以印象為題的作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的以印象為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以印象為題的作文 篇1
我的高中生活已經(jīng)開(kāi)始有半個(gè)學(xué)期了，有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在初中時(shí)候，我的成績(jī)并不是很好，當(dāng)我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒(méi)有考到，我的心都已經(jīng)碎了，這時(shí)，我開(kāi)始沉淪了。
那時(shí)候，我爸就給我提了個(gè)意見(jiàn)，就是花錢買進(jìn)高中，這時(shí)，我答應(yīng)了。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望，我開(kāi)始從黑暗中走了出來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)過(guò)：一定要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取名列前茅。
在這半個(gè)學(xué)期中，我一直很努力。在第一次月考時(shí)，我從中考成績(jī)?nèi)拿琅艿蕉拿チ�，這次月考我并沒(méi)有滿足，人總是往高處爬的，所以我又對(duì)自己立下了一個(gè)目標(biāo)，那就是考到全班第五名。
眼看其中考試過(guò)去了，我的成績(jī)還在中上部分，這使我有點(diǎn)失望，所以，我又一次的抓緊了自己，不能放松，在上課的時(shí)候非常的認(rèn)真，所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細(xì)的復(fù)習(xí)課本中的內(nèi)容，要不然就是多看看輔導(dǎo)書(shū)，那些輔導(dǎo)書(shū)真有用。在我考試的時(shí)候，我看到了好多跟輔導(dǎo)書(shū)中類型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分。
考試全部結(jié)束后，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過(guò)來(lái)，那就是全年級(jí)考試的排行榜，老師說(shuō)完了全三名，我心想：怎么還沒(méi)有我，是不是我這次又考砸了。接著，班主任念了我的名字，這時(shí)，我已經(jīng)興奮不已了，我的目標(biāo)終于達(dá)到了。
那天，我迫不及待地跟爸爸打了個(gè)電話，說(shuō)：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對(duì)我說(shuō)：好孩子，繼續(xù)保持。我的心受到了鼓勵(lì)，甜滋滋的。
以印象為題的作文 篇2
這是我最難忘的月考。
由于我平時(shí)只顧著玩，在月考前夕才赫然想起：慘了！明天是月考。雖然月考，在我低年級(jí)時(shí)，只不過(guò)是小事一樁，簡(jiǎn)直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級(jí)逐漸攀升，課業(yè)逐漸加重。月考滿分，難于上青天。
對(duì)于這次月考，我毫無(wú)準(zhǔn)備�？荚嚠�(dāng)天，我心想：結(jié)果一定“滿江紅”。于是，我便用那模糊不清的概念，絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來(lái)。四周準(zhǔn)備周全的同學(xué)，看到我如此焦躁不安，也愛(ài)莫能助。
終于熬到發(fā)考卷那天，我像犯了重罪的小人，要送上斷頭臺(tái)，內(nèi)心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦慮及恐懼。當(dāng)叫到我名字時(shí)，我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回，從老師手中接過(guò)考卷的剎那，我好像看見(jiàn)老師狠狠瞪了我一眼。
我呆呆的望著六十初頭的分?jǐn)?shù)，長(zhǎng)嘆一聲，又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板，就想到面色鐵青的媽媽，正如一位兇猛的母老虎盯著我看，不禁毛骨悚然，深深吸了一口氣。因?yàn)樵趯W(xué)校，要聽(tīng)老師的口舌訓(xùn)話，回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕，不禁涕淚縱橫，十分后湖下。
這次月考，就因自己愛(ài)玩，而淪落到皮開(kāi)肉綻的下場(chǎng)，這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎？還是要先苦后甘，先努力讀書(shū)，等考完，不僅不用受到皇后娘娘的十大板，還會(huì)受到賞賜呢！經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道：不能好吃懶做，要勤勞，才不會(huì)再害怕“考差了”！
有了這次難忘的考試經(jīng)歷，我以后要吸取這次的教訓(xùn)，做好讀書(shū)規(guī)劃，不要考前才臨時(shí)抱佛腳，且考試時(shí)不要大意，提早做準(zhǔn)備，讓每一科于考試時(shí)都能駕輕就熟，相信就能得到好成績(jī)。
以印象為題的作文 篇3
每年的中秋節(jié)都是吃月餅，賞月，沒(méi)有像去年那樣好玩，去年的中秋節(jié)真是讓我印象深刻，到現(xiàn)在我都還記得很清楚，讓我來(lái)一一說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
記得去年中秋節(jié)的上午，爸爸打電話回來(lái)說(shuō)，他下午就要回來(lái)，晚上我們一家人過(guò)個(gè)愉快的團(tuán)圓節(jié)。掛了電話，媽媽、哥哥和我趕緊忙活開(kāi)了：媽媽忙著和餡、包餃子，哥哥煮玉米、毛豆，我洗水果、準(zhǔn)備月餅，就等著在外地開(kāi)車的爸爸回來(lái)，全家人一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，勞累了將近一周的爸爸回來(lái)了，他手里還提這一只德州扒雞。我看見(jiàn)了，興高采烈地迎了上去。哥哥笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“看把我們家的小饞貓樂(lè)的!”在一旁收拾院子的媽媽也非常高興，嘴角上掛著甜美的微笑。
不知不覺(jué)中，一輪金黃的圓月掛上了天空。爸爸從屋里拿出了一張桌子，把盛著月餅的方盒打開(kāi)，擺在桌子上。隨后，哥哥也把熱氣騰騰的餃子端上了桌子，我們又把玉米、水果等供品放在桌子上。然后，我們按照傳統(tǒng)習(xí)俗，恭恭敬敬地跪在地上，點(diǎn)燃香、燭，焚燒黃紙，祭拜高高在天的月亮婆婆。
祭拜完畢，我和哥哥跟著爸爸到大門口燃放爆竹。只聽(tīng)“哧”的一聲響，五彩繽紛的爆竹唱著“噼里啪啦”的歡歌飛上了天空，仿佛天上的仙女姐姐向人間播撒著絢麗的鮮花，真是好看極了。我和哥哥禁不住興奮地拍著小手歡呼雀躍。望著空中那明亮的圓月，我想，月宮里的嫦娥也一定抱著小白兔在吃月餅?zāi)?
“開(kāi)飯啰!”媽媽喊我們吃飯了。爸爸拉著我和哥哥回到院子里，和媽媽一起舉杯開(kāi)懷，共祝團(tuán)圓和豐收。電視里正在演播中秋晚會(huì)，潘長(zhǎng)江的小品、宋祖英的歌聲，我們?nèi)胰说恼勑β�，灑滿了整個(gè)庭院。
真是一個(gè)讓我印象深刻的中秋節(jié)。
以印象為題的作文 篇4
在不知不覺(jué)中，20xx年已朝我們揮手告別，留下的是那永不磨滅的記憶。每一段回憶都是中華民族的寫(xiě)照：雪災(zāi)無(wú)情地摧毀大地，我們用愛(ài)融化那堅(jiān)硬的冰霜；地震冷酷地摧殘四川，我們用攜手共度每一秒；奧運(yùn)的圓滿成功震撼世界，我們用熾熱的心歡迎全世界人民……
他是中國(guó)田徑上的驕傲；是跨欄運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)難以逾越的障礙；是讓世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)田徑……他就是中國(guó)田徑零的突破—?jiǎng)⑾琛?/p>
8月12日，這天是我關(guān)注的日子，因?yàn)橹袊?guó)飛人在這天會(huì)在北京鳥(niǎo)巢上騰飛，我一直這么等待著。就在我們的萬(wàn)分期待下，劉翔出現(xiàn)了，就在哪一刻，鳥(niǎo)巢沸騰了，歡呼聲、掌聲……響徹8月北京的天空。他露出了愜意的笑，向大家招手問(wèn)好，但從試跑開(kāi)始，劉翔都是眉頭緊鎖，走路時(shí)的步伐也能看出他腳后跟有明顯的傷痛而使他疼痛難忍。這使得我們的心都被揪緊了，從那時(shí)起我就在擔(dān)心，他的傷會(huì)不會(huì)影響比賽？會(huì)不會(huì)對(duì)他的身體造成傷害？會(huì)不會(huì)……他攤倒在了地上，世界好像忽然安靜了，沒(méi)有人吵鬧，只見(jiàn)他一直捂著右腳，一臉痛苦的表情令人心碎，他站了起來(lái)，悲哀地轉(zhuǎn)身離去，他很安靜，一言不發(fā)地走著。持續(xù)幾秒后，全場(chǎng)發(fā)出驚嘆，惋惜的呼喊，這是黃種人內(nèi)心的呼喊，是難以接受，是對(duì)飛人的憐憫……劉翔的背影，看似是那樣地孤獨(dú)，但他卻不孤獨(dú)，他還有我們?yōu)樗麚纹鸬乃{(lán)天，讓他可喘息，擁有足夠時(shí)間去挑戰(zhàn)明天，去迎接挑戰(zhàn)……
劉翔，你撕下了號(hào)碼牌，但不會(huì)撕下只屬于你的輝煌頁(yè)碼；你離開(kāi)了鳥(niǎo)巢，但你不會(huì)離開(kāi)我們心目中的英雄寶座；你放棄了這場(chǎng)比賽，但你放棄不了你堅(jiān)定的信念……
回首20xx不知是用什么詞兒來(lái)形容，但不管20xx年是怎樣的一年，他夾雜著中國(guó)人的眼淚和歡笑，他不是平凡的一年，不是用任何東西能磨滅的記憶！昨日的輝煌，昨日的悲傷，讓我們銘記，相信明日的太陽(yáng)會(huì)更加耀眼，明日的花兒會(huì)更加美麗，讓我們一起銘記20xx，一起期待20xx璀璨的星光。
以印象為題的作文 篇5
我十歲了，成長(zhǎng)的過(guò)程記錄了我無(wú)數(shù)的歡笑和憂傷。有一件事，深刻地記憶在我的腦海里，讓我內(nèi)心酸酸的，澀澀的。
學(xué)校三年級(jí)開(kāi)始，每班輪流值勤。班里自愿報(bào)名，35人中選22人，以我的成績(jī)和老師對(duì)我的印象，我自信一定可以被選上�？墒牵野迪�，值勤員每天7：15分就要到校。我至少要在6：40分起床，大冷天的，即使多睡5分鐘也好哇,像我這樣的懶豬百分百起不來(lái)。挺不住！放棄！我不做值勤員，我心里有些得意，想得可真“周到”，呵呵！
確定名單后，老師說(shuō)，每位值勤員各有一個(gè)崗位，在自己管理的“地盤(pán)”內(nèi)，無(wú)論大事小事，不論他是隊(duì)長(zhǎng)還是普通隊(duì)員，學(xué)習(xí)尖子或是頑皮大王，一律可以管理，得分或扣分都在值勤員手上，真是爽滑到底呀，我心里滿是羨慕！
值勤的那周，往日喧鬧的教室安靜了許多，課間和午間休息，教室里沒(méi)幾個(gè)同學(xué)，基本都是些住得遠(yuǎn)的，或是成績(jī)落后的同學(xué)。像我這樣，家住附近，成績(jī)也不錯(cuò)的，就我一個(gè)。平日里的好朋友都去值勤了，好冷清，我的心里空落落的。無(wú)奈，爬上了我的心頭，我悄悄打定主意，下學(xué)期一定要報(bào)名參加值勤。
終于等到我班值勤了，我滿心歡喜地想舉手報(bào)名，老師平靜地說(shuō)：“值勤人員不變，大家按照上學(xué)期的崗位值勤。”我的心像一個(gè)被扎了針的氣球，一下子泄氣了。我感覺(jué)被淘汰了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……由于我的一念之差，可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在小學(xué)階段值勤了，我心里難受極了……
這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，卻久久地留在我的記憶里。它讓我明白：凡事不能光為自己著想，要以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。
以印象為題的作文 篇6
以前，我老家的那條小路上總有很多坑坑洼洼，其中的一個(gè)特別大，足足有2米寬、1米深。村上有人不小心掉掉進(jìn)去過(guò)，我也不例外。但都沒(méi)有勇氣去修，因?yàn)樾÷放允且黄盍�，林中有什么我們也不知道所以不敢去修�?/p>
有一天，村里來(lái)了一個(gè)乞丐：他身上的衣服破破爛爛、臉上到處都是黑黑的一片非常不干凈，我看他都是冷眼相待。不過(guò)一件事使我改變了對(duì)他不好的印象。
有一個(gè)深夜，屋外靜悄悄的，我躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。屋內(nèi)非常平靜，可屋外卻不同�？词瞧届o的小路旁，一個(gè)身影正緩緩的移動(dòng)著，手上抱著一塊東西，走到路旁，就往坑里扔下，發(fā)出一聲巨響。然后又再重復(fù)著，直到天上漸漸泛起白光，這時(shí)，農(nóng)民都出來(lái)干活了。那個(gè)黑影也不見(jiàn)了。
第2天、3天、4天……都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密(因?yàn)榇迕駴](méi)事都不到這條路來(lái)的)。知道一個(gè)村民走錯(cuò)了路才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。那個(gè)“乞丐”也來(lái)了，他道出了事情的緣由——是他一人把這條路修好的。
從此，我看他的眼神也變啦：從冷眼相待到熱情似火，他也在村里住下了。
以印象為題的作文 篇7
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的太婆，因?yàn)樗谖页錾熬腿ナ懒�。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事�?/p>
照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿頭的銀發(fā)向后梳成一個(gè)小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿口的金牙。
太婆是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時(shí)候，在玩耍時(shí)不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現(xiàn)褲子上有二個(gè)大洞。媽媽當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)，心想：“這可完了，這是我過(guò)年用的新衣服啊！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說(shuō)：“放心，我不會(huì)告訴媽的，我晚上就幫你補(bǔ)起來(lái)，還比新的更好看！”奶奶點(diǎn)起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線往洞眼里穿，穿了個(gè)老半天，終于穿進(jìn)去了，開(kāi)始一針一線的縫起來(lái)。媽媽看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái)時(shí)，太婆遞來(lái)了一條斬新的褲子，在昨天弄破的洞上，多了兩只栩栩如生的天鵝。
我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時(shí)候，她會(huì)挑著籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當(dāng)村里人生病的時(shí)候，他（她）們先想到的不是醫(yī)院，而是太婆。村里人會(huì)到太婆那兒拿點(diǎn)藥，村里人吃了藥，好了，都會(huì)感謝太婆。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太婆，但是我很愛(ài)太婆。
快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。
以印象為題的作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)始，天空剛下過(guò)一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，大地像似被洗濾過(guò)，空氣非常清晰。
我?guī)е鋹偟男那閬?lái)到長(zhǎng)虹小學(xué)報(bào)名，剛剛踏入校園，迎面撲來(lái)的是一陣桂花香味，我一邊貪婪地呼吸著校園里的新鮮空氣。一邊靜靜的欣賞校園的美景�？�！這里的花、樹(shù)、草被雨水洗了個(gè)“澡”�；▋杭t的更紅了，黃的更黃了，紫的更紫了；樹(shù)葉青的更青了，綠的更綠了！學(xué)校里的草一塵不染，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草的葉片上，偶爾會(huì)有些小水珠不停地在上面滾動(dòng)著，學(xué)校的操場(chǎng)上、走廊里、葡萄架下……同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有打球的、有跳遠(yuǎn)的、有雙杠的、有跳繩的、有蕩秋千的；還有一些酷愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他們都靜靜地坐在校園的花壇邊，墻腳下，走廊上，教室里，如饑似渴地閱著自己心愛(ài)的書(shū)籍。瞧！人與植物融為了一片生機(jī)勃勃的校園景象。
聽(tīng)！從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭喊聲，我不經(jīng)意地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，不小心摔了一跤，膝蓋擦破點(diǎn)兒皮，只見(jiàn)一群有愛(ài)心的同學(xué)連忙圍了過(guò)來(lái)，有的扶、有的護(hù)、有的去找老師，有的把小女孩送到校醫(yī)務(wù)室�？�！這是一個(gè)多么有愛(ài)心的集體喲！
我隨意走進(jìn)了教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室里，一塊磁黑板上面寫(xiě)著：熱烈歡迎新同學(xué)，幾個(gè)粉筆大字映入了我的眼簾，我心里頓時(shí)流溢一股暖流。教室里桌椅擺放整齊、干凈，一臺(tái)大大的電視機(jī)立在講臺(tái)的右角落，老師的講臺(tái)是由一臺(tái)電腦和一架投影儀組成的。哦！這是一座多么新型的校園！瞧！學(xué)生各自坐在課桌椅上，全心貫注地著聽(tīng)課，老師站在講臺(tái)上微笑地跟學(xué)生講著課。正在這時(shí)，教導(dǎo)主任把我領(lǐng)到六（3）班的教室門口，只見(jiàn)老師立刻向我們走來(lái)，并和學(xué)生介紹道：“歡迎吳璇同學(xué)!”然后把嶄新的課本捧到我的手上說(shuō)：“你的位子在哪兒�！睂W(xué)生們都微笑的向我問(wèn)好!我心里感到無(wú)比的幸福。心理暗喜著：我能轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)，真是我的福氣!
這就是我第一印象中的校園：同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老師和藹可親，關(guān)心學(xué)生，校園環(huán)境優(yōu)美、校園生活多彩，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。就連操場(chǎng)、走廊、教室的墻壁也都是會(huì)說(shuō)話的！
以印象為題的作文 篇9
冬至，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日�！锻饺徊荨分袑�(xiě)到：“我在世上已了無(wú)牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)氣的推移還不能忘懷�！痹诠糯耖g有“冬至大如年”的講法，現(xiàn)在不少地方在冬至這天也有祭祖、做團(tuán)子、包餃子、打年糕等習(xí)俗。
在我們農(nóng)村，臨近冬至，家家戶戶都要打一些年糕，年糕又名“年年糕”，就如乾隆所寫(xiě)，“年糕，年糕，年年高”，寓意著幸福、五谷豐登、年年高、節(jié)節(jié)高的意思，所以每逢此時(shí)，奶奶都會(huì)拿幾十斤糯米去舅公的村上請(qǐng)人打年糕。今年，出于好奇，我也跟著奶奶一起去了打年糕的現(xiàn)場(chǎng)。
到了加工年糕的地方，好一派熱鬧的景象！感覺(jué)像過(guò)年一樣，有扛著米袋排隊(duì)等的；有看他們打年糕的大人和小孩，等打好了可以嘗幾塊；也有幾個(gè)打年糕的壯丁，時(shí)而吆喝，時(shí)而說(shuō)笑……一片歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)巨大的石臼，一根粗大的木杵，是純手工打年糕的必備工具，聽(tīng)大人說(shuō)，這樣打出來(lái)的年糕才最好吃。
只見(jiàn)他們忙而不亂，密切配合著。先把蒸熟的糯米粉倒進(jìn)石臼里，一位年輕力壯的叔叔就馬上舉起大木杵用力砸向糯米粉，另一位大伯趁他提杵的時(shí)候把粉團(tuán)翻個(gè)身，他倆就這樣，一個(gè)翻，一個(gè)砸，配合得好不默契。他們穿得不多，卻大汗淋漓，看來(lái)，打年糕真不是件容易事啊！當(dāng)他們把糯米粉打得軟軟的，打成一團(tuán)的時(shí)候，一聲吆喝，兩人一起把它抬到桌子上，兩個(gè)人拉住粉團(tuán)的兩端，這粉團(tuán)越拉越長(zhǎng)，等拉到了一定的長(zhǎng)度，他們就停止不拉了。然后拿出一根線，你可別小看這根線，他能把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊，為了怕黏住，會(huì)有專人馬上整理年糕，大家忙得不亦樂(lè)乎！
“吃個(gè)年糕頭，討個(gè)好彩頭”，我乘機(jī)拿了一塊，看著雪白柔軟的年糕，咬一口，更是軟糯鮮香，讓人回味無(wú)窮。
每當(dāng)我聞到那一絲絲年糕的溫吞糯香時(shí)，我才恍然感覺(jué)到冬至已到，年味便更近了。年糕，冬至的味道，更是過(guò)年的味道。
以印象為題的作文 篇10
印象里，夏天是炙熱的，火紅的大太陽(yáng)烤著大地。池塘里的荷花，清香四溢，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。濃綠蛇紋的西瓜，鮮紅可口的果肉，則是夏天的代言。
oh，放假了！我激動(dòng)得在沙發(fā)上跳起來(lái)，沙發(fā)墊也變得凸凸凹凹。
“z……”是手機(jī)在振動(dòng)，大清早的是誰(shuí)給我打電話，煩不煩啊，就這樣我很不情愿的接聽(tīng)了電話，喲，原來(lái)電話那頭是我的好閨蜜，我開(kāi)始興奮起來(lái)，七彩的假期生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。約定時(shí)間和地點(diǎn)以后，掛了電話。
我們手挽手在大街上晃蕩著，也不知道去哪里，只是左顧右盼，看著道路兩旁的小店。穿梭于七星街頭，擺地?cái)偟牡故峭Χ�，算不上什么琳瑯滿目卻物美價(jià)廉，看到好看的衣服就讓老板取下來(lái)在身子上比比，合適喜歡就買下了，時(shí)針那短短的小手又在掛鐘上往前走了一格又一格。
“每次都這樣在街上逛來(lái)逛去是不是太無(wú)聊了呢”閨蜜說(shuō)，是啊，真想找點(diǎn)好玩的事情做，可是做什么��？想著走著看見(jiàn)了一個(gè)舊書(shū)回收攤�！拔覀儼芽催^(guò)的舊書(shū)拿來(lái)賣好不好”我說(shuō)。好啊，這下終于有事情做咯，我們回家把舊書(shū)放在一個(gè)大紙箱里，盡管兩人抬著在晃，顛簸著，還是很順利的抬到了舊書(shū)回收攤，我和閨蜜墊著幾張報(bào)紙盤(pán)腿坐下，就這樣坐了大半個(gè)鐘頭我們什么收獲都沒(méi)有，路人總是投來(lái)異樣的眼光，我們嘴里重復(fù)著同樣的話，買書(shū)嗎？我們倆人穿著t恤，太陽(yáng)曬著裸露的皮膚，又熱又燙�！靶∶妹�，這書(shū)怎么賣呀”我們終于有了第一個(gè)顧客，聽(tīng)到這句話時(shí)我心里就像一罐倒翻了的蜜罐一樣，甜甜的。我撞了撞閨蜜的胳膊，小聲問(wèn)賣多少錢合適呢？顧客看著我們倆笑了笑，閨蜜說(shuō)：“叔叔，不貴，這些都是舊書(shū)，都看過(guò)很多遍了，就兩元一本吧�！笔迨逡贿B買了7本，就這樣我們賺了人生的第一桶金。后來(lái)我們有了更多的顧客，雖然沒(méi)有把書(shū)賣完。那天我們賺到了78元，雖然不多，但我們卻辛苦了一天，曬著太陽(yáng)，汗都淌成了一條小河，不過(guò)我們還是咧嘴笑了起來(lái)，倆人平分后我把錢放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每年都有夏天，唯獨(dú)今年的夏天讓我很難忘，那78元人民幣攥著很舒服，抵著炎熱售書(shū)只是一天卻非常累，日夜堅(jiān)守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人他們是否更累，我們的父母也一定更累，好好珍惜吧，這就是我的夏天印象。
以印象為題的作文 篇11
山在我的印象中是高聳入云，千山兀立，神奇絕美的。我?guī)е磺粷夂竦呐d趣，登上了一座不知名的山。
剛到了山腳，抬頭望去，竟是如此的危險(xiǎn)，搖搖欲墜，似乎馬上就要塌下來(lái)。還未登山就被所謂無(wú)窮的壓力和懼怕壓倒了，想登上頂峰豈不是妄想！
終是邁出了第一步，搖晃的，不堪的第一步，竟是如此的惶恐不安，似是掉落下去，如此的沒(méi)信心。在剛剛開(kāi)始時(shí)就懼怕那無(wú)形的壓力，這不是杞人憂天的翻版嗎？有多少人的第一步會(huì)如此的不扎實(shí)？那漫漫人生的旅途還要怎么走下去？
如此堅(jiān)定了信心，一步步地走上半山腰。淡紫色的鈴蘭花悠悠地開(kāi)著，花團(tuán)錦簇著一團(tuán)團(tuán)萬(wàn)紫千紅的美景。竟要在這流連徜徉了，不想再上山去。慌亂中一驚，就恍然大悟了——究竟有多少人在這人生旅途中被眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓拖住了前進(jìn)的腳步？眼前的良辰美景像是抹了毒的蘋(píng)果，當(dāng)你唄誘惑了的同時(shí)，不也就深陷泥潭，無(wú)法自拔了嗎？
心中一驚，便放下眼前的美景斷斷續(xù)續(xù)地走著，荊條不時(shí)地刮破皮膚，可心中的信念依舊穩(wěn)如泰山。路途中不斷有人停下，見(jiàn)多了也就見(jiàn)怪不怪了。只是偶爾嘲笑他們毫無(wú)意義的半途而廢，這樣豈不是離成功又遠(yuǎn)了一些嗎？
終于到了山頂，竟隱隱的想哭。登山的路途，竟像走過(guò)了一生。恍然大悟時(shí)的悠然一笑，竟悟出了成功的真諦——有著堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，堅(jiān)定的信心，永不言敗的精神，抗?fàn)幷T惑的努力和一個(gè)圣潔偉大的信仰就終會(huì)成功！
就像山高人為峰
以印象為題的作文 篇12
金秋時(shí)節(jié)，雨下的紛紛擾擾，我們走進(jìn)東辰的大門，初來(lái)乍到，這里的一切都讓人感到溫暖。
走進(jìn)教室，一抬頭就看見(jiàn)活潑的朋友們與笑容滿面的老師；在課堂上，我們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，不負(fù)青春年華，用激情書(shū)寫(xiě)我們的學(xué)習(xí)生涯；在休息時(shí)，我們玩得瘋狂，盡情釋放我們的活力與天性。我們快樂(lè)，我們自信，我們好學(xué)。
教室里，我們書(shū)聲瑯瑯；食堂里，飯菜飄香；學(xué)習(xí)一天的疲勞都能被一碗熱湯消散：溫?zé)岬臏樦韲稻従徚飨�，留在心底化為淡淡的幸福。那熱湯里，凝聚著老師與學(xué)校的關(guān)懷與愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，能讓人振作。在食堂門口，總能看到校長(zhǎng)的身影，為我們豎起大拇指，對(duì)我們說(shuō)：“Good！”激勵(lì)我們，奔向更好的未來(lái)。
“如果你渴求一滴水，我愿意傾盡一片海；如果你要摘一片楓葉，我給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你到未來(lái)……”這是老師對(duì)學(xué)生的告白，教育里的愛(ài)，雕鏤人心，永不銹蝕。
依稀記得，初來(lái)教室時(shí)，書(shū)本被大紅花包起來(lái)，那一朵朵鮮艷的紅花，象征著“開(kāi)門紅”的紅花，是老師對(duì)我們的殷殷期望，教室的尖角都用布小心翼翼的包上了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)心到不能再細(xì)心，老師們用生活中的細(xì)節(jié)為我們凝聚了愛(ài)的力量。
很幸運(yùn)，能進(jìn)入東辰；很驕傲，我是東辰人。初來(lái)乍到，這里的一切都讓我感到溫暖。這樣一所學(xué)校，是讓我充滿溫暖和幸福的所在，是讓我努力與進(jìn)步的存在，在這里，我感受到了不一樣的幸福滋味。
以印象為題的作文 篇13
東辰國(guó)際學(xué)校，一個(gè)在外口碑很好的學(xué)校。9月5日，我?guī)е鵁o(wú)限的好奇，和媽媽無(wú)數(shù)的囑托，走進(jìn)了這所學(xué)校。
首先，映入眼簾的是一座雄偉的教學(xué)大樓，我和媽媽背著行李，興奮的一步一步地走入了學(xué)校，我是從側(cè)門進(jìn)去的，首先去的是寢室，那里干凈整潔、還有井然有序的擺放都讓我愉悅?cè)f分。我很快就和我的上鋪同學(xué)熟悉起來(lái)，一起背著書(shū)包來(lái)到了教室，哇！教室更是讓我驚喜萬(wàn)分，課桌上整齊的擺放著我們的名字，還有漂亮的花結(jié)系好的新書(shū)，教室前面掛著高端的多媒體黑板，這一切好像在無(wú)聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子，歡迎回家。”老師非常慈愛(ài)、熱情的接待我們，我們很快就找到了自己的座位，放好書(shū)包，按照老師的吩咐把座位讓給了媽媽。我和同學(xué)們一起就在走廊外等候，走廊里人很多，我對(duì)這所學(xué)校太好奇了，我拉著我的同學(xué)，在學(xué)校到處看。那寬闊的走廊、校園路，還有學(xué)校門口都有我們的老師和同學(xué)為我們指引道路，歡迎我們，還有那紅色的地毯，隨著階梯從學(xué)校門口一步步的向上鋪到學(xué)校的正門。讓我覺(jué)得它是在引導(dǎo)我們走向最正確，最高尚的人生方向。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著我們到了大會(huì)堂，大會(huì)堂好雄偉、好漂亮，比我在圖片中看到的大舞臺(tái)還要壯美，我們按照老師的要求井然有序的坐好，隨后是聶校長(zhǎng)對(duì)我們短時(shí)的培訓(xùn)，精神傳播，還有師生間的互動(dòng)，讓我精神大振，讓我對(duì)人生、學(xué)習(xí)、生活等各方面都有了一個(gè)新的定義！
這就是我對(duì)學(xué)校的初印象，它雄偉、漂亮，到處充滿正能量，到處都是愛(ài)的傳播，它有家的溫曖，也為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航。
我暗下決心，我一定會(huì)在這所學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用最好的成績(jī)，最好的自己，報(bào)答老師、父母對(duì)我的期望。
以印象為題的作文 篇14
九月，碩果累累，金桂飄香，在這希望收獲的月份中，我們也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，帶著無(wú)比憧憬的心情，展開(kāi)了新的校園生活。
參觀學(xué)校，一幢幢才修建起的教學(xué)樓率先奪人眼，白漆上色過(guò)的墻面，象征著知識(shí)的純潔。在今后的初中三年時(shí)光，他將陪我走進(jìn)圣殿，敲開(kāi)理想的大門，與古往今來(lái)的賢者為伴。
緊接著，一個(gè)屹立在校園中心的大廳撞進(jìn)我的視野，外表是個(gè)似雞蛋般光滑的曲面，似鐵般的色澤，進(jìn)入內(nèi)部，是一個(gè)大型舞臺(tái)，正對(duì)著的是排排由下向上的紅色靠背椅，這就是東辰的“夢(mèng)想劇場(chǎng)”。人生如戲，這里會(huì)成為展示我們的平臺(tái)，放飛夢(mèng)想的起飛點(diǎn)。
環(huán)繞校園，處處可見(jiàn)樹(shù)木和花草。雖已至秋，但青草樹(shù)葉依舊綠得發(fā)亮，秋風(fēng)拂來(lái)，好似孩子般淘氣地玩耍，給莊重的課堂帶來(lái)些活力。
清晨，太陽(yáng)還未起床，天空像破了個(gè)窟窿，白色的牛奶散入大地，像絲綢，遠(yuǎn)山的崇山峻林，這時(shí)也模糊了輪廓。突然，教學(xué)樓中響起了整齊的讀書(shū)聲，漸漸越來(lái)越多，越來(lái)越大。這響聲中，包含了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的希望，與自已的愿望。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨，是人最容易記憶的階段，我們應(yīng)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，砥礪前行著，一步步靠近目標(biāo)。介時(shí)，上課鈴響，同學(xué)們有序回到教室，開(kāi)啟一日的學(xué)習(xí)之旅。
來(lái)到東辰的這幾日，我所遇見(jiàn)的，是優(yōu)美的環(huán)境，是有趣的課程，是老師對(duì)重難點(diǎn)的逐一解析，是良好的學(xué)習(xí)氛圍，是樹(shù)立起同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)的校長(zhǎng)，是一個(gè)溫馨的大家庭。
這便是我的東辰印象！
以印象為題的作文 篇15
這個(gè)20xx年9月5日我跨進(jìn)了嶄新的東辰校園，走上了我們美好的中學(xué)生涯，我們看見(jiàn)了“紅心向黨，揚(yáng)帆啟航”的人生航標(biāo)，徜徉在寬闊美麗的林蔭道，沉醉在東辰人幸福的笑容里。
一走進(jìn)校園，那一座座高大的教學(xué)樓逐漸映入眼簾；在那一刻，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了在今后的每個(gè)早晨從教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲；同時(shí)對(duì)于初來(lái)乍到的我，也頓時(shí)萌生了一顆探索未來(lái)的好奇心，好奇自己將會(huì)以一種怎樣的方式度過(guò)接下來(lái)的三年。
在接受了前一夜大雨的洗禮之后，空氣中充滿著寧?kù)o，同時(shí)又散發(fā)著一股沁人心脾的泥土清香，校園里的一花一草都沾著雨水；當(dāng)看到這一幕，我突然想到了出自朱自清散文《春》，其中提到了一句話“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”，這正是此時(shí)此刻這清新的校園給我的感受。俗話說(shuō)“”一日之計(jì)在于晨”，我不由自主的期待著，在今后的每個(gè)的早晨，我都將會(huì)坐在寬敞明亮的教室里，呼吸著新鮮空氣，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，開(kāi)啟每日新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)，向著理想一步步前進(jìn)。
在這嶄新的學(xué)校，我要時(shí)刻秉承著進(jìn)了校門不忘自己是追夢(mèng)人，進(jìn)入家門不忘自己是報(bào)恩人，走出校門不忘自己是東辰人，走出國(guó)門不忘自己是中國(guó)人。
最后，我想引用陳校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“不管前面的路是崎嶇還是平坦，從今天起，我們要讓自己成為嶄新的自己；清零過(guò)去，從新出發(fā)。”是的，不管過(guò)去的好與壞，從現(xiàn)在，去努力做最好的自己，讓自己的生命變得更加閃亮；不忘初心，方得始終。
以印象為題的作文 篇16
背上求索的行囊，奔向知識(shí)的海洋，前赴校園的殿堂，走向遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回東辰的學(xué)堂。
走進(jìn)東辰門，誓做棟梁材！踏入東辰大門的那一刻，就要努力上進(jìn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
早晨，窗外煙雨朦朧，下起了淅淅小雨。我興高采烈地來(lái)到東辰新學(xué)校校門前，眼前的一幕，讓我目瞪口呆。一幅宏偉的建筑畫(huà)映入我的眼簾，遠(yuǎn)看像一只雄鷹展翅欲飛；近看像一雙翅膀，承載夢(mèng)想。
進(jìn)了大門，有許多層階梯，代表著一步一個(gè)腳印。走上階梯，周圍的小草青翠欲滴，幾棵高壯的大樹(shù)，像哨兵一樣挺立著。隔著那么遠(yuǎn)，我都已經(jīng)聞到桂花香，香里還帶著些甜味兒，芬芳撲鼻，閉了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花園……
上了階梯，面前的老師已早早地等候我們。我抬頭一看，呀！上面有四個(gè)大字——“大器天下”，激勵(lì)著我們努力向前進(jìn)！
來(lái)到教學(xué)樓前，我剛要進(jìn)去，忽然看見(jiàn)了“成功門”，說(shuō)明教室里努力學(xué)習(xí)就會(huì)取得，這也是對(duì)我們的祝福。接著又來(lái)到了我們的教室前，我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是九年級(jí)在為明年的中考作準(zhǔn)備！我又聽(tīng)到了同學(xué)們開(kāi)學(xué)的歡笑聲與熱鬧和激動(dòng)的聲音。
來(lái)到我的座位前，摸摸課桌，表面光滑，看上去色澤飽滿，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我來(lái)到這里，意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)，才能擁有美好的人生！
“業(yè)精于勤，荒于嬉”在東辰，每個(gè)人都是一張白紙。但不同的是，每個(gè)人都會(huì)書(shū)寫(xiě)不同的青春！
以印象為題的作文 篇17
九月，告別了炎熱的酷暑與歡快的假期，正式迎來(lái)了我的初中生活。說(shuō)實(shí)話，初中生活與我想象中的不太一樣。對(duì)于從小都未離開(kāi)家庭懷抱的我，這是一種挑戰(zhàn)……初入試題，難免會(huì)不適、膽怯。好在各位老師的包容、父母的理解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著，慢慢走入了這個(gè)大家庭的懷抱。
走入教室看見(jiàn)用大紅花包裹的書(shū)本、姓名愛(ài)心卡片、前往東辰學(xué)院的機(jī)票……都讓我感受到了老師們的用心，我相信在這個(gè)大環(huán)境中，我能學(xué)習(xí)到不止是書(shū)本中的文化，更能學(xué)會(huì)獨(dú)立、細(xì)心以及待人溫柔，我們必定能因這一張機(jī)票，遠(yuǎn)航。
和同學(xué)們走入校園，我看見(jiàn)歡迎我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們像一位位小老師、小導(dǎo)游，耐心的回答著新同學(xué)與家長(zhǎng)們的問(wèn)題以及幫助我們找到宿舍，這很讓我驚訝，他們也只是初二的小朋友，卻能非常有組織與紀(jì)律的去幫助老師，看著他們?nèi)绱硕屡c獨(dú)立，我想，明年的我，必當(dāng)也能當(dāng)上小小導(dǎo)游去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。
我深知，接下來(lái)要做的，便是靜下心，去好好享受我的初中生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書(shū)本中、生活中。要做到不偏科、不依賴他人，成為真正的男子漢！
處在美麗的東辰校園，不由得想起張曉風(fēng)的《我在》——“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在”
我在東辰，我在金秋九月啟航！
以印象為題的作文 篇18
秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，開(kāi)學(xué)的日子到了。這一學(xué)期可有點(diǎn)兒不一樣，我將要來(lái)到陌生的東辰校園，開(kāi)啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會(huì)是什么樣兒呢？懷惴著滿心的期待和好奇，我開(kāi)啟了旅程。
剛一下車，一隊(duì)隊(duì)整齊的路隊(duì)就映入眼簾，真是秩序井然。剛準(zhǔn)備拿行李，兩位師哥就一步作三步地跑過(guò)來(lái)，彬彬有禮道：“我們來(lái)幫你們吧”話音未落，就提著行李走在前面了，那時(shí)，一股暖流從我心間涌過(guò)，東辰人，真溫暖。
來(lái)到報(bào)道處，班導(dǎo)楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置，開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)間，十分和藹。等來(lái)到宿舍后，又有溫柔的生活媽媽為我們指點(diǎn)，讓我們整理好內(nèi)務(wù)，望著老師們的笑臉，我的嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)了，東辰師，真可愛(ài)。
整理好內(nèi)務(wù)后，還沒(méi)到時(shí)間，我便到宿舍外，小雨中漫步校園。走著走著，我來(lái)到了夢(mèng)想劇場(chǎng)外。好奇心促使我進(jìn)去看看了，哇！可真大氣！雖然還沒(méi)開(kāi)燈，但我已然想象出了這里燈火明亮，人頭攢動(dòng)的樣子了。
走出夢(mèng)想劇場(chǎng)，我又來(lái)到了教學(xué)樓。從窗戶里望一眼教室，老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定能步步高升吧！東辰景，真雅觀。
站在東辰校園里，我想：在美麗的校園里，在良好的氛圍下，我一定會(huì)成為一名稱職的東辰學(xué)子，不負(fù)他人期望。
以印象為題的作文 篇19
天空下著綿綿細(xì)雨，爸爸媽媽開(kāi)著車把我送到了東辰國(guó)際學(xué)校。剛一下車，我就被眼前的一切震驚到了！心里不禁感嘆道：“哇，好大一所學(xué)校�。 �
然后我和爸爸媽媽走向了學(xué)校門口，到了大門口就看見(jiàn)了聶校長(zhǎng)和馬主任熱情的迎接著我們，還向我們揮了揮手說(shuō)“歡迎回家”隨后我們走上了鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯的梯子，我的懷里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳個(gè)不停。剛走上大廳，就看見(jiàn)了陳校長(zhǎng)站在那里，向我們豎起大拇指，嘴里還不停的對(duì)我們說(shuō)著“good，good……”我們向他回敬了禮。
走到了大廳中，看見(jiàn)了十個(gè)班的班主任在那里熱情的等待著我們，我很快找到了“7。2班”站在了隊(duì)伍里，我好奇的向前探了探頭，看見(jiàn)了我們長(zhǎng)相甜美，溫柔的班主任，她讓我們一個(gè)個(gè)簽到，隨后讓我們?nèi)チ藢嬍�。剛進(jìn)寢室，我再一次被震驚到了，比我想象中的好太多了，老師們安排的非常好，我找到自己的床位，和媽媽一起鋪好了床位，收拾好了東西，我們就下樓去教室，在去教室的路上我看了周圍的環(huán)境，心里感到無(wú)比舒暢，鳥(niǎo)兒似乎為我唱歌，花兒似乎在微笑，小草似乎在對(duì)我點(diǎn)頭……
新的起點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光，心胸寬廣，心地善良，心智堅(jiān)強(qiáng)的東辰學(xué)子。
我是東辰學(xué)子，我驕傲。今日我以東辰為榮，明日東辰以我為傲！
以印象為題的作文 篇20
今年暑假，我從生活過(guò)12年的上�；氐郊亦l(xiāng)——南部。在我以往聽(tīng)大人們說(shuō)南部怎樣怎樣，說(shuō)他們生活、上學(xué)。我對(duì)南部沒(méi)什么好感，特別是學(xué)校。大人們一直在說(shuō)以前學(xué)校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來(lái)報(bào)考家鄉(xiāng)的學(xué)校還是挺緊張的。
一回來(lái)沒(méi)多久，我媽就帶我去了號(hào)稱全南部最好的學(xué)校——南部東辰國(guó)際學(xué)校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試，媽媽帶我去思源校區(qū)參觀，我被眼前的學(xué)校所震驚到了，大人們?cè)诟蠋焸冋f(shuō)話，而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩，我看見(jiàn)了龐大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室�；丶液螅壹�(dòng)的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說(shuō)新校區(qū)馬上就修好了，等上學(xué)的時(shí)候就知道了。
從那時(shí)起，我就十分期待上學(xué)，盼啊盼，終于上學(xué)了，我激動(dòng)的來(lái)到新校區(qū)。只見(jiàn)一座宏偉的學(xué)校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學(xué)堂的階梯，來(lái)到了大廳，接著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動(dòng)。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教學(xué)設(shè)備都是一流的。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設(shè)備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學(xué)，溫柔的生活老師……總得來(lái)說(shuō)，東辰給我的印象只有七個(gè)字：高端、大氣、上檔次。我一定會(huì)在這么好的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
以印象為題的作文 篇21
光陰似箭，時(shí)光如梭。一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué)，他（她）們都給我留下了深刻的印象。
校園初印象
陌生而美麗的校園，走進(jìn)正大門顏值高端大氣，正門的中間樹(shù)立著八個(gè)字，“責(zé)立中國(guó)，任當(dāng)世界”，這八個(gè)字似乎在告訴我們，從這所學(xué)校走出去的將會(huì)是國(guó)家的棟梁之材。繼續(xù)走進(jìn)校園里，干凈整潔，處處綠樹(shù)挺直，寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，還有兩棟溢滿書(shū)香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。這所學(xué)校規(guī)模宏大，是南部的頂級(jí)高端學(xué)校，將孕育著我們的理想，陪伴我們成長(zhǎng)。
老師初印象
我們初一3班的班主任楊兵任教英語(yǔ)，為人成熟穩(wěn)重，帥氣細(xì)膩開(kāi)朗，管理班級(jí)有條有序工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
語(yǔ)文副班主任張悅寧老師，美麗大方，小巧可愛(ài)，博學(xué)多才，溫文爾雅的一位小姐姐。我超級(jí)喜歡她呢。
數(shù)學(xué)謝洪老師，工作時(shí)一絲不茍，喜歡和同學(xué)互動(dòng)，平易近人，是一位陽(yáng)光帥氣的小哥哥。
同學(xué)初印象
來(lái)自各個(gè)學(xué)校有熱情的，有穩(wěn)重的，有古靈精怪的。當(dāng)然也有脾氣古怪的，大小姐脾氣的，我們都將在初中這三年播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)明天。
上初中了，既激動(dòng)又緊張，但無(wú)論如何從都要一點(diǎn)一滴做起，融入到新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。
以印象為題的作文 篇22
2021年9月5日，在這個(gè)特殊的日子，我們從四面八方趕來(lái)。一起來(lái)到這個(gè)神秘的校園。那是一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)的，但同學(xué)們都懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。迎接我們的是穿著校服的哥哥姐姐們，還有和藹可親的老師。我們?cè)谛@里的生活即將拉開(kāi)序幕，也期望著，我們美好的未來(lái)。
在這個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課，令我們印象深刻：雖然靠著軟椅子上很舒服，但我們必須坐姿端正；雖然和同學(xué)聊天很愉快，但我們必須安靜專心；雖然偶爾調(diào)皮一點(diǎn)很開(kāi)心；但我們必須非常認(rèn)真對(duì)待。我們新認(rèn)識(shí)的聶校長(zhǎng)說(shuō)了一句我印象非常深刻的話：“現(xiàn)在還是別人家的孩子，家長(zhǎng)們，一周之后來(lái)看就成我家的孩子了！”同學(xué)們都笑了。
大家和老師很聊得來(lái)，偶爾調(diào)皮或開(kāi)個(gè)玩笑的話，老師也會(huì)給予一個(gè)笑臉。這里的環(huán)境不容質(zhì)疑，坐在教室里，抬頭望去，天邊構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷，令人怦然心動(dòng)。早晨起來(lái)，天邊有朝霞；傍晚吃飯，天邊又有晚霞。風(fēng)景美不勝收。
敢打賭，你第一次來(lái)這個(gè)地方肯定要迷路，因?yàn)檫@學(xué)校真的太大了，讓我找不著北呀！
學(xué)校把這里的學(xué)生都培養(yǎng)成了很開(kāi)朗、樂(lè)觀的人，曾經(jīng)膽小、憂郁的人都被感染，大家都很喜歡。我在同學(xué)耳邊，經(jīng)常聽(tīng)到的一句話，就是—這個(gè)地方雖然規(guī)矩多，但都是為了我們好。毋庸置疑，這是一所非常好的學(xué)校。我，喜歡這所學(xué)校。所以，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)這個(gè)學(xué)校的想法又是什么呢？
以印象為題的作文 篇23
我們有一個(gè)溫暖的“家”——一個(gè)美麗的校園。它為我們貢獻(xiàn)了一個(gè)美好的環(huán)境，也為我們默默付出。在它的養(yǎng)育下，我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)到了六歲，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但最讓我印象深刻的是，在那個(gè)雨天和那個(gè)晴天，一股熱流突然在我心中涌動(dòng)，我的心變得溫暖起來(lái)。
一個(gè)陰沉的下午，當(dāng)我們的新單詞沒(méi)有通過(guò)時(shí)，老師保留了我們的記憶，我們一起讀新單詞，老師和先來(lái)接我們的家長(zhǎng)聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又讓我們聽(tīng)寫(xiě)了一遍，我們看了好幾遍，所以很熟。老師給我念“學(xué)生”二字時(shí)，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩——”雨開(kāi)始下了，家長(zhǎng)也來(lái)了。我們聽(tīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我們已經(jīng)通過(guò)了考試，但是風(fēng)越刮越大，雨越下越大。我們有父母來(lái)接我們和雨傘，但是老師什么都沒(méi)有，甚至脫了外套也不穿。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何想法，也沒(méi)有想到，當(dāng)我們撐著傘回家的時(shí)候，老師卻冒雨回家了。因?yàn)樗龥](méi)有讓我們的父母給她送傘。
第二天，老師告訴我們，她很開(kāi)心——即使渾身濕透，她也很開(kāi)心。那時(shí)候我還只是個(gè)一年級(jí)的孩子，什么都不懂。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我也能理解老師說(shuō)我淋了雨也很開(kāi)心的原因了：老師怕我們淋了雨，所以她沒(méi)有傘可以交，但是她很努力，看著我們都記得的字，所以她很開(kāi)心。所以，我現(xiàn)在看到雨，就像看到老師一樣。因?yàn)槲蚁嘈派系郾焕蠋煾袆?dòng)了，一次又一次的下雨，我覺(jué)得很開(kāi)心。我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了雨，愛(ài)上了雨景，仿佛老師在雨景中對(duì)我有著無(wú)限的期待和關(guān)懷。
想起那個(gè)雨天，再想起那個(gè)晴天，我的心會(huì)更溫暖。那天，我們幾個(gè)同學(xué)決定讓其他同學(xué)給我們買書(shū)，所以我讓一個(gè)同學(xué)幫我買。第二天，其他幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有買，我很失望。想給我買書(shū)的學(xué)生一定是一樣的。然而，我沒(méi)想到的是，給我買的那個(gè)同學(xué)來(lái)了。他真的回答了“信守承諾”的話，買了一本書(shū)。后來(lái)，我們成了朋友，因?yàn)樗劦搅苏\(chéng)實(shí)。我覺(jué)得這份友誼超越一切，我會(huì)珍惜。
在我的第二個(gè)“家”——校園里，確實(shí)有很多值得回憶的事情。你能把它們分成兩三塊完成嗎？因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢撕芏�，這些印象在我的記憶中是不可磨滅的。
以印象為題的作文 篇24
周日下晚自習(xí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，趁著收拾桌上東西的間隙探了一眼窗外，天早已黑透，仿佛初中數(shù)學(xué)老師講概率時(shí)用的黑布袋子，把人類以及人類的世界裝了起來(lái)。
看不見(jiàn)月亮——大概是？被擋住了。窗前大樹(shù)沉默著，樹(shù)枝向上生長(zhǎng)，向外延伸到天的一角，張牙舞爪，卻小心翼翼地捧著幾顆零碎的星，像是奄奄一息的燭火�！笆帐翱禳c(diǎn)吧，”我告訴自己，“收拾快點(diǎn)去外面看看月亮……”——這窗框不住月亮的，它太小。
出了教室，冷風(fēng)撲面而來(lái)，縮了縮脖子便往宿舍走。抬頭去看天，眾星璀璨奪目，像是哪個(gè)調(diào)皮的男生偷拿來(lái)數(shù)學(xué)老師的黑布袋子戳上許許多的小洞，罩在燈泡上然后關(guān)掉其他的燈——這也太浪漫了吧。
因?yàn)槟承┢婀值脑颍疫@幾周都是一個(gè)人回宿舍——一個(gè)人挺好，不會(huì)太吵鬧也不會(huì)太寂寞。
回宿舍的路已然十分熟悉了，我閉上眼睛，看不到路。
可我能看見(jiàn)草木的清香，能看見(jiàn)青石磚的紋路，我知道哪里應(yīng)該上臺(tái)階，哪里有兩條路可以走，哪里的涼亭亭柱摸起來(lái)很舒服，哪一片的灌木叢修剪得最漂亮……我熟悉這條路就像翻看我的綠色封皮的語(yǔ)文積累本一樣。
我閉上眼睛看不到路，但我可以從教室回到宿言，傷佛一個(gè)美妙的童話。
快到宿舍樓了，我停下腳步去看月亮，仰起頭摸索月的清輝。周圍的一切聲首漸漸遠(yuǎn)去，景物在眼前模糊——只有月亮清晰依然。風(fēng)從領(lǐng)口灌入，我狠狠地打個(gè)寒顫。
我想，夜晚我捕捉月的蹤跡，可月不會(huì)知道。她一直高高在上，清冷縹緲，遙遠(yuǎn)不可即。
再等等吧，風(fēng)停了，月便會(huì)回來(lái)的。
以印象為題的作文 篇25
仿佛一聲凄厲的叫喊，沉寂已久的悶雷猛地劃過(guò)云端。陪襯著陰暗的世界，在天空中劈出一道光白的烙印，轉(zhuǎn)瞬即逝……
像聽(tīng)到召喚一般，秋雨便聞聲趕來(lái)。飄飄灑灑的雨絲如斷了線的珍珠隨風(fēng)而落，帶著許絲冰涼，為大地更衣。如銀灰色黏濕的蛛絲，織成一張輕盈的網(wǎng)，裹住整個(gè)世界。一切是那么朦朧，仿佛置于林海中仙境。
好比一場(chǎng)神秘的音樂(lè)演唱會(huì)，展示著她甜美動(dòng)聽(tīng)的歌喉。漸漸瀝瀝的雨聲就像一支優(yōu)雅的短曲，給這蕭條的悲秋增添了幾分韻味�！暗未稹未稹眰�(cè)耳傾聽(tīng)，感受著清脆的嗓音。幽靜的小路似乎沒(méi)有盡頭。我獨(dú)自一人在綿綿的秋雨中來(lái)回踱步，一種寧?kù)o，一絲浪漫的情懷便油然而生。
如同五彩斑斕的畫(huà)筆，將萬(wàn)物涂上了鮮艷的色彩。染紅了蘋(píng)果，刷紫了葡萄，抹黃了小麥，映藍(lán)了蒼穹。大自然仿佛一幅絢麗的水墨畫(huà)，被秋雨描繪得有聲有色；又似一塊無(wú)邊的花布，上面點(diǎn)綴著金黃的樹(shù)葉，嬌媚的菊花……
無(wú)數(shù)根銀針從天而降，和著蕭瑟的秋風(fēng)，滴著人們的發(fā)絲上。秋雨綿綿，落在果園中，喚醒了肥碩的果實(shí)；落在田野上，催醒了金色的稻麥。秋雨仿佛一條精致的項(xiàng)鏈，又像垂下來(lái)的珠簾，正在唱一曲飄渺的弦樂(lè)。
雨后的秋天更是美不勝收。紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭閃著潤(rùn)澤的紅光；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在架上悠閑地蕩秋千。晴朗的天空，若大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地漂浮著。一陣陣舒適的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)隊(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。我又向前眺望。咦？那是什么？好比一條條繽紛的彩帶。走近一看，原來(lái)是正開(kāi)的爛漫的菊花隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵美麗的秋菊如同一位位亭亭玉立的少女，在這寂寞秋天綻放她那傾國(guó)傾城的笑顏。白如雪花，黑比墨玉，紅似朝霞。這兒一叢，那兒一簇，令人賞心悅目。
望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我不由得陷入了沉思。人生，不也就是從播種到收獲的過(guò)程嗎？途中，當(dāng)然會(huì)遇到重重困難，但只要撐過(guò)了這場(chǎng)人生的“秋雨“，隨之而來(lái)的不就是著豐收的果實(shí)嗎？就像那清香的菊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能散發(fā)出宜人的清香，在這孤獨(dú)的秋天傲然挺立。我喜歡如夢(mèng)如幻的秋雨。柔麗清爽的旋律，含情脈脈的語(yǔ)言。猶如潺潺的清泉，融入每個(gè)人的心間。
晝夜的交接儀式緘默地進(jìn)行，月亮裹著他那遮天蔽日的大黑袍登上了天宇。窗前似乎還停留著一絲秋雨的氣息。秋雨沙沙，我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨帶給我的印象，是多么恬靜與美好！
——后記
以印象為題的作文 篇26
今天，媽媽就要帶我去成都了！這個(gè)消息可真讓人激動(dòng)呀，于是，我一大早就醒了，本以為今天去成都跟平常一樣，六七點(diǎn)鐘就得出發(fā)了，沒(méi)想到的是，今天十一點(diǎn)才走。我等呀等呀，終于出發(fā)啦！
到了成都，張阿姨先來(lái)接我們?nèi)ゾ频�，然后就可以去�?jiàn)小妹妹彎彎了，我先和彎彎去吃午飯，然后就可以盡情的在游樂(lè)場(chǎng)瘋玩了。我玩了一會(huì)，就對(duì)彎彎說(shuō)：“咱們快去看馬戲表演吧�！钡搅笋R戲場(chǎng)，我看到那些叔叔阿姨們好厲害呀，他們能讓狗狗乖乖的轉(zhuǎn)圈，還能在一個(gè)的特別小的圓圈里騎摩托車呢！沒(méi)想到，看著看著，彎彎給睡著了，真有趣兒呀。
第二天，我和彎彎去水上樂(lè)園玩，水上樂(lè)園可大了，有好多好玩的設(shè)備呢！在那里，我碰到了鋼琴老師的女兒：依依。我和依依和彎彎一起玩了水滑梯、噴水槍還有充氣小船呢！
轉(zhuǎn)眼，短短的幾天就過(guò)去了，我不得不說(shuō)：“成都再見(jiàn)！”
以印象為題的作文 篇27
昆明是一座美麗的春城。它四季如春，美麗如畫(huà)。
第一印象：冷。早晨從重慶出發(fā)時(shí)，天還未亮，但卻很熱，一路上我直抱怨衣服穿多了。可到了昆明，一下飛機(jī)就感到一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
從機(jī)場(chǎng)到家的路上，第二印象冒了出來(lái)：花多�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可公路兩旁依然繁花似錦。紫色的杜鵑、紅色的月月紅、潔白的桅子花……姹紫嫣紅，美不勝收。連路燈都是可愛(ài)的黃色花朵狀呢。
中午外出吃飯時(shí)，我對(duì)昆明有了第三個(gè)印象：天氣多變。一個(gè)小時(shí)內(nèi)，天氣一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒出太陽(yáng)，一會(huì)兒又下小雨。搞得我一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒打噴嚏，一會(huì)兒又冒汗的。真是“東邊日出西邊雨，說(shuō)是無(wú)晴卻有晴”。
這就是我初到昆明留下的深刻印象。
以印象為題的作文 篇28
我早就想看看有著“中華民族母親河”稱號(hào)的黃河。終于在去年暑假，我有幸在壺口見(jiàn)到了黃河。
我們坐著旅游車從延安向壺口駛?cè)�。�?jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，車上的人大都昏昏欲睡。突然有人喊起來(lái)：“快看，黃河！”我激動(dòng)得從座位上站起來(lái)，朝窗外望去：只見(jiàn)一條渾濁的河，簡(jiǎn)直不是我想象的那樣雄偉壯觀，就象經(jīng)過(guò)了幾天雨水沖擊的家鄉(xiāng)的漢江河。難道這就是號(hào)稱中國(guó)第二大河的黃河嗎？簡(jiǎn)直令人大失所望。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了目的地――壺口。一下車，我們就被眼前的景象驚呆了，同行的好多人不由興奮地叫到：“好壯觀��！”我的眼前一片開(kāi)闊，滿眼皆黃，滿耳都是轟隆隆的響聲！我們激動(dòng)地朝水邊跑去。腳踩著細(xì)軟的黃沙，真舒服呀！我們把鞋都脫了。導(dǎo)游說(shuō)：“你們踩的都是河床，原來(lái)這里也是滔滔的河水但是這幾個(gè)月天氣干旱，這里的水都干了。”我們又一次驚嘆到：“河床可真寬呀！”我在這里還觀賞了黃河最壯觀的景象――壺口瀑布。記得書(shū)上寫(xiě)道：黃河原來(lái)河面寬500多米，流經(jīng)壺口這個(gè)地方，寬度猛然縮到五六十米，水流湍急，再加上這里有一個(gè)陡崖，黃河水就從這里驟然落下，形成了壯觀的壺口瀑布。站在瀑布邊的石崖上，看水流飛瀉直下，濺起一道道水霧，美妙極了，那聲音足以震耳欲聾。我從來(lái)沒(méi)有如此之近、如此入神的感受大自然。雄偉是什么、壯觀是什么？我終于有了深切的體會(huì)。
來(lái)到黃河邊，我最想驗(yàn)證黃河水是不是十斗水、六豆沙。我舀了一瓶黃河水作為紀(jì)念。在回去的路上，我仔細(xì)地觀察瓶子里的水，只見(jiàn)瓶子的下半截全是沉下去的泥沙。黃河真的是一條泥沙河呀！第一次見(jiàn)到黃河，我就被她那磅礴的氣勢(shì)折服了。我深深地喜歡上了這條中華民族的母親河。
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