人類與動物作文（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的人類與動物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人類與動物作文 篇1
今天媽媽下班回來告訴我，去哈爾濱的旅行計劃取消了，我十分懊惱，不停地追問媽媽為什么不去了？媽媽回答說：“現(xiàn)在外面病毒太多了，我給你看一篇新聞吧�！蔽铱戳诵侣勚�，我覺得人類的觀點是錯的，罪魁禍首不是野生動物而是人類，既然人類和野生動物生活在同一片藍天下，就應該和睦共處，不能去殺害野生動物，更不能去吃它們。
我看過這么一張圖片，一個個小動物們被關在鐵籠里，鐵籠上還插著兩把菜刀，它們的背影是那么悲慘，那么痛苦。我仿佛聽到它們在說：“誰來救救我呀，好想獲得一分鐘的自由呀，不要吃我們呀……”。我淚流滿面，如果人和野生動物角色互換的話，那些被關在籠子里的人類也是十分痛苦吧，他們一定會對自己之前的行為感到后悔莫及吧，以后一定不會再次虐待它們了。
我們人類要有一顆善良的心，和野生動物們要和平相處。希望這場災難早點過去，希望人類能管住自己的嘴巴，希望我們人類和野生動物都能平平安安地生活在地球上。
人類與動物作文 篇2
我們家，有一只小貓，它長得不好看，我們家沒人和它玩，它也只能孤孤單單。
每次下大雨，它身上總會弄到很多水，泥巴，臟兮兮的。所以我們總讓它在外面淋雨，不準進我們家，它也似乎很懂事，我們不讓它進來，它也自己在門外的角落，哆嗦哆嗦著睡著了。
而我們未曾覺得它可伶，甚至還覺得它是活該，活該長得那么丑。
直到有一天，徹徹底底改變了我的想法。那是一個很冷的冬天，我早早的睡著了，刺骨的寒風把我引入了夢境。
“喵。”我竟變成了一只小貓�！澳阍谀睦�？”他好像就是我的主人，我跑過去，撲到他的懷里。“走開，丑八怪，臟兮兮的還碰我。”他話音剛落，就把我趕走了，我似乎受到了打擊，躲到了桌子底下，偷偷地看著他。我只能自己一個人玩，我跑到桌子上去，一只小蒼蠅引起了我的興趣，我跑過去抓它，它就跑了！
“別玩了，那么丑還裝可愛。我?guī)闳�好地方！”我的主人對我說著，我又想撲到他懷里，可是想到剛剛，便不敢靠近了。
主人帶我到一個地方，它把我買給了另一個主人，那個新主人對我說：“放心吧！我最喜歡貓了�！蔽议_心極了，可是當我以前的主人走時，他就把我扔到一個籠子里，那個房間有很多貓，很多狗，好像都在苦苦哀求著什么。
過了一會，主人來了，他拿著飼料過來對我說：“吃的胖胖的，我才可以賣給客人吃！吃吧吃吧。”我被驚醒了！“原來是個夢，嚇死我了！”
第二天早上，我拿著飼料，過來喂我們家的小貓，它很開心。突然我的內心想到一句歌詞，“人類啊，愛我吧……”
人類與動物作文 篇3
伴著深秋的微風，我們來到了珍珠泉公園。遠望珍珠泉，綠油油一片，而并不茫茫。四周綠樹環(huán)抱，像迎賓小姐，揮著雙手向我們問好，遠處的山、云，近處的樹、草，都倒影在湖水中，構成一副美妙的只用綠色渲染的中國畫。走在這山澗樹叢之中，給人一種古樸清幽、寧靜淡雅的感覺。好美!好爽!
我們直接來到劇場，觀看獅虎表演。以前，我在紅山森林動物園觀看過幾次獅虎表演，那里的獅虎各個訓練有素，我可真佩服得五體投地。不知這里的如何，我懷著好奇心去觀看……
哇噻!二十多只獅虎走進了舞臺，它們各個身強體壯，兩只前爪向上一舉，直立站在舞臺上，威風凜凜，有一種傲視一切的氣概。只見那只“超重量級”的東北虎，張開大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，在燈光的照耀下，牙齒閃著金光。演出開始了，訓練人上場，他們熟練的指揮著著二十多只獅虎，一點不害怕，一點不膽怯，雙手揮舞著鞭子。只見幾個工作人員抬上了兩個大圓滾筒，接著兩只獅子躍進滾筒，兩只老虎則跳到滾筒之上。這樣只有獅子向前，老虎后退，才能讓滾筒前進 ，我本以為他們會手足無措，結果在我預料之外，獅子與老虎竟熟練默契地配合起來，果真讓滾筒前進起來。啊!原來在這宇宙天體中的地球上，不僅只有人類有思想，動物也有，或許比我們更有思想。可不能小看這些動物哦，他們也是有生命的，和我們人類一樣……我若有所思……
這次秋游讓我受益韭淺。回去的路上，我總在想，現(xiàn)在是人類控制著動物，因為動物大腦并不發(fā)達。但如果人類能與動物和平相處，共同主宰這個地球，那世界該有多美!地球，我們美麗的家園，人與動物類賴以生存的環(huán)境，愿你一天比一天美好!
人類與動物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一個好聽的名字，叫做花花，因為它的毛是黃白相間的，毛絨絨的象個小圓球，花花的眼睛也是黃顏色的，像兩顆美麗的黃水晶，它長著一張小巧玲瓏的嘴巴，有彈性的三根白白的胡須總愛輕輕地抖動，一副可愛的樣子。
花花剛到我家的時候出生才20天，只有我的手大小。它很淘氣，我們剛打開裝它的箱子，花花就跳出籠子跑到沙發(fā)底下，我們把沙發(fā)搬走，它又跑到桌子下。我終于抓到它了，但是它猛地抓了我一下，我一放手，它就又竄到床底下藏起來了。后來，我和爸爸出去散步，回來后，花花已被姥爺“擒獲”并住進了為它專門設計的“兩居室”的箱子。
慢慢地，花花適應了新的環(huán)境，不再怕我們了。它喜歡讓我摸它那軟綿綿的毛，舒服極了。如果是陌生人蹲下來，輕輕地撫摸它，它就會害羞地跑開。但是如果我站在它跟前，花花就會安安靜靜地趴在我的腳下，用舌頭添一添我，然后安靜地入睡，這時，我就會輕輕地撫摸著它的毛，抱著它。
有趣的是，我們給它買了幾種貓糧，但它只吃黃色袋子裝的，我疑惑不解地想：“其他貓糧只不過包裝上和黃色袋子裝的貓糧不一樣，為什么它不吃呢？”我仔細一看，黃色袋子的包裝上寫著專門幼貓吃的，我再看其他貓糧的袋子上都沒有寫。我恍然大悟，原來是這樣，小貓真是太可愛了！
人類與動物作文 篇5
一天，艷陽高照，太陽公公把金色的陽光灑向大地，把森林變得綠油油的，草地上百花盛開，清香四溢。
真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的好天氣呀！
生物學家君莎小姐帶上相機獨自一個人去森林，原來君莎小姐是要去森林里拍攝生物的最新照片。君莎小姐有一雙明亮的大眼睛，很善于發(fā)現(xiàn)新事物，不知道什么時候從草叢里傳來“沙沙沙”的聲音，君莎小姐走近一看，原來是一只小猴子，君莎小姐拿起相機準備給小猴子拍張照片，可是小猴子一下子往上一蹦，張開嘴巴一口咬在了相機的頂上，君莎小姐試圖用手扯一扯，想讓小猴子下去，可是小猴子咬著相機緊緊不放，君莎小姐想小猴子可能把相機當成了什么好吃的，她笑著從隨身的背包里拿出她的午餐，一個三明治，遞給了小猴子，小猴子看到這個三明治馬上放開了相機，拿過三明治大口的吃起來，君莎小姐看了小猴子可愛的樣子，快速的舉起相機，“咔嚓”小猴子那憨態(tài)可掬的樣子被君莎小姐給拍了下來。
從那以后君莎小姐每次去森林都會給小猴子帶一些吃的，小猴子每次看到君莎小姐都開心得“吱吱”直叫，就這樣君莎小姐和小猴子成了很好的朋友。瞧！只要我們愛護小動物們，人類和小動物們也是可以有深厚的友情的。
人類與動物作文 篇6
有一種心態(tài)叫“和諧”，有一種生活叫“和諧”，有一種世界叫“和諧”。和諧產生美麗，和諧萌發(fā)力量。讀了《走進和諧的春天》，如同在我耳畔輕輕響起一首和諧之歌，使我深深地體會到“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。
書中最使我感動的就是最后一章：《親親家園，親親世界》。那個神秘而令人向往的地方——可可西里，千萬年來，它是那么寧靜、和諧，是動物與植物生存的天堂。不知何時，人類的腳步踏入這片土地，和諧被打破了。如今，麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍貴而豐富的野生動物資源讓偷獵者們鋌而走險，為一己私欲而掠奪動物們的生命。貪婪與血腥，保護與再生，構成了當今的可可西里。難道這些偷獵者不知道動物與人類一樣都有生命，都有享受大自然的權利嗎？何況這些還是瀕臨滅絕的動物呢！我多么希望他們能還可可西里一個清靜，還動物一個美好的家園。讓地球成為動物們的樂園，使人類能永遠居住在這美麗的藍色星球上。
人有生命，動物也有生命。生命需要所有人去珍惜，去愛護。這使我想到了青蛙，它是保護莊稼的衛(wèi)士，人類的好幫手。青蛙的存在可以抵制害蟲的生存�？墒牵覀內祟悈s為了財富，為了大飽口服，殘酷地捕食青蛙，把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。如果人們繼續(xù)捕食青蛙，可以想象，也許在不久的將來，青蛙就會滅絕。到那時，農作物的生長就會受到影響，害蟲也泛濫成災。人們只能頻繁地使用劇毒農藥來消滅害蟲。于是乎，農藥殘留，環(huán)境受污染，病蟲害變異，疑難雜癥不斷增加……那是怎樣的惡性循環(huán)��？小小的青蛙也是鮮活的生命呀！何況還是農民的朋友，我們怎么可以把朋友當做佳肴��？為了一時的私利，人類破壞了生態(tài)平衡，打亂了自然界的和諧，自然留給我們的必定是懲罰！
地球不僅是人類的家園，也是所有動物的家園。人類作為其中的一員決不能忽視他們的存在。
其實，很多動物都非常善良，懂得知恩圖報。就像蛇這種冷血動物，如果我們把它視為自己的朋友，它也能成為人類的得力助手。記得不久前，我在網上看到一則新聞，就是敘述蛇向人報恩的故事。海南省有一位名叫黃開寧的農民，干活時發(fā)現(xiàn)了一條受了傷的小蟒蛇，便把它帶回家養(yǎng)傷，精心地照料它。小蟒蛇漸漸長大了，黃開寧一家善養(yǎng)了它九年，蟒蛇卻從未動過他們一根毫毛。不僅如此，它還幫黃開寧捉小偷、牽紅線、照顧孩子，成為了黃開寧的得力助手。我想，這條蛇之所以會報答他，是因為黃開寧在人與蛇之間搭建了和諧的平臺，使它明白人類其實并沒有惡意，是它的親密朋友。看到這里，我深深地體會到，其實動物本身并不兇惡，而是我們人類太貪婪，一心只想把動物當成謀取金錢的“得力助手”，才使得它們與我們“不共戴天”。動物是咱們地球的居民，人類的朋友，如果我們能夠設身處地地為動物想想，也許就不會這么做了。
“和諧”是什么？現(xiàn)在我知道了，和諧就是人與動物和平共處，就是人與自然和諧相處的美好境界。愿這支和諧之歌，在不久的將來，響徹世界的每一個角落！
人類與動物作文 篇7
動物是有靈性的，我們不要亂捕濫殺動物，只要我們與動物做朋友，動物其實也會幫助我們的，我要講的就是動物與人的一個故事。
在很久很久以前，人沒有現(xiàn)在這么聰明，所以那時沒有什么武器，人們就十分膽小，不愿意和人和動物接觸，人們都躲在石屋子里。但是一天，一個勇敢的人解決了這個問題，事情是這樣的……
在一個很遠的時代，有一群部落人，他們都住在石頭做的屋子里，他們最害怕的就是霸王龍，因此不愿意和恐龍在一起，甚至是食草恐龍，部落里有一個人名叫萊克，他卻與眾不同，很喜歡恐龍，因為有一次他把一只食草恐龍引到了部落里，于是受到了大家的驅逐，他就只好自己又在部落不遠處建了一個房子，居住在里面。
有一次他到森林里散步，見到了一只三角龍正在和一群異特龍戰(zhàn)斗，他就撿起了一根粗樹枝，冒著生命危險去就出了那只三角龍，三角龍很感激，就跟著萊克回到了他的家，萊克和它就成為了朋友。
一天，號角突然響起，萊克知道，霸王龍就要來了，他便勇敢的跑到部落里，過了一會，一只十幾米長的霸王龍從森林里跑了出來，它跑得很快，可以看出它已經很餓了，萊克勇敢的去和霸王龍戰(zhàn)斗，他并不是霸王龍的對手，霸王龍甩開萊克，馬上就要撞開村長家的房子時，大家這是已經不抱什么希望了，因為村長睡得很熟，沒聽見號角聲，千鈞一發(fā)之際，萊克的朋友——三角龍沖了過來，撞開了霸王龍，霸王龍發(fā)怒了，徑直沖向村長的房子，這時三角龍有打斷了霸王龍的進攻，霸王被徹底激怒了，怒吼一聲，像半天中起了一個霹靂，震得部落都動了，又虎視眈眈地，盯著三角龍這時三角龍也吼一聲，奇跡出現(xiàn)了，不多時森林里傳出了震撼人心的腳步聲，一群三角龍沖了出來，一起沖向那只霸王龍，霸王龍被三角龍撞了多次，元氣大傷，只得落荒而逃，部落得救了，人們歡呼起來。把萊克和他的三角龍作為了部落的守護神。
從此人們改變了對動物的看法，幾乎每個人家里都要養(yǎng)一只恐龍。
人類與動物作文 篇8
在寂靜的森林里，住著一群動物�？墒怯幸惶�，很多人把樹木砍光了，讓動物沒有了藏身之地，也讓一些以吃植物為主的動物沒有了食物。不久后又來了獵人。
獵人拿著槍、匕首來捕殺動物。槍聲砰砰的響著，一些動物被打傷了。如大熊的手臂被打骨折了，小猴的頭被打傷了。動物之王——老虎召開了森林會議要打敗獵人。
一次，動物們捉到了一個獵人，先把他身上的匕首、槍、子彈都搜出來了。動物們大發(fā)雷霆，一遍一遍唾罵獵人，把獵人罵得張口結舌。特別是老虎大罵道：“獵人，你為什么要傷害本王的子民，你讓本王的子民個個生不如死�！鲍C人嚇得雙腿發(fā)軟，眼眶里流出了大滴的眼淚。小雞害怕跑到老母雞的懷里。獅子、猴子、熊貓一起指責道：“我們與人類近日無怨往日無仇，你為什么要來捕殺我們?你不知道這樣是犯法的嗎?”獵人說：“請你們不要把我送到法院，我會來賠償你們的。”動物們說：“好吧，以后你們只要不再捕殺我們就好了。
獵人表示，以后再也不要捕殺動物了。
人類與動物作文 篇9
如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物�！钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……
有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。
但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!
人類與動物作文 篇10
在一個星光燦爛的夜晚，我興高采烈的走在小馬路上，本來是一件高興的是，可是，一個慘不忍睹的場面出現(xiàn)在我眼前：一只白如雪的小白貓，正悠閑的再度馬路上走著，這時，一臉轎車開過，小白貓就能被壓在車輪下，那雪白雪白的毛馬上變成了血紅血紅的，它那無助的目光望著這個世界。
看到這一幕，我心中充滿了傷心與難過，可是，那揚長而去的小轎車上的人，好像什么事也沒發(fā)生過過，難道他們沒有一點兒的憐敏之心嗎？他們都是冷血動物嗎？動物也是一條生命��！我想向全世界呼吁：無論人還是動物，都有一條活生生的生命��！
我們人類的每一步的發(fā)展，都離不開我們生邊的動物，但是，隨著社會的發(fā)展進步，動物們的家園，受到了垃圾污染，煙霧污染等，讓許多動物都滅絕了，還有許多動物被我們的量捕殺，還有那些被端上飯桌的兔肉，狗肉，蛇肉等，如果，它的尸體被它的親人看見了，會有多么傷心。
同學們，我們一個人的力量是有限的，可是，全世界的力量是無限的，如果這世上的動物全滅絕了，那么世界會有多么單調�。�
人類與動物作文 篇11
仿生學，是一門有趣的學科，它又古老又年輕，是人門研究生物體結構與原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新型的工具。
蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科學家通過研究，為軍事防御帶來了極大的好處。
第二次世界大戰(zhàn)期間，德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了，可是，后來，閃蘇聯(lián)昆蟲學家施邁楚維奇根據(jù)蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理，在軍事科學上覆蓋了蝴蝶的顏色，因此，盡管德軍費盡心思，列寧格勒還是安然無恙。后來，人們又發(fā)明了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中的傷亡。
了解發(fā)明家發(fā)明的東西，我也想發(fā)明一些東西。
每次，當我看到夜里，人們行駛著總容易被撞傷，我就想起貓的眼睛。貓的眼睛很明亮，它可以在伸手不見五指的黑夜，看見狡猾的老鼠，我想發(fā)明一種機器，名叫車眼。出租車的前面玻璃根據(jù)貓眼的結構制造出，它可以讓出租車司機像白天一樣看清楚前面，這樣，車子就不容易“擁抱”在一起了。
人類的老師——生物，可以讓人們從生物中得到啟示，有新的發(fā)明。
我也更熱愛仿生學這門學科了。
人類與動物作文 篇12
自古至今，世界土動物的種類非常多，但絕種的動物也不計其數(shù)。根據(jù)生物學家統(tǒng)計，幾千年來，被人類殺害而絕種的動物，至少有數(shù)百種以上。如此一來，世界上的動物越來越少了，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界七的動物，可能就只有人類了。
地球上的動物特別是野生動物，對保持生態(tài)平衡起著重要作用。因此，保護動物就是保護人類賴以生存的環(huán)境，也就是等于保護人類自己。對動物而言，濫獵是最可怕的行為。那些盜獵者，為了滿足自己的口腹之欲，為了換取錢財，而對動物進行大捕殺。估計在過去的5年之內，有兩萬頭東非豹子被捕。又獲悉，每制成一件豹衣，就需殺死12只豹。這些豹皮大衣，真是供不應求。
我們在動物園里，常看見兒童讓動物吃有毒的東西.甚至連塑料膠袋也照喂不誤，這樣一來，即使是有再多的動物，也會被這種行為折磨而死!因此經常給兒童灌輸一些喂養(yǎng)常識，也是愛護動物的有效辦法之一。
總之，現(xiàn)在我們必須積極保護動物，以免再有動物絕種。試想：如果隨著越來越多的動物的滅絕，而導致生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞，人類最終也無法生存下去了，那將是多么可怕的后果啊!
人類與動物作文 篇13
烏云密布，雖是中午，但有涼風。
這是一個周六，我和幾個同學約好要去花卉市場進行調查，當我來到指定地點一一金水區(qū)第三幼兒園的時候，這里還是空無一人。我閑的`無聊，就在幼兒園附近來回走動。
我注意到幼兒園的正門旁邊有著一個小牌子，上面寫著：小一小二、中一中二、大一大二專用通道。我覺得既然這幾個班有了專用通道，那么就應該再有兩個通道共剩余的班同行。我圍著門口轉了一圈，發(fā)現(xiàn)果然還有兩個通道，只是它們“躲”在角落里不容易被找到。我想，這還真是狡兔有三窟啊。
雖然狡兔三窟是一個貶義詞，但是用在這里卻是一個褒義,說明人類善于向動物學習來方便自己的生活。兔子這樣做方便了自己逃生，而人類這樣做方便了孩子們出行能夠順暢。
其實人類從動物身上學到的還不止這些，仿生學就是專門干這一行的！例如人們根據(jù)螳螂臂發(fā)明了鋸子，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達，根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機等。
人類是高等動物，我們不能小看那些低等動物，因為它們有它們的特長，也有值得人類學習的地方。
人類與動物作文 篇14
動物是人類的朋友，人類是傷心時傾訴的對象。
我愛動物，更愛小狗。小狗和人類最親密。我養(yǎng)過許多小狗，可是最后小狗不是養(yǎng)死了，就是弄丟了。我想給狗狗自由，所以我決定再也不養(yǎng)狗。
直到去年夏天，有一件事情讓我改變了這一想法。
這天傾盆大雨，窗外寒風呼嘯，外面沒有一個人在走。我獨自坐在電視機前，吃媽媽剛剛為我炒的肉絲。
這時，我隱約聽見門外有絲絲嚎叫聲。心想可能是有人上樓，我便繼續(xù)埋頭吃飯。過了一會兒，那聲音越來越大，我便疑惑地開門了。
只見一條全身濕漉漉、一雙水汪汪的大眼睛的小狗正坐在我家的地毯上，不時還發(fā)出哀怨的嚎叫聲，我心想要不把這只小狗養(yǎng)在家里，如果不養(yǎng)它，它就會被凍死。最后我選擇了收養(yǎng)這只小狗。
此后，我和這只小狗相處得非常融洽。我給它取了一個幽默的名字―爆米花，因為它的毛是卷的，而且鼻子是粉色的。我一有時間就會帶它去草坪上玩耍，去公園里任它奔跑，我想我已經讓小狗得到了自由。
人類與動物作文 篇15
在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛的小動物，那些小動物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類有很多，數(shù)不勝數(shù)，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛的熊貓，有力大無比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見著一個籠子里放著兩只鸚鵡，我就走過去看了看。
只見它們都長滿了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍色，鋒利的爪子，長著一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。
這時，我想到：“鸚鵡會學人說，到底是不是真的，拭探拭探！”想完，我二話不說的念：“我是鸚鵡。”果然不出我所料，它也跟著說：“我是鸚鵡。”我頓時感覺到了好玩，又說了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說：“那你知道1+1等于風嗎？”疑惑不懈的問：“你怎么知道？”它也跟著說：“你怎么知道？”我實在無奈，走開了。心想：“鸚鵡好聰明�。 �
這就是會說話的鸚鵡，它讓我知道不能小看動物，它讓我見識到它的機靈，它讓我認識到動物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經飛走了，但是我會忘記心中。
人類與動物作文 篇16
動物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關。它們甚至于能學人說話，尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的。例如曾經有一只鸚鵡，當它看到主人把水瓶拿起來時，就學著水流的“嘩啦”之聲;當它看到一只蜜蜂飛到房里，就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時，會大喊:“請進來”。
這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然，鸚鵡對這些事都是無意識產生的，是看見一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一只鸚鵡時，把敲門與“請進來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號儲存起來，經過反復刺激，就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲，接著就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板，它也會大喊:“請進來”。
由此可見，如果說這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學得的，而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會學舌，也只有在飼養(yǎng)的情況下，經人教和訓練才能學會，而且還是無意識的。
人類與動物作文 篇17
我上小學三年級的時候，爸爸帶我來到花卉市場。剛進大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了，我表哥也到我家來了，他一天到晚在我的書房里寫作業(yè)，我總是對他叫到：“跟我玩，別寫作業(yè)了，要么給我買包糖�！彼淮饝�，我也只好寫作業(yè)，沒想到那只鸚鵡叫起來：“跟我于，另寫作業(yè)了，要么給我買一包糖�！蹦菚r，我驚呆了，沒想到，我的鸚鵡愛學人說話，我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候，我教它說“你”字，結果它剛開口把“你”字說成了“以”字，慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業(yè)了，要么給我買一包糖。”
我想，它比嬰兒學說話還要快，干脆教它英語吧！我每天做完作業(yè)就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了。可它發(fā)音不是委標準，我堅持每天對它說holle，終于它發(fā)音也標準了，可是還有一天就開學了，媽媽為了我的學習，把我的鸚鵡送到了我表姐那，我有點舍不得，可我媽媽是不會拿回來的。
我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說一些話。
人類與動物作文 篇18
一天，艷陽高照，太陽公公把金色的陽光灑向大地，把森林變得綠油油的，草地上百花盛開，清香四溢。
真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的好天氣呀！
生物學家君莎小姐帶上相機獨自一個人去森林，原來君莎小姐是要去森林里拍攝生物的最新照片。君莎小姐有一雙明亮的大眼睛，很善于發(fā)現(xiàn)新事物，不知道什么時候從草叢里傳來“沙沙沙”的聲音，君莎小姐走近一看，原來是一只小猴子，君莎小姐拿起相機準備給小猴子拍張照片，可是小猴子一下子往上一蹦，張開嘴巴一口咬在了相機的頂上，君莎小姐試圖用手扯一扯，想讓小猴子下去，可是小猴子咬著相機緊緊不放，君莎小姐想小猴子可能把相機當成了什么好吃的，她笑著從隨身的背包里拿出她的午餐，一個三明治，遞給了小猴子，小猴子看到這個三明治馬上放開了相機，拿過三明治大口的吃起來，君莎小姐看了小猴子可愛的樣子，快速的舉起相機，“咔嚓”小猴子那憨態(tài)可掬的樣子被君莎小姐給拍了下來。
從那以后君莎小姐每次去森林都會給小猴子帶一些吃的，小猴子每次看到君莎小姐都開心得“吱吱”直叫，就這樣君莎小姐和小猴子成了很好的朋友。瞧！只要我們愛護小動物們，人類和小動物們也是可以有深厚的友情的。
人類與動物作文 篇19
在我每次出去玩的時候，我常常會看見一些可愛而不幸的小動物：它們不是被人類殺害，就是被人類把值錢的皮給剝去。還有那些被關在籠子里的小鳥，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。我聽到的不是悅耳的鳴叫，而是小鳥的哀求：“救救我，救救我！”每當看到這個情景時，我就沖動地想把這些可憐的小鳥們買回來，放回大自然，讓它們自由地翱翔在藍天里�？墒牵墒俏业腻X太少了。我無法實現(xiàn)自己的想法。我只好傷心地望著它們，帶著遺憾的心情走開了。
我想不通吃著那些動物肉的人們：你們在享受著美味的時候把人類的善良放到那兒去了？那些穿著毛皮大衣的人們，你們在得到別人贊許的時候把人類的愛心放到那兒去了？你們這是在用別人的痛苦來換取自己的快樂啊。其實你們真的快樂嗎？不會，我認為是不會的！在沒有善良和愛心下的快樂不是真正的快樂。
我想大聲地叫喊：“人類，動物是我們最好的朋友，如果你失去了它們，那就會像失去了親人一樣。我真誠地希望你們能愛護它們，保護它們，讓它們同我們和諧地相處在大自然中�！�
人類與動物作文 篇20
假如人類自古以來就是水陸空三棲動物，那人類又會怎樣呢?
人類可以在海洋和陸地上生活。夏季和冬季人們都生活在海洋里，因為海洋里夏季比較涼快，而冬季比較暖和;春秋兩季人們都生活在陸地上，春天與鮮花為伴，秋天享受勞動的果實。
人類在海洋里一般都穿泳裝�；氐疥懙貢r，人類只要在泳裝外面再穿一件風衣就行了;要回到海洋時，只要把外衣存在海邊一個特別的衣柜里，就可以下海了。
人類在海里的交通工具是藍鯨。人們在藍鯨的背上裝了很多座位。這樣大家就可以坐在藍鯨的背上暢游海底了。
人類具備了三棲生活的能力，就不會發(fā)生空難、海難和車禍。飛機出現(xiàn)故障時，人們可以從出口飛走，迅速逃生;發(fā)生海難時，只要往海里一跳，就可以游回自己的國家;發(fā)生車禍時，人們只要打開車門就可以展翅高飛，危險就會遠離我們。
人類可以吃的東西就更多啦!比如海里的魚類、陸地上的走獸和空中的飛禽，營養(yǎng)全面。所以人類的身體很健康，也很少生病。
那時，地球將成為任何外星人都無法人侵的地方了。
就這樣.地球成為了宇宙中最美麗的星球之一，人類也成為宇宙中最智慧的物種之一。
人類與動物作文 篇21
假如人類是水、陸、空、三棲動物，該多好呀，那樣子，我們人類就再也不會發(fā)生交通，到那時的地球，應該不會發(fā)生災難，而且還很美好。
我決定，到春天的時候在陸地上可以看到嫩綠的小草，初開的花朵，簡直像天堂一樣。夏天的時候就到海里，脫掉外衣，穿上泳裝。海邊有“船夫”藍鯨，他是我們的導游。我們在藍鯨導游寬闊又結實的背上，安了許多許多的座位，座位是給游客準備的，只要坐穩(wěn)了，“導游”就會立刻帶你穿梭海底，帶你們見一下各種奇特的海底動物。有兇惡的鯊魚，浪漫的親嘴雨，可怕的章魚，美味可口的魷魚，可愛的地金魚，反正比你見的多的多呢。秋天的時候，到天上翱翔，自由自在地和小鳥躲在云朵后玩捉迷藏。冬天的時候，到海底去游玩，因為夏天的時候海水是冷的，冬天海水是暖和的，所以待在海里是最好的選擇。
如果人類是水、陸、空、三棲動物的話，我們就再也不怕交通事故了；如果我們的車出了交通事故的話，我們就可以立刻從窗戶飛出去也就不怕出現(xiàn)危險了；如果我們正坐著輪船，突然輪船翻了，我們可以直接跳入海里，又一場交通事故就完成了。
我真希望我們人類是水、陸、空三棲動物，如果真是那樣，那該有多美好��！
人類與動物作文 篇22
假如人類自古以來就是水陸空三棲動物，那人類又會怎樣呢？人類可以在海洋和陸地生活。夏季和冬季人們都生活在海洋里，因為海洋里夏季比較涼快，而冬季比較暖和。春秋兩季人們都生活在陸地上，春天有鮮花為伴，秋天有碩果累累。
人類在海洋里一般都穿泳裝�；氐疥懙貢r，只要在泳裝外面再穿一件風衣就行了。要回到海洋時，只要把外衣存在海邊一個特別的衣柜里，就可以下海了。
人類在海里的交通工具是藍鯨。人們在藍鯨的背上裝了很多座位。這樣大家就可以坐在藍鯨的背上暢游海底了。人類具備了三棲生活能力，就不會發(fā)生空難，海難和車禍。飛機出現(xiàn)故障時，人們可以從出口飛走，迅速逃生；發(fā)生海難時，只要往海里一跳，就可以游回自己的國家；發(fā)生車禍時，人們只要打開車門就可以展翅高飛，我們就永遠不會有危險。人類可以吃的東西就更多啦！比如魚類，陸地上的走獸和空中的飛禽，營養(yǎng)齊全。所以人類的身體很健康，也很少生病。
那時，地球將成為任何外星人都無法入侵的地方了。就這樣，地球成為了宇宙中最美麗的星球之一，人類也成為宇宙最智慧的物種之一。
人類與動物作文 篇23
大海帶給我們波瀾壯闊的視野，帶給我們神清氣爽的心情，帶給我們無窮無盡的遐想，但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳，這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運動而生活著呢？
每一條魚兒的身體內部都有一個叫作“魚鰾”的器官，當魚鰾里充滿空氣時，魚鰾的浮力就會增大，魚兒通過魚鰾增大的浮力，從而可以浮出水面；而當魚鰾內空氣沒有充滿，癟下來的時候，與表達浮力就大大減小了，魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；當魚鰾里有一部分空氣在中間時，魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面，沉在水底，還是停留在水中間，一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮�？茖W家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發(fā)，經過多次研究實驗，終于發(fā)明了能在水中上符合下沉且行動自如的機器-----潛水艇。這一發(fā)明，為人類的軍事事業(yè)以及對海下世界的研究起到很大的作用！
動物們的習性千奇百怪，但每種動物都有其特別且有用的價值，在以后的學習和生活中讓我們更加細致的觀察學習吧！以便探索他們身上更多更廣的奧秘，為人類的發(fā)展做出貢獻！
人類與動物作文 篇24
今天我讀了《鳥類給人類的啟發(fā)》一文，這個文章主要寫是由于現(xiàn)在的地球能源消耗的太快了，無其是電能消耗更多。所以，這就需要去開發(fā)利用新的能源。法國科學家發(fā)明了一種新型的風力發(fā)電機，它的效率比普通新型風力發(fā)電機的效率提高了8倍，這種新型風力發(fā)電機的發(fā)明，是從飛鳥的翅膀形狀中得到的啟示，經過不斷的試驗，他們還把風力馬達縮小，提高它的效率。
經過試驗，他們得到了一個新的認識，鳥的翅膀之所以成扁形狀，是為了利用渦流的能量，而不是為了推動風力：鳥翅膀末端的作用就像一個小型的渦輪機，本身雖然不會旋轉，但能形成一股強有力的風流：所有的渦流都是向內旋轉的，不斷增強，推動著空氣，就想要通過一個窄而長的房間一樣，這種力相當于使阻力減少了18。75％。根據(jù)這個新的認識，科學家用了一組較大的旋翼，按照環(huán)形次序圍繞著一個小的螺旋槳，于是就發(fā)明了一種功率發(fā)達8——9倍的風力集中機。
從這個故事中我知道了別看小鳥很小，人們也能從它身上發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，所以大家不要小看這種小動物。
人類與動物作文 篇25
耍猴 今天是星期六，我早早地起來吃了飯，寫了一會兒作業(yè)。出去玩，我看見前面有一大堆人圍著，從里面?zhèn)鞒鲆粋�猴叫的聲音來好像很痛苦，我擠進去，原來是在耍猴，我看看那猴身上的骨頭都露出來了，好可憐啊！還讓那猴灌籃，挨鞭子，把刀子扔到天上去讓他們接，接不住就打，一會兒一個人扔了一顆煙，小猴忙趕緊拾了起來吃了，看那樣子小猴已經三天三夜沒吃飯了，一共有三個猴和一只瘦的小狗，小的叫小猴，大的叫老猴，中的還取個不好聽的名字叫傻瓜，小狗就叫小狗，有的人在那上面扔一塊菠蘿小猴忙檢了津津有味的吃著。
一鞭子過來，小猴忙把那一塊菠蘿扔掉去聽從命令，老猴撿起來狼吞虎咽的吃了。 后來我的一個好朋友——許炳，在家里拿了兩個橘子，一半一半的給他們扔去小猴，老猴，傻瓜一窩蜂似的奔跑過去，你爭我搶，不管耍猴人的打，后來耍猴人去買包子，我和許炳圍上去，突然有個人叫我，他叫我去買三個橘子，給了我一元錢，我買了回來，給了三個猴子，它們把橘子包開吃了，有一個人買了一個煎餅，給了小狗，它們四個吃了起來。
我從中體會到不要只為了錢什么都做，猴也是有尊嚴的。
人類與動物作文 篇26
科技可以使我們的生活便利，科技可以使地球將要毀滅的時候轉移到別的星球去生活，科技說不定還可以讓動物和人類一樣有智商，但如果有一天動物稱霸了這個世界會是怎樣的呢？
人類是高級動物，在這個世界上，是生物鏈的頂端，但有一公司想讓動物一樣有相同的待遇，于是他們發(fā)明了動物轉換槍，把一只北極熊變成了會說話，會使用任何東西，有智商的高級動物。在晚上北極熊把動物轉換槍偷走了，一個夜間把所有動物變成了高級動物，人類從此一敗涂地。
動物過著像人類一樣的生活，而人類過的生活一日不如一日。
人類似的都是丟在大街被風吹過來的袋子，被扔到河里的垃圾和每日動物的生活用品，喝的是工廠里排出來的污水，所以每小時平均有1萬人類死亡。
有一年北極熊保護人類，因為人類的人數(shù)在不斷的減少，他決定要保護，不再讓人類吃垃圾喝污水，于是動物們發(fā)明了環(huán)境凈化槍，把環(huán)境的如仙境一般，這樣人類的生存率大大提高了。
最后，他們用超光年宇宙飛船找到了另外一個和沒有把動物變成高級動物的地球，并把剩下的人類移日記大全居到了另外一個星球。
科技可以讓不可能變?yōu)榭赡埽梢园巡缓铆h(huán)境的改善，甚至可以找到另外一個適合人類生存的地方。
人類與動物作文 篇27
老師好，同學們好：
今天，我演講的題目是《動物是人類的好朋友》。我相信我們班有一半同學都喂養(yǎng)過小動物。當你傷心失望的時候，它仿佛能猜透你的心思，想盡辦法逗你笑。在你成長的每一天，它無時無刻不陪伴著你。
也許會有人說，動物不是人類的好朋友，動物搶奪人類的食物，動物經常攻擊人類。但是我們反過來想一想，動物為什么會這樣做呢？因為我們人類已經把他們的食物掠奪得幾乎消失，加上人類對樹木森林的過度砍伐，使得動物的生存空間越來越少，生存環(huán)境越來越差，不得不奮起抗爭。
從另一個方面來說，動物還能幫助人類。比如海豚，它經過人類訓練后，還能救助落水者。再打個比方，世界上有一種天牛非常兇狠，專門毀壞樹木，人類想盡辦法也不能遏制它的繁殖，最后人們發(fā)現(xiàn)一種大斑啄木鳥，它是天牛的天敵，幫助人類保護樹木。
從食物方面來說，草原上的人們經常喝羊奶、牛奶，當人們被饑荒威脅時，正是這些動物挺身而出，幫我們度過難關。
你看，動物不但沒有危害人類，還幫助人類保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，所以，動物是人類的好朋友，我們要和它們和諧相處，共同擁有一個地球！
人類與動物作文 篇28
大自然是人類的好老師，我們從它身上學到了許許多多的道理。
有一次聽朋友說，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)許多螞蟻搬起一塊大骨頭的事。于是我一直留心觀察。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個蟻穴，有一群小螞蟻正在離洞口幾米遠的地方搬運一塊特別大的食物。它們分成四隊，每隊大約有八只小螞蟻組成。它們一隊在前，一隊在后，一隊在左，一隊在右。在前面的這一隊有一只螞蟻負責開路，其余螞蟻負責搬運食物。螞蟻都在齊心協(xié)力搬運食物。我想：單單靠這幾只弱不經風的小螞蟻怎么可能把這塊對它們來說就像巨峰一樣的食物搬到幾米以外的蟻穴呢？帶著這樣的一個問題我繼續(xù)觀察下去，不知過了多長時間，那幾只看似弱不經風的小螞蟻竟然成功地把食物運到了幾米以外的蟻穴里的。眼見為實，我真的親眼所見這些弱不經風的小螞蟻是如何把比它們大幾倍甚至幾十倍的食物搬運到幾米以外的蟻穴中的。我想：是那群小螞蟻用團結的力量把食物搬回蟻穴里的。團結的力量是無人能敵的，只要團結起來就什么事都可以做成。
大自然真是人類的老師呀！
人類與動物作文 篇29
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。
這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝背上跟隨大雁旅行，到了很多地方，經歷了許多危險。她漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的好習慣，后來還變成了一個熱愛動物、關心動物的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經欺負過動物，我經常嚇唬我家的小鳥，讓它忍無可忍，趁我不在家的時候開溜了，去找它的親人去了；還有，我沒有照料好的我的小烏龜，在去年暑假里，我出去旅游，好幾天沒有喂它，也沒有給它換水，等我回來想起它的時候，它已經肚子朝上死了……
唉！我真不應該這樣對待小動物，動物們也是有生命的，它們都是大自然的好朋友，是大自然家庭必不可缺少的成員。比如貓頭鷹、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等能幫助人類勞動……總之，人類與動物應該和睦相處。
其實，人與人之間也一樣，欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災難和毀滅，只有和睦相處、互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
人類與動物作文 篇30
在一片美麗的森林里住著許多動物。那里空氣清新、鳥語花香。
可是，人類大量地砍伐樹木，制造白色垃圾，裸露的土地不斷地擴大，空氣被嚴重污染，使它們無法繼續(xù)生存在這片熱土上。
于是，森林法院準備對人類進行一次審判。動物們一接到森林法院的通知，都急急忙忙地趕來。小松鼠說：“因為人類大量地砍伐樹木，害得我們松鼠家族都無家可歸了�！遍L頸鹿說：“人類亂伐樹木，害得我吃不到嫩綠的葉子，再這樣下去，我就要餓死了�！毙∏嗤苷f：“最近人類不斷地排放污水到池塘里，把一些生活垃圾丟到池塘里。池塘里臭氣沖天，引來了許多蒼蠅和蚊子，池塘變得又臟又臭，我的好朋友小金魚都快被熏死了�！毙∝堈f：“人類不僅亂砍伐樹木、排放污水，還隨便亂扔白色垃圾，嚴重地破壞了我們的家園�！眲游飩兌寂e手贊同。這時，兔子法官說：“人類實在太不保護環(huán)境，我要判人類一個亂砍伐樹木罪和破壞環(huán)境罪，讓人類還我們一個美麗的家園�！�
當人們聽了動物的話后，心里感到無比的慚愧，于是，人們開始植樹造林、不亂排廢氣、廢水，保護環(huán)境。
幾年過去了，一片茂密的森林又重現(xiàn)在這塊土地上，動物們又能過著它們幸福的生活。
人類與動物作文 篇31
大家知道嗎？科學家通過觀察研究，模仿動物創(chuàng)造出很多奇妙的科學儀器，這就叫仿生學。今天我給大家?guī)砹艘恍┓律鷮W的例子，請大家和我一起來看一看吧！
人造飛行器
鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載，魯班用竹木作鳥“成而飛之，三日不下”，然而人們也想仿制鳥兒的雙翅，使自己也能在空中飛翔。但是意大利人奧納多。達。芬。奇在四百多年前就認真仔細地觀察了鳥的飛行，設計和制造了世界上第一架人造飛行器—撲翼機。
壁虎機器人
經過對壁虎腳趾構造的研究，科學家制造出一種裝有壁虎腳的機器—“黏蟲”，他們利用一種新型黏合劑，給機器人裝上仿生壁虎腳，讓它飛檐走壁也像如履平地。
蝙蝠和超聲
在語文課本當中我們學習了《蝙蝠和雷達》，而且以昆蟲為食的蝙蝠在不同程度上都有回聲定位系統(tǒng)，因此有“活雷達”之稱。借助這一系統(tǒng)，科學家制成供盲人使用的“探路儀”和“盲人眼鏡”。
還有一些仿生學的例子，例如：船漿模仿的是鴨的蹼；鋸子學的是鋸齒草；起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子；防水衣是仿荷葉造的……
大自然是很奇妙的，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的事物，要善于思考，勤于動腦，才能有新的創(chuàng)造。
人類與動物作文 篇32
星期六，我去了姥姥家，我和小狗白白一起玩，我們玩的可開心了，它一直跟著我。
到了晚上，我玩累了，躺在床上休息一會兒又坐在板凳上，打開了電腦，津津有味地玩了起來。我玩了一個小時，吃飯了，我狼吞虎咽地吃完以后，想著再接著玩會電腦，就在我坐在板凳的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)了一個足球，我可開心了，我抱起足球就向外面跑，我跑到外面，把足球線畫上就開始玩，白白一定累極了，正躺在地上休息，白白聚精會神的看著我踢球，我玩的可瘋狂了，我一踢，踢過了級，可球飛到了墻上，一反彈，直接彈到了白白手身上，白白被這突如其來的炸彈嚇的又蹦又跳，飛快地跑到了我們種樹的地方，它在那里走來去，再也不敢靠近我了。第二天一早，我穿上衣服，跑到外面準備跟小狗玩，可白白一見到我就一驚一乍的夾著尾巴往后退，不敢靠近我，我想，可能是昨天晚上被我嚇到了。我想：它現(xiàn)在不靠近我，過幾天就不一樣了吧？過了幾天，它一見到我還是怕，我發(fā)現(xiàn)它已經不信任我了。
原來兩個人只要互相信任，就會成為朋友，不論動物還是人類，都是產生感情。
人類與動物作文 篇33
同學們可能都去過動物園，動物園里有來自非洲大草原的獅子和斑馬；有來自亞洲雨林的大象；有來自南極的企鵝；還有來自澳大利亞的袋鼠等等等等。
我特別喜歡逛動物園，因為你不必花上昂貴的機票，不必騰出長長的假期，只要去動物園里玩上一天就能看到來自世界各地的形形色色的動物。
有時我會想，咱們人類建動物園到底是好處更多還是壞處更多呢？
建動物園的好處，除了方便我們見到各種動物之外，也讓動物們可以得到充足的食物，他們再也不用在野外忍受饑餓了。動物們也可以接觸更多的其他動物，比如說，北極熊生活在北極，企鵝生活在南極，它們只有在動物園里才有機會見到對方��！
然而，這些都是我們人類的想法，我們把動物們關到動物園里并沒有征得他們的同意，也許動物們壓根兒就不想見到我們呢。
動物園里的獅子沒法像在草原上的時候那樣盡情奔跑，動物園里的長頸鹿無法抬頭就吃到樹葉；企鵝沒有了大家族的陪伴會不會感到孤單呢？他們再也沒法去南極的海洋里捕魚，沒法享受在風雪中哺育寶寶的快樂。
關在動物園里的動物們雖然不再為食物擔憂，但卻失去了自由，還是讓動物們待在他們本該生活的地方吧。
人類與動物作文 篇34
最近，有許多人喜歡吃野生動物。那我們到底該不該吃野生動物呢？這個問題應引起我們的認真思考。據(jù)報道，非典的病毒是由于吃野生動物果子貍而引起的�？梢�，食用野生動物對身體有很大的危害。有些動物本身就有毒性，還有的體內帶有病菌，所以人們吃了自然會中毒或的病。
我認為，地球是人類和動物共同的家園。少了什么都不可以，而且許多動物之間都是有無數(shù)條食物鏈的，如果人吃了野山羊，那
狼就沒有東西吃了，狼被餓死了，那世界上就會有少一個物種。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經有許多珍稀動物滅絕了。
人類對野生動物大吃特吃，大有吃盡殺絕的架勢。有些吃法已經到了極其殘忍的地步：如生吃猴腦
聽上去很兇猛的老虎、獅子也被更殘忍的人吃掉了，成了人們的口中物、盤中餐。人類不該吃野生動物，因為它們和人類是互相平等的！
保護野生動物我們要隨時注意：以后不吃野生動物、盡量給動物創(chuàng)造生活的家園、在上林中見到野生動物要把它們送回家，而不是把它們關在動物園里或者是生吃掉。
總之，保護野生動物從我做起，從現(xiàn)在做起。
人類與動物作文 篇35
在這個地球上，由于人類的進化，對于動物來說，人類有可能是獵殺者，也有可能是朋友可以和平共處。人類與動物之間有許多故事值得我們深思。
前幾天網上流傳這一個視頻，一只熊媽媽帶著熊寶寶翻山越嶺，在嚴寒的天氣里不斷的向上爬。人們紛紛猜想，母熊為何如此狠心，在惡劣的天氣里依然帶著熊寶寶不顧安全的爬雪山，這個時候有位網友揭露了這一切，因為拍攝影片的無人機讓母熊感到了危險，為了和熊寶寶的安全所以不顧一切的逃跑。對于熊媽媽和熊寶寶來說，我們是敵人，是威脅生命安全的獵殺者。
很多時候人類又是動物的朋友。在一個寒冬時節(jié)，老奶奶在路邊看到了一只奄奄一息的小狗，于是把它帶回家，放在暖氣前烘干，給它準備了食物。慢慢地小狗變成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的時候，狗急的團團轉，于是跑去外面咬咬老奶奶家人的褲腿并向老奶奶的屋子拉拽，老奶奶的家人發(fā)現(xiàn)了老奶奶正在生病，立馬送去醫(yī)院。最后老奶奶的病好了，小狗和老奶奶繼續(xù)幸福的生活在一起。
人類和動物要好好相處，希望人類可以把動物當做朋友來對待，不再是一個獵殺者和敵人。
人類與動物作文 篇36
如果人類是動物，動物是人類的話，動物可以做人類平常的事情，而人類可以做動物平常的事情。那么請問人類：當動物們把你們關進牢籠時是什么感受；控制了你們自由時，你們又會是什么感受？是不是覺得平常用心對待的溫和的朋友成為了惡魔呢，是不是覺得非常難受呢，是不是覺得心傷了呢？正常，因為當你們這樣對待動物時，它們那顆小小的心里也是這樣想的。
動物們是人類的朋友，而當動物們真心對待人類時，人類又是怎樣對待動物的呢。相信這點我們自己比誰都清楚。如果人類成為了動物，那么請問人類：在被動物獵殺的時候，你們又是怎樣想的？在最后閉上眼睛的時候，是不是心里充滿了仇恨，這樣的事情，換做是誰，都會不甘心，心中充滿仇恨的才對，不是嗎？還有，你們的手上沾染了動物們的鮮血，它們的靈魂在人間久久飄動，不甘心離去，你們在傍晚夜深人靜的時候不會做噩夢嗎？
人類啊，別在干傻事啦。難道只有等到動物們都滅絕的時候，你們才會感受到，有它們的地球是那樣和諧，溫暖嗎？
人類與動物作文 篇37
有時候，我覺得我們人類很殘酷，不斷地去加害動物，獵殺，取羊皮，捕捉，囚禁，砍吃……無惡不作，難道動物們得罪了我們些什么？跟我們有什么深仇大恨？
我知道有一個事例，能足以表達出人類的殘酷。有一個村子，每個月都要抓一些珍稀動物來酬神拜上天。他們捕捉熊，取熊掌，抓兔子，吃兔子肉，抓羊，取羊皮，吃羊肉，連家中的家犬也給殺了吃�？粗麄儦⒇i，殺羊的動作，以及取出來的內臟，滿地都是血，不過全都不是人類的血，而是動物們的血。煮了之后，擺上桌面的，不再是大自然中的生龍活虎動物了，而是一些給殘忍的村民搞得香噴噴的一盤盤山珍海味了�？此麄儯瑲⒘酥螅稽c內疚也沒有，依然心安理得地去享用這些大自然生態(tài)中動物們的身上的一寸肉，而且津津有味！我覺得他們簡直比狼來得更殘忍，更恐怖！想想，吃一次，酬一次神就已經足夠動物們受了，可是他們是一個月一次耶，那一年要吃多少動物才行，那么，在不久的將來，所有的動物都會滅絕，不會再生了，世界上，就只剩下人類們了。
不僅僅只有這么一個例子，還有成百上千個例子能體現(xiàn)出人類對動物的所作所為，可想而知，人類是一個多么讓人聽了會心寒的一個名稱呀！
人類啊，醒醒吧！讓我們都以一顆善良的心去對待動物們吧！
人類與動物作文 篇38
清晨，陽光柔柔地照著大地，動物們都還在睡夢中呢。突然，一道刺耳的聲音劃破了原本的寧靜，“人類要抓我們，人類要破壞我們的家園了�！崩匣游飩冋f。猴子說：“我們可以爬上樹�！贝笙笏α怂Ρ亲樱骸拔铱梢杂帽亲訃娝�，你們用自己的本領攻擊�！崩鲜笙蛳聫埻笓]若定：“地鼠，你挖個深洞，讓動物們進來。獅子大聲吼，獵豹去襲擊，人類一定會逃的。”動物們議論紛紛，都說自己的辦法好。老虎下了最后的命令：“大家都用自己的長處去抵擋人類的進攻，我們一定能擊退他們。”
人類抓捕動物們了。他們點燃大火，想燒毀森林。大象趕緊甩起長鼻子噴水滅火。猴子爬上椰子樹，摘下一個個大椰子，狠狠地扔向人類，人們被打得抱頭鼠竄。就在雙方激戰(zhàn)的時候，忽然，一個不明飛行物從天而降。如果不打敗它，人類和動物就會同歸于盡。大家很糾結，是繼續(xù)相互對戰(zhàn)，還是聯(lián)合起來共同打敗飛行物？最后，為了生存，他們選擇聯(lián)合起來。有的人舉起槍，有的人揮起大刀，有的人向飛行物扔炸彈。獅子向飛行物撞去，獵豹用獵物扔向飛行物，大象在飛行物上踩踏……時間一分一秒地過去，飛行物被整出了一個大洞，最后在空中爆炸了。人類和動物們都鼓掌歡呼，共同慶祝勝利。
從此，人類和動物成了好朋友，再也沒有人傷害小動物了。
人類與動物作文 篇39
現(xiàn)在，人類肆無忌憚地捕殺動物，使許多動物沒有家園，沒有生存之地。作為炎黃子孫，我們無時不刻在顫抖，生怕人類會跟著動物一起滅絕。但，仍然有無知的人在捕殺動物。
早上我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己不在床上，而是待在森林里。我的身邊是十幾匹狼！我害怕極了，拼命地想遠離這些狼�？墒且黄ダ侠菙r住了我，和藹地勸說：孩子，別逃了，逃不過的。什么逃不過？我的好奇心一下子被激發(fā)了。人類明天就要來砍伐樹林了，我們再不逃，就逃不過了。原來如此，好像最近的確是有一個伐木隊要砍伐一片樹林，就是這片么？
不，這個狼群絕不是唯一的受害者，肯定還有許多動物遭殃。我在兩匹老狼的庇護下來到狼群外圈，看到了黑色的云，黑色的太陽，黑色的河水。最令我膽戰(zhàn)心驚的是我竟然眼睜睜地看著一只鳥無助的飛著，然后哀嚎一聲，噴出一口血，垂直從天空中掉下來的場景。死鳥正好落在狼群面前，狼們不顧一切的撲上去。老狼告訴我，如今食物越來越難找，誰都不管了，只顧著食物。
我震驚了，沒想到一片樹林消失導致了無數(shù)的嚴重后果，那世界上消失的更多片樹林呢？要有多少生命喪生于此啊！
突然，我驚醒過來。原來，一切只是一場夢。但是，人類啊，一旦動物滅絕，人類消失，你我難辭其咎啊！
人類與動物作文 篇40
前兩天本市主要媒體都在顯要位置刊發(fā)了一則社會新聞：小狗被撞 好事者撥打120求救(大意如此)。在引用市民觀點對撥打120擾醫(yī)者做了譴責之后，某報記者還有引申報道，說一年大約有多少人亂打120電話，給國家衛(wèi)生系統(tǒng)造成多少損失等等。
從 新聞角度來說，這是可以吸引讀者的良好新聞，記者的報道風格也很成熟討巧。但我心里卻一直有個地方在隱隱作痛，為那只可憐的小狗。憑什么，就說撥打120 的人是在惡作劇，小狗的命不是命嗎?難道僅僅因為它不能支付多少元的120出車費，多少元的擔架費，多少元的醫(yī)療費，就喪失了被救助的權利嗎?人類號稱是 萬物之靈，是地球的主宰，難道就可以這樣漠視應該是同樣平等的生命嗎?
說人類過了點，因為確實冤枉了一些人，說國人，或者是“大部分國 人”也許更準確些。更讓我心痛的是媒體記者的出發(fā)點，同樣的一則新聞，為什么不去探討撥打120者背后可能存在的愛心因素，不去探討動物緊急救治領域的空 白，不去探討國人(錯了，是“大部分國人”)在此事件中的立場，而是順水推舟地，想當然地以“惡作劇”來揣測當事人的居心，然后輕車熟路地展示國家衛(wèi)生系 統(tǒng)因此所受的傷害。
如果連肩負“4人”使命的媒體都可能是這種邏輯的話，我會覺得心寒。
人類與動物作文 篇41
現(xiàn)在有許多動物都面臨著滅絕。
我們在這呆上幾分鐘，就會有許多物種滅絕。幾個小時呢？幾天呢？幾年呢？到時候，就會全部滅絕完畢，也包括人類。
你也許會認為人類是萬能的，決不會滅絕，那你就大錯特錯了。
人若是萬能的，那艾滋病，瘟疫，甚至最近爆發(fā)的“非點”，為什么就會死了那么多的人，而艾滋病，瘟疫，“非點”的爆發(fā)正是因為人類極其過分的掠殺動物所造成的，一句廣告語也說了，艾滋病，瘟疫，“非點”的爆發(fā)，讓人類重新認識人與動物的關系。
的確，人類得重新認識人與動物的關系。
現(xiàn)在，有一個現(xiàn)象，我不知道是開心好呢，還是不開心好呢。總之肯定不是傷心拉。人類們既然會為滅絕的動物們立上墓碑，這是人類不再亂殘殺動物的預兆嗎？我希望是這樣。但這要是一種恥笑呢？那又如何解釋呢？就像一個殺手把你殺后再給你立上墓碑一樣。都無從知道，或是說我不敢知道。
人，雖然是現(xiàn)今世界上的“主宰者”，但要是沒了別的動物，人又會怎樣呢？請你回想一下三億年前，當時地球的主宰者——恐龍，它呢？它最后怎么樣了？還不是一樣滅絕了嗎？人類呢？你擁有著高智商又能怎樣？用錯了地方都還不知道嗎？若人類真的有高智商，就不應該用到這里！
假如所有動物都像人類一樣亂殘殺其它的動物，那這個世界……
再說了，人也是動物，為什么別的動物就沒有亂殘殺其它的權利而人這種動物又有這權利呢？我在這要鄭重地提醒人們，或是警告，人也是動物。
人類與動物作文 篇42
世界上有很多昆蟲都對人類有益，所以小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。而且有很多小動物是我們平常經常見到的，和我們的生活密切相關呢!
比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，還馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼保護有益的小動物。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，能跳起老高，長長的舌頭一伸，就像吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧!它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢!
人類與動物作文 篇43
螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗。
看著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物…
人類與動物作文 篇44
動物是人類的朋友。印度洋毛里求斯群島上生活著渡渡鳥，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。鯨不是讓人隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？現(xiàn)在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經成為快要滅絕的動物了。
難道那些捕捉動物的人沒有想過，如果你殺死一只青蛙，或是一只小鳥，那將有多少條害蟲無人消滅呀!朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！
人類與動物作文 篇45
動物是人類的伙伴，是人類的好朋友。動物也有情感和靈性，我們要愛護動物，下面就讓我舉幾個例子吧：
有一只只兇猛的大老虎，它的腳掌被剌扎爛了。它找到看林的老爺爺，為它拔出了剌。為了感恩，過了幾天，它在老爺爺住的木屋前，放下了死兔等小動物，小動物的脖子上還有老虎的齒印呢！
1999年，黑龍江省阿城市有一個聾啞人，有一天坐在火車道上，當火車路過這里時，怎么鳴叫他也聽不見。這時，在路邊吃草的一只山羊見到了，它拼命地跑了過來，用角把這個人推出了道軌，而它來不及躲避，不幸身亡。
我還讀過一篇文章，講的是有兩只狐貍到田里偷東西吃，被種地的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，不但沒有打它們，還給它們吃東西。
從此，兩個狐貍經常到老爺爺住的地方看望老爺爺，象一家人一樣友好相處。
在自然界中，存在著數(shù)不清的“食物鏈”。例如麻雀不僅吃稻谷，而且也吃害蟲，如果沒有麻雀去消滅害蟲，可能害蟲損毀的莊稼會比麻雀吃掉的要多得多。還有大家都說“狼很壞”，可是它也有好處，如果沒有了狼，羊就會多，羊吃草，草就少了，草原就有可能變成沙漠。所以，每個動物都有它有用的一面。我們可以利用“食物鏈”，讓動物更好地為為類服務。
動物是這樣的有情感也有靈性，所以一定要珍惜和愛護我們人類的朋友—動物！
人類與動物作文 篇46
印度洋毛里求斯群島上生活著渡渡鳥，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。
鯨不是讓人隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?
現(xiàn)在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經成為快要滅絕的動物了。
難道那些捕捉動物的人沒有想過，如果你殺死一只青蛙，或是一只小鳥，那將有多少條害蟲無人消滅呀!
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!
人類與動物作文 篇47
看了《動物世界》這本書，我從書中了解到了啄木鳥、食蟻獸的生活習性和特異功能，這使我產生了一些想法。果園里經常有害蟲鉆進樹干危害果樹，為了保護果樹，農民們不得不大量地噴灑農藥，這樣又會危害果子，超標的農藥使得人們望果生畏。有的同學說，在大自然里有許多害蟲的天敵，它們會幫助人們消滅害蟲。但是在現(xiàn)代生態(tài)系統(tǒng)里，這樣的天敵是越來越少了，往往不夠用。
動物是人類的老師，飛機是根據(jù)蜻蜓的飛行發(fā)明的；輪船為了速度快設計成流狀形，是根據(jù)鯨魚的體型得到啟發(fā)的；夜視儀是根據(jù)貓頭鷹的眼睛視覺發(fā)明的。那么我在想：人們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲器呢？在這種滅蟲器里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤地探測到樹上害蟲所在之處，然后，我們就可以按一下柄上的某一個鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣又尖又細的勾，在害蟲所在之處刺破一個小洞，然后把這些害蟲勾出來。如果是螞蟻呢？也不用擔心，我們可以先將螞蟻勾出，再按一下另外一個鍵，彈出一個像食蟻獸舌頭一樣的東西把這些螞蟻給粘住，從而把這些壞螞蟻給消滅。
動物真是人類的好老師��！如果人們去細心的觀察，就會有更多新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明！
人類與動物作文 篇48
“嗚嗚……”，青蛙來到了動物法庭，難過地向大象法官控訴：“法官大人，昨天我和妻子帶著我們的兒子女兒在池塘邊捉害蟲，保護莊稼。突然，幾個手持網兜的人把我們的孩子全抓走了，我好傷心啊�！贝笙蠓ü俾犃�，氣憤地說：“人類啊人類，如果你們再這樣下去會受到大自然的懲罰的!”
這時，小黃鸝也哭著來告狀了。她住在河邊的一棵小松樹上，她有三個最好的朋友：小鯉魚。小喜鵲。小野雞。她們天天在一起玩耍，生活得可快活了�？勺罱鼛滋欤∠铲o和小野雞先后失蹤了。前天，小黃鸝捕食回來，發(fā)現(xiàn)河水變成了鉛一樣的顏色，散發(fā)出濃烈的臭味，小鯉魚死在了水面上。就在昨天下午，小黃鸝居住的小松樹也被人盜走了，大概是拿去建造房子了。想到這里，小黃鸝再也忍不住了，淚如雨下，哽咽著說：“我失去了朋友，失去了家，這一切都是那些無知的人干的。我們不能這樣坐以待斃了!
此時，所有的動物都傷心地哭了，紛紛講述自己的不幸：松雞媽媽孵不出小雞是因為吃了含有農藥的果實;狐貍跑不動是因為被獵人支的卡子夾傷了腿。原本生機勃勃的動物王國籠罩了一層灰色，沉浸在悲痛之中。
人類和動物本該是朋友。讓我們想象一下，如果地球上只剩下了人類，那該是多可怕啊!讓我們記�。翰稓游铮褪窃趥ξ覀冏约�!
人類與動物作文 篇49
動物還是人們的好朋友嗎？
電視許許多多的節(jié)目都在宣傳保護小動物，老師也時常告訴我們要愛護小動物，各種組織也在號召著，可是事實真的是如此嗎？是的，事實十分殘酷。
前幾天，我在醫(yī)院大門口發(fā)現(xiàn)了一個賣兔子的小人販，他的腿邊擺放著一籠籠的白兔及灰兔。這些兔子沒有了往日的活潑快樂，沒有了童話中的可愛生機，它們的頭上有著隨時被人控制，甚至死亡的命運。我想它們知道自己的命運，也許在它們嘴里平日滿口留香的青草是苦澀的，在它們眼里平日蔚藍的天空已黯淡了，在它們的瞳孔中平日一雙雙溫柔的眼睛是貪婪的，難道它們必須接受這種被人控制的噩運？它們就不能掙脫這種被人類束縛的噩運？而事實就擺在面前，它們必須得服從，必須得低下頭。
難道我們孩子眼中最最可愛，最最令我們喜愛的兔子就得這樣囚禁在這中嗎？不，不是的。過去它們在碧綠的草地上嬉戲，在幽靜的草叢中休息。而打破這一切的是那雙無形的大手，貪婪的大手，他們殘酷地打斷了這一切。而在籠中盼望生存的動物，也就是這一雙雙大手所侵害。
難道它們就得被做為交易來換為錢，任孩子在手中肆意擺弄？這和掏鳥蛋有什么區(qū)別！既然生活在地球，既然生存在大自然中，既然它們如此可愛，就應該受到我們大家的保護，我們眼中，籠子里生死未卜的兔子，像是一個個天使，可是它們真的像天使那樣無憂無慮、自由自在嗎？
動物，的確是人類的好朋友，我們要好好地保護它們，動物——人類最好的朋友！
人類與動物作文 篇50
在這個自然界中，生活著一群生物，他們有兇殘的，也有善良的。
在這些生物中，我最喜歡的是鳥中的怪類——鸚鵡！為什么我說它是鳥中的怪類呢？因為它會說人話，前不久我還教它說話呢！哈哈。
那一天，我去爸爸的朋友家玩。喜愛動物的我，一聽說叔叔家養(yǎng)了一只小鸚鵡，我就興奮地不得了，嚷著要見見它。一進門，我就聽見了說話的聲音：“你好，你好！”我心想：是誰在說話啊！我循聲望去，“啊！”是一只鸚鵡，我尖叫起來。鸚鵡頭上的毛是黃色的，羽毛是紅色和綠色相互交錯著的。突然，它調皮的朝我眨眨眼睛，真調皮��！這時叔叔笑瞇瞇地對我說：“你啊，只要認認真真的教它說話，它就會說哦，”我一聽就來勁了。于是馬上順口就把我剛學的一段話教給了它，結果它一言不發(fā)，我著急了。這時爸爸才說你要有耐心，要一字一字或一小句一小句的教。要像你剛學說話時媽媽教你時那樣教才可以呀。哦，這時我才恍然大悟，是呀，它只是一只鳥，我不能太心急。于是我就從簡單的開始。早——上——好！我一直重復念，我大概念了半個鐘時，它終于開口了，只聽見說早————上————好！我激動地跳了起來，真是功夫不負有心人呀。我愛死這只鳥了。
通過教鸚鵡說話這事，讓我更覺得母愛的偉大，也覺得做事要有耐心，恒心，毅力！
動物是人類的朋友！我們要愛護好它們！
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