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兒童節(jié)的表演主持詞

時(shí)間:2022-11-03 05:17:55 主持詞大全 我要投稿

兒童節(jié)的表演主持詞(精選5篇)

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會中,主持詞與我們不再陌生,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的表演主持詞(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的表演主持詞(精選5篇)

  兒童節(jié)的表演主持詞1

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  在這樣一個(gè)屬于我們的日子里,我們盡情的享受。

  今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

  我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,我們就請可愛的小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

  未來對于我們來說可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,我們一直憧憬著未來,想要要給自己許給美好的未來。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

  我們謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

  學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

  對呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,一定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》

  表演很精彩,讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

  我們拭目以待吧

  大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

  用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》

  我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班兩位小朋友帶來雙簧《洗腳城》

  兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來舞蹈《雪娃娃》

  《雪娃娃》舞蹈很精彩啊,讓我們掌聲鼓勵(lì)剛剛這位小朋友

  家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》

  感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

  我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非?蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋

  若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的'詮釋《我的身體最神氣》

  衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請小朋友帶來《服裝表演》

  我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

  爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

  沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

  唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

  今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

  謝謝!

  兒童節(jié)的表演主持詞2

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  幼:親愛的小朋友們,

  合:你們好!

  師:溫暖的陽光,誘人的花香,

  幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  合:連小草都在歡樂地歌唱,

  幼:輕輕地,摒住呼吸,

  師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國際兒童節(jié)——來到了。

  師:今天,是個(gè)好日子,

  幼:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  幼:我們迎接國際六一兒童節(jié),

  師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  師:請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  師:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

  幼:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

  幼:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

  師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺的'三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

  (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)

  師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  師:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

  幼:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

  師:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

  幼:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  幼:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  結(jié)束:

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  師:親愛的老師

  幼:親愛的伙伴,

  師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  合:到此結(jié)束。

  兒童節(jié)的表演主持詞3

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們:

  你們好!

  溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,都要激動(dòng)地跳出胸膛,“六一”國際兒童節(jié)———到來了。

  師:六月,是童年的搖籃,

  女幼:六月,是童年的夢鄉(xiāng),

  男幼:六月,是童年的太陽。

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠,xx幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出:此刻開始!

  師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的期望。

  女幼:感謝您,敬愛的老師!

  男幼:感謝您,親愛的.爸爸媽媽!

  師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

  合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:學(xué)前班程震、周子傲等。

  女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛,和我在一起,多么愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

  男幼:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

  師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來有請由xx二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

  男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ,表演者:xx二班的小朋友。

  女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》,表演者:中三班的小朋友。

  師:我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由xx小朋友表演。

  女幼:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。

  師:我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐;因(yàn)橛袗,我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

  師:聽說動(dòng)畫片是小朋友的最愛了,那么今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展此刻觀眾面前,一起來請欣賞。

  師:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象,請欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列等各種類型的包,帶我們一齊感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

  師:一年有幾個(gè)季節(jié)?對,春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

  師:交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),人人都就應(yīng)遵守交通規(guī)則,學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》,讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?

  師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請欣賞中二班表演《同一首歌》。

  兒童節(jié)的表演主持詞4

  張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

  合: 大家上午好!

  趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。

  張: 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  趙:今天是個(gè)特殊的日子。

  張:今天是個(gè)愉快的日子。

  趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂!

  張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

  趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

  張:未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

  趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!

  張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

  張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

  趙:讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

  張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。(現(xiàn)場臨時(shí)發(fā)揮)

  趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!

  張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請欣賞《印度舞》 ,掌聲有請!

  趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位王子健小朋友。

  張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!

  趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮)

  張:我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請!

  趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!

  張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

  趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的`,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請!

  張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。

  趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!

  張:I still believe,我依然相信,有請橫高,為我們溫情送上!

  趙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》

  張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!

  兒童節(jié)的表演主持詞5

  A:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們,

  合:你們好!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  A:連小草都在歡樂地歌唱,

  B:輕輕地,摒住呼吸,

  A:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國際兒童節(jié)--來到了。

  A:今天,是個(gè)好日子,

  B:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  A:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

  B:我們迎接國際六一兒童節(jié),

  A:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  A:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

  B:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

  A:讓我們把節(jié)日的.音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

  B:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂.

  A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

  B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完"新華小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

  A:今天我們在這里踏歌起舞,

  B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  A:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

  A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  B:XXXX六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

  A:讓我們在新的世紀(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

  B:原我們的明天更美好!

  合:朋友們再見。

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