精選食品安全作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的食品安全作文9篇，歡迎大家分享。

食品安全作文 篇1

　　隨著生活水平的提高，食品安全日漸成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　根據(jù)世界衛(wèi)生組織定義，食品安全是指，食品中有毒，有害物質(zhì)對(duì)人體造成健康危害，的公共衛(wèi)生問(wèn)題，食品安全所涉及的領(lǐng)域十分廣泛，同學(xué)們應(yīng)對(duì)食品安全中所潛在的問(wèn)題有所了解。要時(shí)刻把這把衡量尺放在心中，時(shí)刻提醒自己。

　　面對(duì)食品出現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)，造成食品問(wèn)題安全問(wèn)題的原因是多方面的�，F(xiàn)實(shí)生活中，不少同學(xué)喜歡吃油炸食品，這種食品屬于高熱量食物，在制作過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生許多致癌物質(zhì)，因?yàn)橛糜瓦^(guò)多，很多不法商家 打地溝油的主意，我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產(chǎn)品y，同學(xué)們也應(yīng)杜絕對(duì)身體不利的三無(wú)產(chǎn)品，明確垃圾食品對(duì)身體的`危害。食品安全同樣是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，它關(guān)系到同學(xué)們的生活質(zhì)量和生命的延續(xù)，而且也關(guān)乎商家的道德誠(chéng)信和政府公信力。

　　食品安全構(gòu)筑生命的橋梁，同學(xué)們要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，摒棄身上的一些陋習(xí)，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。

食品安全作文 篇2

　　食品安全對(duì)我們每一個(gè)人都很重要，因?yàn)槭称钒踩�關(guān)系到我們每一個(gè)人的身心健康。

　　例如我們吃東西的時(shí)候，經(jīng)常吃到垃圾食品就會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。所以首先要看看你吃的食品是不是安全食品，一般要有安全商標(biāo)和生產(chǎn)商標(biāo)我們才能吃，因?yàn)榘踩�商�?biāo)和生產(chǎn)商標(biāo)一般可以保證食品安全。假如食品有環(huán)保標(biāo)志，那就更好了，因?yàn)榄h(huán)保標(biāo)志的食品換一種說(shuō)法就是綠色食品，吃了更安全，而且還有營(yíng)養(yǎng)呢。所以我建議大家多吃綠色食品。

　　其實(shí)我們大家都有個(gè)共同的壞習(xí)慣，那就是愛(ài)吃垃圾食品。

　　那什么是垃圾食品呢？我們平常最?lèi)?ài)吃的肯德基、麥當(dāng)勞、開(kāi)心湯姆里面的油炸食品就是垃圾食品，還有就是學(xué)校門(mén)口賣(mài)的小食品也是垃圾食品。

　　我給大家舉一個(gè)吃肯德基的.例子：有一個(gè)人，他每天都是吃肯德基，結(jié)果長(zhǎng)的比豬還胖，多難看。同學(xué)們經(jīng)常吃學(xué)校門(mén)口店子里的小食品也容易引起腸胃不好。

　　所以我們大家一定不要吃肯德基和其他的三無(wú)產(chǎn)品。

食品安全作文 篇3

　　最近，禽流感又卷土重來(lái)，據(jù)說(shuō)這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們?nèi)顺粤耍�也�?huì)染上這種可怕的病�，F(xiàn)在的食品安全問(wèn)題頻頻出現(xiàn)，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農(nóng)藥，現(xiàn)在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對(duì)它，要注意預(yù)防，而不是因噎廢食，那么，它其實(shí)一點(diǎn)也不可怕。

　　媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們?nèi)旧�，連肉也不讓我吃了。沒(méi)肉吃這怎么行?我可是最?lèi)?ài)吃肉了。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大，而且就因?yàn)榍萘鞲芯筒怀匀饬藛?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的.道理。再說(shuō)了，不吃肉會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的。”“可是，如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問(wèn)我�！皼](méi)事�！蔽逸p松地說(shuō)，“只要當(dāng)心一點(diǎn)不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說(shuō)服了，允許我吃肉了。

　　禽流感并不可怕，只要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并注意防范就行了!

食品安全作文 篇4

　　談至食品安全問(wèn)題，大多數(shù)人一定不假思索的想起社會(huì)上充斥的黑心食品，如：地溝油，瘦肉精，毒奶粉，人造雞蛋，用老鼠肉冒充的肉串等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，時(shí)時(shí)刻刻危害著人們的健康。更有甚者，一些黑心無(wú)良商家，為了牟取暴利，對(duì)美食沒(méi)有抵抗力的孩子身上下功夫，看看學(xué)校周邊小商小販?zhǔn)圪u(mài)的幾毛錢(qián)的小零食多如牛毛，有些連生產(chǎn)廠家，批準(zhǔn)文號(hào)，生產(chǎn)日期都沒(méi)有，但深受小孩子們的`喜愛(ài)，讓小學(xué)生的錢(qián)源源不斷的進(jìn)入他們的腰包。

　　就在20xx年2月8日，國(guó)家《食品安全法》就已經(jīng)推出了，經(jīng)過(guò)8年時(shí)間的實(shí)施，雖然遏制了一些犯罪行為，但是一些黑心商家還是藐視法律，為縮短人們壽命做出了“巨大的貢獻(xiàn)”。我深?lèi)和唇^這種現(xiàn)象，我要為食品安全代言!

　　我作為小學(xué)生堅(jiān)決抵制垃圾食品，跟同學(xué)們宣傳垃圾的危害性，讓學(xué)校組織關(guān)于食品安全的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等等，宣傳食品安全的重要性。敢于去揭發(fā)那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)出售三無(wú)小零食的攤販，與他們講解售賣(mài)三無(wú)小零食的危害，讓他們放棄售賣(mài)；要將生產(chǎn)垃圾食品的“黑工廠”曝光，聯(lián)系一些相關(guān)的職能部門(mén)，重重的處罰他們，讓他們無(wú)生意可做，從根源上解決問(wèn)題。不讓那些黑心商家為牟取百姓的錢(qián)財(cái)而制造出的食品來(lái)危害百姓的健康。對(duì)那些對(duì)人們有益的食品加大宣傳，讓我們不再為食品安全問(wèn)題發(fā)愁，讓大家都能練就一雙火眼金睛，練就一個(gè)能分辨真假的大腦,去看透食品,去檢查人心。

　　我為食品安全代言，一定做一個(gè)專(zhuān)業(yè)，責(zé)任，正直，有益的代言人！

食品安全作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“民以食為天，食以安為先。”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，食品安全是非常重要的。

　　相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)綠色食品吧！你也許會(huì)感到奇怪，綠色食品不就是蔬菜、水果嗎？怎么現(xiàn)在連奶粉、飲料也成為綠色食品了呢？其實(shí)呀，綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染類(lèi)的食品。而缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們往往不引起重視，吃了不衛(wèi)生的食品，使身體受到了傷害。

　　有一天，放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)都從路邊的小店里買(mǎi)了包辣條，看他們都吃得津津有味，我控制不住好奇心，于是我也買(mǎi)了一包。打開(kāi)一聞，“哇，好香��！”拿起一嘗，“啊，味道真不錯(cuò)!”我不禁贊嘆道�；丶液�，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我大喊起來(lái)：“肚子疼！肚子疼！”我疼得滿頭是汗，身體蜷縮在一起。媽媽聽(tīng)到后，立刻問(wèn)我：“你這是吃了什么壞東西了？”我實(shí)在忍不住了，只好把我吃辣條的事情告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“路邊這些吃的，都是有危害的三無(wú)食品。比如說(shuō)路邊的油炸食品，很可能就是用地溝油炸出來(lái)的，下次千萬(wàn)不要買(mǎi)這種東西了�！彼�說(shuō)完后，給我吃了藥，我的`肚子立刻舒服多了。食品安全，關(guān)系你我他。

　　對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)食品安全是非常重要的，如果吃了三無(wú)食品，就會(huì)給我們的身體造成很大的傷害，所以我向大家呼吁：為你的健康著想，遠(yuǎn)離三無(wú)食品！

食品安全作文 篇6

　　俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。這句話說(shuō)明了食品對(duì)人們的重要性，但是食物的衛(wèi)生安全往往被人們所忽略。有一些商家為了牟取暴利，采用一些不合格的食材或是添加一些色素之類(lèi)傷害身體的東西，誰(shuí)又能知道每天吃的“美味佳肴”，也許就是“慢性毒藥”呢？可能會(huì)讓你后悔一輩子！

　　曾有報(bào)道說(shuō)：20xx年，含敵敵畏的金華火腿，對(duì)腸、食道、胃粘膜產(chǎn)生了影響，還有可能導(dǎo)致死亡；20xx年，阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉，營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致免疫力低下，嚴(yán)重的可能致死；20xx年，碘超標(biāo)的雀巢奶粉，影響了甲狀腺功能；20xx年，含有瘦肉精的豬肉，人食用了會(huì)出現(xiàn)頭暈惡心，手腳顫抖，甚至心臟驟�；杳运劳觥�…類(lèi)似這樣的食品像魔鬼、像瘟神，是那么的可怕�。�

　　生活中還有一些小孩子，因?yàn)椴宦?tīng)勸告，不懂食物的安全，亂吃東西，導(dǎo)致一些疾病的發(fā)生，而且是不治之癥。

　　去年春天，在我的身邊就發(fā)生了一件可怕的`事情。我們?cè)谏�旗儀式時(shí)得知：有一個(gè)三年級(jí)的小男孩因亂吃亂喝，飲下一些不良食品不幸得了白血病。當(dāng)時(shí)我大吃一驚，居然會(huì)有這種事發(fā)生！第一次有這種事在我身邊徘徊，我腦海頓時(shí)一片空白，也不知過(guò)了多久，我才回過(guò)神來(lái)。我想一定是他平時(shí)去商店買(mǎi)一些一元或五角的垃圾食品。比如：辣條，是大多數(shù)孩子們的“好朋友”，還有一些糖，還有飲料等等，它的味道是很好，說(shuō)實(shí)話我也喜歡，但里面的食材既不衛(wèi)生又不健康，有的還添加了大量的激素，我想這些就是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的真兇！

　　一些不合格的食品出售造成的后果太可怕了！那個(gè)小男孩吃了看似很不起眼的東西，卻換來(lái)了讓家人提著心過(guò)日子的后果。

　　食品安全，不可忽視。我希望大家以后的飲食習(xí)慣要改一改，在注重好吃的基礎(chǔ)上也要保證食品的安全，不要吃那些“三無(wú)”食品，以免對(duì)身體有危害——不要因?yàn)轱嬍扯�失去寶貴的生命！

食品安全作文 篇7

　　今天，有一位眉清目秀的張老師來(lái)給我們講了一堂關(guān)于食品安全的課。主要講了什么呢?就讓我來(lái)講講吧！

　　首先，張老師先講了人體七大營(yíng)養(yǎng)素，有:水、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質(zhì)、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營(yíng)養(yǎng)素。還講了讓我們?cè)趺纯窗�裝帶的標(biāo)簽。我知道了：平時(shí)鹽要少吃，油也要少吃一點(diǎn)。如果家人煮的`菜很油或很咸時(shí)，一定要告知家長(zhǎng)，油和鹽不能吃太多，否則會(huì)傷害我們的身體。

　　張老師還告訴我們：三無(wú)產(chǎn)品不能買(mǎi)，也不能吃。

　　張老師最后還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營(yíng)養(yǎng)，不挑食······

食品安全作文 篇8

　　從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到達(dá)一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。小船開(kāi)出不久就上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載大，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人猶豫了一會(huì)兒，就把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……

　　被丟棄的“誠(chéng)信”在海里拼命掙扎，希望有人可以把他帶到岸上。這時(shí)，“地位”來(lái)了，“誠(chéng)信”忙喊道：“地位，地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船上岸可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易��！有了你這誠(chéng)信，就沒(méi)有我今天的地位了。”“誠(chéng)信”很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑。他又耐著性子接著等。

　　隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的.聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了�！罢\(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”“競(jìng)爭(zhēng)”們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕他們會(huì)像“地位”一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。但“誠(chéng)信”畢竟誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　“地位”和“競(jìng)爭(zhēng)”都走了。突然，海上巨浪濤天�！罢\(chéng)信”被一個(gè)巨浪卷到了岸邊，他昏迷了一天一夜，醒來(lái)后又饑又餓。他抬頭一看，“三鹿牛奶”的工廠就在前方，一陣陣奶香撲鼻而來(lái)。他想：如果現(xiàn)在喝上一杯熱牛奶那該多好！他艱難地爬起來(lái)，挨到了“三鹿牛奶”的公司。他敲響了經(jīng)理室的門(mén)，一個(gè)衣著華貴的經(jīng)理開(kāi)了門(mén)。“你是誰(shuí)？”“我叫誠(chéng)信，如果你和我合作，定會(huì)財(cái)源滾滾�！薄罢\(chéng)信？哼！現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，一切向錢(qián)看，誰(shuí)還要誠(chéng)信。閃開(kāi)，我們不需要你！”“請(qǐng)慎重考慮一下吧，我真的能帶給你們財(cái)富�！薄罢\(chéng)信”懇求道�！斑�嗦什么！把他轟出去！”說(shuō)著，那個(gè)經(jīng)理關(guān)上了門(mén)。

　　吃了三鹿公司的閉門(mén)羹后，“誠(chéng)信”并沒(méi)有灰心。他相繼來(lái)到冠生園月餅加工廠、海河乳業(yè)、冠峰飲料食品……可他不是被攆了出來(lái)，就是被轟了出去。“誠(chéng)信”絕望地猥瑣在一個(gè)角落里，不知道何去何從。正頭暈眼花之際，忽然，他的面前閃出一道金光，金光下站著一位老人。那老人遞給“誠(chéng)信”一個(gè)飯盒，“誠(chéng)信”狼吞虎咽地吃完后，問(wèn)那個(gè)老人：“老爺爺，您是誰(shuí)？”老人笑了一下，慈祥地說(shuō)：“我是時(shí)光老人�！薄澳悄鸀槭裁匆�救我呢？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”說(shuō)完，時(shí)光老人和“誠(chéng)信”一起飛上了天空。在一個(gè)破爛的院落，“誠(chéng)信”發(fā)現(xiàn)了曾把他拒之門(mén)外的經(jīng)理們，趾高氣揚(yáng)的“地位”和對(duì)他不屑一顧的“競(jìng)爭(zhēng)”。時(shí)光老人拉著他們的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，財(cái)富是暫時(shí)的，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的�！�

食品安全作文 篇9

　　“這可真是一個(gè)大消息，明天有人來(lái)上食品安全課。”我小聲的自語(yǔ)。那天，不知道是怎樣的一天呢！要怎樣檢驗(yàn)食品呀？我想著，時(shí)間過(guò)的飛快，馬上到了晚上，對(duì)明天的期待一下子聚到一起，開(kāi)始向外放射，我腦海里一起擠出許多問(wèn)題，這一夜是個(gè)漫漫長(zhǎng)夜……

　　終于開(kāi)始了，老師慢慢走進(jìn)來(lái)，“哇！好像是位溫柔的老師，”我在心里想，“也希望是個(gè)溫柔的老師。

　　老師開(kāi)始上課了，“真不知老師會(huì)提什么問(wèn)題？”我的腦袋里升起一個(gè)問(wèn)號(hào)�！巴瑢W(xué)們，你們知道什么是食物嗎？”老師居然問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，估計(jì)誰(shuí)都會(huì)，果然，教室里小手如林，老師隨意的指了一位同學(xué)：“能吃的就是食品，”又指向另一位：“沒(méi)有毒的東西就是食品，’其他回答更是五花八門(mén)，有一位說(shuō)：“能喝的也是，”又一位喊：“人吃的東西就是食品，好吃的東西就是食品！”老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，下一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“什么是垃圾食品？”大家不約而同舉起了手，真沒(méi)想到老師用問(wèn)問(wèn)題的方式激起了大家的興趣。

　　問(wèn)題結(jié)束了，老師讓我們看一看十大垃圾食品。天��！許多都是我們愛(ài)吃的東西，居然有些還是致癌的，我身上一下子激起了一陣又一陣的雞皮疙瘩。什么都要少吃呀！吃多了，那可要小心病毒鉆進(jìn)肚子。

　　“太好了！可算要做實(shí)驗(yàn)了�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)到。老師開(kāi)始講要求：“每人有幾個(gè)杯子，把你們帶的東西剪碎放進(jìn)杯子中，然后倒水，五分鐘后不管是否做好，大家都要停下來(lái)，看老師那兒�！痹瓉�(lái)還要求速度，沒(méi)問(wèn)題，我信心百倍，一定能剪好。哎呀，這杯子好難分開(kāi)呀，我碰到了第一個(gè)難關(guān)，奮力把杯子分開(kāi)后，我用剪刀“咔嚓咔嚓”幾下，一號(hào)食物剪好了，我又往四周看了看，原來(lái)還有一些大人在幫忙，可來(lái)不及看清楚他們的容貌，我又趕緊低下頭投入新一輪的戰(zhàn)斗中了，終于都剪好了，有些人開(kāi)始倒水了，我也跟著做，五分鐘好像很漫長(zhǎng)又好像很快似的，弄好之后，也結(jié)束了。

　　讓食物泡了一會(huì)兒，要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我把前四樣可能含有害物質(zhì)的東西全測(cè)了，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是合格的。最后檢測(cè)的.是白木耳，我本以為它沒(méi)問(wèn)題，可一測(cè)，只見(jiàn)它的汁液一遇到藥水，就變成肉粉色，再過(guò)不多久，居然呈現(xiàn)鮮亮的紫色，好似水彩筆的顏色，好看極了，這讓我大為驚嘆呀！望著漂亮的顏色，我的內(nèi)心卻并不舒暢。徐阿姨說(shuō)過(guò)顏色越亮越濃說(shuō)明這食物中二氧化硫越多，吃了這樣的食物對(duì)人體傷害也越大。

　　這堂課，我明白了食物安全的重要性，也認(rèn)識(shí)到我們要改變平時(shí)不好的飲食習(xí)慣，購(gòu)物習(xí)慣。為了健康，我們要少吃垃圾食品，不去無(wú)證攤點(diǎn)買(mǎi)東西，不買(mǎi)添加劑多的食物。經(jīng)過(guò)這堂課，我還感覺(jué)食物簡(jiǎn)直就和宇宙一樣神秘，外表看似美麗的食物，可實(shí)質(zhì)可能沒(méi)有這么美，無(wú)論這東西多么好吃，漂亮，也要適可而止，不然會(huì)生病，中毒，甚至?xí)�慢慢侵蝕我們的身子。這節(jié)課讓我更加的了解食物，我明白，食物并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，食物也許比許多東西更復(fù)雜。

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