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【實用】小學(xué)想象作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
在《西游記》里，孫悟空是一個是非分明、懲惡揚善的大英雄。同時，它也是我崇拜的英雄。我要是它那該多好�。�
然而今天，我就做一個有關(guān)孫悟空的夢，請聽我給你慢慢道來。這天晚上，我和平常一樣的睡覺，卻做了一個與眾不同的夢。在夢里，我成了孫悟空。當我得知了這一消息，不知是哭還是笑，總之，一股莫名的'感覺在一瞬間涌上心頭。
在那時的夢中正好是雅安大地震那天，雅安被地震弄得千瘡百孔，成堆的尸體遍布每一個地方�？吹竭@樣一幅場景，想必每一個人都會悲痛萬分。
事不宜遲，我立馬駕駛著筋斗云火速朝災(zāi)區(qū)飛去。不一會兒，我就到達了目的地，接著，我又使用火眼金睛搜索每一個角落，看看是否傷員存在。沒過過久，一個小男孩就被我救了出來。我趕忙七十二變，變成一個搜救人員后將他送回了醫(yī)院。就這樣連續(xù)了許多回合后，很多人都被我成功救出。他們都爭先恐后的夸我，弄得我都有點不好意思了呢！
我還回味著救人的勇敢，突然被媽媽的“獅吼功”震醒了，原來自己睡得太香了，總是不肯起來，都已經(jīng)到了7點鐘了。“什么！”我立馬跑去刷牙了。
通過這一個夢，我知道上天不會把我變得像孫悟空一樣厲害，但只要自己努力學(xué)習(xí)，就也會實現(xiàn)自己的夢想。
小學(xué)想象作文 篇2
本故事講的是聰明的小羊們故事。羊村里住著一群聰明可愛的小羊，慢羊羊，喜羊羊，懶羊羊，美羊羊等。村外住著灰太狼一家。
一天，懶羊羊路過一片西瓜地，看到西瓜又大又紅，饞的直流口水，正想吃西瓜。灰太狼此時也在西瓜里，看到是懶羊羊，正想要捉懶羊羊。結(jié)果懶羊羊逃跑了。包包大人到處找偷西瓜的人，他首先找到懶羊羊。包包大人拿出兩張照片，讓懶羊羊指出哪里不一樣。懶羊羊指出照片的不同之處。包包大人對懶羊羊說如果是你偷了西瓜，我要懲罰你到空中監(jiān)獄去。懶羊羊連忙說不是我偷的，不是我偷的。包包大人不肯定懶羊羊是不是偷西瓜的人，讓就懶羊羊回家了。在懶羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的兒子小灰灰，他正在吃西瓜。懶羊羊問小灰灰這西瓜是從哪來的，小灰灰說是他的爸爸拿回來的。懶羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。于是懶羊羊讓小灰灰去找灰太狼，讓灰太狼去見包包大人�；姨呛托⊙騻兌既フ野笕恕０笕苏f是羊還是狼偷的西瓜呢？懶羊羊說不是他偷的�；姨钦f不是我偷的西瓜。懶羊羊又說今天我看到小灰灰手上拿著西瓜，一定是你偷的。他們倆就互相說是對方偷的。喜羊羊想了想對大家說，這個照片里的是什么呀。有的說是這個，有的'說是那個，灰太狼說是西瓜。大家說不可能是西瓜，如果是西瓜不可能這么大�；姨呛芸隙ǖ恼f應(yīng)該就是這么大。大家說為什么呀。灰太狼著急的說：“西瓜是我偷的，我當然知道它多大啦�！毕惭蜓蛘f“灰太狼你終于承認是你偷的西瓜了吧�！�
最后灰太狼被包包大人送到了空中監(jiān)獄。從這個故事中使我了解到：偷東西是一種不好的行為。灰太狼犯了錯誤還不敢承認，最后受到了應(yīng)有的懲罰。同時小羊們在遇到困難時，互相幫助，用自已的智慧打敗了灰太狼，值的我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是一位全能天使，我要變成一雙熱乎乎的絨鞋。給在寒冷的冬天還赤著腳在冰冷的雪地站著的人，我要讓他們穿上這一雙充滿愛心的絨鞋，讓他們感受到愛的溫暖、幸福。
假如我是一位全能天使，我要變成一棵蒼天大樹。春天，可以讓人們在大樹下休息，孩子們可以在樹底下嬉戲、玩鬧；夏天，人們可以在陰涼的大樹底下避暑，感受到絲絲涼爽的風(fēng)；秋天，人們可以叫可愛的小朋友去樹上摘果實，也可以站在高處俯視，看著花蝴蝶似的.落葉在空中翩翩起舞；冬天，調(diào)皮的孩童可以在樹底下打雪仗、堆雪人
假如我是一位全能天使，我要變成可以指揮太陽公公和雨婆婆的人。我要先到貧困災(zāi)區(qū)去看看，如果他們的土地干旱了，沒有糧食吃了，我會讓雨婆婆下場大雨來滋潤他們的土地，讓他們又有好收成。如果他們種的糧食因為沒有陽光，而快要枯萎了，我要讓太陽公公出馬，讓糧食可以受到足夠的陽光照射，不在枯萎了。
假如我是一位全能天使，我要變成一個擁有大量權(quán)威的人。我要阻止世界上的戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠開放，不被毀滅。不再讓世界因為戰(zhàn)爭再次讓老百姓無家可歸，我要讓世界人民感受生命的意義、活著的快樂，讓他們團結(jié)起來，保護地球、愛護環(huán)境，不再讓地球媽媽、大地媽媽受到傷害。假如……
我現(xiàn)在最想說的一句話就是：我希望世界萬物，世間的人類團結(jié)起來保護地球媽媽、抵抗疾病，讓我們又能健康地生活在一個干凈的環(huán)境里。
小學(xué)想象作文 篇4
“請你到溫州參加一個國際知名品牌的服裝秀”——這是我的語音電腦在發(fā)出語音呢！不瞞你說現(xiàn)在我可是一家電腦公司中的“龍頭老大”，簡稱“老板”或“BOSS”。
我坐著最新發(fā)明的噴氣式汽車，這輛汽車最高時速可達一小時一萬公里。我坐著汽車以最快的速度趕往我的家鄉(xiāng)——溫州。
一到溫州，就有一股清香隨風(fēng)撲面而來。這味道讓我如癡如醉，我馬上去尋找這味道的源頭。我看到了一個像水晶鉆石一樣的果子，我忍不住拿起來嘗嘗，不嘗不要緊，一嘗我便不能自拔，這味道實在太美味了，我一生也忘記不了！只見旁邊有一個人，我走上前一問他：“這是什么果子？”他說：“這是最新栽培的‘水龍果’。”我大吃一驚！對了，服裝秀馬上要開始了，我馬上趕了過去
我坐在觀眾位置上，看著許多新奇的服裝讓我眼花瞭亂。其中，我最喜歡有一款衣服，那款衣服的.名稱叫“萬能衣”，這款衣服冬暖夏涼，還能隨時改變樣子，改變顏色。這次的溫州之行真是讓我大飽眼福！
想不到，二十年后的溫州居然如此讓我喜歡！
小學(xué)想象作文 篇5
我真的不想原諒水傾，因為她，所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑！那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視！那畫面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門，這，會是誰？我不想讓別人看出我的心事，于是我把眼淚擦干，就開了門。躍然老師！？您好。躍然老師怎么來了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對不起，我馬上回教室。老師再見！我立刻狂奔教室。怎么大家都無精打采，我覺得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀？甲同學(xué)問。不知道耶，噓！白玉清來了！
乙同學(xué)說。為什么我一來她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因為我的緣故，曉子老師來了，說:同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對了，玉清同學(xué)，有你一封信。請下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯了什么！我沒法專心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清，我是水傾。請別恨我好嗎？我當時真的.不知道，如果知道我一定不會這樣的。請原諒我。和你在一起的時光總是快樂的，當你看到這封信，我已經(jīng)到了美國。爸爸說美國教育好，所以，我現(xiàn)在在美國上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說聲:對不起。對不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。
五年級:徐佳慧
小學(xué)想象作文 篇6
我們現(xiàn)在的教室里，黑板是方方正正的，講臺和桌椅都是普普通的。又大又沉的書包，課桌抽屜里都不一定放的進去，有些書本都要放在柜子里面，在上課時再取出來，下課時又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀的教室是什么樣子的呢？
我想，新世紀的教室應(yīng)該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺上有電腦，學(xué)生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲各種不一樣的`文件，所有課本的內(nèi)容都在光盤上，那么只要把光盤插進電腦里就可以直接用了。那時學(xué)生就不用背書包了。
教室里的桌椅可以自動調(diào)節(jié)，根據(jù)學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時，教室里的每張桌子都會給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會自動停止工作，這樣就不會浪費電。下課了，操場就會變成學(xué)生們的游樂場，讓學(xué)生們輕松活動。每個教室都配備了打掃機器人，它們每天都會把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛(wèi)生了。
這新世紀的教室，學(xué)生們一定會很喜歡的！
小學(xué)想象作文 篇7
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍色的夜空，二十年后的我會怎樣呢？我思索著，不知不覺進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的.古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。
有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮(zhèn)當老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁！老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當一名老師。”又有人會問：“那你為什么要回你的母校教書呢？”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發(fā)表
小學(xué)想象作文 篇8
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風(fēng)景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學(xué)們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學(xué)們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學(xué)們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的.時候，桌子會伸出一個平板，保護同學(xué)們不受傷害，同學(xué)們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負擔。
雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí)，將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
小學(xué)想象作文 篇9
當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時，大地已經(jīng)是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)；玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺，難以入眠，這時，我聽到一陣爭吵聲，原來是從文具盒里傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得說：“在咱們當中，我的本領(lǐng)最大，每當做題時，小主人就會毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫圖。”橡皮不服氣地說：“我的本領(lǐng)最大，你犯錯的時候，小主人必須用我來改掉錯誤的.答案，否則就會被老師批評”
站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒，激動說：“我最優(yōu)秀了，我的個子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我，主人畫的線就會彎彎曲曲，受到老師批評�！币恢睕]出聲的文具盒對它們說：“金無足赤，人無完人，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點�！甭犃宋木吆械脑�，它們一個個紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。
抬頭看看深藍的夜空，無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛，我迷迷糊糊的睡著了，希望它們再也不爭吵了。
小學(xué)想象作文 篇10
二十年后的我會是什么樣子呢？為此，我陷入了深思和幻想之中……
二十年后，我已經(jīng)是一個大學(xué)生了，我考上了空中學(xué)院，當我踏進大學(xué)校的時候，總感覺有些局促不安，走進訓(xùn)練場，我見到了那些學(xué)姐們正在高空中訓(xùn)練呢，可是，她們的動作更讓我害怕，在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心，一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負有心人，四年后，我大學(xué)畢業(yè)成了一個名副其實的空姐，我在空中服務(wù)，感到非�？鞓贰Ｎ以陲w機上結(jié)識了許多朋友，周游了好多國家。我工作很努力，很認真。兩年后，我還當上了乘務(wù)長，我覺的好開心，感覺做人真好！呵呵呵呵……
“丹妮，丹妮……”一陣急促的.聲音把我從夢幻中脫離出來。
“你干嘛？怎么？又在做白日夢了？”媽媽說
我連忙辯解：“沒有，不是嘛。人家……”
“還不是，你看你嘴角口水都流出來了�！眿寢尮笮φf。
我一看，還真的哦。我都不好意思了。
不過，盡管是夢幻，但我暗暗下定決心 ，我一定要好好努力讀書。將來考上我如愿的大學(xué)。我想這一幻想一定會變成真的。
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