起來，今天的天氣更差了。。

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秋雨作文 篇3

　　隱約記得很久以前讀過余秋雨的一篇文，他在文里說，他的成長歷程，與他的媽媽息息相關(guān)。

　　他的媽媽是一位農(nóng)村婦女，當(dāng)然，她是一位能夠識文斷字的農(nóng)村婦女。是她發(fā)現(xiàn)了小秋雨的天資穎悟，她不想讓孩子在一群光著屁股打泥巴仗的“小泥猴”中間埋沒，想讓孩子盡早上學(xué)，受到教育。

　　那時沒有幼兒園，余媽媽硬是將4歲的余秋雨送進了小學(xué)。那時簡陋的鄉(xiāng)間學(xué)校用的都是毛筆和硯臺，試想一個4歲的孩子如何能駕馭得了？

　　乍看上去，余媽媽真的是有點“拔苗助長”的味道。但是，聰明的小秋雨卻完全勝任課程，而且還是門門功課優(yōu)秀。

　　余媽媽可以算是村里的一個“文化人”，平日為全村人寫信，為村民記工分、算賬。在秋雨長到七歲時，余媽媽就大膽地把這些活兒統(tǒng)統(tǒng)交給了他。

　　觀照后來余秋雨的人生歷程和取得的成績，我總是相信，他媽媽從小給予他的，是一筆珍貴的.人生財富。

　　不管抱不同見識之士對余如何褒與貶，我還是非常嘆服余秋雨的行文�！段拿鞯乃槠�》、《霜冷長河》、《行者無疆》、《借我一生》、《山居筆記》……他的這些書，我也只是粗粗地看了一些，心里非常悵惘，不知道自己何時能夠停得下來，認認真真地看幾本書。

　　日子在忽忽而過，我的腳步也總是匆匆。時�；厥�，覺得自己荒廢了不少時日，每每有一種恍惚之感。

　　記得從前看余的《行者無疆》和《借我一生》，常常是看完一篇文章，每每停下來，再溫一遍，還覺得余味猶在。

　　雖然余秋雨經(jīng)常被某些人譏為“吊書袋”，說他引經(jīng)據(jù)典過多，對此我頗不以為然。有能耐你也吊吊書袋看看，書袋不是你說吊就吊的，吊一個書袋，腹中得貯萬卷書。

　　感覺他不僅文藝理論寫得鞭辟入里，寫景摹物也是功夫了得，他在《沙原隱泉》里描寫他爬上敦煌的沙山的所見

　　——光與影以最暢直的線條流瀉著分割，金黃和黛赭都純凈得毫無班駁，像用一面巨大的篩子篩過。日夜的風(fēng)，把山脊、山坡塑成波蕩，那是極其款曼平適的波，不含一絲漣紋。

　　感應(yīng)于內(nèi)心的美，流瀉于筆下，成就了另一種鋪排于紙上的、永久的美。

秋雨作文 篇4

　　又是一個秋天，又是一場秋雨。至今，我還記得那個秋天，那個不善言辭的父親。

　　那是一個秋天的晚上，因為我的貪玩，不慎被自己家的狗給抓傷了。我奮力地去清洗傷口，希望這樣可以減輕母親對我的責(zé)罵。我洗了一遍又一遍，雙腳都已經(jīng)被寒氣籠罩，麻木了。當(dāng)我回到屋里時，看父親回來了。我的心一下子揪了起來，心想：爸爸會不會打我？

　　我呆呆地像一個傻子一樣站在那里，腦子里不斷想象著父親打我的場景。“把鞋穿上�！备赣H的聲音打斷了我的思緒。我驚奇的看看父親，竟感覺有些歡喜——父親沒有打我�！翱禳c！”父親開始催促了，我連忙穿上鞋子，顧不上腳上疼痛的傷口，跑到了車上。

　　道路兩旁的建筑閃爍著絢爛多彩的燈光，可我卻無心欣賞這美麗的景色，心里一直在等待著父親的訓(xùn)訴。過了很久，道路兩旁的建筑改變了，璀璨的燈光也消失了，取而代之的是一片漆黑。我心里很害怕。

　　忽然，我聽見父親咳嗽了幾下。這使我突然想起：爸爸好像感冒很久了。不久，路邊又恢復(fù)了繁華，父親不時地向兩邊張望。他把車子停在了一家醫(yī)院門口，下了車對我說：“別亂動，坐好�！蔽尹c點頭，看著父親跑到門衛(wèi)那里去，忽然感覺一陣心痛。很快父親就回來了�！斑@里沒有�！边@話像是自言自語，又像是對我說的`。

　　道路兩旁的景色隨著車子的移動不斷變換著。到診所門口了，我不敢進去。撲面而來的藥水味讓我心生恐懼。父親找到醫(yī)生，并訴說了我的情況。我一直在旁邊安靜地聽著，當(dāng)我聽到要打針時，立馬把目光看向父親，父親看出了我的心思，問道：“她能不能不打針？”醫(yī)生笑笑，給出了否定。

　　好在打針是在胳膊上打。我的目光一直在醫(yī)生的手上游走，父親想轉(zhuǎn)移我的注意力可是失敗了。印象中，每次打針我都是要死要活地哭著，這一次我卻一反常態(tài)，但內(nèi)心的恐懼感依然不減；父親見轉(zhuǎn)移注意力法不成功，便展開了跟我聊天的策略。顯然效果頗佳。

　　從診所出來的時候，天正下著小雨。父親將他的大外套套在我身上，自己只穿毛衣。一路上，父親身上充斥著雨水的溫度。而我的心上則多了一份父親的溫度……

秋雨作文 篇5

　　我是誰？

　　我是大自然的一員。

　　我是柔情而飄逸的秋雨。

　　我沒有夏雨的熱情澎湃，更沒有冬雨的冷峻。

　　今天，我又霏霏的飄灑了起來。

　　飄啊飄，突然間就飄到了草原。

　　花草樹木在我的滋潤下，變得越發(fā)楚楚可愛，煥發(fā)著生命的氣息。

　　小樹抖擻著精神，貪婪地吸吮著雨露。

　　花兒，在風(fēng)雨中傲視群芳，爭相斗艷，向大自然展示著自己嬌美的身姿，吐放著撲鼻的.馨香。

　　小草也不甘示弱，沖破泥土的阻壓，吟唱著生命之歌，頑強地向上伸展著，伸展著……

　　不知不覺，我又飄到了田野�？v目而望，金燦燦一片。

　　玉米姐姐撐破了自己的衣衫，稻谷低垂著沉重的腦袋，紅高粱怒放著耀眼的紅色，它們仿佛正在給農(nóng)民伯伯報告著豐收的喜訊。

　　看到大自然的無邊生機，我無比的興奮。盡情的揮灑了一番，我滿身的疲倦，就回到了家里。

　　這時，彩虹妹妹閃亮登場了。她得意揚揚地橫跨天宇，炫耀著嬌美的身姿，引來了人們的一陣陣贊嘆。

　　啊，大自然，真的好美！

秋雨作文 篇6

　　夜晚，雨靜靜下著，勞作的人們在家里看著斷珠般的雨點，從窗邊落下，產(chǎn)生一脈悠遠的情思。在人們熟睡之時，雨開始深情地傾訴，“叮咚，叮咚”，在睡夢中純潔人們的心靈，沖刷走人們一天的'煩躁。田野靜靜的，秋雨靜靜的。

秋雨作文 篇7

　　霜降一過，秋寒而至。秋風(fēng)瑟瑟涼意漸濃。繼而天色昏暗，暮靄沉沉，秋雨綿綿而來，瀝瀝而落，開始了濕濕的秋夢……

　　天，空色迷蒙；地，水濕濾濾；望著濕濾濾的世界，思緒也是濕濾濾的，望著被浸濕的樓房，打濕垂墜的樹葉，匆匆而過的人群，白天就這么隔窗望雨，似乎無思無緒，誰知思緒以點點散開隨風(fēng)而去，也許在想著昨天的美好今日的憂傷，也許是微笑的眼睛淚水悄悄。不過我還是喜歡夜晚，夜晚寂靜無聲，聽雨打窗，韻律清脆，有致有序，那秋雨聲聲傾訴，聽得人心里軟軟的，濕濕的，濕透了那遙遠的記憶，記憶里模糊的諾言又變得清晰。當(dāng)想起那遙遠的時候，心思敏感變得凝重，這樣的風(fēng)雨飄搖幾番，凄凄色彩更是惆悵，總會落寂憂憂地入夢，即使入夢也是秋雨蕭瘦的身影相依伴，耳邊輕輕細語，濕濕的一解人意。柔聲問秋雨：人生要經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗滌才能真正做到平凡的`自己？做到這般瀟瀟灑灑，水一樣清澈的靈魂，你有多少故事？有多少迷離？秋雨無聲依然瀝瀝……

　　再看這秋雨，不大不小、不緊不慢、延延已有幾日，優(yōu)雅而緩緩地落下，多么的紳士啊！雖然都是打著傘，裹著雨衣，發(fā)絲上依然濕濾濾的閃爍著雨絲的流光，它微笑著偶爾落在身上、手背、心坎上，我絲毫沒感覺到她的冷意，相反卻是不易覺察的溫柔，秋的溫柔不是春天的那種明媚燦爛，而是冷調(diào)的，灰色的深邃，細細嗅來，淡淡的冷漠，孤傲的神情，微明幽暗時而交錯，涳濛迷幻，云情雨意宛然其中。喜歡這樣的秋雨綿綿，喜歡這樣的夜晚聽雨打窗……

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