勇氣的讀后感（通用11篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的讀后感 篇1
合上書(shū)，靜靜想：如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是我靈魂的擺渡人？
小說(shuō)的封面只寫(xiě)了“擺渡人”這三個(gè)字以及一句“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇焙?jiǎn)單的話，這樣的信息不免提醒我這是一本玄幻的書(shū)，但慢慢讀到后面，我發(fā)現(xiàn)這本小說(shuō)不僅僅有關(guān)引渡靈魂，更多的是體現(xiàn)對(duì)幸福的一種無(wú)畏的追求。
迪倫在生前未獲得的幸福在她死后卻感受到了，這要感謝的是她的勇氣。迪倫在生前是不快樂(lè)的，她周圍的一切都是如此迂腐、世俗。以至于在她的引渡人崔斯坦告訴她其實(shí)已經(jīng)死了的時(shí)候，她竟感到平靜，內(nèi)心毫無(wú)波瀾。迪倫如此特別的行為深深地吸引了崔斯坦。在穿越那個(gè)連接著“現(xiàn)世”與“天堂”的荒原時(shí)，迪倫與崔斯坦從相互鼓勵(lì)，相互安慰，相互依賴，到最終兩人彼此相愛(ài)。
可又有誰(shuí)說(shuō)真正的愛(ài)是無(wú)需經(jīng)過(guò)歷練的呢？崔斯坦作為一個(gè)擺渡人，他的義務(wù)就是引導(dǎo)靈魂穿越荒原，這使得他自始至終就不相信自己能活動(dòng)于除荒原外的世界。而迪倫呢，正好相反。作為一個(gè)“普通的已故的人”，要么去往天堂，要么就留在荒原中最終變成一個(gè)連自己都不認(rèn)得自己的惡鬼。迪倫與崔斯坦看似永遠(yuǎn)無(wú)法相伴。然而，迪倫與崔斯坦的勇氣為他們贏得了美好的結(jié)局。
在現(xiàn)實(shí)世界里，我們中的很大一部分人都像那些一般的靈魂，在從自己的擺渡人那親耳聽(tīng)到了自己已故的消息后，哭哭啼啼，留戀往事。失去了正視死亡的勇氣，失去了戰(zhàn)勝惡鬼去往天堂的勇氣，甚至自我放棄，最終落得和惡鬼一樣的下場(chǎng)——茍且、懦弱、貪婪。但是迪倫不一樣，我從迪倫每一次的抵達(dá)“安全屋”的成功中看到了迪倫強(qiáng)大的內(nèi)心，那種面對(duì)黑暗與魔鬼的強(qiáng)大的無(wú)畏之心！有這樣一顆勇敢的心，無(wú)論眼前有多么漆黑，她的心中永遠(yuǎn)有一盞明燈，她的眼前永遠(yuǎn)有一絲希望！
如果每個(gè)人都安安靜靜坐等幸福來(lái)敲門，那全世界豈不都在等待？敢于敲門的人總是有機(jī)會(huì)贏得幸福的。是的，在尋找愛(ài)的旅途中，總會(huì)有困難與荊棘，也難免會(huì)存在分割荒原與天堂的無(wú)盡的玻璃墻——你站在墻的這邊，我站在墻的那邊，即使玻璃再透明卻無(wú)法看見(jiàn)彼此。然后你被自己怯懦的心給打敗，因?yàn)楹ε禄氐交脑笤俅蚊媾R危險(xiǎn)。于是你裝作自己無(wú)法回去是因?yàn)閴Α咸斓淖钃酢Ｆ鋵?shí)，說(shuō)白了，這堵墻不過(guò)是你心靈的一堵墻，你的害怕勝過(guò)你的愛(ài)，你的墻自然就高了，倘若你真的可以不顧生死，敢于一搏，那么那堵墻就根本不會(huì)存在。膽小的人終究得不到刻骨銘心的愛(ài)，他們的愛(ài)就好比是云，再厚，風(fēng)一吹也就散了。
迪倫堅(jiān)定的愛(ài)讓任意一扇門后面都成了他的愛(ài)人所在的荒原，在迪倫轉(zhuǎn)動(dòng)把手后，她毫不猶豫選擇了回去。那一刻，我是真的佩服她的勇氣，畢竟這一回去是無(wú)人給她做向?qū)У�，她將�?dú)自面對(duì)種種危險(xiǎn)。
小說(shuō)的結(jié)尾很圓滿——迪倫與崔斯坦最終都回到了現(xiàn)實(shí)世界。而正是這圓滿的結(jié)局更讓我相信了——一個(gè)人無(wú)論是生是死，他都需要勇氣。我們可以安逸，但絕不應(yīng)該在安逸中遺失勇氣。
勇氣的讀后感 篇2
好書(shū)是適合一讀再讀的，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。媽媽給我買了美國(guó)作家伯納德·韋伯的《勇氣》，這是繪本圖書(shū)，漂亮的插圖，簡(jiǎn)單的文字，其中蘊(yùn)含的道理卻很多很多。我反復(fù)咀嚼書(shū)中的文字，看似簡(jiǎn)單的文字卻讓人回味。
勇氣是什么呢？作者對(duì)勇氣作了詮釋：
勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。
勇氣，是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天。
勇氣，是你知道個(gè)大秘密，卻答應(yīng)對(duì)誰(shuí)也不說(shuō)。
勇氣，是愛(ài)它，卻不摘它。
勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。
當(dāng)我在環(huán)湖花園游泳館學(xué)游泳，聽(tīng)到媽媽讓我和伙伴比賽誰(shuí)有勇氣--從池邊跳下1。8米深的游泳池，并游回淺水區(qū)，我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發(fā)抖。媽媽期盼的眼神，教練的標(biāo)準(zhǔn)示范，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終于往下一跳……我成功了。這就是勇氣!
當(dāng)我第一次作為升旗手上臺(tái)演講，別提有多緊張了。我被授予升旗手緞帶，臺(tái)下一千多名同學(xué)贊賞的眼光，給了我無(wú)比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中，順利地完成了自己的演講。這就是勇氣!
當(dāng)我作為班干部看到同學(xué)不守紀(jì)律，雖然指出來(lái)卻遭到他們的冷眼與嘲笑，我心里很難過(guò)。老師充滿信任的話語(yǔ)和朋友的體諒與理解，讓我堅(jiān)持原則，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。這就是勇氣!
生活中，勇氣無(wú)處不在。勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的`力量。我們擁有它，就能揚(yáng)起風(fēng)帆，克服一切艱難險(xiǎn)阻，駛向勝利的彼岸……
勇氣的讀后感 篇3
近日，我讀了一篇文章，是狄斯尼寫(xiě)的《勇氣》。主要講述了一個(gè)掉進(jìn)敵軍領(lǐng)地的美國(guó)傘兵，在情況危急的時(shí)候請(qǐng)求一個(gè)法國(guó)婦女讓他躲了起來(lái)。但是，德國(guó)士兵發(fā)現(xiàn)了他并把男主人擊斃了，而美國(guó)傘兵逃了出來(lái)。于是敵軍德國(guó)兵們大范圍的搜索美國(guó)傘兵正處的森林。最后他又一次向那附近唯一的房子跑去，那法國(guó)婦女又一次接受了他并毫不猶豫地又一次把他藏了起來(lái)，直到他們的地區(qū)得到解放。
合上書(shū)，我不禁細(xì)細(xì)品味。這篇文章的題目是全文的中心所在，也是文章的線索，全文是圍繞這兩個(gè)字展開(kāi)的。文中提到過(guò)兩種勇氣：美國(guó)青年敢于求生的勇氣的法國(guó)女人敢于犧牲的勇氣。我認(rèn)為作者更看重法國(guó)女人的勇氣——如果她沒(méi)有這份勇氣，即使美國(guó)青年再來(lái)懇求她，她也不會(huì)搭理，美國(guó)青年也無(wú)法得救。人生需要勇氣，勇氣是生命的脊柱。不論是什么勇氣，都能為我們帶來(lái)希望。人生會(huì)碰到許許多多的困難，這時(shí)候，我們需要勇氣來(lái)武裝自己，劈荊斬刺，終會(huì)見(jiàn)到美好的未來(lái)。
在文章的結(jié)尾，那為空軍將領(lǐng)的法國(guó)女人的評(píng)價(jià)是：“她是一個(gè)幸福的女人。”“她懂得她的信仰是什么�！狈▏�(guó)婦女的勇氣來(lái)自她渴望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志而迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。那么，她的信仰就是和平。而她堅(jiān)持了自己的信仰，所以她是幸福的�！皩幾鎏饺�，不做亂離人�！�
從古自今，和平，是每一個(gè)人都向往的。為了捍衛(wèi)它，許多人不惜獻(xiàn)出無(wú)價(jià)的青春和寶貴的生命。正義的戰(zhàn)爭(zhēng)是為了更長(zhǎng)久的和平，讓我們珍惜和平、熱愛(ài)和平、保衛(wèi)和平。不論是昨天，今天，還是明天，都需要我們所謂的信仰——那就是和平！
勇氣的讀后感 篇4
好書(shū)適合一讀再讀。有一次，借去同學(xué)家過(guò)生日的機(jī)會(huì)，讓我和伯納德·韋伯寫(xiě)的《勇氣》這本書(shū)結(jié)下了緣。這是一本繪本書(shū)，優(yōu)美的插圖，簡(jiǎn)單的文字。其中蘊(yùn)含著的道理卻很多很多。我反復(fù)“咀嚼”書(shū)中的文字，看似簡(jiǎn)單的文字卻讓人回味。
勇氣是什么呢？我認(rèn)為是我第一次摔倒起身后，拍拍身上的泥土，是第一次嘗試面對(duì)困難后的勇氣感，是我取得小小收獲時(shí)的滿足，勇氣是藏在自己心靈里總是與我作斗爭(zhēng)的那一面。
當(dāng)我在參加學(xué)校長(zhǎng)跑比賽時(shí)，快跑到終點(diǎn)的那個(gè)時(shí)刻，我擔(dān)心，我害怕，當(dāng)時(shí)看著老師和同學(xué)們向我傳來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我鼓足勇氣，使出全身的力氣向著終點(diǎn)沖刺，成功了！成功了！不遠(yuǎn)處傳來(lái)吶喊聲，這就是勇氣。
當(dāng)我第一次作為升旗手，臺(tái)下500多個(gè)同學(xué)贊賞、羨慕的目光，給了我自豪與自信的勇氣，我在全校師生關(guān)注的目光下，順利地完成了出旗，這就是勇氣。當(dāng)我看到同學(xué)們不守紀(jì)律，以值周生的身份指出他們的錯(cuò)誤卻遭到他們的冷笑。我用內(nèi)心的強(qiáng)大避開(kāi)任何人對(duì)我的嘲笑，通過(guò)老師充滿信心的話語(yǔ)和同學(xué)們的理解，我堅(jiān)守自己的原則，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)恨，這就是勇氣。
生活中，勇氣無(wú)處不在。勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量，我們擁有它，就能揚(yáng)起風(fēng)帆，克服一切困難，在成長(zhǎng)的路上，駛向勝利的彼岸。
勇氣的讀后感 篇5
你看過(guò)由美國(guó)作家伯納德韋伯寫(xiě)的《勇氣》嗎？別看這本書(shū)只有短短十幾頁(yè)，但插圖精美，文字通俗易懂。最重要的是，它讓我明白了不光是保家衛(wèi)國(guó)、見(jiàn)義勇為才需要勇氣，勇氣時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。
“勇氣是再來(lái)一次”。跑步時(shí)摔倒了，努力爬起來(lái)繼續(xù)往前跑，即使與第一名失之交臂，為了我的勇敢，同學(xué)們都在終點(diǎn)加油歡呼！考試也一樣�？荚伊�，我不灰心，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，下一次就一定能取得好成績(jī)。
“勇氣是愛(ài)它卻不摘它”。學(xué)�；▔锘ㄩ_(kāi)得再美，我學(xué)會(huì)了靜靜地欣賞，卻不是摘下來(lái)帶回家。同樣，喜歡一件東西，我學(xué)會(huì)了不是想方設(shè)法擁有、炫耀，而是和同學(xué)們一起分享。
“勇氣是不開(kāi)燈就上床睡覺(jué)”。謝絕媽媽的陪伴，學(xué)會(huì)在黑暗中克服恐懼，原來(lái)不但沒(méi)有什么妖怪，可能還有小花仙和我做伴。在生活中學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著自己面對(duì)問(wèn)題，解決困難，我就不再是那個(gè)永遠(yuǎn)離不開(kāi)媽媽的小女生。就象我們剛學(xué)的那句諺語(yǔ)：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
如果你還是一個(gè)不很自信的朋友，看看《勇氣》吧！相信我：看《勇氣》，真長(zhǎng)勇氣！
勇氣的讀后感 篇6
藍(lán)色和白色結(jié)合的封面非常吸引人，左上角用正楷字體寫(xiě)著“勇氣”二字，旁邊是一位小男孩站在跳板上，眼下是一片水的顏色�？粗∧泻ⅹq豫不定要不要跳下去時(shí)，我想，它可能需要一些勇氣吧，這本書(shū)或許就是講這位小男孩怎樣克服畏懼，終于跳下去的故事吧。
“勇氣有很多種。”這是這本書(shū)的開(kāi)頭語(yǔ)，“不管哪一種，勇氣就是勇氣。”接下來(lái)的這句話使我有些疑惑，難道一些小事也是勇氣？事實(shí)證明的確是這樣的。“勇氣就是你有兩塊糖，吃一塊，留一塊到明天�！边@也算勇氣？真搞不懂。再想想，的確是的，能夠抵擋甜甜的誘惑不吃它，這難道不是勇氣嗎？
“勇氣就是翻看偵探小說(shuō)時(shí)，不看最后幾頁(yè)，先猜猜到底是誰(shuí)干的�！边@使我想到了一幅畫(huà)面，一位小孩坐在床上，床頭燈打開(kāi)著，照著他的那本偵探小說(shuō)，他則緊皺眉頭，右手正在擺弄最后幾頁(yè)，總有想翻的欲望，但他還是忍著，接著看前面的內(nèi)容，思考著。
聽(tīng)完這本書(shū)的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)它根本不是我所猜想的那樣，而是一個(gè)個(gè)排比句組成的詩(shī)歌。這還并不是我所驚訝的，驚訝的而是寫(xiě)這本書(shū)的作者，他真是太神了，居然把我的事跡都寫(xiě)進(jìn)去了，他怎么知道，我和朋友吵架后，會(huì)主動(dòng)要求和好？他怎么知道，我得知一個(gè)大秘密后，但從不向別人說(shuō)？他又怎么知道，我在坐翻滾列車后，還會(huì)再來(lái)一次？
勇氣真的很神奇。它是別人把我心愛(ài)的書(shū)弄壞了，我卻不生氣；它是我吃早餐時(shí)，不讓媽媽催促；它是在看電視劇時(shí)，不直接看最后一集；它是被別人冤枉時(shí)，不會(huì)哭泣……
勇氣就是勇氣。
勇氣的讀后感 篇7
我讀了美國(guó)作家伯納德。韋伯寫(xiě)的《勇氣》這本書(shū)，使我增加了不少勇氣。
勇氣有很多種。比如，當(dāng)?shù)谝淮悟T車不用安全輪，這需要勇氣；當(dāng)你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天再吃，這需要勇氣；自己一個(gè)人不開(kāi)燈就能上床睡覺(jué)，這需要勇氣；小草從冰雪下破土而出，這需要勇氣；當(dāng)你辛辛苦苦在沙灘上做好的城堡被別人不小心弄壞了，你從頭開(kāi)始，這也需要勇氣……，還有，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，更需要勇氣。
爸爸媽媽說(shuō)，在我七歲的時(shí)候，就讓我一個(gè)人睡在我的小房間了，我很高興自己能有一個(gè)房間，那樣我就可以自由使用了�？墒�，等我過(guò)了七歲生日時(shí)，我怎么也不愿意一個(gè)人睡，心里害怕。讀了《勇氣》這本書(shū)，我想，七歲我就是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該更加有勇氣了。獨(dú)立睡覺(jué)也是需要勇氣的，我想我會(huì)很快戰(zhàn)勝害怕，獲得勇氣的。
《勇氣》這本書(shū)真好看，我想我以后會(huì)更加有勇氣的。我也要讀更多的書(shū)，從書(shū)中得到更多的知識(shí)。因?yàn)椋R(shí)就是力量，擁有知識(shí)，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
勇氣的讀后感 篇8
勇氣，是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
――――題記
在寒假里，我看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的50個(gè)人物》的書(shū)。其中《勇氣》這個(gè)故事，讓我深受感動(dòng)。
在19世紀(jì)英國(guó)的一所學(xué)校里，一次有一名強(qiáng)悍的高年級(jí)男生命令新生替自己做事，被新生拒絕后就開(kāi)始?xì)蛐律�。這時(shí)候邊上的學(xué)生要么畏懼地逃避，要么幸災(zāi)樂(lè)禍地觀看，只有一名學(xué)生勇敢地挺身而出，大喊：“住手！你到底要打多少下才肯罷休！”這個(gè)勇敢的學(xué)生就是后來(lái)?yè)P(yáng)名世界的英國(guó)大詩(shī)人拜倫。
我不禁想起了我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。那次是在一次放學(xué)后，我在校門口看到幾名高年級(jí)的學(xué)生堵住了一名低年級(jí)的學(xué)生，想讓他給大伙兒買吃的。低年級(jí)的學(xué)生不愿意。
我看到了他在四下里張望，我知道，他是想尋求幫助呢�？墒牵耶�(dāng)時(shí)的念頭是：“那些大孩子可比我高出一個(gè)頭呢！可千萬(wàn)別找上我！”于是，我連忙退后一步，躲在一旁連大氣都不敢出。看了小拜倫的故事，我真為自己當(dāng)時(shí)的行為感到羞愧，明知道那些大孩子的行為不對(duì)，卻沒(méi)有想任何阻止他們的辦法，而是“灰溜溜”地躲避了。
其實(shí)，我們也可以像小拜倫那樣，勇敢地面對(duì)困難，勇敢地維護(hù)正義。我們欣賞勇氣，因?yàn)樗且环N毫無(wú)畏懼的氣魄。勇氣是讓生活順利前進(jìn)的風(fēng)帆，勇氣是讓我們成為強(qiáng)者的支柱。只要充滿勇氣，我們大家都能成為人人稱贊的小小男子漢！
勇氣的讀后感 篇9
信仰，使人們所必需的，什么也不信的人不會(huì)幸�！猍法]雨果
沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土……——[美]惠特曼
在德軍雪亮的刀影里，在死于刀下的親人身邊，一個(gè)法國(guó)女人與一個(gè)素昧平生的美軍士兵重復(fù)著一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)白“你愿意把我藏起來(lái)嗎”？“哦，當(dāng)然了”。詮釋了勇氣的雙重意義。
這放手一搏的勇氣，這在死去丈夫身邊還冷靜地把陌生人藏匿的勇氣，這語(yǔ)言不同國(guó)籍不同身份不同的兩個(gè)人，為什么對(duì)勇氣做出了這樣相同的選擇？因?yàn)樾叛�，因�(yàn)檫@來(lái)自大洋兩岸的共同信仰，對(duì)自由，對(duì)和平，對(duì)反侵略反法西斯共同的最高信仰�！靶叛鍪菦](méi)有國(guó)土和語(yǔ)言界限的，凡是擁護(hù)真理的人就是兄弟和朋友”。有了這樣的信仰，與為了信仰的那份執(zhí)著，雙重被信仰激發(fā)地對(duì)侵略者的同仇敵愾的燒天怒火熊熊燃燒在一起。更有那對(duì)自由忠貞不渝的千千萬(wàn)萬(wàn)法國(guó)人，誓與同樣信仰的人們，用手提著頭顱，踏著同胞的血淚，沖破如云的戰(zhàn)陣，越過(guò)侵略與壓迫的邪焰，將豺狼驅(qū)出國(guó)土去。
是的，他們來(lái)不及停下掩埋同伴的尸體，來(lái)不及悼念慘死的親人，這對(duì)自由對(duì)國(guó)家對(duì)民族的信仰把他們的心燒得發(fā)慌，一分鐘也不能耽擱了。因?yàn)檫@烈火似的信仰后是自由國(guó)土上幸福的日輪。而且，被淚水泡軟的骨頭，惡鬼們嚼起來(lái)省牙。美國(guó)人說(shuō)，有信仰才有國(guó)家，法國(guó)人說(shuō)，有信仰才有幸福，這平凡的法國(guó)女人，有對(duì)自由的信仰，雖失去親人，可她是個(gè)幸福的女人；這偉大的法蘭西人民，有對(duì)自由的信仰，雖有無(wú)數(shù)泣血的黑夜，可終究有個(gè)光輝燦爛的黎明，一個(gè)自由的國(guó)土。
勇氣的讀后感 篇10
前些天我讀了《勇氣》這篇文章，文中敘述了在一所英國(guó)名門公立學(xué)�！_學(xué)校發(fā)生的一件事。一天，一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)子男生，命令一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生替他做事，可是被新生斷然拒絕。這位高個(gè)子男生惱羞成怒，竟劈頭蓋面地向那位新生打了過(guò)去，可新生卻并不愿乞伶告饒。這時(shí)圍觀的學(xué)生有的冷眼相看，有的起哄嬉笑，有的一走了之。突然一個(gè)外表文弱的男生站了出，并要為那個(gè)新生受高個(gè)子的一半的拳頭。這時(shí)自認(rèn)為強(qiáng)悍的高個(gè)子男生羞愧地停住了手。
那位被毆打的新生名叫比爾，這件事讓他深感愛(ài)與善的可貴，經(jīng)過(guò)努力，后來(lái)成為英國(guó)頗享盛名的大政治家。而那位挺身而出、愿為陌生人分擔(dān)痛苦的，則是揚(yáng)名全世界的大詩(shī)人拜倫。
一股相信自已是正義的勇氣讓拜倫在當(dāng)時(shí)做了如此大膽的舉動(dòng)，這種毫不畏懼的氣魄精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這個(gè)故事，讓我也聯(lián)想到自己的一次經(jīng)歷。記得開(kāi)學(xué)不久，在一次激烈的班委競(jìng)選中，同學(xué)們上臺(tái)紛紛發(fā)表自己的競(jìng)選演講。坐在下面的我，看著講臺(tái)上一些勇敢同學(xué)的發(fā)言，心中非常羨慕。我也有想擔(dān)任班職——體育委員的愿望，可我只是心里默默地想，沒(méi)勇氣上臺(tái)演講。這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心事，鼓勵(lì)我上去爭(zhēng)一把。周圍的同學(xué)也紛紛為我助威，“上去競(jìng)選，怕什么，你能行！”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣向講臺(tái)走去，在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我邁出戰(zhàn)勝膽怯的第一步，也最終讓我贏得了勝利的成果。我的出色演講得到老師和同學(xué)的贊同，我如愿以嘗的擔(dān)任了體育委員一職。
讀了這篇文章，我似乎懂得了一個(gè)真理：在人生的征途中，只要有這份小小的勇氣，去做別人做不到的事，一定能取得勝利的結(jié)果。一個(gè)有勇氣的人，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勇氣的讀后感 篇11
今天，我讀了一本叫《勇氣》的書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的伯納德·韋伯寫(xiě)的，阿甲翻譯的。這本書(shū)用一些文字配上插圖來(lái)告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書(shū)后，終于意識(shí)到勇氣究竟是什么。
勇氣，如果拆開(kāi)來(lái)理解，就是“勇往直前的氣魄”。而這本書(shū)里，卻舉例了許多小事來(lái)告訴我們什么是勇氣。比如：勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠(yuǎn)點(diǎn)……這些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯納德·韋伯寫(xiě)成了勇氣。所以，勇氣有很多種。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，能保持多天不流鼻血是勇氣，能試著與外國(guó)人交談是勇氣，勇氣是不再欺負(fù)妹妹……其實(shí)，不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，勇氣是生活中一樣必不可少的東西。
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