【熱門(mén)】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
今天，我去了三圣花香。我剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了有一個(gè)垃圾而且還在垃圾桶的旁邊，我想起了老師，老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，于是我就跑過(guò)去撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
我走進(jìn)去，看著小朋友手里拿著好吃的雪糕，可吃完后就把垃圾亂扔，就算旁邊有垃圾桶，也不一定會(huì)扔進(jìn)去，我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。
你別以為我就不會(huì)亂扔垃圾，可有一件事就是證據(jù)，說(shuō)起那件事就得從上上個(gè)星期天的下午說(shuō)起了。
星期天的下午，我在街上溜達(dá)著，手中拿著糖，我拆開(kāi)包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝紙。小朋友，不要亂扔垃圾！我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，哦，是位老爺爺啊。小朋友看你長(zhǎng)得挺可愛(ài)，可怎么隨手扔垃圾�。≌f(shuō)著他彎下腰，拾起我剛才扔下的糖紙，并扔進(jìn)了垃圾桶里。我看到這里，羞紅了臉，像烤熟的蝦一樣紅。小朋友，這隨手扔垃圾的壞習(xí)慣可都得改改了！哦我小聲說(shuō)了聲。便以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。知道直到到了另一條街，我才休息。
我在街邊的椅子上坐了一會(huì)兒，走了幾步，我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過(guò)去，拾起了香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
我走進(jìn)爸爸媽媽工作的地方。我看見(jiàn)腳不好守門(mén)的爺爺，于是我就去扶他，他還夸我是好孩子，我非常高興。
也許是我今天學(xué)雷鋒做了一件好事，所以我今天很高興。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
雖然我們是“00”后，但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
我還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車，路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習(xí)吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個(gè)世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著雷鋒學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，為人民做貢獻(xiàn)。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學(xué)習(xí)。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的`，而是有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)；也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值！
雷鋒的“助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧！”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
38年過(guò)去了，雷鋒精神仍令人感動(dòng)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，開(kāi)窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒(méi)法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說(shuō)過(guò)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！作文
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
俗話說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可我雖然不能像雷鋒那樣流芳百世，但我做好事只要我自己知道就行了。不是有一句話叫做：做好事不留名嗎？
雷鋒差不多都是為人類做貢獻(xiàn)，但我卻是為一些看似微不足道卻有用的東西做貢獻(xiàn)。那是一個(gè)晴朗的早晨，我走出大門(mén)，不知是誰(shuí)打翻了“香水”，一陣芳香撲鼻而來(lái)。好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。于是，我便順著芳香的線索一直追尋到了釋放出芳香的“人”。由于我的技術(shù)精湛，真象馬上就被查出——原來(lái)是花開(kāi)放了。突然，我想：何不給這多多益善的“勞動(dòng)者”“喝”一杯清新可口的自來(lái)水，以報(bào)答他們對(duì)人類貢獻(xiàn)。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盛滿水的水桶，再拿來(lái)一個(gè)勺子。按次序的澆過(guò)去，一勺，兩勺，三勺……忽然一個(gè)行人走過(guò)，直夸我是個(gè)好孩子，這一表?yè)P(yáng)，我更來(lái)勁了，更賣力的澆花了。路旁的草叢、花全澆完了。一陣風(fēng)吹來(lái)，各位紳士——綠葉，小姐——花朵向我恭恭敬敬的行禮，似乎在感激我對(duì)它那豐厚的禮物。我該回家了，伴隨著它們的感激，一直到我進(jìn)家門(mén)的那一步……
一塊玉也要懂得挖掘，才有的價(jià)值。所以，我們?yōu)榱藝?guó)家也要多做好事!
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