勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿（精選18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批隊(duì)伍和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的`自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
我的演講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的.好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記�。簾釔蹌趧�(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎？
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的.同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。
可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法！
勞動(dòng)是什么？或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。”當(dāng)然，這并不是憑空說(shuō)假話，不正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的，強(qiáng)者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。
嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家；西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對(duì)世界文化有重大貢獻(xiàn)；古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等，給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不體現(xiàn)了人類通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史和對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到了現(xiàn)代，“兩彈”，人造地球衛(wèi)星的成功研制，雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣，世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動(dòng)？在體力勞動(dòng)面前，你說(shuō)學(xué)習(xí)太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說(shuō)法，你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的；你說(shuō)科技進(jìn)步飛快，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合，這只能成為人類勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代，人類將無(wú)處身之地；你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛，能用錢去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng)，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢勝于一切的封建觀念。種種惡劣的'說(shuō)法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來(lái)，換來(lái)的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類的盲目跟從會(huì)造成積少成多，最后會(huì)影響到國(guó)家，難道如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎？
不妨縮小范圍，來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄，更別說(shuō)勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū)，甚至不忍直視的是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當(dāng)然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，也不愛惜它們。
在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復(fù)興中學(xué)的一份子，身為未來(lái)的國(guó)家棟梁，熱愛勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活，培養(yǎng)自己的勤快，主動(dòng)和責(zé)任心，形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，還有提高觀察、分析、判斷和創(chuàng)造能力，有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。
總的來(lái)說(shuō)，以勞動(dòng)為本，開辟屬于自己的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的.題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問(wèn)：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，又是五月。這個(gè)春天，是雷后大雨的日子，南飛的大雁穿越山川回家；這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時(shí)機(jī)。蛙聲蟲鳴，魚跳鳥散，早春曠野喧嘩。翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏相擁，地上的人舒展筋骨，以節(jié)省足夠的能量。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。
五月是孩子的天堂，扔掉沉重的棉衣和帽子，去田野里玩，用柳笛唱一首春天的歌；五月是年輕人的日子，春潮洶涌，牽著你的手，和你的兒子一起散步，采摘春天的.玫瑰，裝點(diǎn)愛情的天空；五月是老年人的節(jié)日，他們?cè)谛陆鈨龅暮厢烎~，伴著春風(fēng)和一串鳥兒的歌唱。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓；是勞動(dòng)構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬！
五月，真愛五月。在樓外的高樓里，在亭外的長(zhǎng)亭里，讓我們手拉手唱出一條不歸路的河，把全世界勞動(dòng)者的祝福送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人擊掌！我的演講結(jié)束了，謝謝！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)迎來(lái)了這個(gè)光榮而偉大的日子，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)——這個(gè)全世界工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾自己的節(jié)日，在這里，我要向全國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的祝愿，向各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者致以崇高的敬意！
在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中，我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)性明顯增強(qiáng)，利益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。
實(shí)踐證明，工人階級(jí)是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)，是社會(huì)主義中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，是全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍，是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。
只有融入到發(fā)展的歷史進(jìn)程中，才能成就自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測(cè)等重大項(xiàng)目，無(wú)不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)者的智慧和汗水。
創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長(zhǎng)，技術(shù)工人登上國(guó)家科技獎(jiǎng)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，充分展現(xiàn)了我國(guó)工人階級(jí)的時(shí)代風(fēng)采。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的今天，“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時(shí)代最強(qiáng)音。
工人階級(jí)只有成為改革主力、發(fā)展動(dòng)力、穩(wěn)定基石，才能成為國(guó)家脊梁、社會(huì)中堅(jiān)。全面建設(shè)小康社會(huì)既要造福工人階級(jí)，又要始終依靠工人階級(jí)。我國(guó)工人階級(jí)一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進(jìn)，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的行動(dòng)楷模。
同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的今天，我國(guó)工人階級(jí)要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同信念。
工人階級(jí)要立足基本國(guó)情，樹立世界眼光，順應(yīng)時(shí)代潮流，勇?lián)苿?dòng)科學(xué)發(fā)展的歷史重任。工人階級(jí)要大力弘揚(yáng)勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動(dòng)競(jìng)賽，爭(zhēng)做銳意進(jìn)取創(chuàng)新的先鋒模范；工人階級(jí)要發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定的中流砥柱。
工會(huì)組織要緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的`大局，積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧，大力維護(hù)廣大職工的根本利益和合法權(quán)益。
各級(jí)黨委和政府要牢牢堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針，尊重職工首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)管理和企事業(yè)民主管理的制度，認(rèn)真解決廣大職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，使廣大職工群眾共享改革發(fā)展成果。
要加強(qiáng)和改善黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把更多資源和手段賦予工會(huì)組織，支持工會(huì)創(chuàng)造性地開展工作，在時(shí)代的發(fā)展中，更好地發(fā)揮廣大勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大進(jìn)程。
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮和夢(mèng)想。我們辛勤地勞動(dòng)，為了增加社會(huì)財(cái)富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅(jiān)信，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中，英雄輩出、俊采星馳的工人階級(jí)一定會(huì)不斷創(chuàng)造出新的輝煌；在實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級(jí)一定會(huì)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭力量。
謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《勞動(dòng)最有益，勞動(dòng)最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。勞動(dòng)進(jìn)化了人類，勞動(dòng)改造了自然，勞動(dòng)使社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點(diǎn)：
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪?zhàn)约豪恚�要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的'行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個(gè)小皇帝；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾；老師辛辛苦苦備課，認(rèn)認(rèn)真真講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。
同學(xué)們，勞動(dòng)有利于身心健康，勞動(dòng)是最光榮的。我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不浪費(fèi)一顆糧食。我們要尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的校園！讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天！我的講話完畢，謝謝！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 9
親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的主題是“你勞動(dòng)的樣子，很美”。有同學(xué)說(shuō)，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了，我們哪有時(shí)間勞動(dòng)？那么，親愛的同學(xué)們，有誰(shuí)規(guī)定，學(xué)習(xí)的姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種？
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！北粺o(wú)數(shù)的中國(guó)人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩(shī)，滋養(yǎng)著一代又一代國(guó)人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問(wèn)，值日時(shí)，清掃路旁的落花時(shí)，你可曾留意過(guò)笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過(guò)生命的觸動(dòng)？
生活的詩(shī)意無(wú)處不在，而這種詩(shī)意，也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái)，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對(duì)話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個(gè)“動(dòng)”，天上有白云，人在白云下勞動(dòng)，人和自然多么和諧融洽！
退一步講，在校園里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學(xué)的天地，試想一下你的下鋪，不喜歡洗腳，也不愿意換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時(shí)，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動(dòng)一動(dòng)？試想一下，你的同桌，隨手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想？試想一下，值日的同學(xué)，不愿意清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校園里垃圾遍地，其時(shí)你想做怎樣的`選擇？
是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，除了自己勞動(dòng)之外，條件允許，你還可以請(qǐng)專門的人為你服務(wù)，那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們，你就沒(méi)有資格再看輕他們的存在；你還可以選擇人工智能為你服務(wù)，只是，倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)？你不曾注意到靈感往往來(lái)源于你和這個(gè)世界親密的接觸中，那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里？
再退一步來(lái)講，回到家中，我們是希望和家人團(tuán)坐，一起包個(gè)餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案，還是希望未來(lái)的自己，變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰？倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉，通向無(wú)數(shù)的未來(lái)。”親愛的同學(xué)們，勞動(dòng)是一詞匯，但是它更是行動(dòng)；這個(gè)行動(dòng)里，有我們對(duì)生命的思考，有我們對(duì)世界的審美，勞動(dòng)的我們很美，勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美，未來(lái)，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)的汗水，為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩！
謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 10
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)》。
同學(xué)們，不知你們想過(guò)沒(méi)有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來(lái)的呢?是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過(guò)人們的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?相信大家都知道問(wèn)題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類出現(xiàn)以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。所以，勞動(dòng)是偉大的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，人類將無(wú)法生存，當(dāng)然也就不會(huì)有社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，以及每個(gè)家庭的幸福生活。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的勞動(dòng)者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過(guò)自己的勞動(dòng)支撐起一個(gè)家庭的幸福，要通過(guò)自己的勞動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。所以我們應(yīng)當(dāng)從小熱愛勞動(dòng)，每天通過(guò)做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學(xué)校認(rèn)真做值日等等來(lái)鍛煉自己，為自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)合格的、出色的勞動(dòng)者作準(zhǔn)備。
也許有些同學(xué)貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)，這是非常不應(yīng)該的。通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動(dòng)的人往往自私自利、好吃懶做、沒(méi)有責(zé)任心、做事能力差、缺乏獨(dú)立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動(dòng)的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的`勞動(dòng)成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應(yīng)手，遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋去解決�？傊瑹釔蹌趧�(dòng)有許多好處，它可以創(chuàng)造財(cái)富，讓人的生活更富足，同時(shí)它可以提高一個(gè)人的勞動(dòng)技能，啟迪一個(gè)人的聰明才智，磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。除此之外，勞動(dòng)還能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人感到幸福。
同學(xué)們，你們更愿意成為熱愛勞動(dòng)的人呢?還是成為貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)的人呢?
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們樹立“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動(dòng)的、快樂(lè)的小小勞動(dòng)者，讓我們的生命因勞動(dòng)而有價(jià)值，讓我們的生活因勞動(dòng)而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的`世界�！皠趧�(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。
瑞士作曲家奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死�！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天，沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類的未來(lái)。試想，如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道；如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒(méi)有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵？可見，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚
品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼又到五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的'村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
在人生的長(zhǎng)途上，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 13
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了！你知道五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎？
此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的'節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了！在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。
不有一首詩(shī)寫道：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來(lái)的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了！由此可見，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！
勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單，但如果長(zhǎng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢？
古人有一句話曾說(shuō)：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹�，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！
這，就是勞動(dòng)的真諦！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？因?yàn)槲逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日，勞動(dòng)者可以在這個(gè)節(jié)日讓自己歇息一下，看看自己這近半年來(lái)的勞動(dòng)成果以及為下半年的工作做好準(zhǔn)備。同學(xué)們你們也是勞動(dòng)者，你們勞動(dòng)就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，你們這半年來(lái)學(xué)到了什么？未來(lái)的學(xué)習(xí)生活如何更好的進(jìn)行呢？
中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的'民族。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。在九年級(jí)的語(yǔ)文課本《詩(shī)經(jīng)伐檀》中這么寫道：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣}兮？彼君子兮，不素餐兮！”。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩(shī)，表達(dá)的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動(dòng)，但卻過(guò)著缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家里吃著美餐佳肴，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形，揭露了他們寄生蟲的本質(zhì)。如今當(dāng)然沒(méi)有君主貴族一說(shuō)，但是“啃老族”、“寄生蟲”還是存在這社會(huì)上，同學(xué)們?nèi)绻銈儾荒芮趭^上進(jìn)地學(xué)習(xí)，誰(shuí)能保證以后你不會(huì)成為“啃老族”、“寄生蟲”團(tuán)隊(duì)里的一員呢？
往大了說(shuō)，我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者，要想在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退、不強(qiáng)則弱的競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學(xué)習(xí)、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(zhǎng)成才，就都能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)。
最后用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》一句歌詞來(lái)結(jié)束，你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦，但是勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天，我們懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無(wú)比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動(dòng)光榮。
因?yàn)樵谶@五月里，春回大地，百花爭(zhēng)艷！因?yàn)樵谶@五月里，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然！因?yàn)樵谶@五月里，在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)，芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，從多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。
每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪�；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；
在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個(gè)人的勞動(dòng)。勞動(dòng)，讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓；勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的'高速公路；勞動(dòng)，讓地球變成了一個(gè)個(gè)美麗的城市；勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它傳承下去。在平時(shí)生活中我們多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；在學(xué)校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子，認(rèn)真做好值日工作，用我勤勞的雙手把學(xué)校打份得更美！勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了我們今天的幸福的生活。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 16
各位朋友們：
大家好，我是七年級(jí)二班的謝xx。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。
大家肯定聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。可是，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中，我們都在勞動(dòng)著。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的`同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒？
是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果，忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢？拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō)，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來(lái)衡量的？人們常說(shuō)，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無(wú)比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn)。還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的。沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲？再苦再累，其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，首先向全校的教師和同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候！真心祝福大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福美滿！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！本周四就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的`不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死�！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的未來(lái)。
作為新世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的！
勞動(dòng)節(jié)升旗儀式講話稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的`愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。
我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
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