【熱門】學(xué)習(xí)作文匯總四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)三年級(jí)生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程,而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香?傮w上來(lái)說(shuō),我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫,成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫,看看書,做做題,但那時(shí)候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白,語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語(yǔ)文該背的沒(méi)背,該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看,造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語(yǔ)文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的'題,但是還是祝福自己能取得好成績(jī),期待ing。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題,比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題,不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了三年級(jí)的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn);厥走@短暫的一學(xué)期,感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
學(xué)習(xí)作文 篇2
天氣好冷啊!學(xué)習(xí)好累。
不知不覺(jué)到冬天了,天氣出奇的冷,教室里出奇的“熱鬧”同學(xué)們“忙”得不亦樂(lè)乎。忙什么呢?除了那一大堆的作業(yè)還會(huì)有什么值得我們可忙的呢!
“上課為什么總是心不在焉啊?”“現(xiàn)在為什么老愛打瞌睡啊?”我在矛盾里掙扎著,曾經(jīng)征服過(guò)學(xué)習(xí)的那份驕傲,曾經(jīng)憧憬過(guò)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著,現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學(xué)習(xí)。∧愕墓廨x讓我好向往,而現(xiàn)在只覺(jué)得你是在敷衍我。
時(shí)間總是那樣的可“憎”。又要迎來(lái)初中生活的第一個(gè)期考,突然覺(jué)得好緊張,卻又覺(jué)得好興奮,似乎有種躍躍欲試的感覺(jué)。直覺(jué)告訴我:挑戰(zhàn)自我,超越自我。
真的好迷茫!我似乎以找不到學(xué)習(xí)的方向盤。失落的我獨(dú)自徘徊在驚惶的世界里
到底是在壓力中學(xué)習(xí)呢?還是享受中學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)作文 篇3
最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫;最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境;這便是學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的絕妙的享受。
我們從小就開始學(xué)習(xí),與知識(shí)結(jié)下了不解之緣,久而久之便覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)成了一種享受。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯,異常廣闊,知識(shí)的海洋里藏有奇珍異寶。于是,我們努力地探索著,在學(xué)海中遨游漫步,在茫茫大海中尋找前進(jìn)的方向。書中那看似平淡無(wú)奇的文字,學(xué)起來(lái)便透露出令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢地感染著我們,把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書時(shí),我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,聽到了他的思想慰藉,捕捉到他智慧的火花,深深地陶醉于書中優(yōu)美的情境。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我感受到別樣的美好。在語(yǔ)文的世界中,充滿著詩(shī)情畫意,洋溢著喜怒哀樂(lè)。在這里,我看到了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁,我觸到了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的惆悵,我聽到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吶喊。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文常識(shí),感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無(wú)限悲涼;感受《三國(guó)演義》中“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡千古英雄” 豪放;欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學(xué)習(xí)使人明志,它不僅是一種精神上的享受與滿足,還教會(huì)了我們?cè)S多哲理,使我們的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。
在一篇篇清醒博大的文字里,我讀懂了余秋雨的哲理;在一篇篇充滿惆悵的語(yǔ)句中,我讀懂了張愛玲的無(wú)奈;在一篇篇純真雋永的詩(shī)句間,我讀懂了謝婉瑩的真愛……一本本文化典籍,一句句警世哲理,匯成了浩瀚無(wú)垠的書海,暢游其間,我們更能博覽群書、學(xué)貫中西,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
學(xué)校,能讓我們的學(xué)習(xí)能力萌芽;書籍,能讓我們學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)享受,你的生活將會(huì)更加美好!
學(xué)習(xí)作文 篇4
宋麗峰同學(xué)不僅是一個(gè)很漂亮的小姑娘,而且也是一個(gè)很勇敢的小姑娘。 在一次改選中隊(duì)長(zhǎng)的大會(huì)上,她表現(xiàn)得非常勇敢。 那夭下午,我們中隊(duì)的全體少先隊(duì)員都參加了這次大會(huì)。會(huì)場(chǎng)布置得很莊嚴(yán)。輔導(dǎo)員老師站在講桌旁,同學(xué)們都在認(rèn)真地醞釀候選人。
選誰(shuí)呢?我拿不定主意。選吳娜吧,她不愛勞動(dòng),又嬌氣,選米佳吧,她雖然做事認(rèn)真,但缺乏主見。這時(shí),我想起了林曉。對(duì)!就選她,她不僅學(xué)習(xí)好,而且工作大膽潑辣,選她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒。我剛舉起手,卻看見教導(dǎo)主任的女兒吳娜和我的好朋友米佳正在盯著我。于是,我把剛舉起的手又縮了回來(lái),我望了望周圍,發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)和吳娜、米佳要好的同學(xué)在舉手,輔導(dǎo)員把他們一個(gè)個(gè)都叫了起來(lái),他們果然都是選吳娜和米佳的。這么一來(lái),我更膽怯了,我焦急地掃視了一下四周,忽然發(fā)現(xiàn)宋麗峰舉起了手。 “宋麗峰,你說(shuō)吧!”輔導(dǎo)員老師讓她發(fā)言。宋麗峰站起來(lái),用宏亮的聲音說(shuō):“我選林曉,她工作認(rèn)真、有魄力。吳娜和米佳無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在工作上都不如她……”同學(xué)們都瞪大了眼睛,驚異地望著她。她表現(xiàn)得是那樣鎮(zhèn)定,話說(shuō)得是那么有力,我從心眼里佩服她,因?yàn)樗f(shuō)出了我們的心里話。
同時(shí),我又為她得罪了教導(dǎo)主任的女兒而擔(dān)心……我偷偷地看了看輔導(dǎo)員老師。輔導(dǎo)員老師還是不動(dòng)聲色地站在講桌旁。宋麗峰掃視了一下同學(xué),又接著說(shuō):“林曉是一個(gè)全面發(fā)展的好同學(xué)。上周大掃除,我們誰(shuí)也不愿意去掃廁所,是她去把廁所掃干凈的;在今年全市舉辦的畫展上,林曉畫的《黃昏圖》獲得了特等獎(jiǎng),秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),她一個(gè)人得了三項(xiàng)冠軍,給班級(jí)爭(zhēng)了光。她各方面都好,我同意林曉當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)!彼捯魟偮洌胁簧偻瑢W(xué)喊:“同意1同意!”最后,輔導(dǎo)員老師讓大家表決,結(jié)果幾乎全班同學(xué)都舉起了手。還沒(méi)等輔導(dǎo)員老師公布,教室里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我看見輔導(dǎo)員老師的臉上露出了欣慰的笑容。
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