小學(xué)作文素材
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文素材 篇1
星期六，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。視書如命的小芳一如既往地在學(xué)校閱覽室里徘徊了好一陣子。終于，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選后小芳借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
回到家后，小芳迫不及待地拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。不一會(huì)兒，已經(jīng)看完了1/4�？尚》及l(fā)現(xiàn)，當(dāng)中好幾頁(yè)有點(diǎn)破。她苦惱地想：如果不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，當(dāng)輪到下一位讀者時(shí)，他就會(huì)少看幾頁(yè)。假如補(bǔ)好的話，其他同學(xué)又會(huì)誤認(rèn)為是我把書搞壞的，因此而列入借書黑名單。從此不會(huì)再有同學(xué)肯借書給我了。那我該怎么辦呢？”
正好鄰居同學(xué)小力來(lái)找小芳玩，小芳立刻把情況一五一十地告訴小力。聰明的小力提議，說(shuō)：“不如我們拿書到閱覽室，跟圖書管理員說(shuō)明情況并一起補(bǔ)好它，不就行了嗎？”
星期天，他們倆一起去閱覽室跟圖書管理員把書補(bǔ)好了，再加上有小力這個(gè)證人向圖書管理員說(shuō)明一切，因此小芳沒(méi)有被閱覽室列入借書黑名單。真是可喜可賀呀！
星期一，開班會(huì)的`時(shí)候，班主任田老師說(shuō)，她從圖書管理員那里知道了小芳和小力的事情，在這里要表?yè)P(yáng)他們倆。小芳立刻轉(zhuǎn)身向小力會(huì)心地微笑了一下。
同學(xué)們，要是事情發(fā)生在你身上，你又會(huì)怎樣做呢？
小學(xué)作文素材 篇2
早晨，太陽(yáng)把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)中夾帶著露水的氣息，蔚藍(lán)的天空下有一個(gè)溫暖美麗的家園——竹林文武學(xué)校。
我愛(ài)我的家園！
我愛(ài)這里的花：那嬌嫩的花瓣，那纖細(xì)的花蕊，那深淺鑲嵌的碧綠嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一個(gè)妙齡少女穿著舞裙一般。
我愛(ài)這里的草：小草悄悄地從肥沃的土地了鉆出嫩芽，露珠滴落在葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光，把小草點(diǎn)綴得更加美麗�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強(qiáng)的生命力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛(ài)這里的樹：它那濃密的樹葉遮擋住了天空，強(qiáng)壯的枝干多么結(jié)實(shí)。不論風(fēng)吹雨打，它都筆直地站著，不正像堅(jiān)守崗位的老師嗎？
我愛(ài)這里的`老師：學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是竭盡全力幫助我們克服困難；生活中遇到挫折，老師總是鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的信心，讓我們自信心的航帆無(wú)阻地前進(jìn)。老師就像一位慈母，無(wú)微不至地照顧我們，袒護(hù)我們，給予我們無(wú)私的愛(ài)。我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您的栽培，您的呵護(hù)，謝謝您！”
多么溫暖的家呀，難道你們不熱愛(ài)嗎？
小學(xué)作文素材 篇3
綠色莊園是我市的一個(gè)游覽勝地，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且動(dòng)物也很多，可好玩了！
我已去了好幾次了，對(duì)那里再熟悉不過(guò)了，我就來(lái)給你說(shuō)一下吧。一進(jìn)大門，綠樹成蔭，鮮花遍地。沿著小路有很多好玩的地方：迷宮、水上劃船……景區(qū)的北面是動(dòng)物園，有好多種動(dòng)物：猴子、孔雀……最乖的當(dāng)屬駱駝了，我還喂了它一把草呢，順手摸了一下它的鼻子，軟軟的`，它還打了一個(gè)噴嚏呢，哈哈，好玩！兇猛的老虎看起來(lái)一點(diǎn)都不可怕，它們懶洋洋的躺在地上，有的還擠著眼睛，站著的也是有氣無(wú)力的直打哈欠。我的膽子一下就大了起來(lái)，拿了石子就向一只老虎投了過(guò)去，這下可不得了啦！老虎張開血盆大口就向我撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到鐵籠子上，讓我虛驚一場(chǎng)！看來(lái)這百獸之王不可輕易招惹啊。
還有好多好玩的地方呢！如：令人毛骨悚然的“鬼城”、驚險(xiǎn)刺激的空中纜車等。怎么樣？快快來(lái)玩吧，這里還有好多的美食等著你來(lái)吃呢！
小學(xué)作文素材 篇4
假期里我讀了《福爾摩斯探案集》，這本書使我愛(ài)不釋手。書的作者是柯南·道爾，書中精彩地展現(xiàn)出了福爾摩斯探案時(shí)的場(chǎng)景，歇洛克·福爾摩斯曾說(shuō)過(guò)一句話“當(dāng)你把不可能的因素排除之后，不管剩下的是什么，那就是實(shí)情”。他一生經(jīng)歷了很多案件，因此對(duì)審查細(xì)微的事物具有特殊才能。
有一次，華生讓福爾摩斯從他哥給他的表中推斷出他哥哥是一個(gè)怎樣的人，福爾摩斯接過(guò)表后，放在手里仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒，然后說(shuō)“這是你哥哥送你的表，他是一個(gè)放蕩不羈的人，最后因好酒而死，結(jié)論是這塊表上有上千鑰匙的劃痕，這是由于被鑰匙摩擦造成的，清醒的.人插鑰匙不是一插就進(jìn)去嗎？醉漢的表沒(méi)有不留下這些痕跡的�！薄敖�(jīng)說(shuō)破如見(jiàn)天日”華生贊嘆道。
讀到這兒，我們?cè)跄懿痪磁甯柲λ鼓�？他說(shuō)的簡(jiǎn)直頭頭是道，令人深信不疑。在生活中我們也應(yīng)該留心周邊的事物，敢于猜測(cè)，勇于探索，在解答難題時(shí)，我們應(yīng)象福爾摩斯破案一樣，不放棄，不言棄，相信一定能攻克難關(guān)。
小學(xué)作文素材 篇5
做飯是一件既好玩又有趣的事情.
如果你不會(huì)作飯,那么我就來(lái)教你怎么做。
首先,把大米用量杯量好你要煮飯的量數(shù)，把量好的大米顆粒倒進(jìn)電飯煲里。適當(dāng)?shù)奶粢惶?把黑了吧嘰,蟲子拉撒的都揀出去。然后把水倒進(jìn)去洗一洗，最好用手搓，搓完之后，把臟水倒掉；再?zèng)_一遍。再搓再倒掉；第3次再洗一遍。一般的'不能超過(guò)3遍。如果遍數(shù)多了，飯中的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)流失掉一些。最后，往電飯煲里放水，放多少水呢？是放大米和手指頭一節(jié)加起來(lái)的高度的水量。弄完之后，把鍋蓋蓋上，按“煮飯”鍵就ok了。
等飯煮好了，電飯煲會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)鳴聲。這時(shí)最好不要立即開蓋。得保溫一會(huì)，也就是我們所說(shuō)的悶一會(huì)，那就好了。做出來(lái)的大米飯，香噴噴的,軟顫顫的,老好吃了.。希望你試試，一定能得到美味的大米飯。
小學(xué)作文素材 篇6
森林中一直沒(méi)有大王，有一次野獸宴會(huì)上，大家看到猴子的舞蹈后，都由衷贊嘆，于是當(dāng)時(shí)選出猴子為森林之王。可是狐貍才不甘心呢!它想出一個(gè)計(jì)策......
有一次，猴子在野獸的'集會(huì)上跳舞，贏得了大家的好感，被選立為王。
狐貍十分嫉妒，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕獸夾子里放著肉，便把猴子領(lǐng)到那里去，說(shuō)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物，自己沒(méi)敢動(dòng)用，留給王室作貢品，并勸他親自去取。
猴子輕率地跑了上去，結(jié)果被夾子夾住了。
他斥責(zé)狐貍陷害他，狐貍卻說(shuō)：“猴子，憑你這點(diǎn)小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎?”
智慧小語(yǔ)：
這個(gè)故事說(shuō)明，凡事不要輕率，不然，就會(huì)給自己帶來(lái)不幸，并被世人嘲笑。就像故事里的猴子，做事情不經(jīng)過(guò)思考，輕率行事，于是中了狐貍的計(jì)，想必大家也會(huì)后悔從前做的決定了。
小學(xué)作文素材 篇7
俞伯牙是古代的音樂(lè)家，他琴?gòu)椀奶貏e好，可是他為什么要絕弦呢？他為什么要放棄彈琴呢？他因?yàn)槭裁匆艞墢椙倌�？別急，我下面就給你們講講吧！
伯牙喜歡彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙把感情都融入了進(jìn)樂(lè)曲當(dāng)中去，用琴聲表達(dá)了他像高山一樣巍然屹立于 天地之間的情操，以及向大海一樣奔騰于宇宙之間的智慧，琴技達(dá)到了爐火純青的地步。而鐘子期的情操，智慧正好與伯牙產(chǎn)生了共鳴。伯牙因得知音而大喜，鐘子期死后，伯牙悲痛欲絕，"乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。"古人說(shuō)：士為知己者死"伯牙絕弦，所喻示的正是一種真知己的境界，這也是它千百年廣為流傳的魅力所在。
培根說(shuō)：沒(méi)有真正知己的`人，是真正孤獨(dú)的人。羅曼-羅蘭說(shuō)：有了朋友，生命才顯出它真正的價(jià)值。愛(ài)迪生說(shuō)：友誼能增漲友誼，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鰷p我們的喜悅，分擔(dān)我們的痛苦。知己，不是人人想有就有的，在這一方面，我深有體會(huì)，就像伯牙和鐘子期一樣，我在班里也又兩個(gè)好知己。今后，我會(huì)和好朋友互相信任，做真正的知己！
小學(xué)作文素材 篇8
第二天夜里，兔子們扛著斧頭，拿著鋸子，砍的砍，鋸的鋸，劈的劈。不一會(huì)兒，幾棵樹就倒了。以后，它們每天都來(lái)這里砍樹。
再說(shuō)農(nóng)夫吧，自從吃了兔子肉，就一直到這里守株待兔。有一天，他發(fā)現(xiàn)樹一天一天的少了，便想查個(gè)水落石出。晚上，兔子們又去砍樹，正好被農(nóng)夫看見(jiàn)了，他大吼一聲：“快滾，竟敢在我們村里砍樹！”兔子們聽見(jiàn)后，嚇地的.拔腿就跑。可是，農(nóng)夫前腳一走，兔子們后腳就跟了上來(lái)。農(nóng)夫非常生氣，在外面搭了一個(gè)小棚子，睡在了外面。第二天早上，農(nóng)夫栽了許多小樹，每天給它們松土、澆水、鋤草、施肥、修枝。農(nóng)夫還不滿足，找來(lái)全村的人一起來(lái)種樹。不久，樹木一排排、一行行漫山遍野都載滿了樹。
小村莊被環(huán)保局評(píng)為“植樹標(biāo)兵單位”電視臺(tái)來(lái)采訪農(nóng)夫，農(nóng)夫表面上說(shuō)，植樹是為了造福人類，因?yàn)闃淠芊篮榭篂?zāi)，擋風(fēng)沙，能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候……可是心里卻在想：“我當(dāng)年栽樹是為了跟兔子鬧別扭呢！再想想守株待兔真可笑，還是勞動(dòng)能致富。
小學(xué)作文素材 篇9
今晚，我和哥哥做完了作業(yè)，玩起了貼嘴巴的游戲。
哥哥從房間拿出一張畫有熊貓的圖畫，把上面熊貓的嘴巴剪了下來(lái)，然后把那張畫貼到了墻上，游戲就開始了。
哥哥先貼，我用黑布把哥哥的眼睛蒙了起來(lái)。只見(jiàn)哥哥雙手平舉著熊貓的嘴巴，在圖畫前晃來(lái)晃去，使勁一按，然后把黑布抓下來(lái)一看，大熊貓的嘴巴被我哥哥貼到了左眼上，大熊貓好像很不高興，仿佛在對(duì)我哥哥說(shuō);你小子，連給我貼個(gè)嘴巴這么簡(jiǎn)單的事都做不好，你有什么用，看你弟弟的'。想到這里，我不禁咯咯笑出了聲。
輪到我了，又是虛榮心作怪，我怕我貼不好，哥哥笑話我，就趁哥哥不注意的時(shí)候把蒙在我眼睛上的黑布拉開了一條縫，使我能看清東西。一開始我故作不知方向，在圖畫前晃來(lái)晃去，確定了目標(biāo)后，往前一推，準(zhǔn)確無(wú)誤地貼在了熊貓嘴巴的位置。
哥哥送我一只玩具狗作為獎(jiǎng)品，我不經(jīng)意瞥了大熊貓一眼，大熊貓好象瞧不起我似的，好象在對(duì)我說(shuō)：哼，靠這個(gè)取得勝利算什么本事，贏也贏得不光彩！我羞愧萬(wàn)分，向哥哥說(shuō)明了原因，并向哥哥道歉，哥哥原諒了我，我那顆懸著的心也放了下來(lái)。
我終于明白了，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就失去了除生命以外的最重要的東西。
小學(xué)作文素材 篇10
在我們家我可是鼎鼎大名的“書蟲女孩。”
天，漸漸地暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)像喝醉的酒鬼，緊挨著山丘，臉上的`紅暈映紅了整個(gè)美麗的城市。
“開飯咯，美味佳肴上桌嘍！”媽媽關(guān)了煤氣，一手端著香噴噴的雞爪。那味道直往老爸鼻孔里鉆，爸爸迫不及待的伸手準(zhǔn)備吃。這時(shí)，媽媽大聲叫喚：“書蟲，快來(lái)吃飯啦！再不來(lái)可就沒(méi)菜吃啦！”我說(shuō)了什唉就有繼續(xù)看我的書了，過(guò)了幾分鐘，媽媽邁著急促的腳步朝我房間走來(lái)：“書蟲女兒唉，你好了沒(méi)有啊，看書是好事，可也不能不吃飯啊，人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓的慌啊，快過(guò)來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒，我等會(huì)就來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又急促的走來(lái)，拉著我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎咽的吃完了飯，又聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
記得有一次，媽媽給了我10元錢讓我去買醬油，我急匆匆的跑到樓下，直奔超市，我過(guò)了馬路，經(jīng)過(guò)了書店，我就像被人控制了似得，走進(jìn)去了，不知不覺(jué)，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我放下書，趕緊奔回了家，媽媽見(jiàn)我空手而歸，只好親自去買了。
哈哈！你們說(shuō)我是不是名副其實(shí)的書蟲呢？我愿意書為伴，以書為友，以書為食。書就像我生命中的一份子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)和他分開。
小學(xué)作文素材 篇11
我的家鄉(xiāng)是陜西扶風(fēng)，水果豐富。香香甜甜的梨遠(yuǎn)近聞名。
春風(fēng)吹開梨花，梨花是白色的，一簇簇，覆蓋著整個(gè)樹枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片雪白，像一堆厚厚的雪。微風(fēng)吹過(guò)，香氣四溢，吸引著蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
梨樹花期很短，過(guò)幾天就會(huì)枯萎。一片綠葉從樹枝上拱起。夏天，樹葉長(zhǎng)得很茂盛。秋天是收獲的季節(jié)。梨樹上長(zhǎng)滿了黃澄澄的大梨子，就像幾個(gè)葫蘆，上面長(zhǎng)滿了樹枝，彎了腰。下面有幾個(gè)大的，一斤多。我真的很擔(dān)心他們會(huì)壓垮樹枝。梨熟了。咬一口，只覺(jué)得清涼可口，甜到心里。你看，梨園里，梨農(nóng)們忙碌的'身影滿面笑容，他們知道今天是豐收年！
看著一箱箱裝上汽車的梨，我仿佛看到到處都有人在吃我們的甜梨，指著大拇指在夸。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的雅麗！
小學(xué)作文素材 篇12
大半個(gè)暑假過(guò)去了，再次懷著緊張興奮的心情踏入校園，滿懷期待的聲音在心中一遍又一遍地：“軍訓(xùn)了！”
本以為軍訓(xùn)只是在學(xué)校住幾天，沒(méi)想到一開始的軍姿訓(xùn)練便給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。嚴(yán)厲的教官讓我們一動(dòng)不動(dòng)地站立著，“挺胸收腹，目光投向前方45度角，雙手貼在褲腿上，中指貼住褲縫……”這一連串的指令，聽著那么的輕而易舉，可對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們是那么的艱難。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，便陸續(xù)有同學(xué)臉色蒼白，被攙著去了醫(yī)務(wù)室。
漸漸地，我也有些支持不住了，雙腿發(fā)抖，感覺(jué)身體越來(lái)越沉，似乎有股力量欲將我推到……“一定要堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我在心中一遍遍地鼓勵(lì)自己�！霸匦菹�！”隨著教官的`一聲令下，我一屁股坐到了地上，耶！終于解放了！
沒(méi)幾分鐘，教官又讓我們重新站起來(lái)練習(xí)，太陽(yáng)越來(lái)越烈，汗水從我的額頭流下來(lái)，滴到眼睛上，流到嘴唇……這次練站軍姿讓我對(duì)軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)軍人的那份敬仰之情也更深切了。
小學(xué)作文素材 篇13
暑假里，我們一家乘車去梅云的奶奶家玩。
到了那里，我看見(jiàn)表兄弟姐妹都在一起。我走前去說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲�！北斫銌�(wèn)：“玩什么游戲?”我從身后拿出彩色筆，在墻上畫了個(gè)沒(méi)有鼻子的熊貓頭像。畫完后，我對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩畫鼻子游戲�！北淼軓奈堇锬贸鲆粭l紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備蒙眼睛。誰(shuí)先呢?最后決定按年齡從大到小排列順序。
先是表姐，她被蒙上眼睛，一小步一小步，小心的往前走，自轉(zhuǎn)三圈后，拿著彩色筆畫上了鼻子。等她摘下紅領(lǐng)巾，我們哄堂大笑。原來(lái)，她把鼻子畫在耳朵上了。
接著，輪到表哥，他大搖大擺得走上去，不時(shí)還得意地回頭過(guò)來(lái)朝我們做鬼臉。他也自轉(zhuǎn)三圈，也把鼻子畫上去。他摘下紅領(lǐng)巾，我們還是哄堂大笑。原來(lái)，它把鼻子畫在臉上。他看著自己的'杰作，不由得臉紅了。
然后輪到我，我的心“砰砰”直跳，一直停不下來(lái)。但是，我在心里不斷的告訴自己：“要有信心，要有信心，照原先觀察好的路線走，一定能成功。”我蒙上紅領(lǐng)巾，慢慢的自轉(zhuǎn)三圈，把握好方向，然后畫上鼻子。我摘下紅領(lǐng)巾，一片掌聲降臨�！拔耶嬛辛�!我畫中了……”
通過(guò)這次游戲，我明白了只要有信心，就能成功的道理。
小學(xué)作文素材 篇14
星期六，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。視書如命的小芳一如既往地在學(xué)校閱覽室里徘徊了好一陣子。終于，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選后小芳借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
回到家后，小芳迫不及待地拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。不一會(huì)兒，已經(jīng)看完了1/4�？尚》及l(fā)現(xiàn)，當(dāng)中好幾頁(yè)有點(diǎn)破。她苦惱地想：如果不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，當(dāng)輪到下一位讀者時(shí)，他就會(huì)少看幾頁(yè)。假如補(bǔ)好的.話，其他同學(xué)又會(huì)誤認(rèn)為是我把書搞壞的，因此而列入借書黑名單。從此不會(huì)再有同學(xué)肯借書給我了。那我該怎么辦呢？”
正好鄰居同學(xué)小力來(lái)找小芳玩，小芳立刻把情況一五一十地告訴小力。聰明的小力提議，說(shuō)：“不如我們拿書到閱覽室，跟圖書管理員說(shuō)明情況并一起補(bǔ)好它，不就行了嗎？”
星期天，他們倆一起去閱覽室跟圖書管理員把書補(bǔ)好了，再加上有小力這個(gè)證人向圖書管理員說(shuō)明一切，因此小芳沒(méi)有被閱覽室列入借書黑名單。真是可喜可賀呀！
星期一，開班會(huì)的時(shí)候，班主任田老師說(shuō)，她從圖書管理員那里知道了小芳和小力的事情，在這里要表?yè)P(yáng)他們倆。小芳立刻轉(zhuǎn)身向小力會(huì)心地微笑了一下。
同學(xué)們，要是事情發(fā)生在你身上，你又會(huì)怎樣做呢？
小學(xué)作文素材 篇15
狼上次在溪邊碰到了一只小羊，說(shuō)小羊弄臟了水，又說(shuō)小羊罵過(guò)自己，吃掉了小羊。今天狼餓極了，決定到溪邊看看，想再遇上一只小羊。走著走著，狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有個(gè)像羊的動(dòng)物正在溪邊，十分高興。
狼用望遠(yuǎn)鏡看了看，只看到那只“羊”的背部潔白如雪。狼斷定那就是一只“大肥羊”。于是興高采烈地跑了過(guò)去。
狼不想驚動(dòng)羊，就躲在樹的.后面。狼發(fā)現(xiàn)，這只“羊”個(gè)頭不小，比自己還大，是一只特殊的“羊”。狼心里在想：這只‘羊’可以吃幾天呀？不是，應(yīng)該是幾個(gè)月。哈哈哈哈哈……
但是，狼的奸笑聲驚動(dòng)了“羊”�？伞把颉辈](méi)有逃跑，而是笨重地向狼走來(lái)。狼對(duì)“羊”說(shuō)：“沒(méi)想到你自投羅網(wǎng)。”可是，狼的笑聲止住了。它發(fā)現(xiàn)，這只“羊”的牙齒非常尖利。這時(shí)，狼才清醒過(guò)來(lái)，才知道這時(shí)一只北極熊。
原來(lái)，在五月十二日下午二時(shí)二十八分，北極發(fā)生了8·0級(jí)大地震，所有的北極熊都逃到西伯利亞避難，而狼就生活在西伯利亞。由于北極熊是世界第二大食肉動(dòng)物，所以它一口就把狼吞到了肚子里。
在北極熊的肚子里，狼嘆了一口氣：“看來(lái)，狼不能貪婪太大的羊呀！”
……
小學(xué)作文素材 篇16
有人追求錢財(cái)，有人追求事業(yè)，而我追求自由。
“自由”雖然只是普普通通的兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻是無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過(guò)我們小孩子的感受嗎?我們不是不想學(xué)，而是我們的擔(dān)子實(shí)在很重很重了，已經(jīng)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。
“自由”雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無(wú)法用金錢去衡量，無(wú)法用分?jǐn)?shù)去比，當(dāng)我們說(shuō)出這幾句話時(shí)，你們卻會(huì)對(duì)我們說(shuō)“寶貝，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，將來(lái)就可以跟輕松，長(zhǎng)大之后就可以找到好工作就不會(huì)吃苦了!”但是我們還沒(méi)有到談工作的.年齡，將來(lái)的事將來(lái)再談現(xiàn)在就談現(xiàn)在的事。
有人說(shuō)，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大之后哦不辛苦。
有人說(shuō)，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，是為將來(lái)。
不錯(cuò)，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大之后是不辛苦現(xiàn)在就是現(xiàn)在，將來(lái)就是將來(lái)，不能只為了將來(lái)。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補(bǔ)習(xí)班就上，那他的興趣就會(huì)很濃，如果孩子不愿意學(xué)，而你們卻硬要給他上，他非但不學(xué)，閃爍不定他在哪方面的成績(jī)還會(huì)有所下降。
“自由”是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲“我們要自由!”
小學(xué)作文素材 篇17
“最近比較煩，真的比較煩……”因?yàn)槲矣幸患氖�。這件心事挺的怪，說(shuō)給你們聽吧！
為什么我總是個(gè)子長(zhǎng)不高？體重也增加不了？那我們小區(qū)里的小伙伴又是怎么長(zhǎng)高的呢？哦！原來(lái)，他們總是跳繩，所以個(gè)子都比較高。那我為什么也不試一試呢？說(shuō)干就干，我立刻找出家里的跳繩，在家門口的`空地上跳繩。我連續(xù)跳了169個(gè)，準(zhǔn)備休息一下，并看看效果怎么樣。我照了一下墻上的大鏡子。哇！個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)高，好像反而變得更矮了。唉……害得我白費(fèi)勁了�？磥�(lái)這個(gè)方法解決不了問(wèn)題，那就用下一個(gè)方法吧！
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，小區(qū)里的小伙伴們經(jīng)常吃上好佳薯片和餅干之類的東西，才長(zhǎng)得胖胖的。那我也試一下吧！我用零花錢買了好幾袋薯片和餅干吃。結(jié)果我一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)胖，媽媽又在嘮嘮叨叨了。唉，我的心事什么時(shí)候才能解決呢？
我便把媽媽找來(lái)，把所做的一切一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，靠這些辦法是沒(méi)用的。一定要營(yíng)養(yǎng)全面，多運(yùn)動(dòng)才行��！”聽了媽媽的話我下定決心要照這個(gè)辦法做，可不知道什么時(shí)侯能長(zhǎng)得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)�。�
小學(xué)作文素材 篇18
似水流年，不知不覺(jué)我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第十二個(gè)界碑。
漫長(zhǎng)的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽話的孩子，我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說(shuō)，不要用話語(yǔ)傷害我們，我們是有自尊的，我們也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的學(xué)生......你們可曾想到，我們也會(huì)感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)面子和傷自尊心的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)起到負(fù)面作用，因?yàn)樘詺獾腵孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤，淘氣的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過(guò)。雖然替人受過(guò)，會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí)，我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想：“我為什么不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢？我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。
淘氣的學(xué)生也有啊!
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽(yáng)光吧!
小學(xué)作文素材 篇19
我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了，因?yàn)槊康酱汗?jié)的時(shí)候我就可以開心的放煙花，吃年夜飯，拿壓歲錢...........,春節(jié)是個(gè)合家團(tuán)圓，喜氣洋洋的日子。
一年一度的春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩熱鬧非凡。那么，這么隆重的節(jié)日到底是怎么來(lái)的'？原來(lái)，以前有只叫“年”的怪獸，一到除夕就來(lái)人間到處殺害老百姓，只到有一年有位老爺爺穿著紅衣服在屋里貼紅紙，還在門口放鞭炮，“年”看了拔腿就跑。從此以后人們就有了除夕穿紅衣，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。
當(dāng)然我家也不例外，早晨爸爸一大早就在院子里“啪啪”地放起了爆竹，這叫開門紅。放完爆竹，啐紅滿地，燦若云錦，叫“滿堂紅”。
到了晚上，終于要吃年夜飯了！我們家的年夜飯豐富多彩：有帶鱗的海魚（年年有余）、清炒油菜（有財(cái)）、蒸大黃年糕（日子步步高）、肉燉豆腐（有福）...........看得我口水都流出來(lái)了！
這就是我們的春節(jié)，它是我們中華民族最傳統(tǒng)的日子，也是我最開心的一天。
小學(xué)作文素材 篇20
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。這個(gè)煩惱在我心中久藏著，那就是我最大的弱點(diǎn)——怕狗。
怕狗明明是一件很普通的事，可我卻為此鬧出了不少“笑話”。什么？你不信？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那是一個(gè)星期六，我和伙伴去公園玩。正有說(shuō)有笑地走著，突然迎面躥出一只黑狗，它的眼睛瞪大看著我，顯得十分恐怖。出于本能，我不由得后退了幾步，倒吸了一口冷氣。誰(shuí)知，它慢慢地向我逼近，“�。。 蔽殷@叫一聲，耍出“飛毛腿”的招數(shù)，拼命地繞公園跑�！巴敉簟倍叧鲲L(fēng)，傳來(lái)幾聲狗吠�！耙欢ㄒ欤�！”我喃喃自語(yǔ)，直打哆嗦。只顧著跑，完全沒(méi)有聽見(jiàn)同伴“不要跑”的勸告。我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向伙伴求救，誰(shuí)知一看，伙伴們正全神貫注地看著我和狗的PK賽，竟然不來(lái)“營(yíng)救”我。我漸漸無(wú)力了，頓時(shí)慌了神，連忙躲在一位阿姨身后，那狗“汪汪——”沖阿姨叫了幾聲，便甩甩尾巴，“得意”地走了。我長(zhǎng)吐了一口氣，好驚險(xiǎn)啊�；锇閭儾坏话参课�，反而說(shuō)：“呀。你還怕狗啊！哈哈哈~”回答的'是幾聲嘲笑。
哎。從這以后，我怕狗成為笑料，一見(jiàn)狗，我便“有禮貌”地繞道而行。
怕狗的弱點(diǎn)��！我什么時(shí)候才能克服？
小學(xué)作文素材 篇21
我的好朋友是孟子琪，小名琪琪，她是我從小玩到大的朋友。我認(rèn)識(shí)的她聰明、美麗、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，還很大方呢！
琪琪長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳個(gè)馬尾辮；一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃亮；高高的鼻梁；白里透紅的臉蛋像個(gè)蘋果，讓人忍不住想咬一口。
琪琪特別愛(ài)學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，她總是專心聽講，認(rèn)真思考。老師講的新知識(shí)都能心領(lǐng)神會(huì)，一點(diǎn)就通，遇到難題也能想辦法做出來(lái)。記得那次要考試了，她到我家和我一起復(fù)習(xí)功課，都晚上十二點(diǎn)多了，她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上，她又早早起床讀書，好像身上有使不完的勁兒。她那種學(xué)而不倦的精神，真令我佩服！
琪琪還很關(guān)心朋友。每次下棋，明明知道下不過(guò)我，可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩；她畫畫、寫字都很好，每到星期六、星期天，她總會(huì)叫上我一起去她家畫國(guó)畫、練習(xí)寫大字；放假了，她還會(huì)請(qǐng)我到她庫(kù)爾勒的新家去玩。在那里，她把她所有的`新文具用品都借給我用。當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，她就給我講一些笑話哄我開心。
這就是我認(rèn)識(shí)的漂亮、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的她。
小學(xué)作文素材 篇22
陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸媽媽上班去了，只有我一個(gè)人在家，桌子上放了10元給我的零花錢。我想：早上吃什么呢？
我的眼前浮現(xiàn)出很多零食，有我最愛(ài)的面包，有金黃色的`薯?xiàng)l，還有紅彤彤的水果……可是怎么去呢？家里只有我一個(gè)人，難不成讓我一個(gè)人去嗎？要我一個(gè)人去買東西，萬(wàn)一碰到壞人，被拐賣給人販子，那就回不來(lái)了……不過(guò)超市里有很多好吃的，現(xiàn)在是白天應(yīng)該不會(huì)有事的，不管那么多了，還是去吧！
走在路上，我的眼睛四處張望。突然，一個(gè)滿臉胡子的叔叔朝我走了過(guò)來(lái)，我的心猛地一抖：電視里長(zhǎng)滿臉胡子的都是壞人，趕緊跑啊。想著，我的腳下像踩了風(fēng)火輪似的沖進(jìn)了超市。
來(lái)到超市，我看到很多的美食。忽然，我的小腦子里想起了媽媽。冬天到了，媽媽洗菜、洗衣手都凍僵了，給她買一副皮手套吧。皮手套剛好10元，我選了一副黃色的，開心的走到營(yíng)業(yè)員阿姨那兒付了錢，便快速跑回家了。
“砰”打開家門，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我把手套遞給她，她的眼睛里都是笑容。得知我沒(méi)有吃飯，她像變魔法似的變出了一袋可比克薯?xiàng)l，我高興地一蹦三尺高，開心的吃了起來(lái)。
小朋友們，你們買過(guò)東西嗎？
小學(xué)作文素材 篇23
有一個(gè)人，曾在我們出生時(shí)，焦急地等待； 有個(gè)人，曾把我們高高舉起放在自己的肩頭，遠(yuǎn)望大地； 有個(gè)人，曾用寬厚的手掌握住我們的小手，讓我們不用害怕；這個(gè)人，就是我們慈愛(ài)的父親。你們可記得父親的堅(jiān)忍不拔和錚錚硬骨，你們可記得父親對(duì)我們的諄諄教誨和精心呵護(hù)， 你們可記得？父親用無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片天。記得有一次，天空突然閃電雷鳴，這時(shí)我還在學(xué)校焦急的等待著爸爸。不一會(huì)兒就狂風(fēng)暴雨了，這樣的情形使我更加不安。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他正拿著雨傘向我奔跑過(guò)來(lái)�！笆前职郑� 是爸爸！”我高興地歡呼起來(lái)。在路上，爸爸不停地把傘向我這邊移過(guò)來(lái)，可他自己卻淋濕了許多……
有一次，我正在寫作業(yè)時(shí)，遇到一道題不會(huì)寫，而爸爸又不在家，我便看起了電視。爸爸回來(lái)后，問(wèn)我作業(yè)做完了嗎？我回答說(shuō)：“還沒(méi)有呢，有一道題不會(huì)做�！卑职致犃�，不但沒(méi)有生氣，還把那道題化成了許多簡(jiǎn)單的`例子給我一一講解，直到我弄懂為止。
爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達(dá)您的愛(ài)，但您的愛(ài)卻足夠我享用一輩子。讓我們把無(wú)數(shù)的愛(ài)化做心中無(wú)限的祝福，默默地為父親祈禱；讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！讓我滿懷激情地說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝您！祝你健康快樂(lè)！您的女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)作文素材 篇24
文盲？現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該很少見(jiàn)了吧！現(xiàn)在不大多都是些知識(shí)分子，哪里還有那些烏合之眾呀！不過(guò)，我在一幅漫畫中卻見(jiàn)到了幾個(gè)“假文盲”。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)汽車站上的上車處，欄桿上豎著一個(gè)牌子——“母子上車處”，但在上車處，卻整整齊齊的派著四個(gè)男子，對(duì)牌子視而不見(jiàn)，是他們不識(shí)字吧！我看不是這樣。你瞧第一個(gè)男子，他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬，顯然是個(gè)有知識(shí)的人；第二個(gè)人穿著軍裝，看著是一個(gè)軍人;第三個(gè)人穿著一身名牌，有點(diǎn)像個(gè)成功人士的感覺(jué)；第四個(gè)人穿著白大褂，戴著口罩，是個(gè)醫(yī)生吧！這能說(shuō)他們是沒(méi)有知識(shí)的人嗎？再看欄桿旁邊的一位抱著小孩的`婦女，她圍著一條單薄的頭巾，骨瘦如柴，小孩的臉被凜冽的北風(fēng)吹的紅撲撲的，但又有什么辦法呢？她是理所當(dāng)然應(yīng)該排在母子上車出的，肯定是被那群男子擠出來(lái)的。
此時(shí)此刻，我心中的氣憤油然而發(fā)�，F(xiàn)在大家都爭(zhēng)當(dāng)文明市民，但那些人卻爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)的"落后市民”現(xiàn)在大家都學(xué)問(wèn)多多，可他們卻做假文盲，你說(shuō)稀奇不稀奇呀！做一個(gè)文明、講公德的市民就那么難嗎？退一步海闊天空，如果當(dāng)時(shí)那四個(gè)男子向后排一排，讓那對(duì)母子排在前面，也許就沒(méi)有那另人氣憤的一幕了吧！所以，做一個(gè)社會(huì)好公民很簡(jiǎn)單，只要你讓一步，做到一個(gè)好市民該做的，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！
小學(xué)作文素材 篇25
一天，東海龍王心血來(lái)潮，想搞一個(gè)魚類比賽，比一比哪種魚最大，哪種魚最重。獲得名次的，龍王將給予重賞。鯨獲得了這個(gè)消息，便想：以我的體重，我身體的大，肯定獲得大獎(jiǎng)。想到這里，他高興的'左右搖擺，上下翻騰游著，不時(shí)還噴出水柱，向比賽場(chǎng)游去。他走到比賽場(chǎng)門口，卻被蟹將軍攔住啦。
蟹將軍和藹地說(shuō)：“這位同志，你不能進(jìn)去�！�
鯨反問(wèn)道：“今天不是比賽嗎，我是來(lái)比賽的，為什么不讓我進(jìn)去？”
蟹將軍說(shuō)：“今天是魚類比賽。”
鯨說(shuō)：“我知道啊，正是魚類比賽我才來(lái)的啊�！�
蟹將軍說(shuō)：“你不是魚啊。”
鯨提高了嗓門說(shuō)道：“你為什么這樣說(shuō)，我們長(zhǎng)得一樣啊，我只不過(guò)大了點(diǎn)�！�
蟹將軍也生氣的大聲說(shuō)：“因?yàn)槟闶遣溉閯?dòng)物�！�
鯨火冒三丈地說(shuō)：“你有什么可以證明我是哺乳動(dòng)物？”
蟹將軍說(shuō)：“因?yàn)槟闶怯梅魏粑�，你是胎生，而且，你的體溫是恒溫。而魚類，是用鰓呼吸，魚是卵生的，魚的體溫也不是恒溫。從這幾個(gè)方面，就可以證明你不是魚類而是哺乳動(dòng)物�！�
鯨見(jiàn)蟹將軍猜出了自己的身份，便想：我有這么大的身體，誰(shuí)也攔不住我，我何不闖進(jìn)去呢？想到這兒，便往后退了幾步，猛地上前一沖，便闖了進(jìn)去。
鯨闖了進(jìn)去之后，只見(jiàn)在那里的魚都吵著：“你不是魚類，你不能進(jìn)去。"大家你一言我一語(yǔ)的都趕他出去，鯨聽了這些魚的話，覺(jué)得無(wú)地自容，便灰溜溜的游走啦。
……
小學(xué)作文素材 篇26
去年快過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我便和爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家，來(lái)過(guò)大年。
我們來(lái)到爺爺家，我總是第一個(gè)跑到爺爺家并歡呼，接著，姐姐哥哥大姑二姑爺爺奶奶二叔變來(lái)歡迎我，爸爸媽媽也提著一包一包的行李進(jìn)家……
爺爺家的牛、羊、豬、狗、兔子、驢……基本上是俱全了。爺爺家的小兔兔吃食時(shí)不吃我給它放在籠子里的菜葉，就從我的手里搶；小羊羔更是可愛(ài)，我和哥哥想抱它，他卻好，直接跑進(jìn)了家里，把人們嚇一跳……
接下來(lái)的幾天，我和姐姐哥哥在我的'筆記本電腦上挑戰(zhàn)；在結(jié)凍的湖面上賽跑；在家里比誰(shuí)先吃完飯、做完作業(yè)……爸爸媽媽們除了聊天、睡覺(jué)、吃飯便開車出去轉(zhuǎn)悠。雖然有一個(gè)討厭的弟弟，但絲毫不能打擊我們的興致。那幾天似乎是我在一年中最快活的幾天了，爸爸媽媽也可以從繁忙的一年中解脫出來(lái)，真是太好了！
可是那快活的幾天很快就結(jié)束了，當(dāng)我上了爸爸回家的車時(shí)，我的心劇烈地抖動(dòng)了一下——我不想走，想和哥哥姐姐們一起玩耍、比賽，可是快開學(xué)了，我也應(yīng)該回去了，我悶悶不樂(lè)的上了爸爸的車。我凝視著爺爺家，它的輪廓在我的眼中逐漸縮小，直至消失。
又快放寒假了，今年，我一放假就要去爺爺家，先把作業(yè)做完，我在做作業(yè)時(shí)又贏了，我還要練習(xí)滑冰，好讓我在比賽是當(dāng)冠軍……總之，我要早點(diǎn)去爺爺家，因?yàn)槲蚁肽罡绺缃憬�，更想念在爺爺家的幸福時(shí)光！
小學(xué)作文素材 篇27
我曾是個(gè)小學(xué)生,是一個(gè)整天搗蛋的小孩子；我曾是個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)整天在家里讓父母“頭疼”的小伙子；我曾是個(gè)小學(xué)生是一個(gè)只知道玩的小學(xué)生。
我曾是個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)整天搗蛋的小孩子�；貞浲妫胖雷约寒�(dāng)時(shí)也有過(guò)這樣一段美好的經(jīng)歷；回憶童真，才知道自己和一些小孩一樣幼稚的經(jīng)歷……
當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的的大門，有一群老師，班主任牽這我那雙冰冷的小手，老師那雙溫暖的手，我一生忘記不了！雖然開始有點(diǎn)害怕，可是在老師的笑容下我忘記了害怕，在小伙伴的嬉戲下我適應(yīng)了小學(xué)生活。
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，有一大群學(xué)生，一張一張新面孔，全校只有一個(gè)人在小學(xué)和我是同學(xué)，從我們學(xué)校來(lái)的`也只有十幾，對(duì)的，我大部分同學(xué)都在育才二中，育才三中讀書。
我曾是個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)只會(huì)讓父母“頭疼”的小孩子。在以前，我在家是一個(gè)“小皇帝”當(dāng)是我只記得一句話“哭是對(duì)父母最好的武器！”可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我是個(gè)中學(xué)生了！是一個(gè)不會(huì)整天想玩的中學(xué)生了！也許，我每天依然會(huì)讓媽媽嘮叨；也許我有時(shí)候會(huì)讓父母生氣。
我曾是個(gè)小學(xué)生，那已經(jīng)是過(guò)去的了！我已經(jīng)不是一個(gè)只會(huì)讓父母“頭疼”的小孩子了！也不是昔日的“小皇帝”。因?yàn)槲疑钪赣H生我時(shí)的痛苦，我一定會(huì)孝敬我的父母。
我曾是個(gè)小學(xué)生，這已經(jīng)是過(guò)去的事了！我長(zhǎng)大了！
小學(xué)作文素材 篇28
父愛(ài)猶如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)猶如一條小溪，為我們洗凈生活中的不愉快。啊！父愛(ài)在哪兒？父愛(ài)無(wú)處不自愛(ài)。
我的父親是一位非常嚴(yán)格的人，他無(wú)論對(duì)什么事都要做到無(wú)微不至，（包括我的生活）根據(jù)時(shí)間的流逝，許多條皺紋爬上了父親的額頭和眼角，是父親變得蒼老了許多。他那濃密的黑發(fā)中夾雜著幾根銀絲白發(fā)。他雖然看上去相貌平平，只是父親一臉的疙瘩，一看上去就心驚膽戰(zhàn)。
記得在一次早上，我感覺(jué)有點(diǎn)嘴饞，于是從我的儲(chǔ)存罐里小心翼翼地拿出了幾塊錢，輕手輕腳地走出去買了幾包零食。當(dāng)我回到家時(shí)，父親似乎睡醒了，于是我趕緊把零食放進(jìn)鞋盒里，裝著一副若無(wú)其事的`樣子，走進(jìn)父親的臥室，發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)醒，便拿出零食津津有味地吃起來(lái)。“咔嚓”一聲門開了，父親走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我吃著這些不衛(wèi)生的零食，馬上從我手中奪去，朝垃圾桶扔去……事后，父親耐心地對(duì)我說(shuō)到：“孩子，這些不衛(wèi)生的食品是不能吃的，雖然在吃的過(guò)程中感覺(jué)味道十分好，但如果你吃后生病了的話，那你后悔就來(lái)不及了！”聽了父親對(duì)我的教導(dǎo)，我感受到了父親對(duì)我所付出的濃濃的愛(ài)意，他是真心想讓我做一個(gè)健康的孩子。
父愛(ài)就是無(wú)處不在、默默無(wú)聞，只要你細(xì)心地去留意，去觀察，一定會(huì)明白父親對(duì)你的用意。
小學(xué)作文素材 篇29
鄭板橋有詩(shī)書畫“三絕”。在詩(shī)文方面，他一生愛(ài)詩(shī)、寫詩(shī)，“時(shí)時(shí)作詩(shī)，寫樂(lè)鳴哀”，主張“直攄血性為文章”，常于嬉笑怒罵間渾然成文，真情流露。他在山東濰縣任知縣期間，著有《濰縣竹枝詞》40首，生動(dòng)描繪了濰縣風(fēng)土人情及民生疾苦，毫不掩飾對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗勢(shì)力的不滿和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，詩(shī)文膾炙人口，在民間廣為流傳。在為民請(qǐng)命被罷官后，他也未因此而間斷詩(shī)作，反而在詩(shī)作的陶冶中益壽延年。
在繪畫方面，他尤愛(ài)畫竹畫蘭，“專畫蘭竹，五十余年，不畫他物”，曾創(chuàng)作不少精絕的作品，在我國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中獨(dú)樹一幟。更難能可貴的是，他的書畫不是為達(dá)官貴人而作，而是為黎民百姓而畫，他說(shuō)：“凡吾畫蘭、畫竹、畫石，用以慰天下之勞人，非以供天下安享之人也”。
鄭板橋的書法藝術(shù)精湛，風(fēng)格灑脫豪放，渾然天成。他自創(chuàng)的'“六分半書”更是驚世駭俗，常給人以亂石鋪街、閃電裂空的意象，表現(xiàn)出他率真坦白的靈魂，為歷來(lái)書法家們稱道。關(guān)于這種字體的由來(lái)，還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。相傳有一段時(shí)間，鄭板橋癡迷于臨摹諸家法帖，白天練，夜里練，幾乎達(dá)到廢寢忘食的地步。一天夜里，他在夢(mèng)中竟將夫人的背當(dāng)做紙，用手指在上面東指西橫地劃起來(lái)，夫人被驚醒，責(zé)備他：“你有你體，我有我體，你為何不用自體用我體？”鄭板橋猛然醒悟，悟出“自體”二字，盡毀所有法帖，終于自創(chuàng)一體。
小學(xué)作文素材 篇30
紅彤彤的臉蛋，上面長(zhǎng)著粉嘟嘟的櫻桃小嘴，一雙黑黑的大眼睛炯炯有神。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她的皮膚雪白的。你們一定猜到了她是誰(shuí)了吧，對(duì)了，她就是我的好朋友，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的正班長(zhǎng)葉陽(yáng)菁
她，樂(lè)于助人。
有一次，因?yàn)槲以缟掀鸬锰�，我怕上學(xué)遲到。就馬上刷牙洗臉，胡亂吃了幾口飯，拿起書包就往學(xué)校跑。因?yàn)樽叩么颐�，所以沒(méi)檢查書包里有沒(méi)有東西沒(méi)帶，所以把文具盒落在家里了。到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，這是我才知道，我遲到了，而且是嚴(yán)重性的遲到，這次肯定會(huì)被老師罵死。我趁老師不在，偷偷地溜到教室，還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第一堂語(yǔ)文課，我們考試。我伸手往書包里拿文具盒，可是，我怎么找也找不到，就是把整個(gè)書包翻過(guò)來(lái)也沒(méi)有。沒(méi)有筆，我怎么寫字啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。葉陽(yáng)菁好像看出了我的心事，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，從她自己的`文具盒里拿出了一支筆，遞到我手里，說(shuō)：何夢(mèng)玲，這支筆借給你，你快做考卷吧！我激動(dòng)得不知怎么說(shuō)好了：葉陽(yáng)菁，謝謝你，是你在我有困難的時(shí)候幫助我，我也要在你有困難的時(shí)候幫助你。不客氣，誰(shuí)叫我們是朋友呢，朋友幫朋友是因該的嘛。對(duì)，我們是朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！我們是朋友，誰(shuí)也分不開的好朋友！我們開心的說(shuō)。
小學(xué)作文素材 篇31
廣信塔位于封開縣新城區(qū)西江與賀江交匯處東岸廣信文化園內(nèi)的犀牛頭山頂,可以稱上是“嶺南第一塔”。
廣信塔的大門外有許多關(guān)于廣信塔的簡(jiǎn)介。走進(jìn)廣信塔內(nèi)部，第一眼可以看到的是在玻璃柜里的書，這里面的全是莫宣卿的書，繞過(guò)紅漆的柱子可以看到通往樓上的梯級(jí)。走上去，這是游客歇息的地方。再上一層，那里只有可看風(fēng)景的大門，走入那個(gè)門，，封開的.景色大半收在眼底。近看賀江不是很清，但從這里可以看見(jiàn)江是那么的美，那么的清，清得像一面鏡子，倒映出封開的美。一陣風(fēng)吹過(guò)，掛在屋檐上的風(fēng)鈴和人們的談笑聲，組成了一支動(dòng)聽的交響曲。
我被那動(dòng)聽的交響曲給迷住了，仿佛我是這座塔的主人，當(dāng)我再次享受著這美麗的風(fēng)景時(shí)，聽說(shuō)這門要關(guān)了。
為了抓緊時(shí)間，我直奔塔頂。扶著樓梯的鐵桿，想到了現(xiàn)代的勞動(dòng)人民，是那么的辛苦，才建成如今鼎鼎有名的廣信塔。我邊跑邊想，無(wú)意中到了塔頂，塔的最頂部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵柱，在塔頂往下望，叫人提心吊膽。向遠(yuǎn)看，你不會(huì)害怕，而是讓你發(fā)出贊嘆：“這里的景色真是太美了！”那蔥郁的樹叢，有許多小鳥也在觀塔，難道鳥也有人性，要是他沒(méi)人性，怎么會(huì)觀看這座塔呢？
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，中間的景物我沒(méi)多看，所以，以后請(qǐng)你們?nèi)ヂ钨p，告訴我中間有什么美麗的景物，好嗎？
……
小學(xué)作文素材 篇32
地球，是動(dòng)物的樂(lè)園，是植物的天地，也是人類的家園。春天，這里百花盛開，鳥語(yǔ)花香；夏天，這里枝繁葉茂，紅蓮滿池；秋天，這里秋高氣爽，碩果累累；冬天，這里漫天飛雪，潔白無(wú)瑕。
這么美麗的家園，可是人們還是不懂得愛(ài)惜它，一次又一次地去傷害著地球。世界大戰(zhàn)的時(shí)候，地球就在不斷地受傷，子彈和炮彈把地球炸地千瘡百孔，它不斷地生病，打針，吃藥，身子已經(jīng)經(jīng)不起任何的折騰�？扇藗兯坪踹�沒(méi)有玩夠，為了自己的利益就把原本枝繁葉茂的樹林濫砍濫伐，加工成床，衣櫥，書桌，鉛筆……卻毫不在乎人類長(zhǎng)期居住的地球。如今，水土流失、風(fēng)沙漫天、空氣渾濁，地球再也恢復(fù)不了以前的模樣了，可人們還沒(méi)有停止，不知道對(duì)自己的生存已經(jīng)造成了極大的威脅。
所以，我想克隆一個(gè)地球，等原來(lái)的地球毀滅已后，人們就搬到這個(gè)地球上去，不要小看它哦，它也有碧草藍(lán)天，高山流水，綠樹紅花�？矗『镩_心地又蹦又跳，松鼠快活地嘰嘰直叫，小兔激動(dòng)地跑來(lái)跑去。 人們看到這么美麗的'景色，都紛紛后悔原來(lái)的行為，與大自然做起了朋友。在飄香的花叢中，人們與蝴蝶嬉戲、玩耍；在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐、歌唱。一切都是那么美好和諧……
雖然這只是我美好的愿望，但總有一天這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)作文素材 篇33
第一次接觸HAPPY77，是因?yàn)樗男≌f(shuō)《泡泡糖》。她在精彩語(yǔ)句里說(shuō)：“無(wú)話可說(shuō),不怎么樣.真的.但是,也請(qǐng)不要打退稿.如果不喜歡,請(qǐng)?zhí)峤ㄗh.我會(huì)把它刪除的.謝謝”我看了這些話之后，馬上仔細(xì)地看了一遍這篇作文，感覺(jué)寫得很不錯(cuò)。然后就發(fā)表了評(píng)點(diǎn)。然后我們就會(huì)偶爾傳個(gè)紙條聯(lián)系一下，后來(lái)才知道她是凌晨3點(diǎn)的同學(xué)。最近在小荷經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛埃矣X(jué)得她是一個(gè)不錯(cuò)的.女孩，建議大家和她交朋友喔！
我剛來(lái)小荷時(shí)，看到有一個(gè)人叫小靈童，心想這個(gè)人也太自大了吧，還靈童呢，于是不�？此淖魑�。他當(dāng)上高級(jí)后，發(fā)表了一篇關(guān)于自己從初級(jí)升為高級(jí)的文章（忘記名字了），寫得很好，從此改變了對(duì)他的看法。他最近也會(huì)來(lái)看看我的文章，我發(fā)現(xiàn)他看文章很仔細(xì)，總是能說(shuō)出一大串優(yōu)點(diǎn)來(lái)。所以，我認(rèn)為他是一個(gè)很淳樸、真誠(chéng)的小男孩，很高興和他做朋友！
東海小龍女有一段時(shí)間經(jīng)常看我的作文。之前我無(wú)意中看了她的一篇文章，她回復(fù)說(shuō)謝謝我的支持，可否多看幾篇她的作文。我們互相傳過(guò)紙條后，就成為了朋友。我看了她的作文之后發(fā)現(xiàn)她和夢(mèng)幻雪天使的寫作風(fēng)格差不多。她最近很忙，連作文都是叫她媽媽幫她打上來(lái)。我很希望能和她多多交流，成為更好的朋友！
小學(xué)作文素材 篇34
早飯饅頭咸菜，晚上面條稀飯，連廁紙都用廢報(bào)紙換，家住北京市豐臺(tái)第13軍休所年界八旬的陳榮超、楊玉仙夫婦省吃儉用，相繼捐建了兩所希望小學(xué)和23個(gè)圖書室。兩人都穿舊衣服，每次去遙遠(yuǎn)的四川看望學(xué)生，兩天一夜，買的都是火車硬臥。山高路陡，不辭辛勞。
1988年離休后，本應(yīng)安享晚年的老兩口閑不下來(lái)，一次看到希望工程“大眼睛”女孩的照片，當(dāng)即決定要捐建一所希望小學(xué)。經(jīng)過(guò)打聽，捐建學(xué)校至少需要20萬(wàn)元，但兩人數(shù)十年的積攢尚不足一半，便千方百計(jì)省吃儉用。
攢夠第一筆20萬(wàn)元后，老人把希望小學(xué)選址雅安龍門鄉(xiāng)，他們?cè)诖藨?zhàn)斗，200多名戰(zhàn)友埋骨此處。
此后，老兩口商量，要再攢20萬(wàn)，再建一所希望小學(xué)。2005年秋，第二所希望學(xué)校在內(nèi)蒙古烏蘭浩特聳立起來(lái)。
這兩所學(xué)校他們都親自選址、調(diào)研、監(jiān)工、追蹤，如今都成為當(dāng)?shù)孛！?/p>
老兩口后來(lái)改變助學(xué)方式，為革命老區(qū)捐建了23個(gè)希望圖書室。
兩老經(jīng)歷了舊社會(huì)的苦難，他們深感今日來(lái)之不易，一心想的只是能為人民做些什么。
兩老唯一的兒子病退，僅靠?jī)合眿D每月六七百元的工資過(guò)活。他們起初不理解父母的'“裸捐”行為，陳榮超的答復(fù)鏗鏘有聲：“我們的錢是人民給的，就應(yīng)該回到人民。你們幾個(gè)人受益和那么多孩子受益，天平上稱一稱，誰(shuí)輕誰(shuí)重?”
小學(xué)作文素材 篇35
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的第一次吧！現(xiàn)實(shí)中有第一次寫字、第一次走路、第一次玩耍、第一次跑步、第一次說(shuō)話等。但最令我難忘的就是第一次做菜啦！
在我的生活中，有很多次都想自己做一頓可口的，美味的午餐，可我還小，又沒(méi)人教我。只能等我長(zhǎng)大了，在去做。
那天，在一個(gè)周末里，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了。應(yīng)該懂得自立，應(yīng)該自己洗洗衣服，做做飯了。聽到做飯我還會(huì)的，但我想做一頓菜，媽媽您能教教我嗎。我對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽說(shuō)；孩子，你要吃什么？媽媽教你做。聽到這個(gè)嗎！把我興奮地都說(shuō)不出來(lái)話了。我回答媽媽：就您對(duì)我最好了，媽媽快叫我吧！因?yàn)槲覑?ài)吃蒜苔，所以媽媽讓我先把蒜苔摘了、再洗了、再切了，可我沒(méi)用到5分鐘就做完了。媽媽又告訴我把電池爐插上，往鍋到點(diǎn)油，油炸開了。再倒入蒜苔炒個(gè)10多分就好，我左顛右顛的'，好像個(gè)大廚。之后，我放入調(diào)料，我看蒜苔差不多熟了，我就把插座拔了。把菜倒入盤內(nèi)放到桌子上，又盛了一碗飯哇好豐盛的午餐�。『孟�，突然間我卻把媽媽忘了。媽媽看了我笑了笑，我說(shuō)；媽媽等會(huì)我給你盛飯！媽媽說(shuō)；寶貝真乖！
這一次做菜，讓我懂得了只要堅(jiān)持就是成功就是失敗乃成功之母，這時(shí)我的臉上露出了笑容。沒(méi)當(dāng)我遇到挫折時(shí)，失去信心時(shí)，這句話總是記在我心里。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我第一次做飯的。
小學(xué)作文素材 篇36
未來(lái)世界是怎么樣的呢？誰(shuí)也不知道。一天，我坐著穿越時(shí)空機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。剛一到，我就被驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，原來(lái)只有四樓，現(xiàn)在怎么那么高？簡(jiǎn)直就像頂天立地的巨人，屹立在北海小學(xué)本部境內(nèi)。
進(jìn)入校園，我來(lái)到了電梯里面，只見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)按鈕，只有話筒，“我要到最高樓”，“嗚……”電梯風(fēng)馳電掣的往上升，不足十秒的.時(shí)間就到了，顯示著“357”的字樣，原來(lái)只要四樓，現(xiàn)在提升了這么多倍。“哇”的一聲驚嘆，我走進(jìn)了357層，往下看，汽車只有玩具大小，人就像蠕動(dòng)的螞蟻，穿梭在大街上。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的；“黑板洗涮器”可以洗黑板，只要摁一下按鈕就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；如果你在寫東西又想舉手，你就可以摁一下自動(dòng)舉手器上的按鈕；墻壁是綠色的，這可不是用來(lái)裝飾的，而是用來(lái)調(diào)節(jié)心情的。
在未來(lái)的學(xué)校里，我一直沒(méi)有看到操場(chǎng)，也許是在地下室吧！我馬上跑到電梯里去，拿著話筒說(shuō)：“我要去最底層�！辈賵�(chǎng)果然在地下，大概是為了節(jié)省占地吧！操場(chǎng)上有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日不會(huì)感到酷熱：在寒風(fēng)凜冽的冬天你也不會(huì)感到寒冷。
未來(lái)的世界是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文素材 篇37
智能蚊子神！
夏天到了，蚊子實(shí)在是多，我的家人都深受其害，怎么辦呢？
在我寫作業(yè)時(shí)候，蚊子“嗡嗡”的在我耳旁轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：大家快沖啊，我發(fā)現(xiàn)了一塊大肉，味道一定很鮮美�！蹦侵晃米油Ｔ诹宋业母觳采�，這讓我回想起那可惡的蚊子害我上撓下?lián)�，顧得上這邊又顧不上那邊的`時(shí)候。哼！看見(jiàn)蚊子我就來(lái)氣。只聽“啪”的一聲，哈哈。我把那可惡的蚊子打死了。剛一高興，可我又犯愁了。這么多蚊子，點(diǎn)蚊香和噴藥都有異味，既危害人們的健康又污染環(huán)境，不適用。怎么辦呢？
哎！聽說(shuō)超市里有智能蚊子賣，還不貴，我覺(jué)得可以試一下。
我從超市里買來(lái)一只智能蚊子，只見(jiàn)說(shuō)明書上寫著：這是一種和普通蚊子一模一樣的智能蚊子，只要將程序輸入電腦，它就會(huì)混入蚊子體，把蚊子一舉殲滅。我按照說(shuō)明書上的指示，把SXXME程序輸入電腦，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我高興地叫喊著。智能蚊子混入普通蚊子的群體，我聽不懂“蚊子語(yǔ)”，就看電腦的翻譯器：原來(lái)它在用迷路的方式混入它們的群體。這時(shí)，電腦上出現(xiàn)了滅蚊的方式：有火燒式、吸血式、點(diǎn)擊式、噴霧式等等。我選擇了吸血式：智能蚊子將摻了毒素的新鮮血液分給我們家所有蚊子分享，不到一分鐘，毒性發(fā)作了，蚊子們就全都死翹翹了。我接著選擇了清潔式，智能蚊子忽然變成了一個(gè)機(jī)器人，一手拿掃把，一手拿簸器，不一會(huì)兒就把死蚊子打掃的干干凈凈！
這只智能蚊子解決了我的心頭大患，以后就不怕蚊子了！
智能蚊子真神！
小學(xué)作文素材 篇38
達(dá).芬奇是意大利著名畫家，他多才多藝，學(xué)識(shí)淵博，但就是這位杰出的畫家卻是從畫雞蛋開始的。
達(dá).芬奇從小熱愛(ài)畫畫，被送往畫師家學(xué)畫。畫師教他的第一堂課就是畫雞蛋，不久達(dá)芬奇不耐煩了，便不想畫了。老師告訴了他從小事做起的重要性，使他受到了啟發(fā)，經(jīng)過(guò)不斷的努力終于成為遠(yuǎn)近聞名的大畫家。
畫師真是用心良苦啊�？此飘嬰u蛋是個(gè)無(wú)足輕重的小事，但它是學(xué)畫的基本功。通過(guò)畫雞蛋，能訓(xùn)練眼睛的形象觀察，能訓(xùn)練手的靈活和控制，只有把這兩項(xiàng)結(jié)合起來(lái)，才能真正畫出好畫。達(dá)芬奇的優(yōu)秀才能起源于他一絲不茍的畫雞蛋基礎(chǔ)功，所以要想有所成就，就要從小事做起。
發(fā)明大王、世界首富、藝術(shù)天才都不是天生的天才，他們都是通過(guò)做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、做好每一筆財(cái)務(wù)預(yù)算、做好每一個(gè)雕刻的小事才積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從而有了輝煌的成就。相反，如果只有遠(yuǎn)大的理想，卻連小事都不想做、都做不好，那只會(huì)是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的理想。語(yǔ)文中一個(gè)字的筆畫、英語(yǔ)中一個(gè)單詞中的字母、數(shù)學(xué)中一個(gè)微不足道的.小數(shù)點(diǎn)都是我們學(xué)習(xí)中不可忽視的基礎(chǔ)知識(shí)，只有把這些學(xué)習(xí)中的小事學(xué)好了，才能掌握更多的、有用的知識(shí)。
如果把成就比喻成大廈，那么生活中的每一件小事就是一塊塊磚，只有砌好了每一塊磚，這座大廈才會(huì)更扎實(shí)。讓我們從小事做起，建好自己堅(jiān)不可摧的成功大廈吧。
小學(xué)作文素材 篇39
愉快的寒假又來(lái)了，我和爸爸媽媽一起回到了老家過(guò)年。在老家時(shí)，我和爸爸媽媽約好去兵馬俑玩，我激動(dòng)極了。兵馬俑，我早就聽說(shuō)過(guò)了，今年總算可以看一看這規(guī)模浩大的軍團(tuán)了!
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽、表妹等人一起來(lái)到了臨潼兵馬俑博物館。一進(jìn)大門，就見(jiàn)到了一個(gè)拱形的建筑，“這就是一號(hào)坑了”導(dǎo)游介紹起來(lái)，“后面兩個(gè)分別是二號(hào)坑和三號(hào)坑，左右兩側(cè)的，就是博物館和環(huán)幕影院。我們先去那里參觀�！贝笾铝私饬吮R俑的歷史后，我們就開始參觀一號(hào)坑了。進(jìn)入大門，哇!好壯觀啊!兵馬俑一個(gè)接一個(gè)，一排又一排，個(gè)個(gè)身材魁梧、高大威猛，人人都很對(duì)齊，非常整齊。它們左手貼緊褲縫，右手握成空心，有的手微微向前傾，那是在拿寶劍、大刀，有的手臂彎曲，空心朝上，那是在拿長(zhǎng)矛。這一群群戰(zhàn)士們中，還有著幾匹戰(zhàn)馬，靜靜地站著。這一人數(shù)眾多的軍團(tuán)令人感到無(wú)比威嚴(yán)，它們似乎誓死保護(hù)秦始皇的'安全。最有特點(diǎn)的是這些兵馬俑面部各不相同：有的眉毛舒展，嘴巴上方兩撇胡子向左右兩邊微微翹起，一副和藹的樣子;有的眉毛皺起，眼睛堅(jiān)定的盯著前方;有的嘴角輕輕向上翹起，似乎微笑著，很輕松，感覺(jué)很從容……聽說(shuō)這是人們照著每個(gè)士兵的面部表情捏出來(lái)的。看完了一號(hào)坑，我們又接著游覽了二、三號(hào)坑，真是壯觀極了。
很快我們便看完了整個(gè)兵馬俑博物館。兵馬俑?jìng)�(gè)個(gè)栩栩如生，我真佩服古代勞動(dòng)人民!這次真是大飽眼福啊!
小學(xué)作文素材 篇40
在車水馬龍的十字路口，相信每一個(gè)人在紅燈亮起時(shí)，都會(huì)有種莫名其妙的煩躁感，越是急著過(guò)馬路，那紅燈里的小人越是“死氣沉沉”地站著，往往會(huì)引起人們有一種闖紅燈的沖動(dòng)。
怎樣讓人們遵守交通規(guī)則，在等紅燈時(shí)不再無(wú)聊呢?
在葡萄牙首都里斯本一個(gè)街角的信號(hào)燈上，紅燈不再只有那個(gè)靜態(tài)又死板的小紅人了，取而代之的是一個(gè)正在翩翩起舞的小紅人，它跳舞的動(dòng)作完全沒(méi)有重復(fù)，有時(shí)歡快，有時(shí)優(yōu)雅，有時(shí)搞怪，十分有趣。
小紅人跳舞的動(dòng)作吸引了正在等紅燈的人們的視線，讓人們放松了心情，不再無(wú)聊，如果你樂(lè)意的話，也可以跟著紅燈里的小人來(lái)上一段即興舞蹈，不知不覺(jué)間，一段舞蹈結(jié)束，讓人在意猶未盡之際，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，怎么綠燈就亮起了呢。
在等紅燈的短暫時(shí)間里，讓你鍛煉了身體，娛樂(lè)了身心的同時(shí)，也向你灌輸了“紅燈需等”的公益理念。一舉幾得，何樂(lè)而不為呢?
馬德里街頭這一幕轉(zhuǎn)變了很多人的觀念，一些平時(shí)總愛(ài)闖紅燈的.人們也因?yàn)檫@個(gè)新奇的創(chuàng)意紛紛停下腳步乖乖等待紅燈時(shí)間。一段時(shí)間下來(lái)，跳舞的紅燈大受歡迎，100%的路人盯著它看，大約80%的路人也想嘗試做一些舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有人再去闖紅燈了。
以?shī)蕵?lè)的方式讓人們遵守交通規(guī)則，宣傳“紅燈需等”的理念，這就啟示我們：抓住人們的好奇心，讓人們參與其中，也就找到了解決問(wèn)題的金鑰匙。
小學(xué)作文素材 篇41
好大的梨。聞一聞。真香。嘗嘗。果汁很提神。我相信很多人都喜歡吃梨！但是看到梨就想笑。
小時(shí)候的歌，開心的歌，小時(shí)候的事，開心的事，五歲的時(shí)候，媽媽帶我去外婆家玩了一會(huì)兒。有一次媽媽帶著一大包梨回來(lái)，我問(wèn)：“媽媽，這是什么？”媽媽說(shuō)：這是鴨梨，鴨鴨，梨梨。明白了嗎？“我很困惑。這個(gè)梨叫鴨梨。鴨梨是鴨子生的嗎？奶奶家的鴨子技術(shù)特別好，能出梨。我趕緊拿了個(gè)梨跑到鴨窩里。我搬了一把小椅子，坐在鴨窩外面，可是鴨子一看見(jiàn)我，我就到處逃。鴨子身上蓋著雪白的皮毛，嘴巴扁扁的，不時(shí)發(fā)出聲音，走路像企鵝。鴨子生下來(lái)一個(gè)拳頭大小的梨一定很辛苦吧！但是過(guò)了一會(huì)，鴨子看著我在那邊安安靜靜的坐著，轉(zhuǎn)頭看我，但是看到我手里的梨，就啄我。我緊緊抱著梨跑，一邊說(shuō)：“那是我的梨，別拿我的'梨，”鴨子一邊追，好像怕我傷害它的寶寶。這是我奶奶從門里出來(lái)問(wèn)我：“怎么回事？".我說(shuō)：“我想看鴨子和梨，可是還沒(méi)等我看鴨子和梨，鴨子就搶了我的梨�！边@時(shí)，奶奶笑著說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，鴨子會(huì)下鴨蛋，不會(huì)下梨。梨子高高掛在樹上，不是鴨子�！鞍�！是這樣的！我擦了擦額頭的汗，傻傻地笑了笑。
童年就像一個(gè)五彩繽紛的棒棒糖。每次看到梨，好像又看到了甜。
小學(xué)作文素材 篇42
每個(gè)人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時(shí)光，有悲傷、快樂(lè)、難忘等等。有的時(shí)候我感覺(jué)“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的時(shí)光。
那是我上四年級(jí)的'時(shí)候，因?yàn)槲腋粣?ài)同學(xué)瘋，所以我就找不愛(ài)瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因?yàn)槲液退泄餐Z(yǔ)言，就是我和她都喜歡跑步。
那時(shí)候我還跑不過(guò)他，我就向他請(qǐng)教你是咋跑那么快的，他說(shuō)：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來(lái)了”。聽了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)下半學(xué)期，我跟他的關(guān)系依然不錯(cuò)，但是我跑步已經(jīng)能超過(guò)他了。他也很驚訝。他說(shuō)：“你咋速度一下子就提起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“還不是多虧了你的方法啊�！彼男α�
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個(gè)年代是一個(gè)得力的干將，殺敵無(wú)數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽(yù)迅速下降，從此，他在忍耐中度過(guò)此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說(shuō)：“那咋懂的知識(shí)那么多”我說(shuō)是看電視上的。
到五年級(jí)的時(shí)候，由于，要從每個(gè)班里分走幾個(gè)同學(xué)，我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺(jué)到“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
小學(xué)作文素材 篇43
上課了，劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我這兒有一個(gè)口袋，里面裝著兩個(gè)神秘的東西�！闭f(shuō)著，劉老師拿出了一個(gè)黑色的口袋，她又說(shuō)：“我要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)摸其中的一個(gè)東西�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們舉起手，趙鑫被請(qǐng)上臺(tái)去摸了，同學(xué)們都向他投去了羨慕的眼光。
開始了，趙鑫摸了摸，說(shuō)：“我摸到了一個(gè)橢圓形的東西，而且熱乎乎的�！蓖瑢W(xué)們一口咬定說(shuō)：“是雞蛋�！苯Y(jié)果拿出來(lái)一看，果然是雞蛋。劉老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸�！边@次，我被請(qǐng)了上去。我先摸到了一個(gè)長(zhǎng)柄，而且硬硬的，當(dāng)時(shí)我心想：天��！千萬(wàn)不要是條蛇。我往前面摸了摸，摸到了一個(gè)冷冰冰的鐵塊，形狀很像鐵錘，于是從口袋里拿出來(lái)一看，是鐵錘。
現(xiàn)在，同學(xué)們開始有一個(gè)問(wèn)題了：劉老師拿這兩個(gè)東西來(lái)干什么呀？忽然，劉老師說(shuō)：“用鐵錘錘蛋錘得破嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“錘得破�！庇谑堑谝淮螌�(shí)驗(yàn)開始了。
同學(xué)們倒數(shù)：“5-4-3……、”有的同學(xué)捂住了耳朵，有的`同學(xué)捂住了雙腿，我屏住呼吸，只見(jiàn)劉老師掄起鐵錘，可是卻沒(méi)有錘下去，讓我們虛驚一場(chǎng)。第二次劉老師問(wèn)我們：“鐵錘錘蛋，錘不破，你們信不信？”同學(xué)們都不信，結(jié)果劉老師把蛋錘的粉碎，高高舉起鐵錘對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，錘不破！”同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)大家都把“鐵錘錘蛋，錘不破”理解成了“鐵錘把蛋錘不破”了。
這節(jié)課讓我知道了：同一個(gè)句子，從不同的角度去理解，意思會(huì)不同。
小學(xué)作文素材 篇44
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來(lái)越少，環(huán)境也越來(lái)越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測(cè)，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20xx年，也可能是更短，地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人，都愛(ài)在錢上做文章，大肆浪費(fèi)，卻不知，地球能源也會(huì)消耗光的，按現(xiàn)在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的，所以，大家必須得做到節(jié)約能源，減少排放，過(guò)上低碳生活!
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費(fèi)電的`，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
小學(xué)作文素材 篇45
在暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到星海公園玩，別提我多開心了。
走進(jìn)星海公園正門，哇!景色好美呀!花壇里開
滿了鮮花，路邊的柳樹像亭亭玉立的少女梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);好像在迎來(lái)新的一天;四季青的松樹，更是滿枝頭的新葉;小草像歡樂(lè)的使者，風(fēng)一吹，就歡樂(lè)地跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像波浪起伏的綠色海洋;鮮花遍地都是有：步步高、月季、一串紅……知名的，不知名的全來(lái)參加者歡樂(lè)的花盛會(huì)。展現(xiàn)在眼前的是一片百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的景色，我呼吸花的'香氣，漫步向前走，總是聽見(jiàn)“嘩嘩——”的水聲，接著我看見(jiàn)飛流直下的瀑布。忽然我聞見(jiàn)一股海腥味，探海洞出現(xiàn)在我面前，放眼望去，藍(lán)藍(lán)的大海出現(xiàn)在我面前。
站在岸邊，望著浩瀚無(wú)邊的大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一塊翡翠，又像一塊藍(lán)寶石，真美呀!一陣風(fēng)吹過(guò)，海面泛起一圈圈粼粼的波紋;一只只雪白的海鷗，張開翅膀，在海面飛翔。此時(shí)我真想放聲歌唱，表達(dá)我滿心的愉快。
海水中有許多的游客在嬉戲、玩耍海灘上有的在撿貝殼，有的在堆“城堡”，有的在陽(yáng)光浴，還有的在拍照，還時(shí)不時(shí)響起陣陣歡聲笑語(yǔ)。沙灘上有各色的花傘、太陽(yáng)傘，五彩的游泳圈，各色的游衣，構(gòu)成了花的世界。頓時(shí)沙灘成了歡樂(lè)的海洋。
星海公園，以它美麗的景色，向人們展示了一派生機(jī)勃勃的北國(guó)風(fēng)光，我愛(ài)富有魅力的星海公園，但更愛(ài)我的家鄉(xiāng)大連。
小學(xué)作文素材 篇46
暑假里，我們到山東威海去玩。叔叔說(shuō)：“海邊有很多小螃蟹，我?guī)銈內(nèi)プズ脝?”螃蟹我吃過(guò)，味道很鮮美。可是沒(méi)捉過(guò)螃蟹。我和弟弟高興得一蹦三尺高“但是，不是現(xiàn)在去，要到晚上螃蟹才爬出來(lái)�！笔迨逭f(shuō)。我希望夜晚趕快到來(lái)。
傍晚6：00左右，我們帶著水桶和手電筒出發(fā)了。來(lái)到海灘邊，海灘邊有很多小洞洞。叔叔說(shuō)這就是螃蟹的家。有幾只小螃蟹在洞口警惕地張望。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜，就爬出來(lái)了。只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就飛快地爬回洞去。我們打亮手電筒，螃蟹看到亮光就爬過(guò)來(lái)了。我和弟弟迫不及待地伸手去抓，我拎住一只小螃蟹的腿，正準(zhǔn)備往桶里扔，“叭”螃蟹掉下來(lái)，溜了。留在手上的只是一只細(xì)長(zhǎng)的蟹腳�？磥�(lái)它也會(huì)壁虎的“絕招”啊!忽然聽到弟弟“痛死啦!痛死啦”的叫聲，原來(lái)他的手被螃蟹夾住了。叔叔連忙把他的手放進(jìn)水里，螃蟹才松開鉗子，逃走了。弟弟眼淚汪汪地把手伸給我看：“姐姐你瞧，都夾了一個(gè)小洞呢!”叔叔笑了笑，告訴我們：抓螃蟹應(yīng)該把螃蟹的'殼用食指和拇指摁住，慢慢向殼的兩邊移動(dòng)，再把兩端掐住，這樣螃蟹就抓不到了。我們按照叔叔的辦法去做，果然很靈驗(yàn)，再也沒(méi)被螃蟹夾住過(guò)。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們滿載而歸。
這次捉螃蟹不但有趣，而且我還學(xué)到了許多捉螃蟹的知識(shí)呢
小學(xué)作文素材 篇47
1、我小時(shí)候經(jīng)常聽別人說(shuō)，九寨溝山清水秀，風(fēng)景秀麗讓我經(jīng)常在夢(mèng)里想象她的樣子。今天，我終于到了九寨溝，一下車我就大喊到：九寨，九寨，我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!
還沒(méi)到風(fēng)景區(qū)，我就聽見(jiàn)了潺潺的溪水聲。我想：這肯定是個(gè)美不勝收的地方。我們坐車看見(jiàn)了孔雀海，箭竹海，珍珠灘瀑布......一下子我就入迷了。媽媽說(shuō):"寶貝，美景還在后面呢，別在這里就看的入迷了。我們一路走著，一路看看許許多多的、美麗的風(fēng)景：有無(wú)邊無(wú)際的原始森林，清澈見(jiàn)底的五花海，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的.熊貓海......其中最讓我流連忘返的要數(shù)五彩池。一到五彩池門口，我們就看見(jiàn)了碧綠碧綠的五彩池，幾只小鳥在湖邊嬉戲。走近一看，啊，五彩池的顏色真美呀：有時(shí)像藍(lán)寶石，有時(shí)像黃玉，有時(shí)像翡翠。真是五光十色呀!聽爸爸說(shuō)：如果十一月份來(lái)會(huì)更美，因?yàn)闀?huì)有火紅火紅的樹葉倒影到水面上，成為一片火海!
2、這次我回湖南老家，跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布，水質(zhì)清新，景色迷人。
一邊欣賞著湖邊的美景，一邊聽著導(dǎo)游介紹著東江湖的美景。不知不覺(jué)中我來(lái)到了東江湖中的兜率島，這個(gè)島上有一個(gè)非常大的溶洞。據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō)，兜率靈巖溶洞冬暖夏涼，是避暑的好去處，我們來(lái)的正是時(shí)候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進(jìn)洞內(nèi)只見(jiàn)鐘乳石到處聳立，擎天石柱高不可測(cè)，頓時(shí)感覺(jué)自己在大自然面前很渺小。
小學(xué)作文素材 篇48
過(guò)去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說(shuō)道：老兄呀，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經(jīng)在三年前，來(lái)了一個(gè)雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡(jiǎn)單雕刻一下就可以了，而我那時(shí)想像未來(lái)的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同。
兩者的差別：一個(gè)是關(guān)注想要的，一個(gè)是關(guān)注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說(shuō)：“我們不要看遠(yuǎn)方模糊的事情，要著手身邊清晰的.事物。”
假設(shè)今天上帝給你一次機(jī)會(huì)，讓你選擇五個(gè)你想要的事物，而且都能讓你夢(mèng)想成真，你第一個(gè)想要的是什么?假如只要你選擇一個(gè)，你會(huì)做何選擇呢?假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什么事情沒(méi)有去做或者尚未完成?假如給你一次重生的機(jī)會(huì)，你最想做的事情是什么?
如果發(fā)現(xiàn)了你最想要的，就把它馬上明確下來(lái)，明確就是力量。它會(huì)根植在你的思想意識(shí)里，深深烙印在腦海中，讓潛意識(shí)幫助你達(dá)成所想要的一切。
在這個(gè)世界上沒(méi)有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。
小學(xué)作文素材 篇49
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景秀麗，馳名中外，擁有純樸客家文化、引來(lái)無(wú)數(shù)中外游客、并享有世界遺產(chǎn)美譽(yù)之稱的客家永定土樓。
每年我和爸爸媽媽都會(huì)回老家歡度春節(jié)。因?yàn)槲乙恢痹诟Ｖ蓍L(zhǎng)大，所以每次回家都會(huì)感覺(jué)到它似乎和我一樣悄然地成長(zhǎng)，慢慢地變化。
我的家鄉(xiāng)被一座座連綿起伏的山林圍繞著，山上幾乎長(zhǎng)滿了大大小小的、蒼翠挺拔的松樹，要是走進(jìn)山間那條小路上便可以體驗(yàn)到森林里的感覺(jué)。山下是一條彎彎曲曲的小溪，溪水清脆的流淌聲像一曲永不停歇的樂(lè)章。美妙的旋律可以喚醒樹林里的沉寂也可以充當(dāng)無(wú)數(shù)不知名小鳥的配角音符。小溪另一邊是一排排綠油油的`梯田，隨著春季的光臨，田里的莊稼禁不住爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，田埂上的小草像是它們的觀眾，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們便情不自禁地?fù)]舞著整齊而美妙的身姿；此時(shí)空中的蝴蝶和蜻蜓自然不會(huì)放過(guò)展現(xiàn)它們美麗舞姿的大好機(jī)會(huì)！
近年來(lái)，政府加強(qiáng)了園林生態(tài)的保護(hù)措施。老百姓也增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)造福后代的意識(shí)。以前那些為謀私利砍伐樹木，破壞山林的現(xiàn)象得到有效改觀。而那些私自搭建違章養(yǎng)殖，嚴(yán)重污染環(huán)境的現(xiàn)象也不再顯現(xiàn)。換來(lái)的才是我們今天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，展現(xiàn)在眼前那一張美麗、天然的畫卷。
而寬闊平整的水泥公路取代了以前泥濘不堪的山間小道。村里陳舊的土木平房變成了如今高大堅(jiān)固的水泥磚房。勤勞、純樸的客家百姓正在一步步邁向美好的新時(shí)代。
小學(xué)作文素材 篇50
秋姑娘珊珊而來(lái)，她為我們送來(lái)了豐收的果實(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。農(nóng)民伯伯在興高采烈的收割著成熟的莊稼，滿載著豐收的喜悅，同時(shí)，將一捆捆的稻根和收割機(jī)留下的稻草付之一炬。一時(shí)間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個(gè)復(fù)雜而又對(duì)地球有傷害的問(wèn)題，我們班喬老師組織了一場(chǎng)班級(jí)討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，有同學(xué)說(shuō)農(nóng)民伯伯這么做是不對(duì)的，稻草燃燒，產(chǎn)生了巨大的二氧化碳，嚴(yán)重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了空洞，太陽(yáng)輻射加劇，地球的環(huán)境一直在不斷的惡化······
李夢(mèng)茹說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉啊！要知道如今我們地球上這會(huì)會(huì)產(chǎn)生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應(yīng)愈演愈烈，總有一天，我們?cè)谶@地球上將無(wú)立足之地！”
苗潔說(shuō)：“我們?cè)S多人都不注意環(huán)境的保護(hù)，空氣嚴(yán)重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚蝦死傷無(wú)數(shù)。真不知道我們?nèi)祟愒诟尚┦裁�？�?/p>
我說(shuō)：“每當(dāng)我走在回家的鄉(xiāng)間小路的'路上，我看到的不是自由自在的魚兒，而是奄奄一息的魚兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無(wú)知的人類��！你們什么時(shí)候才能清醒��？”
喬老師說(shuō)：“是啊，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該善待它，而不是毀滅它！
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