【精】成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1
童年的乳臭味漸漸退去，時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，驀然回首，我已在不知不覺中走過(guò)了九個(gè)春秋成長(zhǎng)是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖，輕輕縈繞在嘴里，讓我們重溫這美好的快樂;成長(zhǎng)是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
三歲時(shí)，外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來(lái)，這樣才穿的舒服，在外婆給我穿鞋時(shí)，我就使勁拉自己的舌頭，弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛!
四歲時(shí)，我很調(diào)皮，把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上，然后試圖趴著睡在上面，結(jié)果眉心直接撞到茶幾上，鮮血涌了出來(lái)，媽媽哭喊著，焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今，我的眉心還有一道疤痕，這就是調(diào)皮的代價(jià)。
六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)了被窩里，睡覺時(shí)，不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí)在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。在這漫長(zhǎng)的九個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去，惟有成長(zhǎng)的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長(zhǎng)的足跡，我一步步走向成熟，走向未來(lái)。我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明，更加堅(jiān)強(qiáng)。
五彩繽紛的人生道路上，我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的故事有很多，領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。
幼時(shí)，母親管教很嚴(yán)，我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子，不想聽母親話的想法也有，但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞�(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落，可是，它們還是爆發(fā)了。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2
我的成長(zhǎng)故事有很多，就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。
那天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，看著那鮮紅的“74”分，刺痛著我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想：這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差，一定會(huì)找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分?jǐn)?shù)，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開心地說(shuō)：“女兒，老師發(fā)短信說(shuō)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，快把試卷拿出來(lái)看看�！碑�(dāng)時(shí)我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來(lái)，裝作高興地說(shuō)：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷，會(huì)不會(huì)找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會(huì)，開口說(shuō)：“你先去寫作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜�！卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜，但我卻沒有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。
第二天，我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸沉默了一會(huì)兒，接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒事，下次不要再說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭犃税职值脑挘覒M愧地低下頭，說(shuō)：“爸爸我再也不說(shuō)謊了！”
這就是我的成長(zhǎng)故事，它教會(huì)了我不要說(shuō)謊，不要去騙人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，它讓我刻骨難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂，有悲傷……成長(zhǎng)的故事令人回味無(wú)窮。
我是一個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候總是纏著爸爸媽媽睡，一刻也不能分開。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當(dāng)然不敢獨(dú)自在家，便鬧著要一起去�？墒菋寢寘s對(duì)我說(shuō)：“好寶貝，我們?nèi)トゾ突�，你在家好好呆著，困了就睡覺�！�
爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽見。我只好打開電視，讓電視的聲音陪伴著我，不一會(huì)兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒回來(lái)，我無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然，從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來(lái)，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來(lái)的那些恐怖的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來(lái)，不行，這樣下去，我會(huì)被嚇?biāo)赖摹?/p>
我索性坐了起來(lái)，不停地對(duì)自己說(shuō)：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽(yáng)臺(tái)走去，手里還拿著一根棍子。走近一看，我懸著的心頓時(shí)落了地，原來(lái)是外面起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，衛(wèi)生間里又傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來(lái)的心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來(lái)了，我把自己裹在被子里，弄得滿身是汗也顧不上了。在漫長(zhǎng)的等待之后，我終于聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我迫不及待地從床上跳下來(lái)，果然是他們，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽講著今晚的遭遇，爸爸媽媽聽了，都大笑起來(lái)，媽媽輕輕地拍著我說(shuō)：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說(shuō)自己要變勇敢呢？”我聽了害羞地低下了頭。
現(xiàn)在想想，多么可笑的事情啊！不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長(zhǎng)冊(cè)上留下寶貴的一筆。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的'故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì)晚來(lái)接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說(shuō)：“老師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來(lái)說(shuō)：“寶貝兒，老師不急!你也別著急!媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時(shí)間過(guò)得真快!上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說(shuō)，想去看看幼兒園時(shí)教過(guò)我的老師，可媽媽因?yàn)榉N種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好，陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看，不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里，恰好過(guò)來(lái)兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了，解散一年多了�！敝x過(guò)阿姨后，我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé)，我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑溃裨挂矝]有用了，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰(shuí)都沒說(shuō)話�；氐郊�，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。
園長(zhǎng)、老師，你還記得你教過(guò)的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長(zhǎng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)?lái)的 精美賀卡，準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來(lái)，想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠，簡(jiǎn)直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說(shuō)：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說(shuō)：“為什么�。俊蔽覜]有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說(shuō)：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認(rèn)真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個(gè)字，端詳了一會(huì)兒，他又拔開記號(hào)筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對(duì)著賀卡笑了笑，側(cè)過(guò)身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說(shuō)：“是的”。我更驚訝地說(shuō)“真的？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說(shuō)不出的內(nèi)疚，心想：我錯(cuò)了，太不寬容 了，我不該這樣對(duì)待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心，今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6
二年級(jí)暑假，媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”。可是我實(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)啊!
媽媽為了說(shuō)服我，給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線，那的景色美不勝收，非常的漂亮。聽媽媽說(shuō)，這次，我還能在海邊露營(yíng)。一切聽起來(lái)是那么的美好!可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn)，我心里還是有一百萬(wàn)個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過(guò)大腿，媽媽還是不分由說(shuō)地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港，第二天，天都沒亮，我們就全副武裝，早早的來(lái)到了麥里浩徑。唉，徒步是如此的艱難，困苦。太陽(yáng)火辣辣的，我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣，壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料啊!沒過(guò)多久，大家就熱得滿臉通紅，累得話都說(shuō)不出來(lái)了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿，走一步停一步，緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方，不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)，何時(shí)才能露營(yíng)。
正在我們叫苦連天時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家：“加油，堅(jiān)持就是勝利!”在老師的鼓勵(lì)下，大家慢慢地打起了精神，相互攙扶、相互打氣�？粗锇閭冞@么努力，我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“秦子淑，你一定能行的!你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看!”
終于，我們登上了山頂。眼前一片豁然開朗，一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石，郁郁蔥蔥的山脈像一道畫屏矗立在海邊，一汪寧?kù)o的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮。看著眼前美麗的風(fēng)景，我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整，我們繼續(xù)翻過(guò)山脈，向海邊營(yíng)地行進(jìn)，我感到身上的背包似乎變得沒那么重了。就這樣，我們終于到達(dá)了目的地，如愿來(lái)到海邊露營(yíng)。
晚上，伴隨著海浪的聲音，我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中，我似乎聽到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)�，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒有找到尺子，這時(shí)我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的模樣，問：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒有尺子，就算會(huì)畫圖，也沒有用了。
正在我焦急的時(shí)候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝�！�
開始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑�，�?xì)心地畫起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助�！边@一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8
星期六，我回到家，媽媽說(shuō)：“家里沒有雞蛋了，你幫媽媽去超市買幾個(gè)蛋吧，記得要買土雞蛋哦！”
我獨(dú)自一人來(lái)到超市，可是卻不知道賣蛋的區(qū)域在哪兒。這時(shí)，我看到一位阿姨，便走上去問：“阿姨，賣蛋的地方在哪里呀！”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“我剛好要去買雞蛋，一起去吧�！蔽腋吲d地和阿姨來(lái)到禽蛋區(qū)，看見木柜、木架上都是雞蛋，便問阿姨：“哪個(gè)是土雞蛋呀！”阿姨說(shuō)：“關(guān)棚蛋是3至5元一斤，蛋殼是棕褐色的，土雞蛋是10元一斤，蛋殼是淺粉色的。”我按阿姨說(shuō)的找，馬上找到了土雞蛋。我又問阿姨：“怎么土雞蛋沒有土呢？”阿姨笑了，說(shuō)：“土雞蛋是放養(yǎng)雞生的蛋，營(yíng)養(yǎng)好，所以才賣這么貴，不是有土。”我一聽才恍然大悟。這時(shí)我又看見木架旁邊圍著許多人，擠進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)這里的土雞蛋只要5元一斤，就想：怎么這里的'土雞蛋比那邊的便宜呢？一問，才知道這是即將下架的，快過(guò)期了，所以是處理價(jià)�？晌矣钟悬c(diǎn)疑惑不解，為什么他們都拿著雞蛋在耳朵邊搖一搖？難道是在表演節(jié)目嗎？這時(shí)那位阿姨又對(duì)我說(shuō)：“他們?cè)诒鎰e雞蛋的好壞，如果有聲音那就是壞的，如果沒有聲音肯定是好蛋�！庇谑俏乙埠退麄円黄饟u了起來(lái)，不一會(huì)兒，就挑了10幾個(gè)雞蛋，付完錢后，我就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，媽媽看見我買了這么多蛋，問我：“怎么買這么多蛋呀？”我說(shuō)：“我看到土雞蛋降價(jià)了，就多買了幾個(gè)，只要5元一斤哦！”接著我便把買蛋的經(jīng)過(guò)跟媽媽講了一遍。媽媽一聽，感嘆道：“你買個(gè)蛋都經(jīng)歷了這么多曲折，看來(lái)小孩子真是要多實(shí)踐才能成長(zhǎng)呀！”
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，有失敗，有成功，有歡樂，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。
在一個(gè)炎日的夏天里，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺(tái)，便買了一個(gè)三元的。付錢時(shí)，柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他，轉(zhuǎn)念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒墨了，想買一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上，我手里拿著這筆意外之財(cái)，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運(yùn)了!想著，便跑進(jìn)超市，買了一支筆。
買完之后，我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過(guò)，她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“芊芊，你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩(wěn)。
正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的。”對(duì)呀，我剛才的做法是錯(cuò)的，我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包里掏出了一元錢，對(duì)柜臺(tái)叔叔說(shuō)：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你�！彼f(shuō)：“哇，小朋友，你好誠(chéng)實(shí)呀!”聽到他說(shuō)這句話，我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了，嘴角微微揚(yáng)起，會(huì)心地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)提醒我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10
成長(zhǎng)的故事，就像一棵參天大樹的樹葉，數(shù)也數(shù)不清。就在這些微不足道的故事中，我漸漸地長(zhǎng)大了。
記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，天空黑黑的，就像一個(gè)大黑袋子套住了藍(lán)天，就連月亮也在偷懶，不來(lái)上班了。我在外婆家里，突然，外婆叫我接電話，我接了電話，電話里傳來(lái)了媽媽的聲音，“今天你自己回家吧，外婆家沒有換洗的衣服�！蔽乙宦�，心頭一震，“天這么黑，我一個(gè)人怎么回家？會(huì)不會(huì)有壞人啊……”想到這里，我的心涼了半截。我支支吾吾地說(shuō)：“我一個(gè)人嗎？”媽媽說(shuō)：“嗯——是時(shí)候要訓(xùn)練自己的膽量了�！蔽艺郎�(zhǔn)備央求媽媽來(lái)接我時(shí)，“嘟——”的一聲，電話掛斷了。
放下電話，我拿著外婆給我的車費(fèi)，不情愿地離開了外婆家。我來(lái)到公交站，上了公交車，車向家的方向行駛，我終于邁出了回家的第一步�？墒牵虑闆]有我料想的那么順利。到了清江橋，突然聽到有人說(shuō)：“到了，到了�！避囃Ａ�，我迷迷糊糊地也跟著人群下了車。下了車，我定睛一看，頓時(shí)嚇得大驚失色，原來(lái)這個(gè)地方離我家還很遠(yuǎn)呢！望著遠(yuǎn)走的車，我的心里亂極了，我想：還是去旁邊的商店打個(gè)電話給媽媽，讓她來(lái)接我吧！轉(zhuǎn)念一想，不行，不行，這是我在媽媽面前表現(xiàn)勇敢的機(jī)會(huì)，不然媽媽會(huì)覺得我是膽小鬼的，于是，我下定決心，我一定要自己回家。
嘿！開始行動(dòng)，我走了一段，突然，我背后的一棵樹搖動(dòng)了一下，我靈敏地轉(zhuǎn)了一下身，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒人，我又繼續(xù)向前走。沒走多遠(yuǎn)，天上傳來(lái)了幾聲凄厲的鳥叫，我嚇得雙腿發(fā)軟，一屁股坐在了地上，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，才慢慢松了一口氣，紅著臉爬了起來(lái)，拍了拍褲子上的灰，繼續(xù)向前走。走著走著，燈越來(lái)越多，地段越來(lái)越繁華，我覺得不是特別害怕了，于是大膽地向家的方向走去。就這樣，我回到了家，給媽媽講述了我的經(jīng)歷，媽媽夸我是勇敢的孩子，說(shuō)我長(zhǎng)大了！我的心里甭提有多高興了！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11
在成長(zhǎng)的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽(yáng)光，照亮了我成長(zhǎng)的道路。
五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過(guò)。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我感覺很新奇，因?yàn)樗蔚煤芸�。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來(lái)。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過(guò)來(lái)，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說(shuō)道：“別急，慢慢來(lái)。你在下水時(shí)別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣�！彼屛覞撓滤タ此�，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。
我心中萬(wàn)分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見到陽(yáng)光一樣。
親人的陪伴，同樣是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。上到初中，作業(yè)越來(lái)越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來(lái)再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺
我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的!
我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說(shuō)：‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來(lái)這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴!這是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光!
在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長(zhǎng)的道路，都會(huì)有許多的陽(yáng)光。同伴的幫助，父親的陪伴……這些，都是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有成長(zhǎng)中的故事，我也不例外。打開記憶的匣門，一件事情向我沖來(lái)，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車.
那是一個(gè)夏天，我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿，我的心里就癢癢的，便要求爸爸教我騎自行車，爸爸聽了我的懇求，馬上晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)：“小孩子學(xué)什么自行車，不好好學(xué)習(xí)！”“哎呀，就教我嘛！”我撒嬌的說(shuō)。爸爸最終拗不過(guò)我，沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的自行車，和我來(lái)到一片空地上。爸爸讓我坐上去，自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去，我用腳踏著踏板，用手控制著方向，顫顫巍巍地向前騎著，“彭”一聲，自行車摔倒了，我也摔到了地上，爸爸不知所措，忙把我背到旁邊的石凳上，我挽起褲子，一看，流血了，我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出，爸爸連忙安慰我，說(shuō)：“我們不學(xué)了，回家去了�！闭f(shuō)著便把自行車扶起來(lái)，領(lǐng)著我向家走去。一回到家，媽媽便把我摟在懷里，爸爸向媽媽說(shuō)了剛才的情形，媽媽聽了便說(shuō)：“我們不學(xué)了！”
第二天，我的傷有點(diǎn)好了，便想起大街上人們騎自行車的英姿，又懇求爸爸教我騎自行車，無(wú)可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來(lái)到那片空地。我騎上自行車，害怕地向前騎了幾步。突然，前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路，摔了下來(lái)�！昂锰��！蔽彝纯嗟厣胍髦�。正當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。于是，我又重新回到座位上，學(xué)騎自行車。
終于，工夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了，因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13
在三年級(jí)數(shù)學(xué)期末的時(shí)候。由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我連續(xù)幾次考試都名列前茅，同學(xué)們都羨慕地望著我，我很驕傲。期末考試開始了，我拿到了試卷，大致掃了一下題目，心想太簡(jiǎn)單了，便開始奮筆疾書了。計(jì)算題這么簡(jiǎn)單，我連草稿都不用打，我很快答完了。老師象仙女一樣飄過(guò)來(lái)，她皺了皺眉，又飄走了。老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，四則運(yùn)算要細(xì)心檢查！”我心理在嘀咕，你們連這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì)錯(cuò)，難怪你們考不過(guò)我。我鄙視地掃了一下同學(xué)，開始玩起橡皮來(lái)。到了交卷的時(shí)間，我胸有成竹地交了卷子。
回到家里，我把那慘不忍睹的卷子交給了媽媽以后。她接過(guò)試卷，燦爛的微笑瞬時(shí)凝固了，他狠狠地批評(píng)道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。計(jì)算題不打草稿是不應(yīng)該的，就連數(shù)學(xué)老師也要用筆頭演算的，光靠眼睛能瞪準(zhǔn)答案那是不可能的。你今天這”輝煌“的成績(jī)，已經(jīng)載入了涼三的史冊(cè)，希望我能記住這深刻的教訓(xùn)……”。我低下了頭，真的是無(wú)地自容。這次“血“的教訓(xùn)，給了我深刻的啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊！我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
到了分析考卷的那一天，我一看試卷，那上面嵌著鮮紅的“84”分。那一瞬間，我驚呆了。那分?jǐn)?shù)似乎是在挑剔我，我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上，瞻仰著這世間永垂不朽的風(fēng)采，然后就徑直掉下了山峰。
成長(zhǎng)的足跡，無(wú)論是深還是淺，無(wú)論是酸還是甜，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，都將是我最美好的回憶……
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到道德和良心的選擇。道德聽起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的選擇，但做起來(lái)卻往往太難了。我就遇到過(guò)這樣的艱難抉擇。
那是一個(gè)星期天的上午，天氣格外晴朗，我懷著愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨開著一個(gè)雜糧店，雖然忙了點(diǎn)，但總能抽出時(shí)間來(lái)照顧我這個(gè)她最疼愛的外甥女。一進(jìn)門，我就看見四姨端著一大盆小米放到了茶幾上，隨后又拿起一個(gè)塑料袋，從里面“唰啦啦”地往一個(gè)小盆里倒出些土黃色的沙子，這時(shí)四姨仿佛才看見我了，但她只說(shuō)了一句話：“柳逸來(lái)了，快去臥室看電視去吧！”今天，四姨的表情特不自然，我就奇怪地看她要做什么。只見四姨又取了一瓢水，并拿來(lái)一個(gè)小勺子。四姨坐在一個(gè)小板凳上，把小盆里的沙子往米盆里倒了一些，又用勺子舀了一勺水倒在米盆里，最后捋起了袖子，用手使勁攪拌了起來(lái)……我不解地問：“四姨，你在干什么呀？”四姨頭也沒抬，催促著我說(shuō)：“快去看電視吧！小孩子家管什么閑事，去，去！”這時(shí)我忽然明白了什么，該不會(huì)是為給小米增加重量吧！我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳，哎呀，這可是犯法呀！我該不該說(shuō)說(shuō)四姨呢？不說(shuō)吧，四姨這樣欺騙顧客，后果太嚴(yán)重了。說(shuō)吧，四姨對(duì)我那是沒說(shuō)的，說(shuō)了她會(huì)不會(huì)不高興呀？?jī)煞N念頭交織在心頭，真是讓我犯難了！但最后我還是拿定了主意，仗著膽子拉住了四姨的手，用我從來(lái)都沒聽過(guò)的一種聲音說(shuō)道：“四姨，咱別這樣干好嗎？這樣傷害顧客的身體不說(shuō)，被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀！”四姨一句話都沒說(shuō)，臉一下子紅到了耳根，躲進(jìn)了廚房，再也不好意思出來(lái)了。而我心中的石頭終于放下來(lái)了，重重地舒了一口氣。
那天，四姨第一次沒留我吃飯，或許是覺得不好意思吧。但我卻沒有為剛才的決定后悔，因?yàn)槲矣X得這件事我做對(duì)了。
選擇只是一瞬之間，但人生卻是漫長(zhǎng)的，我愿堅(jiān)持對(duì)的選擇，為我的人生畫上美麗的一筆。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ３錆M歡樂。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過(guò)年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最歡樂的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴!
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說(shuō)著初中生活的美好，希望我們對(duì)初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔!我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿面!因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別!
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過(guò)的，是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂的，誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記!
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