實(shí)用的美的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美的作文 篇1
江南煙雨，清麗如畫(huà)。風(fēng)無(wú)語(yǔ)，云默然，把自己深藏在一闕幻夢(mèng)中，沉淪在泛黃的詩(shī)箋里，靜靜獨(dú)守著月光，靜靜聆聽(tīng)那梧桐葉落和雨打芭蕉的滴滴聲。
獨(dú)自一人，坐在小舟里，那一座座石橋從頭頂拂去，那陣陣水汽從臉旁滑過(guò)，在這蘇州，魚(yú)米之鄉(xiāng)的地方，有著那樣迷人的景色。優(yōu)美的自然景觀，徹底讓我迷上了江南。這令人流連忘返的人間仙境，照亮了我的心。
細(xì)雨柔柔，走在蘇州的街頭，看著那白墻黑瓦、流水繞門(mén)，聽(tīng)著那船行搖曳在水面的`聲音，還有那柳葉拂在橋頭的沙沙聲音。哦！一幅美景，恍若在畫(huà)卷之中，不！還有一種風(fēng)，悠悠的，其中夾雜著一絲別樣的韻味，飄散在蘇州的每一個(gè)角落�？赡苓@就是蘇州的氣韻，就是江南的氣息吧！
在蘇州，不會(huì)有那種熱浪滾滾的感受，但也不會(huì)有海的味道，在那里，連一顆顆雨珠都帶著芬芳，乘著些許楓葉的清香飄落在泥土里。
還有那周莊，一個(gè)被縮小了的蘇州，房子不超過(guò)三層，總是雙層小樓，一座座的白墻黑瓦，矗立在一條條河流旁，散落在大街小巷中，慢慢踱上石橋，那些黑瓦在眼中中只留一絲青白，一起延伸到天際，還有那夕陽(yáng)散入在云層中的火燒云，籠罩在一片霧氣中，聽(tīng)那蟬兒在鳴叫，看那霧中的樹(shù)枝搖曳著。
爾后，聽(tīng)到街邊的店鋪的叫賣聲“快來(lái)看看哦！孩子們！”店鋪在招攬生意，其中多數(shù)為土生土長(zhǎng)的周莊人。而看去橋邊的另一邊，安靜而祥和，只有閑情雅致的人在房外小愜，河邊有老人帶著小孩洗衣打水。哦！兩種世界的融合，一種快生活，一種慢生活，別具一格的美景。這是一種奇妙的相遇，在書(shū)中無(wú)法看到，在電影中也無(wú)法體會(huì)。這種融洽，讓我眼前一亮，原來(lái)生活亦是如此快慢相交織，一生走走停停，卻在不經(jīng)意間，成為了別人的風(fēng)景。
流水繞門(mén)，石橋座座的風(fēng)景美，船行搖曳，柳葉拂橋的勃勃生機(jī)，還有那天邊的白墻黑瓦的默默無(wú)聞，最重要的是那別具一格的美，讓我改變了對(duì)風(fēng)景最初的認(rèn)識(shí)，讓我體會(huì)到了那生活的真諦，如黑暗之中閃過(guò)的一道閃光，不僅光彩耀人，還透進(jìn)了我的心房。
江南之美，美不勝收；獨(dú)特情調(diào)，舉世無(wú)雙！
你的美，照亮了我的心。
美的作文 篇2
雪后初霽，青松挺立于一片銀白的世界，云浮碧空，清虛杳然而莫知其極；清晨之日，秋日之氣，幽寒清冷……這是大自然中的孤獨(dú)美。
古詩(shī)人崇尚孤獨(dú)美。柳宗元的《江雪》詩(shī)為我們描繪了一幅“雪中垂釣圖”：皚皚白雪，茫茫寒江，寒氣嚴(yán)凝，人鳥(niǎo)盡去，唯有一位蓑笠翁，孤獨(dú)垂釣，既有幾分孤獨(dú)和凄清，又有幾分清奇和峭拔。透過(guò)這種孤獨(dú)的荒寒境界，人們可隱隱感受到作者再貶永州之后的一種孤獨(dú)寂寞卻不折不撓的心境。孤獨(dú)美是一種“獨(dú)與天地精神相往來(lái)”的悲壯美。
蘇軾的《南康望湖亭》詩(shī)，用精練的`語(yǔ)言敘寫(xiě)他在八月中渡過(guò)鄱陽(yáng)湖。雖是初秋，眼前已是萬(wàn)象蕭條，草木稀疏。其中“秋風(fēng)片帆急，暮靄一山孤”更生動(dòng)具體地描寫(xiě)他在旅途中凄涼、孤獨(dú)的情景：秋風(fēng)瑟瑟，茫茫湖面上只有他所乘坐的一葉孤舟，正被風(fēng)浪推涌著急急行進(jìn)；在迷蒙的暮靄中，隱約可見(jiàn)遠(yuǎn)處一座山峰，孤零零地兀立著，這里的“片帆”和“一山”具有一種孤獨(dú)美，運(yùn)用白描手法，以“秋風(fēng)”、“暮靄”襯托，畫(huà)出了“片帆”的迅急和“一山”的孤獨(dú)之態(tài)。我們反復(fù)吟詠后不難體會(huì)到這片被秋風(fēng)猛烈地吹刮的船帆，正好像被趙宋朝廷中的當(dāng)權(quán)者們一再打擊、迫害的詩(shī)人自身；而在暮靄中的一座孤山，不就是詩(shī)人前途暗淡，處境凄涼孤獨(dú)的寫(xiě)照嗎？
古詩(shī)人懷有寂寞的心態(tài)是不同的。溫庭筠《楚江南》：“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)州�！边@是孤獨(dú)的長(zhǎng)相思；李夢(mèng)陽(yáng)“孤舟夜泊東游客，恨殺長(zhǎng)江不向西”傾訴的是友人離去后倍感失落的孤獨(dú)；王維寄情山水，追求隱逸的孤獨(dú)；岳飛哀嘆世無(wú)“知音”的內(nèi)心孤獨(dú)……
古詩(shī)人懷著一種特有的寂寞心態(tài)，通過(guò)自身的體驗(yàn)，思考人類在浩浩宇宙中的地位，從而油然地產(chǎn)生了一種“宇宙般的孤獨(dú)”，這就是古典中動(dòng)人的孤獨(dú)之美。
美的作文 篇3
生活中的美，是春風(fēng)吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燭火是金風(fēng)里的一片片的思念，是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚………大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美。
不知道你們有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)叫《怕浪費(fèi)婆婆》，里面寫(xiě)了一位老婆婆非常節(jié)約，怕浪費(fèi)婆婆看見(jiàn)小朋友飯吃不干凈，就把他碗里的飯都吃干凈，還把他嘴巴舔干凈。怕浪費(fèi)婆婆看見(jiàn)他牙齒很臟，就叫他刷床，那小朋友把水倒進(jìn)水杯里，水一直開(kāi)著，怕浪費(fèi)婆婆就說(shuō)：“太浪費(fèi)了。水杯里的水不夠嗎？還一直開(kāi)著�！睙o(wú)論小朋友在浪費(fèi)什么，比如有紙、筆頭、橘子皮，她都能利用起來(lái)。這不是我們身邊的美嗎？“美”不一定要在許多人面前表現(xiàn)，人的“美”是要發(fā)自內(nèi)心的，不是做給別人看的。美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿�，渲染著周邊�?人。每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！
我們生活的這個(gè)世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈，構(gòu)成了這豐富多彩的美好生活。讓我們擦亮自己的雙眼，去尋找和發(fā)現(xiàn)美；讓我們凝聚智慧，去創(chuàng)造盡享美；讓我們攜起手來(lái)，與美同行吧！
美的作文 篇4
揉揉惺忪的睡眼，望向窗外，一股寒風(fēng)刮過(guò)我的面頰，我打了一個(gè)激靈，一下子清醒了，淅淅小雨，爽面寒風(fēng)，片片烏云……
又下雨了，秋天來(lái)了，接連一個(gè)禮拜的秋雨，使氣溫驟降，誰(shuí)讓“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呢？無(wú)奈，走出家門(mén)，我撐起傘，信步走在去學(xué)校的路上，風(fēng)呼呼的刮著雨點(diǎn)兒到處跑，淋在我的衣服上，打在我的面頰上，冷極了，我一臉怨氣地望著馬路上的行人，有學(xué)生，也有工作的人，他們都打著傘，縮著脖子，瞇著眼睛，踮著腳邁過(guò)一個(gè)個(gè)深深淺淺的水坑，如我一樣，一臉怨氣。對(duì)面有一個(gè)閃著燦爛陽(yáng)光的面孔，我很好奇，她與所有人的表情都不一樣，動(dòng)作也不相類似。我駐足凝視了她幾秒，便走了。她是一個(gè)短頭發(fā)的高個(gè)子的姑娘，頭發(fā)有一些泛黃，是那種毫無(wú)生命力的顏色，眼睛不大，總是瞇成一條縫，鼻子不高，長(zhǎng)得并不漂亮，也并不奇特，吸引我的是她那一張像月芽的小嘴，嘴是微微抿著的，嘴唇很薄，有淡淡的粉色，向我走來(lái)時(shí)，她的嘴角是向上微揚(yáng)的，并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言的樣子。我很奇怪，卻因?yàn)橐蠈W(xué)，便沒(méi)想太多，只是覺(jué)得暖暖的。
后來(lái)的幾天再遇到時(shí)，她依舊笑容滿面，見(jiàn)她如春風(fēng)拂面，她總是笑瞇瞇向我走來(lái)，眼神里充滿了陽(yáng)光和溫暖。直到有一天，見(jiàn)她走進(jìn)一家便利店，我便停住腳步，靜靜的看著她，想聽(tīng)聽(tīng)她會(huì)說(shuō)什么，可是我并沒(méi)有聽(tīng)到什么，而是看到她在用手語(yǔ)與店主交流，她不時(shí)地指著什么，又不時(shí)用雙手?jǐn)[著什么圖形，眼中滿是渴望，比劃著的雙手越來(lái)越著急，直到店主把她要買的東西拿出來(lái)。
我驚呆了，心中猛得一怔，她是啞巴？！
我心中波濤洶涌，她是啞巴！她一定經(jīng)歷了什么我們所不知道的`東西，但她，為什么嘴角會(huì)露出笑容，眼角流露著溫暖？我無(wú)法理解，是樂(lè)觀？一定是樂(lè)觀，我開(kāi)始敬佩她，敬佩她那堅(jiān)忍不拔的靈魂，那種美，是靈魂所給予的，那種美，無(wú)比珍貴。
是你的美，在秋天的蕭瑟中，照涼了我的心，照亮了我的靈魂！
美的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在舟山。這里有一個(gè)十里漁港，叫“沈家門(mén)漁港”。如果舟山是一位少女，那么漁港就是少女身上引人注目的飄帶，這次我來(lái)到漁港邊，享受著漁港上的清新空氣。
一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一艘艘漁船、運(yùn)輸船穿梭在眼前，每天早晨和晚上，會(huì)有許許多多的老人在散步，我也會(huì)經(jīng)常到濱港路鍛煉。
一到濱港路，我們就會(huì)看到一些老人正倚著石欄悠閑聊天，還有一些老人坐在石椅上閉目養(yǎng)神。錯(cuò)落有致的彩旗在風(fēng)中飄舞著碧綠飄逸的秀發(fā)，天空中許多快活的'海鷗自由地飛著、唱著。我們一起在公園里玩耍、鍛煉。一開(kāi)始，我們和一位老太太一起，把腿翹的高高的，站了一大排，壓壓腿，后來(lái)，我們一起，做起了廣播體操。大家一起喊著：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”，大家動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，都很快樂(lè)。
時(shí)間飛逝，中午，耀眼的陽(yáng)光出來(lái)了，我買了一碗酸辣粉�？蓵r(shí)間緊急，我們只有五分鐘，我們坐在涼亭里，一位老人走來(lái)，告訴我們，讓我們不要亂扔垃圾�？梢�(jiàn)，這位老人十分愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們沒(méi)留下任何垃圾，保持了衛(wèi)生。最后，我們一起在漁港邊留影，找到各個(gè)與小區(qū)連通的路，拍照留念。
在此我提出倡議，希望大家常常來(lái)濱港路鍛煉，同時(shí)注意安全和衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，漁港是我們的母親港，是我們舟山的驕傲，我們要爭(zhēng)做最美浙江人。
美的作文 篇6
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這個(gè)大千世界中，美無(wú)處不在——
大家一定還記得20xx年7月2日，發(fā)生在杭州白金海岸小區(qū)里那一幕。一個(gè)兩歲女童妞妞從10層高樓墜落，這一瞬間，鄰居吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，但女童妞妞平安無(wú)事。
當(dāng)被問(wèn)及救人動(dòng)機(jī)，吳菊萍回答是：“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！薄跋癖Ｗo(hù)自己的孩子一樣去保護(hù)別人的孩子，社會(huì)才會(huì)有希望！”她的救人舉動(dòng)和樸實(shí)的話語(yǔ)，真正體現(xiàn)出了“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”這一中華民族的美德。
而在我們生活中，也有像吳菊萍一樣的“最美南湖人”，雖然她的名字沒(méi)有被人們熟知，但她的事跡讓我們感動(dòng)。《小新說(shuō)事》中曾報(bào)道過(guò)，在嘉興的一個(gè)菜場(chǎng)里，一位年過(guò)半百的老爺爺，由于天氣炎熱，菜場(chǎng)中過(guò)于悶熱，他突然暈倒在地。之后，有近二十人路過(guò)他身邊，都無(wú)動(dòng)于衷，甚至還有人從他身上跨過(guò)去。直到二十分鐘后，一位好心的阿姨將這位老爺爺扶起來(lái)，還幫助他叫了救護(hù)車。
她沒(méi)有留下姓名，但她留給我們的是無(wú)盡的.欽佩，她在發(fā)現(xiàn)老爺爺暈倒時(shí)，想到的不是趕快離開(kāi)，以免“惹禍上身”、“趟了渾水”，想到是老爺爺?shù)陌参�，想到的是盡快救治老人，在她身上我看到了人與人之間純潔的關(guān)愛(ài)。
我還記得20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”——吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞，是這樣寫(xiě)的：“千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個(gè)生命因你而重生。母親，只有母親，才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大，唯有你的愛(ài)，純潔無(wú)瑕。”
不論是“最美媽媽”——吳菊萍，還是這位不知名的“最美阿姨“，她們?cè)谏磉吶俗顭o(wú)助的時(shí)候，想到的是那些需要幫助的人，她們都用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了自己那份純潔無(wú)暇的愛(ài)。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，嘉興的明天將更加美好！
美的作文 篇7
一縷溫暖的陽(yáng)光叫醒了沉睡中的東塔湖，掀開(kāi)了蒙著東塔湖的薄霧，新一天即將開(kāi)始，萬(wàn)物都醒了，東塔湖也都熱鬧起來(lái)，這么愜意的景色我真像將它畫(huà)下來(lái)。
剛踏入東塔湖，最耀眼的自然要數(shù)在一片白色中的朱紅色長(zhǎng)廊。從東方升起的太陽(yáng)，將長(zhǎng)廊護(hù)欄的影子映在了長(zhǎng)廊的木板上，也映在了我的身上，別有一番風(fēng)味。站在長(zhǎng)廊上往遠(yuǎn)處一望，清晨的薄霧早已散去，綠色的山，古老的東塔都清楚地映在湖里，也映在了我的心里。我俯下身，輕輕撫摸著長(zhǎng)廊的木板，冬天的暖陽(yáng)不足以將它曬得發(fā)燙，在陽(yáng)光照耀下的長(zhǎng)廊依舊保留著夜晚的冰涼。
走出長(zhǎng)廊，我準(zhǔn)備去亭子里歇歇腳。在通往亭子的石板路旁，我看見(jiàn)幾叢頑強(qiáng)的.小草在夾縫中、寒風(fēng)中拼命的生長(zhǎng)，我頓時(shí)對(duì)小草產(chǎn)生了敬佩之情。走進(jìn)亭子，它屋檐的形狀像展翅欲飛的雄鷹。進(jìn)入亭子之中，用手撫摸著光滑的紅色大柱子，我感受到了它悠久的氣息。站在亭子中央，抬頭一望，我偶然發(fā)現(xiàn)亭子的頂上精致的畫(huà)工：優(yōu)美淡雅的梅花、在淤泥之中生長(zhǎng)的荷花，還有一些眾人熟知的神話故事。在亭子中還有一排長(zhǎng)凳，天氣好時(shí)，可以約上好朋友，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話，看看中午的艷陽(yáng)高照，別說(shuō)有多愜意。
走出亭子，我撞上了一棵大樹(shù)，抬頭一望，竟是一棵已步入老年，準(zhǔn)備迎接死亡的蒼天大樹(shù)。轉(zhuǎn)頭一望一棵只有兩米高的小樹(shù)映入眼簾，它綠油油的葉子，粗壯的枝干與那一棵老樹(shù)成了鮮明對(duì)比。我恍然大悟：自然萬(wàn)物都有它的規(guī)律，即便在寒風(fēng)刺骨的冬日，有老樹(shù)的死亡，也有新樹(shù)的成長(zhǎng)。
最后，我躺在草地上，瞇著眼望著藍(lán)天、白云，還有沒(méi)來(lái)及細(xì)細(xì)觀賞的石板橋、小道、東塔，一切都是那么的美好，你的美，就讓我來(lái)畫(huà)吧。
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