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【熱門】初中生的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中生的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文600字 篇1
那一刻,眼淚和雨水融我一體,滴落的傷感卻讓我慚愧。
——題記
又生病了。我拎著大包小包的衣服從醫(yī)院出來,看著門外濕漉漉的地;颐擅傻奶欤腥擞美_紛的雨傘遮住頭頂?shù)年庼,人們的心煩卻顯而易見——厭惡這天氣。不知怎么,心也煩躁起來。
時(shí)間一分一秒地流逝。雨越下越大,行人的腳步愈發(fā)急促,漸行漸遠(yuǎn)的人群里,我卻沒有發(fā)現(xiàn)她的背影。低著頭,默念著。
滂沱大雨轉(zhuǎn)化為細(xì)雨霏霏,飄灑在我身上!斑站在那兒干嗎?傻了?”我漫不經(jīng)心的`抬頭望了一眼,看著半身濕透的她,低聲說了句:“我沒傘!彼f話間拎過我的包,向那邊的停車處走去處說:“過來,我?guī)恪!?/p>
雨還在下著,院旁的花草已低了腰,累了。我說:“不用了,你又要帶那么多東西,這兒又下著雨,你先走把!”她從一旁的口袋里拿出了一把嶄新的花傘,遞過來:“好吧!路上看著點(diǎn)!闭f完。又走開了。
當(dāng)我撐著傘的那一刻,我看到了我至身難以忘卻的情景:她的腳費(fèi)力的蹬著車踏,一只手撐傘按在車把上,另一只手用力扶住東西,以防它們掉下來,細(xì)雨蒙蒙,一把傘可能遮擋住他的視線,那是很危險(xiǎn)的?蛇@時(shí),她又回過頭對我望了一眼,費(fèi)力喊著:“路上小心點(diǎn)!闭f完,便消失在紛亂的人群中。
那一刻,我哭了,她——我的媽媽,白天在超市上班,晚上又要照顧弟弟,連下班的時(shí)間也要來看我,那海綿擠出來的時(shí)間卻不夠她休息一分鐘。我卻“躲”在陰涼的病房里,享受著她用汗水還來的水果,卻還那么不耐煩,為什么我們之間的理解,總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)?望著落淚的老天,我慚愧了。
生活蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從未用心體會。現(xiàn)在,我明白了,在那個(gè)亂雨紛飛的時(shí)刻,雨中紛飛的不只是細(xì)雨,還有——母愛。
初中生的作文600字 篇2
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年是首歌,歌里有我們的幸福和快樂。童年是個(gè)夢,夢里有我們的夢想和憧憬。每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。我也不例外,我也有著一個(gè)難忘的童年。
小時(shí)候住在外婆家。一次我看完了動畫片《猴子撈月》,心想:“為什么猴子這樣都抓不到月亮,猴子真是太笨了!边B我也替它們感到不甘心。于是決定自己把月亮撈上來,讓猴子們瞧瞧我的厲害。
于是,接近黃昏的時(shí)候,我拿了一個(gè)盆子,在里面裝滿了水。隨后用九牛二虎之力把盆子拉到了一塊空地上。等待著月亮的出現(xiàn)?晌铱傆X的還缺少點(diǎn)什么,對了!撈月亮的工具。接著我立馬動身找工具,找了許久,終于找到一張魚網(wǎng)。
萬事具備,只欠東風(fēng)。就只等主角月亮登場了。果然沒過多久,月亮出現(xiàn)了。說時(shí)遲,那時(shí)快。我迅速的`拿網(wǎng)一撲,我一看,!月亮怎么還在水盆里?這到底是怎么一回事?我看著那彎彎的月亮,它好像在彎著嘴巴嘲笑我似的。
我惱羞成怒,又一撲!靶南脒@下月亮可跑不了吧!”誰知我再一看,月亮還在水盆中嘲笑著我。我火冒三丈:“既然抓不到你,我就把你毀了!闭f完我就跳進(jìn)水盆中用腳使勁地踩,水濺得我滿身都是,終于“功夫不負(fù)有心人”,月亮被我“消滅”了。
我濕著身子跑回家,外婆看見我濕著身子,連忙幫我換衣服。邊換邊問我是怎么一回事?我把事情的來龍去脈全吿訴了外婆。外婆聽后哈哈大笑!那聲音真是震耳欲聾!我迷茫的看著外婆,不知所措。
外婆笑夠后,才吿訴我月亮是撈不著的,水中的只是月亮的倒影。聽了外婆的話,想想我可笑的行為,不好意思地笑了。
現(xiàn)在回想起來,仍覺得那時(shí)的自己真是可笑到了極點(diǎn),F(xiàn)在的我再也不會干出撈月亮著種傻事了!但童年的趣事也深深地印在了我的心里,留在了我記憶的長河中,永遠(yuǎn)閃爍著最亮的光芒!
初中生的作文600字 篇3
一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這書蟲而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆V蒙碛跁,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí),無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學(xué)識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
讀書的`滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問我:讀書的滋味怎么樣?我一定會告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!
初中生的作文600字 篇4
經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來了正式的開學(xué),這意味著我們將開始全新的生活,在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
在正式開學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會適應(yīng)的,在我曾上七年級時(shí),也想過這些問題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺中,我適應(yīng)了新的生活!苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗,不再為這些問題耽誤時(shí)間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的.一周后,我深深地感到:初中科目多,時(shí)間緊,總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒有時(shí)間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識多,不認(rèn)真聽就會跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示!安还芾щy多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實(shí)地的,最終就會克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱耍徊揭徊絹,終有一天,我會克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績!
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