【必備】感人作文400字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感人作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文400字 篇1
生活中，往往會(huì)發(fā)生許許多多感人的事，許多早已忘卻可是，至今仍然有一件事，久久地環(huán)繞在我的腦海里，一直揮之不去。
在一個(gè)圣誕節(jié)里，我?guī)е改附o我的錢(qián)，興致勃勃地從家里來(lái)到商店，來(lái)買(mǎi)自己喜愛(ài)的物品。商店里異常熱鬧，幾乎所以的父母都來(lái)為自己的孩子買(mǎi)圣誕禮物了。收銀臺(tái)前，人們排成了一條“長(zhǎng)龍”，我無(wú)法進(jìn)去，所以只好在門(mén)口等著。當(dāng)“長(zhǎng)龍”排到一個(gè)衣著樸素的婦女面前時(shí)，發(fā)生了一個(gè)突發(fā)事故。正當(dāng)那位婦女要付錢(qián)時(shí)，她突然尖叫起來(lái)：“我的錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？那可是我一年的積蓄��！誰(shuí)拿了！？誰(shuí)看見(jiàn)了！？”服務(wù)員見(jiàn)這情形，說(shuō)：“這位女士，如果您沒(méi)帶錢(qián)，那么就請(qǐng)回家?guī)蝈X(qián)了再來(lái)吧。”婦女心情立刻變得沉重起來(lái)，一直待在原地不動(dòng)。正當(dāng)婦女要離開(kāi)時(shí)，排在她后面的一個(gè)人把足夠的錢(qián)給遞了過(guò)來(lái)。她三秒鐘后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)人們?cè)谒饨衅饋?lái)的時(shí)候起，最后面的那個(gè)人便拿出十元錢(qián)，遞給自己前面的那一個(gè)人，而那個(gè)人也拿出十元錢(qián)，遞給自己前面的那一個(gè)人，這樣一直重復(fù)下去，等交到婦女手中時(shí)，錢(qián)已經(jīng)多了許多了。那位婦女連忙道謝，付了錢(qián)，重新振作起來(lái)，回家去了，我卻被眼前的這一幕感動(dòng)得熱淚盈眶。
這件事，讓我想起了一句話：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
感人作文400字 篇2
在我們的生活中，有很多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來(lái)不擦
黑板的>班主任竟然會(huì)擦黑板。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，是班主任上課，但黑板卻沒(méi)有擦。班主任在走廊過(guò)時(shí)，看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就說(shuō)：“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦�！蹦翘熘等盏哪莻�(gè)同學(xué)也沒(méi)怎么理，班主任就回去了辦公室整理書(shū)本準(zhǔn)備給我們上課�？僧�(dāng)班主任來(lái)到課室的時(shí)候，黑板依然沒(méi)有擦，班主任就說(shuō)：“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說(shuō)：“今天，她不舒服�！卑嘀魅螡M臉笑容地說(shuō)：“你不擦，我擦咯”說(shuō)完這句話以后，班主任立刻拿起擦布擦起黑板來(lái)，看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間，令我感動(dòng)極了，從來(lái)不擦黑板的他，竟然會(huì)拿起擦布擦黑板，真的好稀奇呀！以前的他看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦，從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的，那天的他，真的令我刮目相看啊。
多么小的一件事啊，卻給了我如此的震撼。如此的驚訝，真是令我感動(dòng)的一件事��！
感人作文400字 篇3
鄰里，故居。
我住在小區(qū)里，鄰居達(dá)上百人。每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短。在來(lái)來(lái)往往的人流中，在昔日從指尖逝去的流里，我發(fā)現(xiàn)了他，一個(gè)不足為奇的他。他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍在我的腦海里放映、醞釀……
初晨，當(dāng)夾雜著雨露的暖陽(yáng)從四方窗中射入，我便睜開(kāi)了朦朧的睡眼。新的一天，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
我打理好，就下樓去散步了。走在鵝卵石鋪成的小路上，享受著暖陽(yáng)給予我的歡愉。小鳥(niǎo)在啁啾，魚(yú)兒在游蕩，愜意之意涌上心頭。在不經(jīng)意間，在那不經(jīng)意間的回眸，我瞧見(jiàn)了他，那個(gè)不足為奇的他。
他，穿著大褂套著雙長(zhǎng)筒水鞋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯映出幾條略微明顯的皺紋，看上去年過(guò)六旬，十分得滄桑、無(wú)力。
他提著袋海鮮，另一只手還夾著支中華牌香煙，那灰白的“云霧”不斷從他的嘴巴里吐出又吸進(jìn)鼻孔。來(lái)到我們電動(dòng)車停車的地兒，他扔掉剩下的煙頭，用腳碾了碾。然后走到一輛我不知道是什么名字的車前，把那袋海鮮放到一旁，握住車的把手，慢慢地把車?yán)鰜?lái)。他似乎很滿意的樣子，用手拍了拍身上的灰塵，提起袋子，露出了快意的微笑，就消失在了我的視線之中。
緊接著，樓道口出現(xiàn)了一青年，大約二十幾歲。他是殘疾人，柱了拐杖，走路一瘸一拐的。他發(fā)現(xiàn)了那輛車，無(wú)奈地笑了笑，艱難地坐上車，插上鑰匙，開(kāi)走了。
我嘆了口氣，內(nèi)心倍感傷心。不足為奇的他，讓我感動(dòng)。
感人作文400字 篇4
日本一家事務(wù)所想購(gòu)買(mǎi)一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強(qiáng)的孀居老太太一口拒絕。一個(gè)天寒地凍的下午，老太太恰好經(jīng)過(guò)這家事務(wù)所的門(mén)前，她想順便勸總經(jīng)理"死了這條心"。她推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面收拾得十分整齊干凈。她覺(jué)得自己穿著臟木屐走進(jìn)去很不合適，正猶豫不決時(shí)，一位年輕的姑娘笑容滿面地迎上來(lái)。姑娘毫不猶豫地脫下自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶著老太太慢慢上樓。穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅(jiān)決不賣地皮的初衷。
姑娘并不認(rèn)識(shí)老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來(lái)洽談業(yè)務(wù)的客戶，更不是來(lái)視察的政府大員。給予每一位來(lái)訪者體貼和關(guān)懷，也許僅僅是職業(yè)的需要，但我寧愿相信她是出于善待任何一個(gè)人的愛(ài)心。
愛(ài)心與權(quán)威無(wú)關(guān)，權(quán)威高高在上，而愛(ài)心沒(méi)有高低貴賤之分，愛(ài)心付出時(shí)是一種平等的態(tài)度和行為;愛(ài)心也與憐憫無(wú)關(guān)，憐憫到底仍帶著一點(diǎn)俯視的意味，而愛(ài)心來(lái)自十二分的真誠(chéng)，沒(méi)有絲毫虛偽和做作。愛(ài)心，有時(shí)會(huì)起到意想不到的力量。
感人作文400字 篇5
感人的事情有很多很多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但最讓我記憶猶新的一件事，那是一個(gè)秋天的晚上。
半夜里我感覺(jué)好熱好熱，媽媽過(guò)來(lái)摸了一下我的頭關(guān)切的問(wèn)道：怎么這么熱？她連忙拿溫度計(jì)給我量體溫，竟然有39度！媽媽急忙去拿了一塊熱毛巾放在我的額頭上，一會(huì)兒看看溫度計(jì)一會(huì)兒看著天，心里肯定在想：怎么還不天亮呢！我對(duì)媽媽說(shuō)：你去睡吧，我沒(méi)事。媽媽還是不放心，又去熱了個(gè)毛巾，重新放在我頭上。
我迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在車上，到了醫(yī)院我對(duì)媽媽說(shuō)我要打針，媽媽同意了，但是醫(yī)生不同意，一定要掛鹽水，于是我只好掛了三個(gè)小時(shí)的鹽水，掛鹽水時(shí)，媽媽一會(huì)兒給我拿開(kāi)水，一會(huì)兒給我拿水果，終于，我燒退了，看到媽媽疲憊的臉上露出了寬慰的笑容，我想對(duì)媽媽說(shuō)：您辛苦了，我愛(ài)你。媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽身上。��！媽媽的愛(ài)是遮雨的'傘。
三八婦女節(jié)那天，我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花，媽媽把我抱在懷里，輕輕地親吻我的臉頰，�。寢尩膼�(ài)是甜甜的吻，我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
這就是母愛(ài)，永遠(yuǎn)都是不求回報(bào)無(wú)私的付出。
感人作文400字 篇6
大家別以為只有人才有感情哦！其實(shí)，動(dòng)物也一樣有人的感情，下面，我就要用一個(gè)小故事來(lái)證明這一點(diǎn)。
一個(gè)家庭主婦準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚(yú)來(lái)作為今天晚餐上的一道菜。于是，她把買(mǎi)來(lái)的幾條大大小小的黃鱔魚(yú)都放進(jìn)水里，撒下能讓魚(yú)吐出肚子里臟東西的鹽巴。過(guò)了一會(huì)，覺(jué)得魚(yú)肚子里已經(jīng)沒(méi)有臟東西了的家庭主婦被水盆端進(jìn)了廚房里，把魚(yú)放進(jìn)油鍋里炸。一般的黃鱔魚(yú)進(jìn)了油鍋后便會(huì)掙扎到死亡，而這條最大的黃鱔魚(yú)沒(méi)有，這引起了家庭主婦的好奇心。她把大黃鱔撈了出來(lái)，用刀切開(kāi)肚皮，發(fā)現(xiàn)它的肚子里還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。
對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō)，那條小黃鱔不一定是他的孩子，但它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋里拼死保護(hù)它。如果換成人類，即使是至親，又會(huì)有多少人能做到呢？
也許有人會(huì)覺(jué)得，魚(yú)兒或者其它有些動(dòng)物長(zhǎng)大了就是用來(lái)給人類填飽肚子的，那他們就錯(cuò)了，因?yàn)閯?dòng)物們也是有思想有感情的。而人類的有些行為有時(shí)甚至還不如這些動(dòng)物的本能 呢！
感人作文400字 篇7
童話故事，神話故事，愛(ài)情故事……世間的種種都逃不過(guò)感人的故事，這些故事是那么的讓人熱淚盈眶。
在每年的《中國(guó)驕傲》的欄目中，有很多很多為了救他人而獻(xiàn)出自己生命的英雄�！吨袊�(guó)驕傲》的獎(jiǎng)杯上我還記得有這樣八個(gè)字：勇氣、愛(ài)心、責(zé)任、智慧。他們之所以稱之為英雄，正與這八個(gè)大字相符。
感人的一幕幕在哪個(gè)方面都有可能出現(xiàn)。比如說(shuō)叢飛，可能大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，他是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的一個(gè)人，他后來(lái)在很多地方唱歌。本來(lái)他的收入很好。足以讓家人過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是他卻沒(méi)有，而是把他演出賺來(lái)的錢(qián)，都捐助給那些上不起學(xué)的孩子們，他的一生僅僅活了30多歲，因?yàn)樗昧宋赴?dāng)他知道這個(gè)消息后，他自己怕家人為他擔(dān)心，就勸阻家人這病好治，不用擔(dān)心！這個(gè)消息讓他不得不離開(kāi)了人世，離開(kāi)了家人，離開(kāi)了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時(shí)間里，資金達(dá)到了100多萬(wàn)元人民幣，這個(gè)驚天的數(shù)字，能有誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)？而在他死之前，還簽下了眼角膜捐贈(zèng)書(shū)，給了需要的人。這么好的一個(gè)人，能有誰(shuí)不被這行為感動(dòng)呢？
每當(dāng)我在電視上看到叢飛的故事和事跡時(shí)，我都會(huì)淚流滿面。因?yàn)樗亲钭钪档萌蓑湴恋挠⑿�！把一生都奉獻(xiàn)給了需要幫助的人，
在生命中就難能可貴的就是擁有那善良的心，一個(gè)個(gè)的感人故事背后，都有著不盡的辛酸與艱難，讓我們做個(gè)值得別人感動(dòng)，值得別人驕傲的人吧！
感人作文400字 篇8
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事，有一件事是令我最感動(dòng)的。
記得那一天，天空下著大雨，奶奶和我在回家的路上，看見(jiàn)前面的沙井鐵蓋被掀開(kāi)。“真臭！”我急忙捂著鼻子，繞著過(guò)去，就在這時(shí)侯，我看見(jiàn)三個(gè)修糞井的工人走了過(guò)來(lái)，我雖然覺(jué)得臭氣熏天，但好奇心使我想弄清他們是怎樣修糞井的，于是我捂著鼻子悄悄地站在一邊。
走到井邊，我往里一看，哎呀，真惡心！可是那三位叔叔好想像沒(méi)聞到似的，專心地在井邊查找毛病。多臭呀，他們不怕嗎？查了半天，這時(shí)一個(gè)班長(zhǎng)模樣的人站了起來(lái)，說(shuō)：“毛病查出來(lái)了，是右邊那個(gè)管道堵塞了，咱們疏通管道吧�！庇谑侨齻�(gè)人拿起工具，又是鏟又是掏，干了半天也通不了。那位隊(duì)長(zhǎng)又站起來(lái)說(shuō)：“用工具通不了，得有人下去。”旁邊的兩個(gè)年輕人都爭(zhēng)著下去，可隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，還是我下去吧�！闭f(shuō)完不等年輕人回答，就下去了，看到這里，我那只捂住鼻子的手慢慢地放下來(lái)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，糞井終于被隊(duì)長(zhǎng)修好了，衣服上滿是糞便，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得他臟。
回到家，隊(duì)長(zhǎng)干活時(shí)的樣子不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海中，直到現(xiàn)在，這件事還激勵(lì)著我，鼓舞著我。
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