精選以關(guān)心為題作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的以關(guān)心為題作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以關(guān)心為題作文 篇1
我的語文老師姓王,四十來歲,戴著一副眼鏡,挺嚴(yán)肅的。可對我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎?一天早讀后,課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦,香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪!蛋糕是我最愛吃的食品,我喜出望外來到教室前邊領(lǐng)了一份,蹦蹦跳跳地下來,哐啷一聲,不爭氣的小腳不知踩了什么,身子一歪,手上的蛋糕落了地,身體不由自主向前一傾,一屁股坐在蛋糕上。天哪!我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上,同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕,那噴噴的品嘗聲不斷地傳來,真氣人!百O堅(jiān)同學(xué),你怎么啦?”我抬頭一看是王老師,自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢?我搖搖頭說:“沒什么!蓖趵蠋熋翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕,笑了笑說:“不要緊,小兒科!”不說倒好,這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊,把一塊蛋糕遞過來說:“貽堅(jiān),吃吧,這是你最喜歡吃的!边沒等我開口,那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想:這是老師的一份,我怎能吃他的,但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說:“吃吧,吃了,好好上課!”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們,幾十雙眼睛盯著我,好像對我說:“貽堅(jiān),你不能吃老師的,還有良心嗎?”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學(xué)生,吃吧!”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重,怎么也送不到嘴邊,這時,老師對同學(xué)說:“大家鼓勵一下貽堅(jiān)同學(xué),讓其有勇氣吃下去吧!”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕,蛋糕吃完了,這蛋糕的味兒怎么樣,我也說不準(zhǔn)。
王老師呀,王老師,你是我最敬重的一位老師。
以關(guān)心為題作文 篇2
關(guān)心是一種人與人之間的溫暖的情露,生活里,它,如影相隨。關(guān)心,是冬日里的一縷陽光,滋潤著我們;關(guān)心,是黑暗里的一盞明燈,照亮我們的前進(jìn)道路;關(guān)心,更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。
記得那是我上二年級時發(fā)生的事兒了,但卻是我最幸福的時刻,我終生難忘!
那時,我們還是平南小學(xué)的一員,過著簡單而又快樂的學(xué)習(xí)生活。但是,突然有一天,我生病了,那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。
我那天剛來到學(xué)校,就感覺身體有些不適,只是我沒好意思說,怕老師和同學(xué)們擔(dān)心?墒菚r近中午,我就感到頭暈暈的,站好像也站不穩(wěn),感到全身無力。同學(xué)們看到我這樣,覺得不太對勁,就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上,很不舒服。就在這時,顧老師,也就是我們的班主任,你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔(dān)心:你用手摸了摸我的頭,說:“你的頭怎么這么燙,該不會是感冒了吧?”“我也不知道!蔽椅⑷醯鼗卮鸬。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水,她急忙扶著我到辦公室,讓我報(bào)媽媽的電話號碼,讓她帶我去醫(yī)院。在這等待的一分一秒里,顧老師沒有回班級去管紀(jì)律,而是在一旁握著我的手,鼓勵著我不要害怕。我被感動了,這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來了,她跟老師說了后就立即帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我先量了一下體溫,38℃,看來是嚴(yán)重感冒。醫(yī)生說要掛一星期的鹽水,我不經(jīng)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到學(xué)校時,媽媽跟老師說了我的情況,顧老師的臉上露出了憂愁的表情。
接下來的一星期中,我每天堅(jiān)持去掛水,感冒終于好了。當(dāng)我高高興興地再次回到學(xué)校時,我們班正在上課。我輕輕地走進(jìn)了班級,怕影響到本班同學(xué)。突然,顧老師把我叫到了前面。原來,顧老師您想幫我補(bǔ)課,落下這么多,您不但沒有責(zé)備我,而且還親切地幫我補(bǔ)習(xí)功課,您真好!
一個星期很快就過去了,又到了下個星期一的清晨,我背著書包來到學(xué)校,仿佛一切又再次回歸。當(dāng)我坐在位置上準(zhǔn)備讀書時,顧老師您又來到了我的身旁,笑著對我說:“我知道你感冒生病不想讓我擔(dān)心,可要是不說,病情就會惡化,這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體,不要在生病了,我還需要你當(dāng)我的小助手呢。而且你一走啊,班級就缺乏快樂的氣息,你是大家心中的好班長,好榜樣。”頓時我感到一股暖流流遍全身,卻又說不出一句話來。
謝謝您,顧老師!是您讓我體會到了溫暖,也是您把關(guān)心的滋味讓我嘗了又嘗,我愛您!
以關(guān)心為題作文 篇3
前幾天,我媽媽生病了,連續(xù)幾天沒有去上班,我的心里很不是滋味。
一天早晨,我六點(diǎn)不到就起來了,想到媽媽平時喜歡吃方便面,便為媽媽燒了一碗炒面。我端著一碗面,走進(jìn)房間,輕輕地說了一聲:“媽媽,吃飯了。”媽媽起先下了床,一睜眼就激動地說:“兒子,這……這是你燒……燒的嗎?”“是呀!蔽一卮鸬。話音未落,媽媽把我緊緊地?fù)ё,嘴里隱隱約約吐出幾個字:“孩子,你長大了!”一股暖流涌上了我的心頭。
從那天開始,我每天都為媽媽燒面。幾天下來,媽媽的病就好了,這一切都僅僅因?yàn)槟菐淄朊。晚上,我回憶著媽媽抱我的那一刻,?xì)細(xì)品味著一種不同尋常的愛。媽媽也因?yàn)槲覟樗麩膸淄朊妫惶鞆脑绲酵矶紥熘鹈鄣男θ荨?/p>
一碗面,一份真情,一個擁抱,幾顆激動的淚水都值得我們?nèi)フ湎。讓我們出一份小力,收獲一份大愛。
以關(guān)心為題作文 篇4
關(guān)心是由關(guān)懷和愛心組成的,若一個人只有關(guān)懷沒有愛心,那他就只會關(guān)懷自己的家人,對陌生的人就不會有幫助的行動。若一個人只有愛心,沒有關(guān)懷,那他不會疼愛自己家人,假若一個人連自己家人都不心疼,那如何去愛這世上的人呢?讓我說來,每一個人都應(yīng)具備這兩者,把兩者凝聚成“關(guān)懷”二字。去關(guān)心國家,關(guān)心他人,關(guān)心家人。若一個人缺少這兩者中的一個,那他就會被社會拋棄。
在如今這個社會中,又有多少人具有關(guān)懷與愛心。如果馬路上有位老奶奶摔到了,又會有多少人去扶呢?若是你遇到又會怎樣做呢?是去扶,還是裝著沒看見呢?可能大部分人因怕惹禍上身而裝作沒看見,另一部分的人卻在旁邊看好戲。如今,在我們中學(xué)生的英語書中有一則摘取的新聞講述的是:在某日的上午9點(diǎn),26路公共汽車正沿著中華路行駛。突然,司機(jī)看到一位老人正躺在路邊,老人旁邊有位女士正在呼救。
若這個司機(jī)是你,你會如何做呢?看看那個司機(jī)如何做的:司機(jī)毫不猶豫的把車停了下來。他下車詢問那位女士發(fā)生了什么事。那位女士說老人有心臟病要趕緊送到醫(yī)院。司機(jī)知道他必須馬上行動。他告訴乘客們他必須要把那位老人送往醫(yī)院。他希望大部分或全部乘客下去坐下一輛班車,可出乎他的意料,所有的乘客愿意跟他去。一些乘客幫司機(jī)把那位老人抬上車。幸運(yùn)的是由于司機(jī)和乘客及時把老人送到醫(yī)院,讓醫(yī)生及時挽救了老人。事后,有一位乘客說“遺憾的是,許多人因不愿惹上麻煩所以不愿幫助他人。但是那位司機(jī)沒有替自己著想。他只想挽救生命。”你一定想知道這位司機(jī)的名字吧!他是一位26歲的年輕人,名字叫王平。若你是當(dāng)時的乘客,你會同意一起去醫(yī)院嗎?
關(guān)心,你可關(guān)心家人,也可關(guān)心他人。如今為何會有三德歌,你知道嗎?又為何會有喪心病狂的人?青少年需要學(xué)習(xí)關(guān)心他人,難道成年人不用嗎?
生活處處需要關(guān)心,你又注意過嗎?不要把你的愛心和關(guān)懷收藏起來,放得太久就可能會“變質(zhì)”的,還不如多幫助一下需要關(guān)心的人。讓我們行動起來吧!
以關(guān)心為題作文 篇5
昨天晚上放學(xué)的'時候,我正在操場上玩,等著媽媽來學(xué)校接我。這時,我班的同學(xué)叫我上去,我問:“為什么呢?”同學(xué)說:“你的媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過半小時才來!比缓笪揖蜕辖淌易鲎鳂I(yè)了。
過了半個小時,媽媽還是沒來,我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過了一會兒,有部分全托生回來了,問我:“姚鈺君,你怎么還沒回家?”“我媽媽還沒來接我。”我說。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒來,但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說:“你媽媽還有半個小時才能來!薄澳俏叶亲雍灭I啊!蔽艺f。“對了,我昨天買了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說。我說:“謝謝你,陳老師!比缓,我就跟著陳老師去辦公室,只見陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問我:“吃米線嗎?”“吃!蔽艺f,“吃酸辣牛肉味嗎?”“行!蔽艺f。過了一會兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆]有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說:“陳老師,碗洗不干凈,不好意思!标惱蠋熣f:“不怕,我明天早上再洗。”
突然,廣播響了起來了,是叫我的,我順手拎起書包,對陳老師說:“陳老師,再見:”
雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。
以關(guān)心為題作文 篇6
有一天我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白,那樣子看上去痛苦極了。我想媽媽是不是生病了?我趕緊把媽媽扶上床,關(guān)切的問她怎么了,媽媽嘆了口氣,告訴我她發(fā)燒頭疼。我想現(xiàn)在爸爸出差不在家,應(yīng)該由我來照顧媽媽了。該怎么辦呢?我又不會照顧病人,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起每次我發(fā)燒頭疼時媽媽都是先給我測體溫,對,先給她測測體溫,然后再對癥下藥。我找來體溫表,甩了甩,遞給了媽媽夾好。等了一會拿出體溫表一看,嚇了我一跳,38度多。媽媽燒的這么厲害,應(yīng)該立刻用藥,可用什么藥呢?我忽然想起來有一次媽媽發(fā)燒頭疼時買過的藥,我在抽屜里找了半天也沒找到,幸好我還記得藥名,我立刻跑到藥店里把藥買了回來,給媽媽吃完藥后,媽媽就睡著了。
我想媽媽醒了以后一定很餓吧!所以我就開始給媽媽做飯,我雖然不怎么會做,但是我還是學(xué)著媽媽的樣子做了一個炒雞蛋,我把雞蛋打好放到鍋里,放了一些鹽和糖,便炒了起來,炒了一會,我覺得可以出鍋了,我就把菜盛了出來。我又熬了一些“病號飯”。我剛做好不一會,媽媽就醒了,媽媽見到這一桌晚飯,非常驚訝,因?yàn)槲疫從來沒有給媽媽做過飯呢!然后我們就開始吃飯,我覺得菜又咸又甜,比藥還難吃。媽媽卻高興的說:“好吃極了,”還夸我會做飯了,長大了。我也知道媽媽是為了鼓勵我,我的心里比吃了幾塊巧克力還甜。
想到媽媽天天為我操勞,關(guān)心我,照顧我。小時候我生病了,媽媽日夜陪著我,哄著我,可我有時還不聽話,惹媽媽生氣。今天我只不過是做了一頓飯,媽媽就這么高興,那么激動,想到這里,我都有點(diǎn)兒慚愧了,今后我一定要多關(guān)心媽媽。
以關(guān)心為題作文 篇7
“邱敏,78分!”老師不屑地看著我,高聲喊道。我低著頭,邁著沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在眾目睽睽面前掉下來!翱矗耙淮慰剂100分,這一次才考了78分!”“哼!那是她活該,誰叫她老是一副自命清高的樣子!”“她上次說不定是偷看的呢!”面對同學(xué)們對我的議論紛紛,我再也忍受不了,一把沖出了教室。
操場上空蕩蕩的,只有我一個人!澳銢]事吧?”一陣聲音傳入我的耳朵,我回頭一看,是小天。我想起了她那鮮紅的97分,想起老師念這個名字時掩不住的驕傲,一股氣就從心頭上沖上來“你來干什么?我的事不用你管!”“其實(shí)成績并不能代表一個人的能力,回去吧!”小天看著我平靜地說道?粗钦嬲\的臉,淚水再也忍不住了,模糊了我的雙眼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我終于明白了什么叫做友誼,懂得了怎樣去關(guān)心每一個人。我不再活在自己的世界里,我對我身邊的每一個人都付出了關(guān)心,而他們回報(bào)給我的是一聲“謝謝”和一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我關(guān)心別人,付出自己熱情的同時,冷漠也正慢慢地遠(yuǎn)離我,而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂!
關(guān)心別人,這種感覺真好!
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