關(guān)于愛書作文集合14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于愛書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于愛書作文1

　　我愛書法我愛書法，因?yàn)樗�是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇，從最初的甲骨文，石鼓文，發(fā)展到篆書，行書，楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出了許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之，王獻(xiàn)之，柳公權(quán)，顏真卿等。而我非常喜歡趙體楷書，這里我就介紹一下喜歡的原因吧！

　　趙體楷書就是元代大書法家趙孟頫（1254—1322）的楷書作品。它是我國楷書藝術(shù)自唐代歐陽詢，顏真卿，柳公權(quán)之后的'又一高峰，并稱“顏，歐，柳，趙”。

　　趙孟頫的楷書作品非常多，其中大楷有《但巴碑》《妙嚴(yán)寺記》《三門記》等，小楷有《汲黯傳》《道德經(jīng)》《黃庭經(jīng)》等，其中小楷《汲黯傳》最為著名。

　　趙孟頫主要學(xué)習(xí)王羲之父子書法秀媚遒勁的風(fēng)格，同時(shí)也廣泛地汲取了前人的書法之長，尤其是將唐人李邕勁健挺拔的風(fēng)格，融會(huì)貫通，最后形成了嫻熟秀媚，瀟灑流落，遒勁雅健，圓潤含蓄的“趙體”風(fēng)格。

　　趙體書法給人的總體感受就是賞心悅目，雅俗共賞，達(dá)到了非常高的藝術(shù)境界。著名的美學(xué)家朱光潛先生曾說：“當(dāng)我欣賞趙孟頫的書法時(shí)，仿佛對(duì)著臨風(fēng)蕩漾的柳條，不知不覺地展開臉頰，臉上露出笑容，全身的筋肉都松懈起來，模仿它的秀媚”。

　　我愛書法，不僅是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國的文化更加熱愛，還能讓人感到心曠神怡，賞心悅目。

關(guān)于愛書作文2

　　書是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基的名言，為什么他要把書比做進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)闀�可以讓人學(xué)到知識(shí)，使人進(jìn)步，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字以后，媽媽每天都要教我背唐詩，我看者那五顏六色的圖片，便對(duì)唐詩產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　上小學(xué)了，漸漸地唐詩一類的書已經(jīng)不過癮了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。這塊“綠洲”里寫了很多很多的好文章。不用說也知道吧，它就是作文書。作文書讓我打開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的'作文得到了老師的好評(píng)和鼓勵(lì)。

　　現(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五(3)班的壞小子》.《小丫俏皮》.《淘氣包馬小跳》和《非常老師》都讓我看得走火入魔。有一次，《非常老師》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是我最喜歡的書呀！我找了大半天也沒找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“小明，幫媽媽收拾一下房間，好嗎？”好“我無精打采地說道。剛來到媽媽的房里，我便在床上找到了那本書，欣喜若狂的我大叫了起來：”找到了，終于找到了！"

　　書是我們?nèi)祟惖呐笥�，也是一位知識(shí)淵博的好老師。我們離不開書，書也離不開我們，所以我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，永遠(yuǎn)做書的朋友。

　　書給我?guī)�來了快樂，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我愛書！

關(guān)于愛書作文3

　　有一次我外公正在修書的時(shí)侯，我外婆叫他去買點(diǎn)醬油回來�？赏馄艔N房等了半天也不見外公那醬油進(jìn)來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說“外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了……

　　你看了這個(gè)題目也許會(huì)哈哈大笑；“你的外公怎么會(huì)是英語？告訴你吧其實(shí)并不是我的外公他是英語，而是因?yàn)槲业耐夤�十分喜歡英語，所以我偷偷地給我外公取了個(gè)外號(hào)叫“英語迷“我外公學(xué)英語也是有一段歷史原因的，我外公工作那時(shí)候正好趕是全國上下提倡學(xué)英語的時(shí)侯。那時(shí)幾乎人人都會(huì)說一兩句簡單的英語。幾年過去了，人們對(duì)這件事漸漸淡忘了，我外公他發(fā)現(xiàn)，如果你很久不讀英語的話就會(huì)忘記。于是他便開始尋找一種可以讓人永遠(yuǎn)不忘的方法。我外公受到一本書的啟發(fā)，用音標(biāo)和漢語拼音的相同點(diǎn)來記英語就方便多了，于是我外公他利用他的發(fā)現(xiàn)寫了一本書。

　　有一次我外公正在修書的時(shí)侯，我外婆叫他去買點(diǎn)醬油回來�？赏馄艔N房等了半天也不見外公那醬油進(jìn)來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的'醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“外婆了又好笑又好氣的說“呀寫書寫得走火人魔了。

　　這就是我的外公，一個(gè)活到老學(xué)到老的人，我要像他一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

關(guān)于愛書作文4

　　在我的生命里，書永遠(yuǎn)是最寶貴的。它，是寒冷季節(jié)里的一杯茶，帶來溫暖和醇美；它，是漆黑夜空中的一顆明星，帶來晶光和明亮； 它，是窗前搖曳的風(fēng)鈴，帶來清脆和美妙；它，是天上潔白的云朵，帶來飄渺和遐想……

　　我喜歡在雪花飄零的季節(jié)讀書。坐在那陳舊的'書桌前，翻開讀過無數(shù)遍的唐詩，去體味詩人當(dāng)時(shí)的心情，去想象詩中描繪的情景，多么美妙��！李白那些飄逸的詩句，讓人不知不覺仿佛進(jìn)入奇幻的仙境；杜甫些許沉郁的字眼，使人不禁他的無奈與落魄。

　　我喜歡一個(gè)人靜靜地讀書。獨(dú)自坐著，一絲風(fēng)兒從窗戶縫隙里飛進(jìn)來，灑下一片涼爽。翻開一頁頁詞句，里面滿是優(yōu)美的意境；翻開一頁頁故事，里面有著動(dòng)人的曲折；翻開一頁頁美文，里面滿是清新的筆觸；翻開一頁頁歷史，里面記載了無數(shù)的迷離。一個(gè)人讀書，會(huì)無拘無束的遐想。安靜的世界里，書也是自由的。

　　我喜歡童話書，喜歡故事中的天真，喜歡主人公的善良，喜歡那些令人向往的童話王國；我喜歡史書，喜歡悠久的文化，喜歡歷史的奇妙，喜歡那些王朝的興衰；我喜歡小說，喜歡小說中鮮明的人物色彩以及優(yōu)美的描寫；我喜歡神話故事，喜歡神話傳說中的美麗，喜歡牛郎織女般凄美的幸福。

　　我愛讀書，我愛讀像大海般的書。

　　我愛讀書，我愛讀像藍(lán)天般的書。

　　書，是一縷陽光。落在綠葉上，是絲絲幻想；落在花朵上，是層層芳香；落在小路上，是點(diǎn)點(diǎn)金光；落在我的手心，是濃濃的希望！

　　書，是小船，而我，會(huì)乘著這艘小船一直遠(yuǎn)航，到達(dá)彼岸花盛開的地方……

關(guān)于愛書作文5

　　書，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老師。書中那一幅幅美麗的圖畫，一行行優(yōu)秀的評(píng)語，一頁頁豐富有趣的知識(shí)......總是讓我愛不釋手、如癡如醉。

　　《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本伴著我成長的書，以前我把它當(dāng)做自己的小伙伴。放在床前，每天都要看幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎才睡覺�？墒乾F(xiàn)在......

　　就在上學(xué)期，我和楊穎琪等班上幾位同學(xué)，在班上辦了個(gè)圖書角。大家都把自己喜愛的書到捐了圖書角，當(dāng)然，我也把自己心愛的小伙伴——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》捐到了圖書角，和大家一起分享書中的'樂趣�？煲�到期末時(shí)，我想把小伙伴帶回家了�？稍趫D書角卻怎么也找不到，我急忙打開《借書冊(cè)》看看有沒有人借了我的小伙伴，可是接了的都已經(jīng)還了呀！到底是誰拿的呢？我把這個(gè)情況告訴了楊穎琪，楊穎琪匯報(bào)給了羅老師，羅老師也在班上說了這件事�？晌业男』锇�，最終還是沒有回到我身邊。我知道，大家都喜歡看書，尤其是有益的書，但不要因?yàn)橄矚g就竊書。我希望那位同學(xué)可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書角，再次把書中的樂趣分享給大家。

　　書，能帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們流連忘返；書中的知識(shí)像秋天豐收的果實(shí)，讓我們目不暇接；書中的知識(shí)常常使我們浮想聯(lián)翩。但也不要因?yàn)橄矏劬透`書哦！

關(guān)于愛書作文6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣。從小到大，我也讀過看過許多書，像《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《世界未解之謎》等。當(dāng)我看到令人愉快的故事時(shí)，我會(huì)手舞足蹈；當(dāng)我看到傷心的故事時(shí)，我會(huì)淚流滿面；當(dāng)我看到幽默的故事時(shí)，我會(huì)開懷大笑。

　　我愛書，因?yàn)樗�能增長知識(shí)；我愛書，因?yàn)樗�能陶冶情操；我愛書，因�(yàn)樗�能讓我領(lǐng)略到世界各地的無限風(fēng)光：金字塔的輝煌，長城的雄偉壯觀，桂林山水的清秀，凱旋門的宏偉……還讓我懂得要有一顆愛國之心，懂得愛國，愛人民，孝敬父母，對(duì)待朋友，珍惜生命和友誼，做個(gè)誠實(shí)而正直的人……總之，書無奇不有，讓我得到的益處真是太多太多了~！

　　我天天在家里讀書。吃飯讀，睡覺讀，就連上個(gè)廁所也要讀。記得我上小學(xué)4年級(jí)時(shí)，發(fā)了許多新書，我對(duì)它特感興趣。正看著看著，突然覺得肚子痛，沒辦法，只好去上廁所，手里還揣著剛發(fā)的語文書。正看得津津有味，爸爸就叫我洗腳。我邊燙著腳邊看著書，突然我一失手，完了完了~！新發(fā)的語文書“撲通”一聲——掉水里了。哎~我可憐的新書，這可怎么辦哪？爸爸也挺生氣，好好的.書就這么毀了。還是湊和地用吧。后來，我又把我的濕書放進(jìn)冰箱里晾著，過幾個(gè)小時(shí)就會(huì)干了。

　　我不光愛看書，而且還愛惜書。每次只要買了或發(fā)了新書，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣，目的就是為了保護(hù)它的身體。我看著這些令我愛不釋手的書，心里別提有多高興了~！

　　書是生活中最好的調(diào)味酒，書是身邊最忠實(shí)的朋友。我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒什么也沒得到，而書卻給我精神的慰藉；朋友會(huì)背叛我，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)！

關(guān)于愛書作文7

　　在樹下，在池邊，在桌前，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)刻捧著書的小女孩，也許你會(huì)問，這是誰呀？告訴你吧，這就是我呀！一個(gè)不折不扣的小書迷。

　　我很愛讀書。就像大多數(shù)人所認(rèn)為的，愛讀書的孩子很文靜。我很文靜，當(dāng)然，這僅限于看書的時(shí)候。當(dāng)我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時(shí)，我卻總喜歡一個(gè)人捧著心愛的書靜靜啃讀。有時(shí)候，我會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的一切，一個(gè)人沉浸在書中的世界。

　　我同樣很愛和朋友談?wù)撟约嚎催^的書。只要一談起書，我的長篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開始，同學(xué)們很有感興趣地聽我高談闊論。半個(gè)月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開始大論的征兆，便都作鳥獸散，但這樣也無法改變我的初衷。

　　雖然我談起書來，便詞順口溜，但一轉(zhuǎn)移話題，我就一點(diǎn)興趣也沒有，哎，沒辦法，誰叫我太愛看書了呢！除了看書和學(xué)習(xí)兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開工的。

　　看書不僅可以豐富我的知識(shí)，拓展我的知識(shí)面，還有助于我寫。以前的我寫總想著辭藻華麗一點(diǎn)，內(nèi)容生動(dòng)一點(diǎn)，卻怎么也想不到那些樸實(shí)無華的`句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實(shí)的東西往往越真實(shí)。自從愛上了書，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在課上傳閱，這也成為了我愛書的原因之一哦！

　　顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。

　　你看，書是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時(shí)撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時(shí)，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛的書了。

　　你看，這就是我，一個(gè)愛看書的我。

關(guān)于愛書作文8

　　書，是我生命中不可缺少的一部分。

　　記得從幼兒園起，我就開始讀書了。那時(shí)候，“床前明月光，疑是地上霜�！笔俏覞L瓜爛熟的詩句。每晚睡覺前，我都要媽媽給我講《白雪公主》，才肯睡覺。我百聽不厭，開始時(shí)我根本不明白媽媽在講什么，但過了一段時(shí)間，我明白了，開始同情白雪公主。在幼兒園，我還參加過朗誦比賽呢。

　　自從上了一年級(jí)，我再也不聽媽媽講故事了，我決定要自己認(rèn)字，自己閱讀。到了下學(xué)期，《安徒生童話夜童話》、《丑小鴨》令我愛不釋手。一放下，我就放下書包，捧起這些書津津有味地讀著。媽媽見了，就對(duì)我說："現(xiàn)在你識(shí)字了，可輪到你給我講故事了喲�！�

　　隨著年級(jí)的上升，我的.書也開始發(fā)生了變化，由《丑小鴨》變成《水滸傳夜童話》變成了《三國演義》。雖然這些書沒有故事書那么簡明，卻大大的提高了我的寫作水平。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)迫不及待地打開《水滸傳》，如饑似渴地讀著。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話讓我在讀書中透徹地理解：在書中學(xué)到的東西會(huì)令我的成績進(jìn)步。

　　書，是我的好朋友，它給了我力量；書，是一把金鑰匙，它為我打開了智慧之門；書，是一位好老師，它給了我無窮無盡的知識(shí)；書，是隆冬里一杯熱騰騰的開水。

　　我愛書！

關(guān)于愛書作文9

　　我喜歡書法，喜愛練字，為了書法，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。

　　我走上書法之路實(shí)屬偶然。在我五歲那年，爸爸在碑林少年宮給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此，我便走上了書法求藝路。起初，由于對(duì)書法的喜愛和沖動(dòng)，我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的好評(píng)�；氐郊依�，我也堅(jiān)持練習(xí)書法。每天都要擠出時(shí)間，練幾張大字。

　　可是時(shí)間一長，這種枯燥、單調(diào)的生活讓我感到厭煩，少年宮也不愿意再去，在家里也不想練字，真想放棄學(xué)習(xí)書法。

　　在我思想矛盾，內(nèi)心充滿焦慮的時(shí)候，一個(gè)老爺爺幫我走出了困境，我能有今天，還真得感謝這位老爺爺。這位老爺爺他是咱們班的“業(yè)余”學(xué)員，他寫得一手好字，卻經(jīng)常準(zhǔn)時(shí)來習(xí)字。我在那段時(shí)間里的“波動(dòng)”沒有逃過他的眼睛，他看到我的情緒變化后，就鼓勵(lì)我做什么事都要堅(jiān)持。作文

　　尤其是一天下午放學(xué)后，我在少年宮門口又見到了那位老爺爺，他看到我后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎上我來，向我展開了一幅條幅，我一看條幅上寫著“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字，看到這四個(gè)大字，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心不由得一震，同時(shí)也引起了我深深的反思。是��！做什么事都貴在堅(jiān)持，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”于是，我又鼓足勇氣學(xué)了起來，一年四季，從不間斷。

　　功夫不負(fù)有心人。我的.書法越練越好，每次參加少兒書法比賽都獎(jiǎng) 。辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了�?dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)書法情有獨(dú)鐘 。沉浸在墨的香味中。我感悟著書法的奧妙，人生的奧妙。

關(guān)于愛書作文10

　　生活中處處充滿了愛，充滿了美。每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)自傾心的那一愛，我的愛。。。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙恢焙芟矚g這一句話，因?yàn)槲覑蹠�。書，一種養(yǎng)心的東西，一種提高知識(shí)的養(yǎng)分，一種讓人忘記所有煩惱，全身心投入進(jìn)去�？磿�，不僅僅是看，在你無意識(shí)中，就吸收了許多養(yǎng)分；不僅僅是看，可以讓你靜下心來，培養(yǎng)你冷靜思考問題的能力；不僅僅是看，能成為你的一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)，一種只能在看書的這個(gè)過程中才能養(yǎng)成的'。所以我愛書。

　　書，也分很多種，我們必須看對(duì)我們有意義的書；在書中我們可以遨游到各個(gè)不同的國家，甚至是童話世界中，去感受我們?cè)谏�活中不能感受到的風(fēng)土人情；在書中我們可以走進(jìn)名人的世界，看看他們是怎樣努力用功，怎樣做出一番大事業(yè)；在書中我們可以進(jìn)入各個(gè)不同的故事，去看看不同人面對(duì)事的態(tài)度，去感受人間冷暖；在書中我們可以修身養(yǎng)心，放下在現(xiàn)實(shí)生活中的雜念，一身心的進(jìn)入到故事情節(jié)中，去暢想、去遨游。所以我愛書。

　　看書之后，我們可以自己把故事想象下去，在感受過作者筆下的冷暖人生之后，我們自己也可以去暢想，讓故事更精彩。那一字一句，都能感受到一點(diǎn)一滴的愛；那一字一句，都是無數(shù)汗水的累積；那一字一句，都飽含無數(shù)真情；那一字一句，帶領(lǐng)我們暢想遨游；那一字一句，都是無數(shù)人的心聲。所以我愛書

　　書，帶著墨香而來；書，帶著知識(shí)的養(yǎng)分而來；書，帶著修養(yǎng)習(xí)慣而來；書，帶著無數(shù)真情而來；書，帶著各國風(fēng)土人情而來；書，帶著我的愛而來。所以我愛書。

　　傾心一愛，我的書，我的愛……

關(guān)于愛書作文11

　　練習(xí)書法，可以養(yǎng)成耐心、自覺認(rèn)真的習(xí)慣，還可以幫助學(xué)習(xí)。

　　從一年級(jí)起，我開始參加許多興趣班，但我最喜歡書法興趣班。因?yàn)槲以谛那椴缓脮r(shí)、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我就拿起筆，寫幾個(gè)字，頓時(shí)心情就舒服。

　　從二年級(jí)起，由于我對(duì)書法的喜歡，媽媽讓我到書法老師家中學(xué)習(xí)。走進(jìn)老師家，只見一幅幅精致的書法作品掛在墻上，更加吸引了我，我也要寫出一手好字。雖然我在興趣班學(xué)習(xí)了一年，但老師還是讓我從基本筆畫練起。老師先寫，讓我模仿著寫，我寫得很認(rèn)真。老師說：“很好，不過，練書法不是一件簡單的.事，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，練習(xí)時(shí)更不能三心二意，要勤學(xué)苦練，持之以恒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我一定能學(xué)好，因?yàn)槲蚁矚g它。”

　　雖然我每天要寫很多作業(yè)，但都會(huì)抽出一些時(shí)間練習(xí)書法。一次雙休日，我和媽媽出去旅游，晚上回家，媽媽說：“今天太晚了，也累了，早點(diǎn)休息�！笨晌覉�(jiān)持地說：“我寫兩張書法紙，晚點(diǎn)睡，沒關(guān)系，我不累�！闭f完，我拿出宣紙，鎮(zhèn)紙放在邊上，慢慢地寫起來。等我寫完，已將近十一點(diǎn)了，可我卻不覺得累。我想：這就是我對(duì)書法的熱愛給我了力量吧！

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的刻苦練習(xí)，我的書法有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆也隨著越寫越好。在前段時(shí)間的四年級(jí)書法比賽中，我的軟筆書法和硬筆書法都獲得了一等獎(jiǎng)。

　　寫書法這幾年，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，給我?guī)�來了許多快樂。我愛書法就像老鼠愛大米。以后，我要堅(jiān)持下去，讓書法給我?guī)�來更多的快樂�?/p>

關(guān)于愛書作文12

　　書，一個(gè)讓人看起來不醒目的字，但是，在它的身體里，有很多看起來讓人“醒目”的知識(shí)，它可以教我們做人，也可以教我們做事，它更可以教我們豐富的知識(shí)。它可以使一個(gè)窮人變富，可以使一個(gè)無知的人變得豐富有知識(shí)……這就是書。

　　以前，書對(duì)我來說并不重要，但是，慢慢的我卻發(fā)現(xiàn)，讀書也可以增長知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去我們班同學(xué)家玩。來到他們家，我發(fā)現(xiàn)，她家的書架上擺滿了各式各樣的書，厚的，薄的……我很驚奇：“他平時(shí)學(xué)習(xí)成績不是太好，就是作文成績次次班里第一，不會(huì)是看這些書得來的吧？”帶著疑問，我去問她，她說，“平時(shí)，就要多看書，寫作文時(shí)也要自己寫，多動(dòng)腦筋，不抄作文書。這樣，時(shí)間長了，你的作文水平就會(huì)有所提高”。從那以后，我也讓爸爸給我買了很多書，我天天放學(xué)、上學(xué)都帶上書看，不知不覺，哎！作文水平還真的提高了！不但這樣，就連我的表達(dá)能力也提高了。爸爸媽媽都夸我長大了，我也默默的高興著。

　　現(xiàn)在，媽媽又開始了她的計(jì)劃———幫助我改正許多不好的習(xí)慣，比如說臟話、罵人等習(xí)慣，許多天過去了，我不但沒有改正不良的習(xí)慣，反而壞習(xí)慣又增加了。爸爸實(shí)在頭疼，就又去買了幾本關(guān)于改正不良習(xí)慣的'書，用書來幫助我改正錯(cuò)誤。不久，我不但改正了許多壞習(xí)慣，還被評(píng)為學(xué)校里的“三好學(xué)生”，班級(jí)里的“模范”�，F(xiàn)在，我才真正感受到了書帶給我的快樂！

　　看！書給我到來了這么多的快樂！同學(xué)們，如果你還在為寫作文發(fā)愁，那就趕快拿起書吧！讀書會(huì)讓你快樂，會(huì)讓你開心的！

關(guān)于愛書作文13

　　我愛書，因?yàn)樗�能使我增長知識(shí)；我愛書，因?yàn)樗�能使我陶冶情操……總之，書無奇不有，讓我得到的益處真是太多太多了！

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡�'確是這樣。從小到大，我也讀過看過許多書，像《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學(xué)》等。當(dāng)我看到令人愉快的故事時(shí)，我會(huì)手舞足蹈；當(dāng)我看到傷心的故事時(shí)，我會(huì)淚流滿面；當(dāng)我看到幽默的故事時(shí)，我會(huì)開懷大笑。

　　我天天讀書。課間讀，睡覺前讀，就連上個(gè)廁所也要讀。不光我愛看書，我的媽媽也愛看，我有時(shí)候肚子疼，但又舍不得放下手里的書，只好拿著書去上廁所了。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)坐在床上看書，有時(shí)看迷了，不一定會(huì)什么時(shí)候睡覺呢！媽媽還給我訂了很多作文選、《知心姐姐》、《兒童文學(xué)》等。

　　有一次我在看一篇很感人的作文，便情不自禁的哭了起來，媽媽聽見我哭，跑來問我怎么了，我說：“這篇文章太感人了！”媽媽笑了笑說：“一會(huì)兒我也看看，別哭了！”

　　我不光愛看書，而且還愛惜書。每次只要買了或發(fā)了新書，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣服，目的就是為了保護(hù)它。我不光買書看，還在圖書館里借呢，有時(shí)還借同學(xué)的看。

　　我看著這些令我愛不釋手的書，心里別提有多高興了！

關(guān)于愛書作文14

　　書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。

　　我與書的緣分應(yīng)當(dāng)從我的生命的開始算起。聽媽媽說，我還在她肚子里時(shí)，經(jīng)常肆無忌憚地又踢又打，只有一招最靈驗(yàn)，那就是講故事。只要媽媽一拿起童話書給我講故事，我就會(huì)變得十分安靜，你說奇怪嗎？當(dāng)然，從我出生之后， 幾乎每天都是在媽媽的《格林童話》中入睡的。媽媽現(xiàn)在說起來還回味無窮，她常說她的故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。

　　我真正的自主閱讀是在一年級(jí)，那是一本全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點(diǎn)著書上當(dāng)我讀完了《龜兔賽跑》時(shí)，興奮的心砰砰直跳，我告訴媽媽“睡覺的小白兔”和“烏龜先生”是怎樣賽跑的。當(dāng)時(shí)，我最珍惜的就是這本書了，翻來覆去，百看不厭。

　　隨著年齡的'增長，拼音童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的胃口了。不知何時(shí)，我被各種小說迷的一塌糊涂�！恫槔砭攀馈贰杜�生日記》《貓王》……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，像是武俠小說里練功時(shí)的走火入魔。由于太著迷，加上讀書姿勢(shì)的不正確，我的視力在下降 ，父母也在與我語重心長的談心，讓我減少閱讀量，糾正閱讀姿勢(shì)。可我總是笑著對(duì)媽媽說我會(huì)勞逸結(jié)合的，做到蜻蜓點(diǎn)水，而不會(huì)涉足太深。

　　媽媽知道我愛書，給我買了《中華上下五千年》、《四大名著》等等，它們教給我海量的知識(shí)，豐富的詞匯，我深深的愛上了這些書。事到如今，讀書已成了我的最愛，我會(huì)將這份愛 進(jìn)行到底！

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