自己造翅的鳥作文600字初中初一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的自己造翅的鳥作文600字初中初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中。
當我踏進大門，我深呼吸了一口氣。這是一個新的開始。
沒人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴，從不做有冒險性的事。即使家住在一個小街上。
我出生便沒有翅膀。
坐在初中的教室里，看那些同齡人們都比我強，我也曾自卑過。直到有一天，父親告訴我?guī)拙湓�，至今記憶猶新。
“你知道鴕鳥與蝙蝠嗎？它們一個有翅膀，一個沒有，可鴕鳥飛不起來，蝙蝠卻生出了膜翼，在天上翱翔�！�
父親的話看似不經(jīng)意，卻點醒了我。沒有翅膀的人，一樣能飛！我錚錚七尺男兒，安與婦孺比較？我的血管里流淌著男兒的熱血，我也應該搏擊于天際！
于是，我滿懷豪情地學習跆拳道。飄逸的道帶、雪白的服裝，一絲晃動，幾分灑脫，旋轉(zhuǎn)著將意念踢進靶中，在揮灑荷爾蒙的`一瞬間，我看到了背后生出的左翼——力量。
我不是最強的，可我是最拼命的。
懷著執(zhí)著，我拿起書籍。我原本不愛書，如今卻漸漸視其為生命。于是，愛麗絲帶我走入奇境，簡·愛向我訴說她那不幸的愛情，雨果看到悲慘世界的無奈，巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當我與屈原共嘆“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”時，我仿佛看到背后長出的右翼——知識。
魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。也許沒有翅膀很痛苦，可是我們卻擁有更多——執(zhí)著、信念、 知識、力量。若不去開拓，何方有路？若不去創(chuàng)造，何人有翅？
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。”我們既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，卻能飛得更遠，自己造翅，才能更顯鯤鵬之志！
也許你是一只無翅鳥，可你卻能抬著頭，飛得很驕傲！
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