關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合五篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)活潑開朗的小孩。今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。
當(dāng)然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會(huì)虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的我,可愛的我。
最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
各位同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),雖然這個(gè)職位很難得到,但是我還要試一試。
我聰明;顫,在老師眼里是一個(gè)可靠的小幫手。在同學(xué)眼里不但是一個(gè)誠實(shí)可靠的朋友,更重要的還是一個(gè)樂于助人值得大家信賴的好同學(xué)。
同時(shí),我也多才多藝,會(huì)彈琴。畫畫。下棋。跳舞……
最重要的是我有責(zé)任心。
那天,我收作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)才收了四十幾份作業(yè),我看了看桌子上的紙條才寫了四個(gè)人的名字。
于是,我下定了決心一定要把其余沒交作業(yè)的人找出來。放學(xué)了,同學(xué)們都走,教室里就剩我和徐菲兩人。我倆分配了任務(wù),我讀名字,徐菲在名單上做記號(hào),一分鐘。兩分鐘。三分鐘……時(shí)間像流水一樣匆匆而過。不知過了多久,教室里傳來我倆興奮的感嘆聲: “終于查完了!”我把沒交作業(yè)人的名子細(xì)心地抄在了紙上,把作業(yè)和那張名單一起交給了老師。
雖然現(xiàn)在的班長(zhǎng)很好,但是“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定會(huì)努力打理好自己的事情;盡職盡責(zé)做好班長(zhǎng)該做的每一項(xiàng)工作;盡心盡力地幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)……做一個(gè)人人稱贊的好班長(zhǎng)。希望大家能投我一票,我將還給大家一個(gè)團(tuán)結(jié)潤澤的班級(jí)。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我覺得能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的'各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是足夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!
成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但是我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,在競(jìng)選活動(dòng)中,我將競(jìng)選的是“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)一職。盡管選班長(zhǎng)這個(gè)職位的人很多,但我相信我能勝任這份工作。
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣行判哪芄芎冒嗉?jí),我能把這個(gè)班級(jí)變得更好。我還想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的、成功的、能幫助別人的元帥。
假如我當(dāng)選了,我會(huì)做同學(xué)的好朋友,老師的好助手!榜R行千里不知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。”我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是草,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是陽光,我就要燦爛;既然是海水,我就要泛濫;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也少不了。正所謂“金無足赤,人無完人”嘛!比如說:我經(jīng)常寫錯(cuò)別字;經(jīng)常不讀題就做題等。但我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)我也希望同學(xué)們能指出我的不足,讓我不斷的完善自己。也正因?yàn)橛锌朔@些不足的經(jīng)驗(yàn),所以我堅(jiān)信我今后不會(huì)重蹈覆轍。
記得老師說過:“一個(gè)人有自信不一定能成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功!边@句話讓我明白了自信對(duì)于一個(gè)人來說多么重要。今天我就是憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),請(qǐng)大家相信我,為我投上神圣的一票吧!
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