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【推薦】讀書作文600字匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書作文600字5篇,歡迎大家分享。
讀書作文600字 篇1
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兊呐笥,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時,我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了?墒牵(dāng)我邁出第二步時,我感覺眼前一黑,整個人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我。俊蔽肄D(zhuǎn)過身,看見有一個女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的'!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了!蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯,她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時,我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。
古人云:“書中自有黃金屋!焙脮虝覀冏鋈,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。
讀書作文600字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話讓我時刻銘記在心,是它激勵著我堅持不懈地讀書。因此,我有許多值得回憶的讀書故事。
第一個故事是從我不愛看書開始的:“我不要看書,看書多沒意思。 蔽遗c媽媽大聲嚷著,努力反駁。那天,媽媽硬叫看書,而我跟她擰著勁,就是不看。最后她生氣了,大發(fā)雷霆,猛拍桌子,可是我心思不在書上,看也是白看。我有時在書里放一本漫畫書,有時看著看著就想睡覺,有時媽媽忙著干家務(wù),我就偷偷地干其它事兒混時間。感覺媽媽要來了,就開始假裝看書。媽媽問的時候,我就亂編幾句,蒙混過關(guān)。后來我想,之所以出現(xiàn)這樣的狀況,是因為我沒有認(rèn)識到書的作用,要想自覺讀書,你首要的就是必須找到它的樂趣和價值。
在媽媽的反復(fù)叮囑下,經(jīng)過反思,我讀書的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變。一個月零一個星期后,我已經(jīng)基本不需要家長說,自然而然的去讀書了。于是,油然而生的發(fā)生了第二件事:每天都有一個小時讀書時間,我都會按時去讀書,這時,我已經(jīng)與我的“朋友”握手,慢慢地,我有了一種感覺自己在成長,習(xí)作能力在不斷提升的感覺,漸漸地對讀書有了興趣。媽媽也漸漸放手了,不管我的讀書,而書也像磁鐵一樣吸著我。
隨著時間的推移,又過了兩三個月,我終于愛上讀書了。我感到,沉浸在書的世界里,可以讓人如臨其境。讀書,可以真的感覺自己在主人公身邊,主人公的心理反應(yīng)與神態(tài)都可以體會到。我常常在書桌邊一坐就是兩三個小時,有時候都忘記吃飯了,媽媽叫我,我都不動。有人說我肯定在做夢,不,這你就錯了,這是你沒有體會到讀書的深層次,書對人深層次的吸引的.確是這樣的。如果你也有這種感覺,就已經(jīng)達(dá)到了讀書的最高境界。
讓書成為我們的朋友,讓讀書成為我們自覺的行動吧!書給你帶來的知識是無窮無盡的,當(dāng)你博覽群書之后,你就能插上想象的翅膀,并能在學(xué)習(xí)、生活和工作中運用到書中所學(xué)的知識和技能,為實現(xiàn)自己人生的夢想儲備上充足的能量!
讀書作文600字 篇3
高爾基曾說過:“書籍是進(jìn)步的階梯!比说囊簧荒軟]有書籍,假設(shè)如果沒有,可能連什么是中國,什么是語言都不知道。
我從小愛看故事書知道現(xiàn)在我還知道自己小時候最愛看的故事書是《小馬過河》,上小學(xué)了媽媽給我買了歷史書和中國四大名著我最愛看的也是《紅樓夢》和《魯濱孫漂流記》。
9歲那年,我曾想過自己寫一本小說,但寫到一半就像不出要寫什么了也就是半途而廢,那是我沮喪極了,悔恨自己的知識量為什么這么少,后來我整理了一下思緒,覺得應(yīng)該是我閱讀量太少了,所以就從我姐姐那借書,圖書館借書,下課看,睡覺前看,甚至連吃飯時都看。媽媽把這一切都看在了眼里,找了一個空閑的時間問我,說:“曉晴啊,以前不見你那么勤奮的讀書,現(xiàn)在是不是明白了百煉成鋼這個道理呀??”我回答:“不知道,我只知道自己閱讀量很少,不夠聰明,寫文章不會用好詞佳句而已。”見媽媽這么問,我把整件事的起因進(jìn)過結(jié)果都一五一十的告訴了媽媽,媽媽不但沒有取笑我幼稚,還指導(dǎo)我該怎么做
她說:“想擴(kuò)大知識量就要那個本子,把你看到讀到好詞、俗語都記在里面,用的時候就翻翻看就好!
我照做了,當(dāng)我寫周記時寫到一半,沒想到詞寫進(jìn)去,就把那個本子給翻開“抄襲”,果然!我看了17本書里的'好詞佳句用上后,得了個星星A+,我看到評價后欣喜若狂,蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她說謝謝,誰知蹦蹦跳跳的過程中左腳絆右腳,“嘭”一聲和大地媽咪來了一個結(jié)結(jié)實實的擁抱,媽媽聞聲趕來,把我扶起來說:“小心點!”
現(xiàn)在我12歲了,早在3年前我就知道我文筆不如別人,因此我買了很多書,也看了很多書,這也使我受益匪淺,我深知我是幸福的,因為我出生在不貧窮的家庭里,是我能有零花錢買書,也慶幸我的人生里有一位叫“書籍”的知心朋友伴我幸福成長。
讀書作文600字 篇4
讀書的人有兩種,一種獲得了思想的啟發(fā),變成一個智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想,把自己變成一個生物內(nèi)存。
讀書對前者來說是一種愉悅的享受,他們通過讀好書而傾聽優(yōu)秀的思想;他們也許無法和先賢謀面,但經(jīng)由書籍和大師對話。
知識如果不成為人生的智慧,那么知識就只是一件裝飾品。那些滿嘴說得都是別人書里話的人,他們的作用不及于一張電腦存儲卡。身體丑陋者需要一塊遮羞布,而思想貧乏者,知識正是他們的遮羞布。一個人,再多的知識,如果不形成自己的智慧,那就僅僅是件可以炫耀的衣裳,智慧才是美麗的肉身。
每一次面對座座青冢,我們都會心生感嘆,所有的有形,即便現(xiàn)在再堅固也終被時間毀滅,惟有精神、人類世代相承的優(yōu)秀的思想永存,激勵著人類前行。
有思想的人被尊為智者,智慧的學(xué)說叫做哲學(xué)。許多人喜歡談?wù)軐W(xué),哲學(xué)在他們那里成了干癟、抽象的.概念,他們在概念的堆積和推理中尋求虛擬的快慰。
沒錯,哲學(xué)在亞里士多德的著作里被稱為形而上學(xué)。但哲學(xué)之所以形而上,不僅僅因為它不研究具體的科學(xué),更重要的是它是研究人類心靈的科學(xué)、是智慧之學(xué)。
我們的生活點滴中無不蘊(yùn)含了哲學(xué)的蹤跡,充滿了智慧的火光。我們通過哲學(xué)思考去接近于人類的理性,獲取智慧的快樂,實現(xiàn)人生的圓滿,這正是哲學(xué)的意義。
但如果讓我去比較讀一本哲學(xué)書或者去傾聽一位年邁農(nóng)人的絮語,我更愿意去體會后者,實際上每個老人都是一本哲學(xué)書。學(xué)者的哲學(xué)溢于言表,而老人則用行為體現(xiàn)哲學(xué)。
子曰:七十而隨心所欲,不逾矩。何以不逾矩,是因為他們參透了人生,諳熟了人生之道。何以隨心所欲,因為那顆心已經(jīng)皈依了造化,和造化合而為一。
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