【實(shí)用】珍惜作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
在那天之前，只有對(duì)于深深喜愛(ài)的東西，我才會(huì)用心去珍惜愛(ài)護(hù)它�？稍谀翘熘�，我才猛然醒悟，原來(lái)我本就該傾盡心力去珍惜的，并不是這些外物。
那本是一個(gè)月光溫柔似水的夜晚，但不知何時(shí)月光卻被云朵遮蔽了。我和父母親一起慢悠悠地在街上散著步，只是氣氛有些沉悶，我們都不怎么說(shuō)話。我覺(jué)得有些無(wú)聊，默默想著，如果在這個(gè)時(shí)候能去和同學(xué)玩，這個(gè)晚上可有趣多了。
似乎是明白了我的想法一樣，叮鈴鈴......,手機(jī)適時(shí)地響了起來(lái)，我接了電話，不出所料是同學(xué)來(lái)找我去玩了。爸，媽，同學(xué)來(lái)約我去玩，要不你們繼續(xù)走吧，我去玩了。父母親看著我沉默了一小會(huì)之后，母親才開口說(shuō)道：嗯，去吧，小心點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回家。知道了，那我去了我對(duì)爸媽揮了揮手，回頭歡欣的走開了。可是就在那么一瞬間，我忽然覺(jué)得，父母親目送我離開的時(shí)候，他們的神情有些落寞。
我低頭快步走著，只想早點(diǎn)去到同學(xué)那兒玩耍。漸漸的街上行人變得稀少，夜靜的深沉。忽然在遠(yuǎn)處響起了一段旋律，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，我不由的抬起頭來(lái)駐足靜聽。不知不覺(jué)中，起風(fēng)了。夜風(fēng)伴隨著歌聲，輕輕的吹拂著我的身軀，夜空也被這陣風(fēng)吹得晴朗開來(lái)，月華重新撒在了大地上，淡淡的柔光沁人心脾。一曲歌畢，我站在原地怔了許久，思緒也隨著月光漸漸開朗起來(lái)，最后甩了甩頭，邁開步子回頭跑去。
爸！媽！我回來(lái)了！只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到爸媽的'身影，我便忍不住開口叫道。父母親聽到后猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，夜色朦朧，看不清他們的表情，似是有些吃驚，似是有些喜悅。怎么回來(lái)了？不去玩了嗎？不去了，決定回來(lái)陪你們繼續(xù)走走。好好好，那走那邊吧，今晚去吃頓好的夜宵。父親笑著說(shuō)了幾聲好，掐滅了手里的煙，帶頭先走了過(guò)去。那你也先等等孩子啊。母親笑嗔著，又回頭向我招了招手，說(shuō)道：來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)吧......一路上一家子樂(lè)呵呵地聊著天，父親突然起了興致說(shuō)起了年輕時(shí)的種種事跡，母親在旁邊點(diǎn)評(píng)著，我則不時(shí)好奇的追問(wèn)幾句，其樂(lè)融融。
似乎，已經(jīng)很久沒(méi)有這么快樂(lè)的一起聊天了；似乎，也好久沒(méi)有像這般好好珍惜和父母在一起的時(shí)光了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......每每聽到這段旋律，我都會(huì)想起那天晚上在街上的駐足與回頭，總不由得一陣喟嘆：父母一生都在為兒女奔波操勞，歲月如梭而過(guò)，眨眼間兒女長(zhǎng)大成人，而自己也日漸老去，可憐天下父母心。作為兒女，我們?cè)跄懿缓煤脨?ài)護(hù)父母，又怎么能不好好珍惜和父母共處的溫馨時(shí)光呢？切莫讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生啊。
珍惜作文 篇2
俗話說(shuō)“民以食為天”，這句話可一點(diǎn)兒都不假，吃飯是人類生存的第一需要嘛！現(xiàn)在的中國(guó)地大物博，糧食資源眾多，人們的生活過(guò)得越來(lái)越好，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見，“節(jié)約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。吃飯已不成問(wèn)題的我們到底要不要重視節(jié)約呢？
首先，我們要知道，中國(guó)的糧食現(xiàn)狀是不容樂(lè)觀的。20xx年我國(guó)谷物、棉花，肉類總產(chǎn)量均占世界第一位�？墒前慈丝谄骄司屑Z食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是，新中國(guó)的今天不是比一千多年前的`唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤！根據(jù)20xx年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人口已達(dá)十三億。而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。()如今，浪費(fèi)糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一，因?yàn)槔速M(fèi)糧食就相當(dāng)于慢性自殺！大家看到，現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)的人越來(lái)越多，浪費(fèi)的花樣百出，雖說(shuō)目前我們中國(guó)人是餓不死的，但中國(guó)人口每年凈增長(zhǎng)1200萬(wàn)人，如果現(xiàn)在浪費(fèi)，以后的中國(guó)人只有餓死的份兒！
另外，我們應(yīng)該有“一飯一粟當(dāng)思來(lái)之不易”的樸素情感�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，從選種、播種，鋤草、施肥、收割到加工等，每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少辛勞！所以，我們珍惜糧食也是對(duì)他們勞動(dòng)的一種尊重。正是有了他們的勞動(dòng)，我們才能吃得飽，吃得好；也正是有了他們的勞動(dòng)，當(dāng)自然災(zāi)害如：地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等襲來(lái)時(shí)，國(guó)家才能調(diào)撥大批救災(zāi)物資，而其中的糧食成為災(zāi)民們的第一所需，也許平時(shí)在你看來(lái)從不放心上的普通食物會(huì)成為別人救命的稻草和天下最美味的食品！
看到此，有人會(huì)說(shuō)，我也想節(jié)約，可如何去做呢？在這，我有幾個(gè)小小的建議供大家參考：去餐館吃飯，不要因?yàn)橐孀泳拖裹c(diǎn)，其實(shí)夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬(wàn)不要覺(jué)得很丟人，這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少，最好少盛點(diǎn)，因?yàn)槌酝炅诉�可以再盛。還有，最好不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣，認(rèn)為不好吃的就隨便丟棄。
最后，我大聲呼吁，人人應(yīng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥！請(qǐng)大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，從自身做起！
珍惜作文 篇3
多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺(jué)未曾珍惜，便已經(jīng)歷�！}記
冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。
三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來(lái)到這里時(shí)一樣，出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識(shí)，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰(shuí)會(huì)忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無(wú)知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí)，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的.沙啞。
三年了，在這三年里，哪一次競(jìng)賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰(shuí)知，那三年里我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見了。
三年來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰(shuí)會(huì)真正完全銘記著呢？不過(guò)一兩件事罷了。
可我卻不愿承認(rèn)，相識(shí)相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當(dāng)不同象限內(nèi)的直線，無(wú)限延長(zhǎng)，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì)有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來(lái)的分離？難道，當(dāng)初一起經(jīng)歷過(guò)的歲月，不過(guò)是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”？
不！我不愿如此！多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出現(xiàn)在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過(guò)的三年，好好珍惜，不留遺憾！
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)我們離開曾經(jīng)學(xué)習(xí)與生活的地方，很多情愫便會(huì)涌上心頭。那些坐在桌前的畫面，那些與小伙伴玩耍的畫面，不舍那些經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。能夠感受到小作者強(qiáng)烈的情感，對(duì)初中生活的珍惜。
珍惜作文 篇4
輕輕打開放著我小學(xué)使用過(guò)的物品的那個(gè)柜子，里面裝的全部是我童年的記憶。凝視甚久，我又在即將忘卻的記憶里，尋找著關(guān)于她的記憶。
我上二年級(jí)的時(shí)候，正好和她是同桌。
她，臉通紅通紅的，眼睛很小，她喜歡扎兩個(gè)低低的馬尾辮。她喜歡笑，笑起來(lái)臉上總有一對(duì)笑靨。無(wú)論怎么看，她都是傻傻的，但又很天真、單純。而我，單單又是一個(gè)性格孤僻的女孩，因此沒(méi)有什么朋友。其實(shí)我并不喜歡和她玩，只不過(guò)因?yàn)樗?jīng)常幫助我，所以和她有了一份淡淡的友誼。她對(duì)我的幫助我并不領(lǐng)情，我還經(jīng)常與她鬧別扭。
有一天，我路過(guò)學(xué)校的小商店時(shí)，看見了一塊雪白的兔子形狀的橡皮，還帶著香味。售貨阿姨說(shuō)：“剛剛有個(gè)孩子買了兩塊，今天就只剩這一塊了。”我想也沒(méi)想就買下了它。到教室后，我聽見同學(xué)們津津樂(lè)道著：“你們看見學(xué)校商店的那塊橡皮了嗎?就是那塊白色的兔子橡皮，非常漂亮的呢!我本來(lái)想今天買的，結(jié)果沒(méi)有了�！蔽野底詰c幸，心想，這么好看的橡皮我竟然買到了。于是，我悄悄地將它藏了起來(lái)。
她來(lái)到了學(xué)校，又滔滔不絕地和我聊著天�！白蛱焱砩匣丶业臅r(shí)候，我看到學(xué)校的商店里的一塊橡皮……”“是不是那塊兔子橡皮?我今天最后買了一塊�！蔽艺f(shuō)�！班拧彼孟裣胝f(shuō)什么，但又收回去了，我沒(méi)有再問(wèn)她。上完最后一節(jié)體育課后，她早早地就回到了教室，見到我慌慌張張地從身后拿出了一個(gè)東西，她對(duì)我說(shuō)：“今天我買了兩塊這種橡皮，我本來(lái)想送你一塊的，可是掉了一塊，就不能送你了�！蔽蚁氲轿业南鹌ぃ土⒖谭易约旱某閷�，翻了很久，也沒(méi)看見。我想可能是她偷了我的，否則為什么她早早地回到教室來(lái)，我肯定了我的想法。我感到十分氣憤，不管怎樣也不能隨便偷我的東西呀!我一把搶過(guò)她手中的橡皮，生氣地瞪著她，她卻笑著問(wèn)我：“怎么了?”“你偷了我的橡皮!”“我沒(méi)有。這是我才買的，我買后就只剩一塊了。是真的!”她一臉的無(wú)辜。我不想聽她解釋，她在我的心中變得那么丑陋，那么討厭�！拔乙湍銖貜氐椎椎亟^交!”我冷冷地對(duì)她說(shuō)道，沒(méi)有再看她一眼，就背著書包哭著跑了，留下她一個(gè)人孤獨(dú)茫然地坐在教室里。
回家后，我將橡皮小心地放在書柜里，輕輕地關(guān)上了柜門。
我坐在房間里，向窗外望去。院子里的那兩朵向日葵的花瓣怎么都蔫了?昨天都還是好好的呀!枯萎的花瓣，灰暗的花柄，周圍長(zhǎng)著綠草，襯托得那兩株向日葵十分蕭條死寂。
在之后的幾個(gè)星期里，我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話。上美術(shù)課時(shí)，沒(méi)有了借給我彩筆的那只手;上體育課時(shí)，沒(méi)有了與我一起玩的伙伴;回家時(shí)，沒(méi)有了同學(xué)的陪伴;傷心時(shí)，沒(méi)有了別人的問(wèn)寒問(wèn)暖……孤獨(dú)籠罩著我的`全身，寂寞整日與我相伴。我想有人與我聊天，可是不會(huì)再有了，我沒(méi)有了半點(diǎn)友情了。我想和她道歉，出于自己的臉面，而且我也找不到合適的理由。
一天，媽媽說(shuō)要給我洗書包，我在清理書包時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮。我清楚地記得我把它放在了家中的書柜里，可這兒怎么又有一塊?我努力回想，終于想起我那天在教室里聽到同學(xué)們的議論后，我擔(dān)心弄丟了就把橡皮藏在了書包的最底層，也就是說(shuō)她那天準(zhǔn)備送給我的那塊橡皮真的是她買的。怎么會(huì)這樣?難道我真的錯(cuò)怪她了?那真是對(duì)不起她了。第二天上學(xué)的時(shí)候，我拿上了她的橡皮，低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)怪你了。這個(gè)……還給你�！蔽野阉搅怂掷铮f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，其實(shí)我早就原諒你了�！蔽业男�，被深深地感動(dòng)了，猶如一塊久旱未雨的田地，受到了甘甜雨露的滋潤(rùn)。這一刻，我才認(rèn)識(shí)到她的心胸是多么的寬廣啊，朋友之間的友誼是多么的美好啊。
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！濒斞赶壬母形蛟谖倚闹幸鹆藦�(qiáng)烈的共鳴。讓我們珍視友誼，友誼如蜜糖，我們一同品嘗，讓甜蜜滲入心田;友誼如鮮花，我們共同欣賞，編成人生美麗的花環(huán);友誼如音符，我們共同譜寫，奏響人生美妙的樂(lè)章。
珍惜作文 篇5
在我看來(lái)人一出生就注定著要與孤獨(dú)作著斗爭(zhēng)。人生數(shù)十載，注定著要遇見不同的人，發(fā)生不同的事，而其中有些人是你一生中的過(guò)客，而有些人則是要要陪你走過(guò)大半生的。
我時(shí)常在思考什么才是最值得珍惜的，是現(xiàn)在得不到的，還是以前所失去的？
其實(shí)都不是，而最應(yīng)該值得珍惜的是我們現(xiàn)在擁有的。現(xiàn)在眼前的一切如果不去倍加珍惜的話，它就會(huì)像流星般在天空中消失；就會(huì)像煙花般在璀璨中結(jié)束，就會(huì)像曇花一現(xiàn)，也許就從此不再出現(xiàn)。
人與人的相遇靠的是緣分，而緣分是不能強(qiáng)求的。雖然自己不是一個(gè)信佛的人，但是我總覺(jué)得我們每個(gè)人都有自己的前世，而今世是在彌補(bǔ)前世的遺憾。佛說(shuō)前世的500次重逢才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。而前世的.500次擦肩而過(guò)才換來(lái)今世的回眸一笑。
隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步邁向成熟，也應(yīng)該隨之明白一些以前自己不懂得的道理。黨天真的笑臉慢慢褪去，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大，也就應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在眼前的一切。
我們不要總是在失去后才知后悔，才想方設(shè)法的去挽留這將要從十指閑溜過(guò)的幸福。即使幸福再短暫，也要把它抱緊，用自己的心去溫暖著眼前的所有人，不要讓他們?cè)谔禑岬南奶旄杏X(jué)到像冬天般的寒冷。
我們也不要總堅(jiān)守在屬于自己的那片天空，那座城堡，緊閉幸福的大門，把想要珍惜你的人拒之于門外。而黨你終于打開大門的那一瞬間，門外的人卻因你的冷酷無(wú)情，不知珍惜而傷心的離去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……不再回頭，不再想要去挽留。
人們常說(shuō)回憶是多么的美好，多么的甜蜜，然而他們卻不知道擁有時(shí)的快樂(lè)，也不知整天沉浸在回憶里是一件多么自欺欺人，多么沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的行為。回憶固然美好，但不要總是回頭去看昔日留下的腳印，不要總是惦念已在你生命中離去的人。因?yàn)檫@樣只能讓自己長(zhǎng)時(shí)間泡在回憶的蜜罐里，久久不能從中走出，久久不能正視前方的人，正視前方的路。因?yàn)橐苍S就在不遠(yuǎn)處你就會(huì)遇見下一個(gè)能夠彼此珍惜的人，在你孤單的時(shí)候陪著你，在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，在你快樂(lè)的時(shí)候能夠與你一同分享的人。
每個(gè)人都擁有屬于自己的天空，有時(shí)陰霾，有時(shí)晴朗，有時(shí)風(fēng)雨交加，有時(shí)大雪紛飛，但不管天氣怎樣，都不要因此關(guān)閉你城堡的大門，而錯(cuò)過(guò)了將要發(fā)生在你身上的幸福，錯(cuò)過(guò)了將要珍惜的人，即使他是這一生的過(guò)客，也要真心的區(qū)對(duì)待此時(shí)出現(xiàn)在你面前的人，給予他十足的熱情，還有真心的一笑。
珍惜作文 篇6
“珍惜今天是為了彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天”，這是老師常常對(duì)我們說(shuō)的話。
記得那是臨近小學(xué)畢業(yè)考試，我總是認(rèn)為時(shí)間還多，不聽講也行，下課后也不復(fù)習(xí)。老師看到我上課總是分神，下課后把我叫到辦公室里和我談一下�！盀槭裁瓷险n總是分神，”剛到辦公室老師就說(shuō)：“就只剩下今天和最后幾天了，你就不能好好聽每一節(jié)課嗎？我送給你一句話‘珍惜今天是為了彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天’�！甭犕赀@句話后，我恍然大悟，我要把每分每秒把握住，把一天當(dāng)做兩天過(guò)。
從那一節(jié)課起，不管上哪節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽講，因?yàn)槲冶仨氄湎Ы裉斓拿糠置棵�，這樣才能為考試作準(zhǔn)備，考出好的成績(jī)。不管什么時(shí)候我走神，只要心中想到“珍惜今天”這四個(gè)字和老師講的`話，我會(huì)馬上回過(guò)神認(rèn)真聽講。經(jīng)過(guò)這幾天的努力，我的成績(jī)進(jìn)步了。
我會(huì)一直記住老師的這句話的。
珍惜作文 篇7
在生活中，人們往往在失去某個(gè)人或物，才知道后悔，才知道自己當(dāng)初應(yīng)該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認(rèn)為什么也比不上它。可你又曾想過(guò)，在你奔牽掛著它的同時(shí)，沒(méi)有去珍惜你所擁有？
就在昨天，張老師被調(diào)到了分校，那天我們甚至沒(méi)有見到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開了呢？聽到這個(gè)消息，我的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，我多想哭出聲來(lái)，可又無(wú)奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會(huì)知道張老師離開我們了。于是，我便故作鎮(zhèn)定回到了座位上。當(dāng)新老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“以你我就是你們的英語(yǔ)老師。”時(shí)，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節(jié)英語(yǔ)課都無(wú)精打采，課堂便由僅僅幾個(gè)人撐了下來(lái)。
我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語(yǔ)課，老師都非常嚴(yán)厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團(tuán)團(tuán)困住，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。
可是，誰(shuí)又能到，就在今天，老師離開了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時(shí)那輕柔的聲音，那深逐的'目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時(shí)老師那纖細(xì)的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來(lái)晃去時(shí)那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒(méi)有完成的“考到一百分”……
老師，您放心，我在下一次月考時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題、仔細(xì)檢察，當(dāng)您下次見到我時(shí)我一定會(huì)用英語(yǔ)成績(jī)告訴您我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的希望！
每當(dāng)有人提起英語(yǔ)，我總會(huì)莫明其妙地心傷。當(dāng)我醒悟無(wú)論什么時(shí)候都要珍惜你現(xiàn)在所擁有這句話時(shí)，我開始更珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我要在它們離開我之前，在時(shí)光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個(gè)人，一本書，一滴水，甚至是一句話。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)反，切在失后才珍惜！
珍惜作文 篇8
現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，父母溺愛(ài)他們，所以，他們都以自我為中心，不懂得珍惜。因此，我想告誡他們，珍惜吧。
珍惜吧，珍惜家人。他們雖是你的避風(fēng)港，但是，他們不可能永遠(yuǎn)在你的身邊，所以，請(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)珍惜他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，別和他們吵架，斗嘴。
珍惜吧，珍惜老師。一生可能遇見無(wú)數(shù)位老師，能和一位老師相處的時(shí)間不多，所以，請(qǐng)珍惜眼前的老師，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的`成績(jī)報(bào)答他們。
珍惜吧，珍惜同學(xué)。也許，你們現(xiàn)在很要好，也許，你們現(xiàn)在天天一起玩，但是，長(zhǎng)大后，你們可能各在天涯海角，所以，請(qǐng)珍惜他們，不要輕易和他們發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)寬容。
珍惜吧，珍惜糧食。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，有誰(shuí)知道呢，這些糧食，都是農(nóng)民伯伯頭頂烈日，面朝黃土，辛辛苦苦種出來(lái)的，所以，我們不能挑食，不能隨意倒飯菜，浪費(fèi)糧食。
珍惜吧，珍惜水資源。有些人總以為水是無(wú)限資源，隨意浪費(fèi)，隨意污染，踐踏，但是再照這樣下去，世界上最后一滴水就是人類的眼淚，所以，我們應(yīng)該珍惜水，不能浪費(fèi)水，污染水，甚至往河里排廢水污水。
珍惜吧，珍惜所有。不要以為現(xiàn)在所擁有的一切都是理所當(dāng)然。
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