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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的為什么讀書作文8篇,希望能夠幫助到大家。
為什么讀書作文 篇1
孝,是什么?
自我蹣跚學(xué)步,媽媽溫柔地告訴我,有好吃的要先孝敬爺爺奶奶,我學(xué)會(huì)了分享食物;當(dāng)我步入校園,老師細(xì)心地啟發(fā)我“首孝悌,次謹(jǐn)信”,孝敬父母排在第一,我學(xué)會(huì)了做些力所能及的家務(wù)。我默默地理解了大家口中的這個(gè)“孝”字,直到最近,我才對(duì)它有了深深地領(lǐng)悟———為孝而讀書。
記憶里的母親總是面帶微笑,忙里忙外,我上學(xué)的.時(shí)候母親忙著工作,我在家的時(shí)候母親忙著照顧我和弟弟,從來不睡懶覺,像有使不完的勁。
記得去年一個(gè)周末的清晨,我睡眼惺忪地看見媽媽彎著腰在廚房做早餐,我覺得很奇怪,就跑過去,只見母親一只手炒著面一只手扶著腰,很難受的樣子。母親沒有和我多說什么,后來從她和父親的對(duì)話,我才知道了一二,原來母親在生下我和弟弟后,腰就不太好了,逢陰雨天氣,特別疼,走路都受影響。這一連串的對(duì)話讓我聽得不知所措,我想幫幫母親,可是怎么幫呢?發(fā)生任何事情我都會(huì)第一時(shí)間告訴弟弟,但是,這次看見正玩得不亦樂乎的弟弟,我很快冷靜下來了,我是姐姐作文http://WwW.zUoWeN8.Com/了,不應(yīng)該慌張。思考了片刻,我決定先陪母親去看醫(yī)生,母親看到我一臉擔(dān)心,勉強(qiáng)擠出個(gè)微笑。頓時(shí),我的眼淚再也忍不住了,肆意地流淌開來,母親這才如實(shí)回答,自己已經(jīng)看過醫(yī)生,但是腰痛很難徹底根治,要我不用擔(dān)心。我趕緊給母親端上一杯溫水,看著母親吃完藥,才放心地到房間做作業(yè)。兩天后,母親又像往常一樣,繼續(xù)為我和弟弟、為這個(gè)家忙著。
后來,母親腰痛情況時(shí)有發(fā)生,我看在眼里、疼在心里,它使我深思,問候和做家務(wù)僅僅是基本的“孝”,我對(duì)母親的“孝”應(yīng)該是別具一格的“新二十四孝”,我想當(dāng)一名醫(yī)生,既為了孝敬長(zhǎng)輩,又能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
讀書是通往理想彼岸的帆船,是開往夢(mèng)想目的地的列車,過去有敬愛的周恩來總理為中華之崛起而讀書,今天的我為孝而讀書,這個(gè)學(xué)期剛開始,我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃多讀書、多練字、多看報(bào)、多做題、多運(yùn)動(dòng),拾起身邊的書本,握緊手中的筆,奮發(fā)讀書,做個(gè)孝順的孩子。
為了孝敬長(zhǎng)輩,為了心中理想,我們擼起袖子加油讀書吧!
為什么讀書作文 篇2
以前媽媽問我:“你為什么讀書”。我說:“為家富而讀書!眿寢屝ξ,可我毫不在乎。今年春節(jié),我本來已經(jīng)買好新年衣服,準(zhǔn)備穿上新衣服拜年掙紅包,但是,由于新型冠狀病毒,在春節(jié)前夕來勢(shì)洶洶,大年初一,我就在家待了一整天,初二,連姥姥家都沒去。
由于當(dāng)時(shí)人們的疏忽大意,這個(gè)病毒很快席卷了湖北省,乃至全國(guó)?茖W(xué)院院士鐘南山爺爺,春節(jié)前就趕到了武漢指揮抗疫,全國(guó)各地的白衣天使也紛紛趕去救人。他們爭(zhēng)分奪秒研究疫苗,為了救治更多生命?墒,這個(gè)病毒很難控制,有的'白衣天使為了救護(hù)病人也被病毒感染,甚至失去生命。比如:疫情“吹哨者”李文亮醫(yī)生,哈佛八名博士號(hào)稱“哈八劍客”集體回國(guó)支援祖國(guó)……全國(guó)人民萬眾一心,一定能打敗新型冠狀病毒,贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利!通過這個(gè)特殊的春節(jié),我改變了自己的想法,我要為“中華之崛起而讀書”!
我要做一個(gè)像鐘南山教授那樣有知識(shí)的人,救民于水火,我要像“哈佛八劍客”一樣學(xué)好科學(xué)知識(shí),當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,不是害怕,而是用自己的知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)救國(guó)救民。知識(shí)就是力量,學(xué)好知識(shí)就是我讀書的動(dòng)力!
為什么讀書作文 篇3
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)了我們的生活中離不開科學(xué)知識(shí)。如“為什么要多吃魚?”,原因是魚的蛋白質(zhì)量高,質(zhì)量好,容易被人體吸收,而且脂肪含量也不高,對(duì)于是高兒童的智力十分有益!盀槭裁慈藭(huì)出汗?”因?yàn)槌龊箍梢詭椭眢w降溫。“為什么螃蟹內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生特殊的化學(xué)反應(yīng),形成不能溶解的'硬塊,造成危險(xiǎn)?”、“為什么大象長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子?”、“為什么"銀河"不是河?”……這本書就像一位知識(shí)淵博的科學(xué)家,為我解答了一個(gè)個(gè)疑惑。
《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到世界是豐富多彩的,它讓我明白科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。每當(dāng)我翻開這本書,一個(gè)個(gè)趣味盎然的知識(shí)故事讓我沉醉不已,一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的科學(xué)之謎讓我大開眼界,我喜歡《十萬個(gè)為什么》。
為什么讀書作文 篇4
“爸爸,我現(xiàn)在能出去玩了嗎?”我對(duì)正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”,這家伙一日不除,我們就一日不得出去。哎,這天,在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照,心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去,一臉嚴(yán)肅地說:“不能出門,在家陽臺(tái)上曬曬就可以了!鞍。不能啊,都個(gè)把月沒下樓了,我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般,心情跌到了谷底。
聽完我的不滿和嘮叨,爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來。他一本正經(jīng)地對(duì)我說:“聽話,我們現(xiàn)在待在家里,就是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)國(guó)家對(duì)大家負(fù)責(zé)任。”
是啊,爸爸的話觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國(guó)工程院院士,呼吸疾病專家,已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后,他義無反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解,這是他繼20xx年“非典”之后再一次為國(guó)出征。這是多么偉大的英雄!
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長(zhǎng)王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線,連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天,因勞累過度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的`英雄!
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國(guó)家能早日擺脫新冠病毒,挺身而出,盡心盡力救治每一位病人。看著他們累了就席地而睡;看著他們因?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服,總是要帶著口罩,臉被捂?zhèn)鏍都顧不上還依然微笑著面對(duì)每一位病人;一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋@樣不平凡的事,他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄,從此,我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),勤奮向上,好好鍛煉自己的身體,為報(bào)效祖國(guó)而讀書。
為什么讀書作文 篇5
小時(shí)侯,只記得大人們說讀書好,讀書的人才有出路,于是我知道了讀書很重要。到了上了學(xué)以后,還記得讓我哥幫我做過作業(yè),不過被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績(jī)后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說,過年的紅包也會(huì)大一點(diǎn),于是下定決心要認(rèn)真讀書。現(xiàn)在到了高中,人沒有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績(jī)也沒有那么以前那么好了,于是開始想這個(gè)問題。成績(jī)好就代表能上的大學(xué),上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作,不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書,為什么讀書?為了父母?因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊啵繛榱俗约?為了以后的前途?/p>
時(shí)鐘滴滴答答的`,和心跳頻率差不多,我說你能不能停一停?它沒聽不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個(gè)也沒看清楚,滿腦子的空白,‘錢’途,‘權(quán)’途,世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎?我很喜歡錢,這一點(diǎn)我是無法否認(rèn)的,可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話,我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理,什么電學(xué),磁學(xué)……這些不是我喜歡的,可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡,因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)楦呖及,誰都知道。也許吧,我在為了錢在讀書。說起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧,也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻,我們要認(rèn)真對(duì)待,它會(huì)讓我們的人生精彩’,好象是這樣說的?吹剿睦锞陀幸还勺涛,酸酸的,又有點(diǎn)苦。讀書,中考,中考,讀書……
夜好象有點(diǎn)深了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困,呵呵。不管我在為什么讀書,先睡一個(gè)好覺,說不定周公會(huì)給我答案,你說對(duì)嗎?明天又會(huì)是美好的一天,書我還是依舊的會(huì)去喜歡你,還是會(huì)認(rèn)真的把握你,哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開你。好好讀書,天天向上!
為什么讀書作文 篇6
當(dāng)老師問到問什么要讀書時(shí),周恩來毫不猶豫:“為中華之崛起而讀書!”
我們可能沒有這么大的志氣,但我們也一樣希望自己能為國(guó)家的發(fā)展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰(zhàn)中,鐘老起到了至關(guān)重要的作用。這位年過80的老人,領(lǐng)導(dǎo)了03年的抗“非典”,如今又重回這個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)抗新冠病毒肺炎。
9天以來,望著手機(jī)上一天天的`信息,“鐘南山院士給出最新回應(yīng)”、“鐘南山團(tuán)隊(duì)辟謠”等等,再看著屏幕上不斷增加的疫情病例,有時(shí)候真想著,如果我也十分精通生物研究領(lǐng)域或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我是不是也能像他老人家一樣救更多的人,如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主,起到中流砥柱的作用。看到“鐘老連夜前往武漢”的消息中,編者持這一種興奮、激動(dòng)、有救了的態(tài)度。一出場(chǎng),就另大半部分人折服。
此時(shí),讀書、學(xué)習(xí)就很好地顯示出它們的重要性。讀書,不僅是一個(gè)讓人經(jīng)歷磨難陶冶情操的過程,更是過后能發(fā)揮更大的甚至能挽救人的生命的作用;讀書學(xué)到的知識(shí),不僅能讓你更高一層,更讓你在關(guān)鍵時(shí)候有理可依,有法可循。
而現(xiàn)在,讀書正擺在所有人面前,是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書,讓我們現(xiàn)在巨人的肩膀上,避免了許多不必要的過程。讀書,讓我們知道我們想要什么,把我們帶到一個(gè)更好的境界。
為什么讀書作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑:為什么要讀書?讀書對(duì)我們有什么好處?
生活中,那些愛讀書的故事不少,如鑿壁借光:匡衡為了學(xué)習(xí)知識(shí),在墻上鑿出一個(gè)洞,用鄰居家透過來的光幫助自己學(xué)習(xí)。
無獨(dú)有偶。還有懸梁刺股:東漢的孫敬酷愛書籍,常常讀到半夜,他到半夜的.時(shí)候很容易打瞌睡,于是他找來一根繩子一頭綁住自己頭發(fā),另一頭綁在房梁上,只要頭一低就會(huì)扯痛自己的頭皮,讓自己一下子就有了精神。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書,常常讀書到深夜,為了不讓自己打盹,就先準(zhǔn)備了錐子,在自己疲倦的時(shí)候,拿起錐子刺向自己的大腿,使自己猛然清醒起來,繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
那些故事都是促進(jìn)我們讀書,父母天天讓我讀書,我每天也想著為什么要讀書,原來我有時(shí)候讀書馬馬虎虎,心不在焉,聲音一點(diǎn)也不洪亮,根本就不想讀書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,自己也不再那么妞妞捏捏的了,也增加了知識(shí)。
“一個(gè)人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但不可以一天不讀書!边@是偉大的毛主席說過的一句話。我們要多讀書,讀好書,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
為什么讀書作文 篇8
歷史上,有許多人為國(guó)家獻(xiàn)出生命,為國(guó)家拋頭顱灑熱血。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名可以保衛(wèi)國(guó)家的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
如果有人問我為什么而讀書?我會(huì)說:“為了成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士而讀書!比绻腥藛栁覟槭裁匆(dāng)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士?我會(huì)說:“因?yàn)檫@樣可以保衛(wèi)祖國(guó)!”
如今,我們生活在充滿歡樂的土地上,全都是靠軍人們夜以繼日地守護(hù)著我們。當(dāng)我們無憂無慮地在灑滿陽光的'草地上奔跑游戲時(shí),是軍人們用他們的血肉之軀在守衛(wèi)和平。如果沒有軍人們的堅(jiān)守,我們還能像今天一樣享有寧?kù)o、和平嗎?所以我要成為一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士!
雖然我不一定能成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士,但是我一定會(huì)盡我所能地努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,將來報(bào)效祖國(guó)。
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