【精華】外貌描寫同學(xué)作文17篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的外貌描寫同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外貌描寫同學(xué)作文 1
小朋友，你認(rèn)識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的.眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她�。〕�、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個樂于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個女同學(xué)，成績很差，平時很少同學(xué)和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
外貌描寫同學(xué)作文 2
墨色的長發(fā)，寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，總是露出和風(fēng)般的笑。這就是我的同學(xué)——小曦。
小曦，她可是一個不折不扣的大美女，也是我們班稀有的淑女，我們大家還暗地里把她評為班花。她總是喜歡穿著淺色衣服，顯得十分干凈。
她的'學(xué)習(xí)成績很好，沒有下過全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分?jǐn)?shù)一報，我總是在80分里徘徊，而她，連95分都沒下過。每次考試，她都能輕松應(yīng)對，而我絞盡腦汁都想不出來題目的答案。她的成績很穩(wěn)定，一般每次考試的全班第一變化都很大，而她總是能保住她第三的位子，很少被擠下去，很多人去問她這有什么秘籍，她總是笑而不語。我敢肯定，她付出了很多努力。
她雖然看起來非常冷漠，但是很樂于助人。有一次體育課上，李浩然因為貪玩，踩住了自己的鞋帶，不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地方不斷地出血，白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學(xué)們著急了，大家都不知道怎么辦。這時，小曦站了出來，她蹲下，掏出一包紙巾，拿出一張，輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學(xué)們都驚呆了，感覺高冷的班花竟然會在這個時候出現(xiàn)，還給他止血。“你們快帶他去辦公室擦藥，傷口感染了就不好了�！毙￡貙ε赃呁瑢W(xué)說。同學(xué)們把李浩然扶起來，然后帶他去辦公室。這一件事，讓我難忘。
你是我的好同學(xué)，我要以你為榜樣！
外貌描寫同學(xué)作文 3
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時就不用畫眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學(xué)校組織去禮堂看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的聲音“網(wǎng)絡(luò)媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數(shù)學(xué)課，我們正在認(rèn)真的寫作業(yè)。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的.眉毛豎了起來，兩眼直直的盯著他，可他還沉醉在音樂世界里，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步?jīng)_向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂課，趕快寫作業(yè)！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握著，吐著舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”�。∫灰娎蠋熯M來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
外貌描寫同學(xué)作文 4
今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個非常帥氣的名字——小鵬。
一雙會說話的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的'露珠。尖尖的小鼻子上，長著一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說出話來總是那么甜甜的，再配上那兩個常常的小酒窩，真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)小鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點就是喜歡讀書，而且讀起書來特別認(rèn)真。有一次，課間活動，我和同學(xué)們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來的飛鏢！原來小鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢�？粗钦J(rèn)真地樣子，誰忍心再打擾他呢？
小鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，誰又能不喜歡他呢？
外貌描寫同學(xué)作文 5
我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌小淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點，不過這也是她的可愛之處。
她在班上的成績不錯，平時也愛樂于助人。有一次我的`語文書忘帶了，她就主動把書放在桌子中間讓我和她一起看。
前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來�？墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒找著，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。小淋看到了，主動送我一只大蝸牛，我好開心啊，雖然最后科學(xué)老師說這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。
這就是我的同桌，有一個熱心腸的好同學(xué)。
外貌描寫同學(xué)作文 6
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當(dāng)他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當(dāng)我們走到校門口時，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說好了下午放學(xué)時早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑牵阆虻案獾甑姆较虮寂苓^去。我望著他逐漸消失的.背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續(xù)打掃衛(wèi)生�？匆娺@一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執(zhí)意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆娏宋覀兊膭趧映晒牢康匦α�，笑的很開心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個大公無私，不計較個人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
外貌描寫同學(xué)作文 7
自從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的'鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎？
對了，小菲。
小菲是一個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，小菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應(yīng)過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)——小菲！
外貌描寫同學(xué)作文 8
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡，總閉著不動的嘴。小身板，白白凈凈一個男生，他便是我的同桌小昕。
初次與他同桌時，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著，突然從旁邊就傳來一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀！小昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說什么是從俞一鳴那兒學(xué)來的罵人詞，誰敵得過？！這等話，我對此也無可奈何。
再看上課時，只要一聽倪老師叫到了他的名字，他就啊！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來，一般老師都讓他讀課文，只見他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點讀好坐下，終于讀好，他長吁一口氣，在老師的點評中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時候和人吵架倒挺大膽的`，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（小昕）便如老鼠見了貓似的，低著頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：小昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，小昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時不時動手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔小昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過，他還是有優(yōu)點的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會立刻去做，每一次，他去玩的時候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒有一次他去玩了，作業(yè)還沒做好的。
這個同桌，這個小昕！
外貌描寫同學(xué)作文 9
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標(biāo)準(zhǔn)的臉。烏黑靚麗的長發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園里，她身上時刻散發(fā)的書卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。
一次音樂課上，老師要求讓我們吹一個曲子，我回家沒有練怎么辦?沒想到這時候老師說，要是不會的就找別人幫忙，給你們時間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那么開朗，因為成績優(yōu)異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會帶著一種憂郁的情緒，相反她要考出來好成績也會像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶著一些驕傲，但不會跟人斤斤計較。
這就是我的.同學(xué)——一個從不服輸、說道做到，而且樂于祝人的女孩。
在期末考試即將到來之際，我們互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，一起來迎接期末考試吧!
外貌描寫同學(xué)作文 10
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)小剛。只要一提起小剛，大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的.螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的小剛見了想：“天這么晚了，陳明的.爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干，小剛走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”小剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。小剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，小剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，小剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”小剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“小剛，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”小剛說著，頭也不回地往回跑了!
小剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
外貌描寫同學(xué)作文 11
小杰是我們班上一個最節(jié)儉的人。
有一次，我約了幾個同學(xué)一起去學(xué)校操場踢足球。我們大約踢了兩個小時左右的時間踢得又渴又熱，大家都說要去買汽水及可樂喝。小杰也跟在我們后面去了。
來到商店，大家紛紛拿出錢買汽水，買可樂。我看到小杰也拿出了錢，正想遞給營業(yè)員買可樂。不知道怎么一回事，他把手縮了回去不買了。我對小杰說：“你干嘛不買可樂喝?”小杰說：“我不想喝可樂，還是回家去喝開水好了。開水解渴。”我忙說：“那我請你喝汽水。你不要回家去了，等一會兒我們馬上又要去踢足球了，少你是踢不成的。”他說：“謝謝，我不要喝汽水�；丶胰ノ視芸旎貋淼摹！�
說著，小杰馬上騎上自行車走了。過了不到五分鐘，我們剛剛在操場上踢起足球來的時候，他已經(jīng)趕了回來。他把車一停馬上跑過來和我們一起踢起了足球來了。我們又踢了一個多小時，雖然感到天氣比較熱，但是我們覺得踢得非常開心。由于天氣實在太熱，所以在結(jié)束的時候，我們又去買可樂汽水來喝。可是，小杰還是不買來喝。他跟我們打了一個招呼就走了，就回家去喝開水去了。
這時，我想小杰啊小杰，你真是一個非常節(jié)儉的學(xué)生，我要向你學(xué)習(xí)，也希望大家能夠向他學(xué)習(xí)，把節(jié)省下來的.錢支援貧困地區(qū)的'學(xué)生，支援……我想大家一定也非常高興的，愿意的!
外貌描寫同學(xué)作文 12
我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著我，使我不再寂寞。但是，我的大多數(shù)同學(xué)都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中，小森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人，在別人傷心的時候會安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著深厚的友情。
一天早晨，我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒，我們的數(shù)學(xué)張老師進來了。老師微笑的對我們說：“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子，大家一定要認(rèn)真地做，爭取考一百分�！彪m然我們的數(shù)學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來卻是很年輕。
考試開始了，同學(xué)們陸續(xù)開始動筆，我也拿出簽字筆寫起來。正當(dāng)我做完了填空題和選擇題，要做計算題時，我傻眼了，原來，我的尺子找不著了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時間在一分一秒地流失�！班病钡囊宦�，一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的.眼前，我回頭一看，原來是小森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說：“這是我借給你的，你用吧！”這時，仿佛有一股暖流流進我的身體。
我和小森的這件事情中，體現(xiàn)出了小森樂于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習(xí)小森的這種品質(zhì)。
外貌描寫同學(xué)作文 13
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個藍(lán)色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的.朋友——小綺。
小綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀(jì)，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然小綺的學(xué)習(xí)沒有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么小綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽了這話后，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆下去。
小綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！
有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可小綺卻說這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再說她們不理你，還有我呀！”何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了小綺說的那番話后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友小綺，一個漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
外貌描寫同學(xué)作文 14
我有一個好朋友，名叫小卓，他長著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來還帶點兒小酒窩。
他是個愛學(xué)習(xí)愛動腦筋的好學(xué)生。有一天，我和小卓在一起寫作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒有想出來，心想：這是一道延伸訓(xùn)練，不做也可以。我一把扯開習(xí)題集，看起小人書來，可小卓一點兒也不放棄，他依然寫呀、算呀，時間一分一秒地過去了，經(jīng)過他認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于得出正確的答案。
同時小卓也非常樂于幫助人。一天放學(xué)，我和小卓蹦蹦跳跳的'走在路上，突然身后有人問：“小朋友，去車站怎么走，”聲音很粗，一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說：“往左拐，再往北走就到了�！甭犃宋覀兊腵話，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池，人地生疏，于是小卓對我說：“干脆我們送他到車站吧！”我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！”小卓又說：“我們可是少先隊員��！在別人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽了小卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時連聲說：“真是謝謝你們了�！�
小卓永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊員。
外貌描寫同學(xué)作文 15
我們班里的一個同學(xué)，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛，但更多的時候是“靦腆”。
她有個缺點就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時，她總會露出那張面紅耳赤的圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。
在她的上課和下課間，相互比較�？梢哉f是完全不同性格的一個人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔，成為一個活潑可愛的女生了。倘若，有個人說一個笑話，她會笑得前俯后仰，上氣不接下氣地，之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。
膽小也屬于她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說聲：“有鬼呀！”她會一邊尖叫一邊跑，好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說：“好像真的有，剛才很可怕！”聽到這個故事你們已經(jīng)那個該也會笑得合不攏嘴吧！
下課難免會發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的'“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出！她總是“針鋒相對”，不肯退讓，看到她怒目圓睜的眼睛，就知道她有多生氣了。
平時，她是個文靜的女生。當(dāng)她唱歌、跳舞時，更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲；看著她優(yōu)雅的舞步；會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線中“翩翩起舞！”
這就是我的好朋友————小敏！
外貌描寫同學(xué)作文 16
開學(xué)的時候，因為教室的變化，所有的人都換了新位子，我也不例外，和我坐的是我們班上最調(diào)皮的人——小建。
他的`眼睛很大，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人看著就覺得他在想壞事，我的朋友都就我說了許多“注意事項”，我聽了之后心里十分不安，幾乎所有人都一致認(rèn)為他會給我來個“下馬威”。
第一節(jié)課剛開始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯著他，一節(jié)課都沒聽講，我覺得他就是一個愛整人，不愛學(xué)習(xí)且喜歡惹事的人。
直到那件事讓我改變了對他的看法，上課鈴打響數(shù)學(xué)老師拿著許多試卷發(fā)給我們做。拿到試卷我便快速做了起來，越做越快不禁感嘆：題目好簡單��！
但是我做到最后一題時不禁皺起了眉，最后一題是畫圖，我既沒有鉛筆，又沒有尺子這可怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展時，他向我伸出了援手。
我不禁感到吃驚，同時也感到很愧疚，以前對他那樣，他也沒有報復(fù)，他完全可以不借給我，我很感動，對他說：“謝謝！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
外貌描寫同學(xué)作文 17
調(diào)皮搗蛋是她的毛病，聰明伶俐是她的天賦，惹人歡笑是她的樂趣，清秀美麗的是我外貌，人見人愛是她的可愛，她，就是我的同學(xué)——小玲。
她有著烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的直發(fā)像瀑布一般披在肩上，長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，或許哪天，她圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn)，你的倒霉的日子也就到了，再說那個鼻子，還真是我的出氣筒，沒事的時候，我就輕輕的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，現(xiàn)在想起來，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可這個想法卻僅僅是我的奢望。
因為我坐在她的前面，又和她很合的來，每當(dāng)我們坐在一起的時總會滔滔不絕，也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音，就連上課也不例外，和她在一起是快樂的，是沒有憂愁的'，就算你在生氣時隨著她的一個玩笑，也會煙消云散，她，就這這么可愛，這么討人喜歡！
她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩，但卻因此招來別的的閑話，可她卻不以為然，仍舊如常，我問她為什么時，她說：“走自己的路，讓別人說去吧”。太在意別人的看法，會活得很累的，別看她平時傻傻的，偶不然說的話還挺精辟，我很佩服她這的這種說法，以至于現(xiàn)在成了我的座右銘！
能夠坐在高2（22）班，不得不對她說句謝謝，如果不是她的鼓勵，我或許連初三也不會讀完，正是因為她的一次次鼓勵，一次次細(xì)心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由！她是一個很善良的人。
總而言之，她很可愛，就如你的妹妹一般，有時，她又很善解人意，就如你的老師一般，或許她很調(diào)皮，但她一定不會太過分，而且有時她更會成為我人的開心果！
說起這么多，不由的讓我感嘆：“千金易得，知己難求！”
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