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寫什么的作文

五年級(jí)寫事的作文

時(shí)間:2022-04-16 14:57:09 寫什么的作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)寫事的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級(jí)寫事的作文錦集9篇

五年級(jí)寫事的作文 篇1

  三月份的時(shí)候,是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時(shí)候,我可以大飽口福了。

  我外婆家有兩棵櫻桃樹現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,打電話叫我去摘了吃,于是,星期六的時(shí)候,爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

  我們到了之后喝了一杯水,就去摘了,不過有一部分還沒有完全的成熟,有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的手心里。紅的摘完了,還有一些沒有完全紅好,不過已經(jīng)差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的,我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接著摘,我又不干,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。

  把櫻桃放在水里浸泡,消毒過之后,拿起一顆放在嘴里,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。

  對(duì)了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

五年級(jí)寫事的作文 篇2

  這是一件令我最難忘的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!

  那是在我三年級(jí)回老家的時(shí)候,我看到的最美麗的池塘,應(yīng)為我每一年都回老家,而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。

  春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,池塘里的冰慢慢的融化了,萬物恢復(fù)了生機(jī),小草“探”出頭來,看看外面的新世界。

  夏天,池塘里的水清澈見底,在太陽光的照射下,池面變得銀光閃閃,池面上還有很多荷葉,葉子上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,有的荷葉還沒完全展開,這時(shí),幾只蜻蜓飛了過來,立在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!不過,荷花也不落后,有的只展開了兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。

  秋天,豐收的季節(jié)來了,農(nóng)民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去,有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字,真有趣!樹上的葉子開始掉落下來,掉在地上的,有的給小蟲子當(dāng)被子蓋,有的給小螞蟻當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有的掉落在池面上,像幾艘金黃色的小船,向遠(yuǎn)方飄去,誰也不知道它到底會(huì)飄向哪里,有可能會(huì)飄向大海吧。

  冬天,也是最美的,這就不用我說了,我想,你們應(yīng)該知道是什么樣的吧?

  這就是我最難忘的'一件事,你們的呢?

五年級(jí)寫事的作文 篇3

  在上禮拜三的一節(jié)體育課上,鄔老師允許我們自由活動(dòng)。我,徐婧予,姜聞一在一起玩石頭剪刀布劈叉的游戲。天氣很好,萬里無云。太陽光柔和地照在我們身上。旁邊有一小片樹林。風(fēng)吹過,沙沙的足音聽起來像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要發(fā)生的跡象。

  我們玩得正歡,輪到徐婧予墊底時(shí),一個(gè)足球如同子彈般地飛了過來,不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的額頭。徐婧予一下子被打翻到了地上。

  我和姜聞一愣了一下,接著一群班里的男生來撿球。姜聞一頓時(shí)回了神,沖著男生喊:“喂,你們這么打到徐婧予也不道歉?”有男生說:“那是顏魯煜踢的。”

  姜聞一跑到顏魯煜身邊,跟他說他踢的球到了徐婧予,讓他給徐婧予道歉。顏魯煜草草地道歉好后,又去踢足球了,F(xiàn)在徐婧予還坐在地上,姜聞一把她扶了起來,站在她左邊,心疼地說:“徐婧予,你頭上疼不疼呀?要不要找老師幫忙?給我看看傷口!毙戽河璋盐嬖陬^上的手放下,姜聞一仔細(xì)地,上上下下地看那個(gè)傷口,心疼地說:“哎喲,都有點(diǎn)腫起來了!來我?guī)湍愦荡祩诎!闭f完,姜聞一嘟起嘴唇,輕輕地一下一下吹她的傷口。

  接著姜聞一又憤憤地說:“這個(gè)顏魯煜也真是的,砸到了別人只草草地道了歉。徐婧予,沒事的。這傷口好得很快的。來,我?guī)湍闳嗳!苯勔灰贿吶,一邊說了一堆安慰徐婧予的話,徐婧予說:“沒事,沒事,已經(jīng)不疼了。”我驚奇地想:“性格,脾氣都不太好的姜聞一對(duì)待朋友卻如此細(xì)膩!真不可思議。

  之后姜聞一并沒有告顏魯煜的狀,我想一定是安慰徐婧予時(shí)忘了吧。不管怎么說,我認(rèn)為同學(xué)之間的感情是十分真摯的。

五年級(jí)寫事的作文 篇4

  在我金色的童年時(shí)期,留下了許多讓人回憶的往事,最使我難忘的那么一次。

  我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個(gè)水果區(qū),里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊,這里的水果太多了,我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果,像紅色的紅蘿卜。我好奇的問,這是什么水果?爸爸說:“這是火龍果。如過你吃了會(huì)“噴火”的,當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說的跟真的一樣。爸爸又說:“我們買幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買,我很怕。爸爸說:“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱。不用怕了!”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。

  回到家里,我到房間里做作業(yè),爸爸正在切火龍果,突然我聽到爸爸再叫毓毓,快點(diǎn)出來。我以為爸爸噴了火出來,我連忙出來,看見爸爸正在津津有味的吃火龍果,我也饞的流了口水,我趕快拿了一塊吃,吃了不但不噴火,而且越吃越想吃,我一邊吃一邊對(duì)爸爸說:“下次還要買。真好吃!”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說:”傻瓜,爸爸是逗你玩的,我不好意思的笑了笑。

  幾年過去了,在我的記憶海洋里,這件事還是那么鮮明,那那么深刻,好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。

五年級(jí)寫事的作文 篇5

  在我的校園生活中,發(fā)生過許多事情。有快樂的,有悲傷的,有尷尬的,有令人興奮的,還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過,不會(huì)留下太深的印象;而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的,還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)周五的上午,那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位,突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過的空涂改液瓶,頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來。我捂著嘴偷笑?赏蝗灰粋(gè)可怕的念頭流星般地閃過我的腦海:如果他被扎傷了怎么辦。康任曳磻(yīng)過來,一切都已經(jīng)晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫,他咧著嘴,臉因痛苦而不自然地扭曲著,淚花涌泉般地從他眼里冒出來。他指著我,痛苦地叫道:“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來,怕我“畏罪潛逃”。

  一會(huì)兒老師趕來了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)?粗麄兊谋秤,我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長兩短。不一會(huì)兒,他們回來了!袄蠋煟 逼渲幸粋(gè)男生大叫:“老師,他屁股上有個(gè)血洞,還流了不少血呢!”“什么?”我一下子傻眼了,“血洞,還有血,天啊……我完蛋了!蔽疫@樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼,冷冰冰地說:“沒辦法了。去給你媽打電話吧。”

  回到家后,爸媽也沒多說什么,可我卻萬分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn):不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。

五年級(jí)寫事的作文 篇6

  快樂的暑假開始了。今天,我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起前住安吉石馬灣漂流。

  我們坐著大巴車來到了安吉,在前住石馬灣漂流的路上,沿路風(fēng)景秀麗,群山環(huán)繞、山清水秀,不遠(yuǎn)處的山頂上云霧彌漫,這讓我忍不住想起語文書中寫到的“有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰”這句諺語。

  石馬灣到了,我們下了車,跟著領(lǐng)隊(duì)叔叔,先來到了一條清澈見底的小河邊,開始了我們小朋友之間的水槍大戰(zhàn),我們男生組成一支小分隊(duì),一起攻打女生們,“戰(zhàn)爭(zhēng)”非常激烈,女生們被我們“打”的哇哇亂叫,落花流水。在戰(zhàn)斗中時(shí),我還因?yàn)橥娴锰^于投入,一不小心掉進(jìn)了河里,但是我不怕,我現(xiàn)在的游泳技能已經(jīng)超強(qiáng),輕輕松松的就游到了岸上。

  接下來,午飯吃完,我們就進(jìn)入了今天最精彩的,也是最讓我激動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,那就是漂流了。領(lǐng)隊(duì)叔叔帶領(lǐng)我們來到漂流的起始點(diǎn),大家穿好了救生衣,我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇,開始順著溪流急速向下漂去,一路上,水流越來越湍急,皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了邊上的巖石,一下子又一個(gè)激流漩渦,浪花劈頭蓋臉打來,沒有防備的,很快我們大家都個(gè)個(gè)渾身濕透,好像是坐在洗澡盆里一樣;在大家還沒有回過神來時(shí),第一個(gè)險(xiǎn)灘出現(xiàn)了,我和爸爸趕緊抓緊皮艇的兩邊把手,深吸一口氣,只見漂流艇在湍急的水流中加速向下沖了出去,我們和皮艇被淹沒在掀起的一陣巨大浪花中,巨大的水流慣沖力又把我們連人帶艇拋向半空,我緊張地大氣都不敢出一口,死死的抓住皮伐艇的兩邊把手,還好皮艇夠安全,能夠起到強(qiáng)有力的緩沖作用,很快我們就來到平緩地帶。緊接著的一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘,隨著急流漩渦,皮艇在波浪中不斷地起伏顛簸,耳邊充滿了大家興奮又刺激的尖叫聲,而我沒有一絲畏懼,迎接著一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

  驚險(xiǎn)、又刺激好玩的漂流結(jié)束了,今天我們帶著安吉的美景和石馬灣的歷險(xiǎn)記踏上了快樂的回家的路。

五年級(jí)寫事的作文 篇7

  一大早,我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來。因?yàn),今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。

  乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車,我們到了上海科技館。一下車,我迫不及待地跑進(jìn)大門,就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢!一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動(dòng)物們說著:“我是森林之王,你們一定要聽我的命令哦!”對(duì)面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著美味的竹子呢!還有高大的長頸鹿,打哈欠的大河馬,長滿刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多啊!

  接著,我們?nèi)チ说貧ぬ矫,?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn),當(dāng)我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會(huì)兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí),我的心還怦怦直跳,現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。

  最后,我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫畫,還有的在下五子棋。真是太神奇了。

  上海科技館使我懂得了許多書上沒有的知識(shí),它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!

五年級(jí)寫事的作文 篇8

  棉花糖記

  在我很小的時(shí)候,媽媽給我買了棉花糖吃,我這個(gè)“吃貨“三下五除二地就吃完了,硬纏住媽媽讓她再買一根,媽媽不同意,說吃太多會(huì)蛀牙的,我只好強(qiáng)忍住淚水跟著媽媽走回家。回家后,我突發(fā)奇想,家里的棉花不也可以做嗎?于是,我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕,然后再太陽底下烘干,烘干后,我趕緊對(duì)著棉花猛咬了一口,咦?怎么沒味!忽然,我想起來還要放上白糖,于是,我小心翼翼地溜進(jìn)廚房,打開糖瓶,對(duì)著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著,這時(shí),已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準(zhǔn)備去廚房做飯,發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動(dòng),問:“是不是又干什么壞事了額?”“沒有,我在做棉花糖!眿寢尶戳,哭笑不得,說:“他們做出來的是用機(jī)器加工制成的!”“!那我不是白忙活了嗎?我累得一屁股癱坐在地上,轉(zhuǎn)念一想,又被我那“愚不可及”的舉動(dòng)笑得上氣不接下氣······

  橘子核記

  記得我大班時(shí)小伙伴們說過:“吃橘子時(shí)不能把橘子核吃進(jìn)去,不然頭上會(huì)長一棵橘子樹!”我一只信以為真。有一次我吃橘子時(shí),不小心咽了下了一顆橘核,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,連忙向同學(xué)求救,誰知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的跑開了,只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策,有些人說喝水,有些人說喝水會(huì)更快發(fā)芽的,還有些人說倒立,把核吐出來······最后,我們一致認(rèn)為——喝水。我趕緊連喝3水壺水,一直喝到肚子脹死為止,媽媽奇怪地走過來,問:“今天,太陽打西邊出來了,喝那么多水?”我趕緊把我的經(jīng)過完完全全地告訴媽媽,結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣,然后說:“你這個(gè)小呆瓜,橘子核早就溜走了!”

  現(xiàn)在想想也真是好笑。

五年級(jí)寫事的作文 篇9

  “轟——”隨著大地震動(dòng),四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆,有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù),天空像是要塌下。在這個(gè)處處充滿呻吟的地方,卻有許多溫暖的插曲。

  在一片布滿廢墟的地上,救援工具正講述著剛才的故事。在地震時(shí),這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個(gè)小男子漢——班長林浩。

  看到房梁正在晃蕩,林浩連忙用手護(hù)住頭,跟著一些同學(xué)從教室跑了出來。這時(shí)聽見了教室里有其他同學(xué)的哭聲,他想都沒想正要沖進(jìn)去,身旁的同學(xué)拉住了他,驚魂未定地說:“你……還要不要命啦?”這時(shí),墻上的沙泥正在往下落,但林浩掙脫了手,捂著鼻子沖進(jìn)教室,帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來,頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭,頓時(shí)鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢(shì),連忙帶著一年級(jí)的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會(huì)合。他救了那些小弟弟小妹妹,卻忘記了自己也只是一個(gè)二年級(jí)的還沒換牙的孩子。

  在奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí),林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時(shí),他紅著臉笑著說:“姚明哥哥都不說話,我都無聊死了!比绻麊螐倪@個(gè)畫面,你一定想像不出他經(jīng)歷過了什么,但是從那雙水靈靈的眼睛中,你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容,林浩,他沒有什么特殊之處,當(dāng)記者問他為什么會(huì)勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時(shí),他一臉自豪地說:“我是班長!”正是這句話,讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任,讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學(xué)、一年級(jí)的小弟弟小妹妹救出來,只因?yàn)樗前嚅L!

  關(guān)愛,是夏日清風(fēng)、冬日暖陽、黑夜明燈。每時(shí)每刻,關(guān)愛都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛時(shí),不要忘記,也將關(guān)愛送給每一個(gè)人。

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