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新學(xué)期的計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-30 14:44:43 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期的計(jì)劃合集七篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期的計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)新學(xué)期的計(jì)劃合集七篇

新學(xué)期的計(jì)劃 篇1

  本年度是江蘇省實(shí)行新高考的第一年,為了響應(yīng)上級(jí)主管部門提出的“課堂教學(xué)效益年”的口號(hào),加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,特?cái)M定本計(jì)劃。

  一、學(xué)情分析

  本人所教高三(20)班是個(gè)音樂體育組合班級(jí),大部分學(xué)生成績不太理想,語文基礎(chǔ)較差,最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語文學(xué)科當(dāng)成一回事,普遍都有輕視語文的思想,極少在自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)語文,更無暇顧及課外的閱讀,故而造成閱讀水平提高不快,知識(shí)面窄,思路阻塞,文章洞。

  二、教學(xué)設(shè)想

  1、研究考試大綱,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究語文教學(xué)大綱和考試說明,并將近十年的高考語文試題認(rèn)真做了一遍,試圖從中尋找一些考試規(guī)律,準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài),并且及時(shí)加以落實(shí)。

  2、狠抓專項(xiàng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。

  3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,分層教學(xué)。根據(jù)不同學(xué)情,采用了“區(qū)別對(duì)待,分層施教,全民參與”的教學(xué)方法。

  4、落實(shí)問題教學(xué),提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué),授課有明確的目的性,突出實(shí)效性。

  三、具體的措施及注意問題:

  以最節(jié)省的時(shí)間換取最高效率,是我們的愿望。

  1、復(fù)習(xí)幾條線齊頭并進(jìn),以學(xué)年時(shí)間安排的內(nèi)容為主線,將字詞知識(shí)積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作能力訓(xùn)練等貫穿復(fù)習(xí)的全過程。具體如下:

 、俚谝浑A段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語的練習(xí)完成,印發(fā)答案;

 、诿恐荛喿x兩篇文言文、二至三篇現(xiàn)代文、二至四首詩歌(《核按鈕》的的閱讀練習(xí));③每周至少有一節(jié)寫作輔導(dǎo)課。

  2、為學(xué)生精心挑選復(fù)習(xí)資料。由于現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料良莠不齊,且不少是粗制濫造,因而要指導(dǎo)學(xué)生選好一二本質(zhì)量好的有系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)書本。教師在難以抽出時(shí)間自編練習(xí)的情況下,要自訂一至二本雜志,并參照多本復(fù)習(xí)資料,編選出質(zhì)量較高的訓(xùn)練題。

  3、引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法,特別是梳理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),老師切忌只是宣讀答案的機(jī)器,點(diǎn)評(píng)練習(xí),要有重點(diǎn)有針對(duì)性地解決學(xué)生主要實(shí)際問題,并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學(xué)生,幫助學(xué)生理清解題思路,教會(huì)學(xué)生解題方法,

  4、語文靠的是積累,能力的提高不是一朝半夕的事,必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的.學(xué)生中總是忽視語文,為在課外爭得時(shí)間,把部分訓(xùn)練題、部分作文放在課外完成,教師要嚴(yán)加檢查,務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)語文。

  5、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。沒有足夠“量”的閱讀積累,就想通過試題訓(xùn)練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍,是不可能的,因而,各類文體的閱讀貫串在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)中。我們知道,提高學(xué)生的閱讀水平,語文能力可隨之提高,更能帶動(dòng)寫作,且高考閱讀份量不輕,因而抓好閱讀是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。

  6、依照《大綱》和《考試說明》的要求,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí),教會(huì)學(xué)生解題方法,

  將出題者慣用手法告訴學(xué)生,如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點(diǎn)、漏掉條件等等。尤其要注意訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷,將字面上寫而未透的內(nèi)容明朗化?朔䦟W(xué)生回答問題時(shí)只會(huì)抄原文,不懂提取組合加工原文的毛病。

  7、本學(xué)期,語文科要加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練,練速度、練能力,通過訓(xùn)練來發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,全面提高學(xué)生的語文能力。

  8、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有心人,關(guān)心我們的國家、我們的社會(huì),關(guān)心周圍發(fā)生的事,注意從身邊,從報(bào)刊雜志上有目的地收集資料,并由此積累學(xué)問知識(shí)、思想觀點(diǎn)、事例材料和精彩的語句。

  9、寫作方面,解決學(xué)生“巧婦無米”之難,積累寫作素材;抓好審題立意,避免偏題離題;根據(jù)學(xué)生實(shí)際訂出寫作目標(biāo),例如層次低的要求做到觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清楚,有材料,層次高的要求能辯證分析問題。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇2

  新的一學(xué)期,過往的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們將繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開。

  一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),指定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。

  二、高度的'政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。

  三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  四、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

  五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《南京理工大學(xué)本科生暫行條例》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

  六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長,開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動(dòng),做到“寓教于學(xué),寓教于樂”,達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。

  七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

  作為班長,我會(huì)統(tǒng)籌班級(jí)工作,全面負(fù)責(zé)。配合團(tuán)支部書記抓好班級(jí)政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想工作。指定班級(jí)工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。主持處理班級(jí)日常工作:分析、研究和處理同學(xué)中的問題,并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作:對(duì)突發(fā)事件應(yīng)即使處理。主持召開全班大會(huì),布置、總結(jié)工作,表揚(yáng)好人好事,批評(píng)不良行為:定期召開民主生活會(huì)。協(xié)調(diào)好各委員之間工作,在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評(píng)、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作。

  工作計(jì)劃主要就是這些,有不全之處,在工作中繼續(xù)健全,希望班委認(rèn)真完成各自任務(wù),也呼吁寢室長、黨員、積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員表現(xiàn)出自己積極的一面,起到模范作用,也希望同學(xué)們支持我們的工作,共同建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班集體。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇3

  光陰似箭,日月如梭,結(jié)束了五年的小學(xué)生活,我來到了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)世界,這里有潔凈的教室,充滿生機(jī)的花花草草,這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要努力學(xué)習(xí),愛護(hù)公物、環(huán)境。

  我的字寫得有些不規(guī)范,以后我要多練字,把字寫得工整、好看。我喜歡寫作,我寫了一部5萬7千字的長篇小說,作文也在雜志發(fā)表了一些,現(xiàn)在又在連載后面兩部,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我想當(dāng)班干部,做老師的助手,同學(xué)的幫手,幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事,鍛煉自己,自己進(jìn)步,也幫助別人一起進(jìn)步。

  在這個(gè)和諧美好,欣欣向榮的.大家庭里,不吵鬧,不踩草坪,不在桌子上亂寫亂畫,見到老師有禮貌,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),不抄作業(yè),不對(duì)答案,不做虛假的作業(yè),不在學(xué)校買零食,不帶手機(jī),不帶mp3……打掃衛(wèi)生時(shí),我不會(huì)心安理得地坐在位上想,這是他應(yīng)該做的,而是應(yīng)該積極幫忙,為班級(jí)獻(xiàn)上一份力。

  經(jīng)過幾年的鍛煉,我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,拿上武器,向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!

  榮譽(yù)的桂冠,往往用荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,學(xué)習(xí)的旅途中并非一帆風(fēng)順。新學(xué)期的學(xué)習(xí),需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。

  新學(xué)期,新計(jì)劃,新目標(biāo),新面貌,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,向新目標(biāo)奮斗!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇4

  暑假不知不覺就這樣過去了。每天盯著電視與電腦頻幕感覺特?zé)o聊。所以我閑暇之余喜歡閱讀一些課外書。

  新的一學(xué)期又如期而至,同學(xué)們又對(duì)新學(xué)期有了新目標(biāo),做了新的打算,當(dāng)然我也不例外。又恰巧重新分班,學(xué)會(huì)讓自己適應(yīng)新的集體是我的一大計(jì)劃。面對(duì)新的老師新的同學(xué),我相信可以跟他們相處融洽,快快樂樂的融入新環(huán)境,大家互幫互助,共同進(jìn)步。

  回首去年的學(xué)習(xí)歷程感覺自己存在很多不足,不細(xì)心,沒信心,少耐心,學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng),很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績,后來可能影響到了我的'分班。當(dāng)時(shí)我可難過了,不過我現(xiàn)在想明白了,不要一味的沉淪于過去,未來的路還很長,我需要卸下身上的負(fù)擔(dān),輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會(huì)是更強(qiáng)大的對(duì)手。我不怕!我能行!

  在以后的學(xué)習(xí)道路上,我希望快樂的收獲,健康的成長。我會(huì)每天不斷的反問自己:今天我收獲了嗎我會(huì)學(xué)會(huì)每天從學(xué)習(xí)中體會(huì)學(xué)有所獲的成就感,我想那才是一件幸福的事!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期開始,學(xué)術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余,已經(jīng)致力于新一輪的活動(dòng)的計(jì)劃和籌辦。在接下來的將近半年的時(shí)間里,學(xué)術(shù)部將主動(dòng)創(chuàng)新,積極發(fā)揮學(xué)術(shù)部承辦和組織學(xué)術(shù)活動(dòng)的作用,投入到緊張的活動(dòng)籌辦工作中,為同學(xué)們營造學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力,豐富校園精神文化生活,并同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)做好工作。學(xué)術(shù)部對(duì)其本學(xué)期的工作做了整體的規(guī)劃和調(diào)整,現(xiàn)具體安排如下:

  一、“國學(xué)周”方言故事比賽(3月中旬)

  活動(dòng)簡要介紹:

  “國學(xué)周”既將臨近,對(duì)于籌辦和組織本院國學(xué)周系列活動(dòng),學(xué)術(shù)部借鑒了歷屆活動(dòng)的范例,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行形式和主題的創(chuàng)新。本次活動(dòng)的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手,通過探討、模仿、理解,從而理解國學(xué)文化的豐富內(nèi)涵以及深厚的文化底蘊(yùn)。

  方言故事比賽將在國學(xué)周期間舉辦,即3月份中旬,預(yù)計(jì)籌辦期兩周,活動(dòng)舉辦歷時(shí)一周。由我院獨(dú)立承辦,面向全校在校學(xué)生。

  二、與中藥學(xué)院學(xué)術(shù)部合辦,中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文培訓(xùn)班。(4月中旬)

  活動(dòng)簡要介紹:

  本次活動(dòng)是與中藥學(xué)院合辦的一次面向全校學(xué)生的一次論文培訓(xùn),重點(diǎn)針對(duì)中醫(yī)藥類學(xué)術(shù)論文寫作的培訓(xùn)。特別是在我校中醫(yī)藥類的學(xué)習(xí)中,提高撰寫中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文能力,對(duì)中醫(yī)藥類學(xué)生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動(dòng)將聘請(qǐng)中醫(yī)藥方面以及論文寫作的知名專家教授,通過講座的形式進(jìn)行中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文寫作培訓(xùn);顒(dòng)為期五天,從論文寫作形式、中醫(yī)藥論文寫作特點(diǎn)等論文寫作的'關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。

  三、資源收集活動(dòng)收尾。(3月初)

  學(xué)習(xí)資料的收集活動(dòng)作為上一年度的工作,已經(jīng)進(jìn)行了前期的收集工作。在本學(xué)期內(nèi)將重點(diǎn)對(duì)收集的資料歸類和整理以及篩選,并通過網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)平臺(tái)進(jìn)行展示。

  四、針灸推拿學(xué)院第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)

  活動(dòng)簡要介紹:

  第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)以提高針灸推拿學(xué)院學(xué)生的科技創(chuàng)新能力為中心,旨在增強(qiáng)我院的學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的科技、學(xué)術(shù)水平,拓寬學(xué)生科研思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),建立良好的學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)造體制和環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥科研創(chuàng)新型人才。

  本學(xué)期階段時(shí)間安排如下:

  3月初,組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)表填寫,并由學(xué)工辦匯總。

  3月下旬,由評(píng)審組對(duì)課題進(jìn)行資格審查和標(biāo)書評(píng)審,并舉行項(xiàng)目申請(qǐng)答辯會(huì),對(duì)質(zhì)量較高的課題擇優(yōu)進(jìn)行立項(xiàng)資助。

  4月至學(xué)期末,為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

  本次課題申報(bào)于3月19日截止(即收標(biāo)書的時(shí)間),逾期不予受理。申請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)上交打印版標(biāo)書一式三份(含原件)及電子版標(biāo)書一份到各班學(xué)習(xí)委員處,學(xué)習(xí)委員再將電子版匯總交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

  學(xué)術(shù)部具體工作:協(xié)助宣傳及進(jìn)行申報(bào)表填寫及其他組織工作。具體安排待定。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇6

  小學(xué)五年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)階段的高年級(jí),思維比較活躍,但世界觀和人生觀還未成型,這時(shí)候他們的學(xué)習(xí)和生活,不是很好管理,需

  要去疏導(dǎo),而如何疏導(dǎo)。在此,我們和孩子制定了成長計(jì)劃。

  1. 小學(xué)五年級(jí)在小學(xué)階段比較特殊,在這個(gè)年級(jí)之前,小學(xué)生還沒有太多想法,比較的多是一種好奇,而五年級(jí)不禁好奇,在情緒上容易出現(xiàn)對(duì)立,進(jìn)而影響到他們的學(xué)習(xí)和生活。這就需要家長首先要教會(huì)孩子調(diào)整情緒的方法,比如通過傾訴、聽音樂、看書、游玩等傾斜掉不良情緒,用飽滿的狀態(tài)迎接人生。

  2. 學(xué)習(xí)的類型也從簡單的即學(xué)即會(huì)型轉(zhuǎn)變成帶有些許難度的學(xué)習(xí)。以前考試動(dòng)輒高分的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,特別是語文的作文,想得滿分較難。因此,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要適當(dāng)調(diào)整,課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以及當(dāng)天學(xué)習(xí)遇到的難題要當(dāng)天解決,不要拖到明天。否則日益月累,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,喪失學(xué)習(xí)興趣。

  3. 全面接觸社會(huì),不要局限在學(xué)校的教育。積極的參加適合青少年的社會(huì)活動(dòng),參觀當(dāng)?shù)氐?博物館、圖書館、科技館、科學(xué)宮、歷史遺址等;進(jìn)行文化課之外的教育,開闊眼界等。

  4. 中國傳統(tǒng)國學(xué)文化的教育,所謂的三歲看到老,在孩子從啟蒙教育向深處發(fā)展之時(shí),把國學(xué)中弟子規(guī)、四書五經(jīng)、菜根譚、朱子家訓(xùn)、曾國潘家書等提煉出來的觀點(diǎn)和名言警句,潛移默化的教授給孩子,讓他們誦讀,打下如何做人的基礎(chǔ),

  5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質(zhì)需求,也要拿出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何教育孩子,要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個(gè)寬容的心態(tài),采用鼓勵(lì)的方法,運(yùn)用智慧的手段從各方面幫助孩子成長進(jìn)步。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇7

  xx-xx年上學(xué)期班委同學(xué)對(duì)新學(xué)期工作的展望

  通過在xx校區(qū)適應(yīng)及鍛煉了一年的0836班委會(huì),以及通過本學(xué)期的最新改選和調(diào)整工作的開展,已經(jīng)盡快地完成了新老班委之間工作的交接,了解并熟悉班級(jí)工作流程和內(nèi)容,保證新一任班委盡快地熟悉并且將班級(jí)工作有條不紊地開展起來。本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)年的積極進(jìn)取的工作態(tài)度,并以更大的熱情投入到新一輪的工作中去,先于老師同學(xué)所思所想,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,在班級(jí)里形成良好的核心領(lǐng)導(dǎo)力量,以增強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力。以本班上一屆和其他班級(jí)的優(yōu)秀的班委會(huì)為榜樣,為建立和完善一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。本學(xué)期,我們將致力于把工作重心應(yīng)當(dāng)放到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等建設(shè)工作當(dāng)中去,著重培養(yǎng)本班同學(xué)的全局觀,努力提升我班綜合實(shí)力,建設(shè)積極向上的班級(jí)文化,為班級(jí)創(chuàng)造的榮譽(yù)。針對(duì)以上目標(biāo)展望,我們制定的如下具體工作目標(biāo)和工作計(jì)劃

  具體工作目標(biāo)

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

  具體工作計(jì)劃

  1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如羽毛球比賽等,并在期中組織一次集體出游,以增強(qiáng)同學(xué)彼此之間的感情。

  2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,與青年志愿者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系,積極參與志愿者公益活動(dòng),如慰問老人院等。

  3、實(shí)行班務(wù)公開。班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來;同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

  4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。遵循自愿配合原則,讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

  5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中;建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及各委員既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持定期開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

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