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【實(shí)用】我的五年級(jí)作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
宇宙的邊緣在那里?宇宙的中心在何處?這些宇宙的秘密吸引了不少科學(xué)家去奮斗、探索。我很想通過自己的奮斗、拼博,努力探索,揭開宇宙的秘密。
為了我的理想,我設(shè)計(jì)了一艘太空飛船。飛船的主體是由一個(gè)圓柱體和圓錐體組成的立體,左右兩邊安裝著梯形翼。飛船主身的前部是自動(dòng)點(diǎn)火發(fā)動(dòng)機(jī),中部是燃料庫,尾部是噴氣口。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燃燒室自動(dòng)工作,燃料庫中的燃料燃燒,產(chǎn)生高壓氣體的新型科技原料燃燒后的燃料產(chǎn)生的高壓氣流,從尾部噴氣口猛烈噴出,使飛船高速飛行。在中部的上面是駕駛室,里面安裝著控溫儀器,供食裝置;安裝著計(jì)時(shí)、計(jì)速、計(jì)程儀器;安裝著儲(chǔ)氧瓶;安裝著準(zhǔn)備和外星人對(duì)話、聯(lián)系的自動(dòng)翻譯電子計(jì)算機(jī);還安裝著故障維修機(jī)器人,自動(dòng)承制故障信息的電磁盤。左右兩旁的'梯形兩翼除保持飛船在飛行中平穩(wěn)外,左翼上安裝著的自動(dòng)攝像機(jī)和與地面聯(lián)系的無線電話設(shè)備;右翼上安裝著自動(dòng)采集外星物體標(biāo)本的機(jī)器人,以及射電望遠(yuǎn)鏡。
我美好的愿望實(shí)現(xiàn)了:我駕駛著自己親手設(shè)計(jì)制造的太空飛船離開地球,高速進(jìn)入太陽系。月亮一閃就不見了,飛船在太陽系中轉(zhuǎn)了幾圈,飛船進(jìn)入銀河系,多么龐大的銀河系!千億多個(gè)像太陽系一樣的恒星系,很有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)著,不爭先,也不落后。不知飛了多久,飛船離開銀河系,來到仙后座,又來到獵戶座星系……
我的五年級(jí)作文 篇2
20xx年8月的一天,天很灰,氣壓很低,我的心情卻格外欣喜,因?yàn)槲艺钢欣钔缴献叽藭r(shí)的我,剛剛大學(xué)畢業(yè),來貴州山區(qū)的一所小學(xué)校支教。帶路的是山區(qū)學(xué)校的一名老教員,他一邊開路,一邊告訴我,學(xué)校里的大部分孩子家里都還過得去,也有少數(shù)孩子是留守兒童。
當(dāng)安全抵達(dá)目的地時(shí),已經(jīng)傍晚時(shí)分,斜陽在天邊灑下幾抹金黃的光,兩排低矮的平房出現(xiàn)在眼前。宿舍很小,我裹著被子,在疲勞中沉沉睡去
第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推門走進(jìn)了教室。破舊的課桌椅一看就已經(jīng)用了很多年,黑板也缺了一角。學(xué)生們都已經(jīng)坐好了,幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來客”一樣盯著我。我清了清嗓子,說道:“同學(xué)們好,我是”
接下來的幾天,我鼓勵(lì)孩子們多介紹自己,如果介紹得好還會(huì)得到一顆糖果當(dāng)獎(jiǎng)品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況,課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我,有的.孩子還會(huì)跑來跟我說:“老師,我很喜歡你!
一天課間,太陽暖洋洋地照著整座山,許多學(xué)生都跑到學(xué)校門口那片草地上去玩。突然我聽到有人大叫了一聲,趕忙跑過去。只見一個(gè)叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里,牙齒咬得“咯咯”響,另外幾個(gè)孩子氣憤地站在一邊,其中一個(gè)男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急,孩子被打成這樣,怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道:“你怎么打人呢?”
小林被我這么一吼,怔住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我仿佛感覺到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后,他轉(zhuǎn)身大步跑開了。我突然有點(diǎn)兒后悔,畢竟我連他們打架的緣由都沒問。
站在旁邊的同學(xué)告訴我,因?yàn)樾×值母改缚偸遣辉诩,他們剛才就開玩笑說他父母八成是不要他了,小林便發(fā)脾氣動(dòng)了手
第二天上課時(shí),小林坐在了教室的角落里,總是看向窗外。放學(xué)后,我把他留下來,批評(píng)他“上課不認(rèn)真聽講”“跟同學(xué)打架”。他一聲不吭,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),可他硬昂著頭,愣是不讓眼淚落下來。我望著他的樣子,感覺自己越來越?jīng)]有底氣。忽然,從他嘴里蹦出幾個(gè)字:“老師,你也討厭我?”我愣住了。
老教員聽說了這件事后,特意來找我。他告訴我,小林家是這個(gè)窮山溝里最窮的一家,小林的爸爸媽媽在他出生后,就去了城里打工,再也沒回來過,開始還打過電話,這兩年連電話都沒有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年,奶奶的身體也不大好了,小林的性格也越來越孤僻。聽完這些,我低頭陷入了沉思
第二天放學(xué)后,我繞過了幾個(gè)山彎彎,去小林家家訪。一間小小的土墻灰瓦房的門虛掩著,透過窗子,我看見小林正在寫作業(yè),他身旁那個(gè)佝僂著的身影一定是他奶奶,手里正麻利地揀著豆子。
我輕輕地叩了兩下門,小林開門后看見我有點(diǎn)兒詫異。我走進(jìn)屋,微笑著向他奶奶問好。小林奶奶猜到我是老師,招呼我后,又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個(gè)話題,看到他桌上那些陳舊的書,便問他那些書是否都看過。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從窗戶望向莽莽大山。
接下來的幾年,我和孩子們朝夕相處,總是特別關(guān)照小林,看到他天真的笑臉和上升的成績,我慢慢明白,我?guī)Ыo山里孩子的,不僅僅是期待,還有愛。
我的五年級(jí)作文 篇3
“我升五年級(jí)嘍!”我高興地叫著。上了五年級(jí)意味著我們是大女孩了,不能再想以前一樣總出去玩了,不能總在家打游戲機(jī)了;不能再看動(dòng)畫片了。
開學(xué)了,我高興地回到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。五年級(jí)是我們小學(xué)最重要的一個(gè)階段,這關(guān)系到能否順利進(jìn)入中學(xué)。
在五年級(jí),我要有新的改變。以前不好的毛病現(xiàn)在要徹徹底底的改正,在學(xué)習(xí)方面我要努力,爭取更上一層樓;在紀(jì)律方面要做得更好,下課后不追逐、不打鬧;上課不做小動(dòng)作,不講小話……
不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要努力,在文明禮儀方面也要爭取做好,要尊敬師長,對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能為一點(diǎn)兒的小“毛”事斤斤計(jì)較,想起我四年級(jí)的時(shí)候有一天發(fā)生的事;現(xiàn)在心情還起起伏伏的,記得那是在玩游戲時(shí)我們玩的正起勁呢!我和同學(xué)被“貓追捕著”只差一厘米就要被“貓爪”逮著了,氣喘吁吁的我們并肩作戰(zhàn),可……“噗咚”很多人都不知道發(fā)生了什么事,只有與我“并肩作戰(zhàn)”的那位同學(xué)才知道。頓時(shí),很多人都圍了過來看,又走了……我輕松的爬起來,但有意識(shí)地拍了拍臉上的橡膠,我隊(duì)他吼了吼,他好像并沒有生氣,但是,看到我的行為后大聲說:“你吼什么吼,我又不是有意的!彼孟裣肫鹗裁,捂住嘴巴,道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多,如果我說一聲沒關(guān)系,那么這一切是不是都不需要了呢?現(xiàn)在回想起以前的.事真是可笑啊!
“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一定要改正以前的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研!眿寢屨f的這句話一直在我耳邊“徘徊”!我一定會(huì)牢牢記。何疑迥昙(jí)了,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了!
我的五年級(jí)作文 篇4
我,是一個(gè)酷酷的女孩,想知道我怎么酷?哈哈,不好意思,那就跟我來吧。
酷酷的性格,成為我的一大特點(diǎn)。同學(xué)們都說,我,是班里最嬌氣的女生,但我可不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為我酷酷的'。當(dāng)別的女孩子還穿著裙子時(shí),我早已換上了短衣短褲;當(dāng)別的女孩子還玩兒洋娃娃時(shí),我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。
別看我性格酷酷的,做事可是一絲不茍。一次,有一位家長接孩子放學(xué),把一張濕巾隨手扔到了操場上,我拉住了那位家長,說:阿姨,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)您撿起來!阿姨不肯撿。于是,我就使出了我的殺手锏——說服。我對(duì)那個(gè)家長說:阿姨,你這樣是不對(duì)的,如果人人都像你你這樣不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,那地球豈不變成了垃圾場?還有,你這樣怎么給孩子們做榜樣?那位阿姨被我說的面紅耳赤,連忙把濕巾撿了起來,一邊撿一邊還夸獎(jiǎng)我說:你人小知道的還挺多,我以后不會(huì)再亂扔垃圾了!‘’我不好意思的笑了。
怎么樣?我酷吧?
我的五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)特別佩服的人,她不是司馬遷,不是談遷,也不是李白,而是一位天使。
天使可以對(duì)你好得讓你感到離奇,也可以對(duì)你大喊大叫,讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界,讓你感到無憂無慮,也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好,但是,天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛,但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來,天使的手沒有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活,天使可以讓你富有的.讓你感到金幣多的花不完,也可以讓你貧困到一分錢都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你關(guān)在一個(gè)小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你,但她也會(huì)因蒼老而去世,與世長辭。天使的薪水不多,但可以讓你幸?鞓,讓你感到生命的意義與價(jià)值,天使的聲音嘶啞,但可以給予你生活的故事,天使長的雖然不好看,但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉,天使的頭發(fā)不像長發(fā)公主,但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味,天使不是很會(huì)說話,但她說的笑話可以哈哈大笑,天使不是很聰明,但她給你講解的題目會(huì)讓你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以給你愛的味道。
這位天使,就在你的身邊,每個(gè)人都有,她就是我們的媽媽,難道她不是天使嗎?她不是一直陪伴你的人嗎?
我的五年級(jí)作文 篇6
我,不過是一名普普通通的小學(xué)生,但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”,這雙眼睛帶我走進(jìn)繁華都市、走進(jìn)大街小巷,走進(jìn)平民百姓中,去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)這包羅萬象的世界。
在我眼中,這個(gè)世界充滿了愛,同時(shí)也充滿了殘酷。
美好的世界處處是愛。我們可以感受到說也說不盡的愛。世界對(duì)我的愛,社會(huì)對(duì)我的愛,老師、同學(xué)、父母對(duì)我們的愛,無窮無盡,無邊無際。
我說我眼中的世界是美好的,是因?yàn)槲以谖覀儼嘀魅我罄蠋熒砩峡吹搅嗣篮玫钠焚|(zhì),她是一位對(duì)我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的`好老師。她的一言一行,一舉一動(dòng),都讓我覺得世界是那么美好,那么溫暖。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她一會(huì)兒用擴(kuò)音器指導(dǎo)隊(duì)員們做賽前準(zhǔn)備,一會(huì)兒又頂著大太陽,去跑道上為同學(xué)們吶喊加油,在哪兒都有她的身影,她跑上跑下為同學(xué)奔波勞累,卻毫無怨言,在她的頭上,脖子上都是細(xì)密的汗珠!我想,我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好,不正是因?yàn)槲覔碛幸晃蝗巳肆w慕的好老師!
當(dāng)然,就像世界不會(huì)永遠(yuǎn)都是白天,也會(huì)有黑夜,在充滿愛與溫暖的世界里也會(huì)有殘酷與黑暗。
隨著當(dāng)前世界軍事局面的日益膠著,從20xx年3月開始至今,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)沖突的爆發(fā),導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的無辜百姓背井離鄉(xiāng),嘗盡生離死別。曾經(jīng)喧囂的街道,現(xiàn)在只剩下殘敗荒蕪,僅剩的建筑也搖搖欲墜。我不禁悲慟“為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭?為什么這個(gè)世界有那么多不和平?為什么這個(gè)世界要有如此殘酷的一面?
我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,而非荒草叢生,破敗不堪,我渴望世界能夠沒有戰(zhàn)爭與死亡,只有這樣,他們才能和自己的家人幸福快樂的生活在一起。他們才能和我們一起領(lǐng)略世界的繁華美景。
我眼中的世界,有愛也有殘酷,但我會(huì)一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛,我也始終相信黑暗會(huì)離我們遠(yuǎn)去,世界會(huì)變得越來越美好。
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜愛花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門口養(yǎng)了許多花花草草,只要有空,我就會(huì)徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開始相媲美。接下來,蘭花又迫不及待地綻開了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時(shí),我會(huì)用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時(shí),我會(huì)把頭探進(jìn)綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……
花圃左邊,是碧綠碧綠的.黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……
侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵銅錢草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個(gè)新家。要問我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢草的生命力可強(qiáng)了,只需一株就可活,沒多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強(qiáng)拼搏的精神!
花兒們,綠草們,我愛你們!
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