- 相關(guān)推薦
【精華】繽紛的童年作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的繽紛的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繽紛的童年作文 篇1
巴爾扎克說過：“童年是人生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望”。
童年猶如一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年猶如一杯杯咖啡，有香有苦；童年猶如金色沙灘上一顆顆珍珠，而屬于我們童年的只有那一次，也是那最美。
兒時，幼稚的我模仿著從電視上看到的動畫片《奧特曼》，同那邪惡的“怪獸”戰(zhàn)斗，看那《喜羊羊與灰太狼》，看到灰太狼被聰明的喜羊羊打敗時，便不禁手舞足蹈，當看到懶羊羊被灰太狼快捉住時，不禁為它捏一把汗……
體育課時，我們總會一起玩捉迷藏，每當我捉人時，心里不免一絲緊張，怕捉不到人，怕被他們提前發(fā)現(xiàn)。捉到人時，心里便踴躍出一種喜悅感，勝利時，便會一起拉手躺在操場上，汗流浹背，一陣涼風吹過，身體便一陣涼爽。
曾幾何時，看到父母從背后拿出一根棒棒糖，便會向父母撒嬌，討要那根棒棒糖，每當父母妥協(xié)時，伴隨的'是一陣歡快的笑聲。
暑假時，和老家里的孩子們一起去探險。每當樹叢中發(fā)出響聲，便會大叫一聲�？吹叫∠獣r，便會解開衣褲，跳進水中嬉戲，分為兩組一起擊水，剛睜開眼，水便撲面而來，最后扭在一塊，忘了誰是隊友，伴隨著笑聲停止下來，上岸后，躺在岸邊，暖烘烘的太陽光把身體熏的軟軟的……
歲月總是那樣無情，留給我們的只剩下沉重的書包和復(fù)雜的公式。歲月是把無情的剪刀，總會把最美的記憶剪去。
童年，是記憶長河中最美麗的一塊石頭，讓人愛不釋手，雖然它離我們而去，但是留給我們的是更明亮的一顆星！
繽紛的童年作文 篇2
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的，我當然也不例外。今天，記憶的長河把我?guī)У搅?年前的一天，聽， 那邊傳來了全家人的`笑聲，他們是在為我做的“傻”事捧腹大笑呢!
那時侯，我五歲，媽媽經(jīng)常帶我去外面買玩具。有一次，媽媽給我買了一個兔子型氣球，它可愛極了！我東看看，西摸摸，笑得合不攏嘴。我一個人在屋子里玩著，突然，“嘣”地一聲，可把我給嚇壞了。怎么啦？小兔子怎么變小了？我納了悶�！半y道是小兔子餓了？一定是的。”我自言自語著。
于是，我立馬飛奔到田野上，采了許多草，還怕小兔子不夠吃呢！當我氣喘吁吁地跑回家里時，媽媽已經(jīng)回來了。他用驚訝的眼神看著我。我只好把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽聽完后，邊哈哈大笑起來……
現(xiàn)在，每當我想起這件事情，都會忍不住在暗地里偷偷地笑。
繽紛的童年作文 篇3
今天，我和爸爸一起參加江東區(qū)第三屆“繽紛游戲、快樂童年”游戲節(jié)。
我們先領(lǐng)了活動劵，便迫不及待地趕往各個游戲地點。第一個游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個老鼠，我輕松地得了一個五角星。接著開始的是桌球大戰(zhàn)，我和一個哥哥拿著兩個像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊，進行密切配合。藍隊的.非常著急，我們冷靜應(yīng)對，球進了對方的球門，我們勝利啦！下一個游戲是“扮時鐘”，老師說了一個時間，我立即把兩手放在準確的時間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達人等節(jié)目，都獲得了好成績。最后一項是射箭，我費了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒粘住。
活動結(jié)束后，到了換獎品的時刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節(jié)真開心，但愿這樣的活動在暑假里能夠多一些！
繽紛的童年作文 篇4
童年就像海灘一樣，有著許許多多的貝殼。那一片片五彩繽紛的貝殼，就是一件件趣事。今天，我就拾一片貝殼，講講在我四歲那年發(fā)生的一件趣事吧。
一天，媽媽買回了一袋姜，把它放在廚房的籃子里，然后就洗衣服去了。我來到廚房，想看看媽媽買回了什么。打開袋子一看，幾個怪模怪樣的、土黃色的.東西出現(xiàn)在我眼前。我很好奇，以為是什么好吃的糖果，就抓起一個，塞進嘴里……
“媽媽！媽媽！”我大叫著，眼里含著眼淚，“辣死我了！辣死我了！”媽媽聞聲趕來，見我嘴里含著姜，笑了：“孩子，你怎么吃起姜來了？姜很辣的！”“那您為什么不早說？”我抱怨道。媽媽笑而不答，讓我吐出姜，用冷水漱口，過了一會兒，我那可憐的舌頭才“冷靜”下來。
繽紛的童年作文 篇5
我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著我的'童年趣事，今天，我要扎破一個泡泡，和大家一起來分享。
那天，爸爸媽媽都不在家，我一個人閑著沒事干，沒辦法，只好看電視了。我打開電視機，可過了好長時間也沒節(jié)目，我想：電視機應(yīng)該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點反應(yīng)還沒有，看來只好出動我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機還是老樣子，紋絲不動，我生氣的走開了。
后來，爸爸回來了，準備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機，自言自語道：‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說道：“誰干的”媽媽后退了一步，爸爸說：“小璇，你咋搞的�！蔽揖桶咽虑橐晃逡皇娜f出來了，爸爸媽媽聽后都笑了，直說太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過去好久了，但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀！
繽紛的童年作文 篇6
早春，大地重回生機，老樹長出新芽，小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我，也領(lǐng)悟到了讀書帶給我的樂趣，因為那本埋藏在我內(nèi)心深處的——《草房子》。
我小學(xué)三年級時就已經(jīng)看過一遍它了，待到六年級又看了一遍時，更有不一樣的風韻。小時，我感受到了在書中的快樂，在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時，我不僅感受到了那些小時的感受，還感受到了小主人公桑桑的無奈，對成長感到的憂愁。我何嘗不是這樣？
在這本書中，我體會到了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著與堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們撲朔迷離又充滿詩情畫意的糾葛。這一切，都詩情畫意的出現(xiàn)在我的眼中。
那片油麻地，在夕陽的輝映下照射出金黃的'余暉，映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的，是期望。期望明天是更好的一天，期望自己家的孩子能成為人才，期望來年有更好的收成，期望……人們平常易想到的，不易想到的。在此刻全都涌了出來。有了夢想，希望，感恩，奢望……
那時的小孩子們多純潔��！天天除了學(xué)習就是開心的玩耍；再看現(xiàn)在呢，每個孩子天天不把學(xué)習當成中心，而天天找五花八門游戲方式來娛樂。我多么希望現(xiàn)在的少年們，能重新變成那個樣子�。�？
這本書寫了一個小孩六年的生活，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，但我沒有忘記我的小學(xué)，我的童年，是它讓我的生活變得多姿多彩“也許，我們誰也無法走出自己的童年。”我也是這么覺得的。直到現(xiàn)在，我也無法忘記我的童年，他帶來了一道七彩的光芒，照耀我的心田。童年，它像一本名著，帶來浩瀚的知識；童年，它像一個摯友，伴隨著你成長；名著，它像一泓清泉，在最困難時帶給你無窮盡的力量。
“美的力量絕不亞于思想的力量�！闭驗槭サ牟粫賮恚覀儾艖�(yīng)該珍惜當下，珍惜眼前人。