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關(guān)于童年的作文

童年作文

時(shí)間:2022-04-21 19:15:27 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱門(mén)】童年作文匯編4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】童年作文匯編4篇

童年作文 篇1

  父母的童年可以說(shuō)是痛苦的,辛酸的。但能使我們和他們自己回味無(wú)窮。

  父母小時(shí)候的家庭情況一直都不好,每天吃的飯都以各種面類(lèi)的饅頭為主,有時(shí)會(huì)吃一些芹菜和菠菜。通常就是饅頭和野菜。就吃這些東西,父母也很心滿(mǎn)意足,沒(méi)有半句怨言。

  而我們現(xiàn)在真是“生在福中不知!庇械耐瑢W(xué)每頓飯沒(méi)有肉吃就餓著不吃飯,沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦,如果父母把他們小時(shí)候吃的東西來(lái)給我們吃一點(diǎn),可能就會(huì)對(duì)父母抱怨。就過(guò)著這么好的生活還有一部分同學(xué)不好好學(xué)習(xí),這樣有對(duì)得起誰(shuí)呢?

  每個(gè)年代的人都能享受哪個(gè)年代的樂(lè)趣。

  父母小時(shí)候愛(ài)玩兒溜溜球,彈弓。經(jīng)常一玩就是半天,但父母的最?lèi)?ài)還是要數(shù)下河捉魚(yú)了,有時(shí)一捉就是一天有時(shí)晚上也不回家。有一次我爸爸晚上12點(diǎn)多才回家,爺爺奶奶就想打我爸,剛提起巴掌時(shí),爸爸忽然從身后拿出了一條大魚(yú)來(lái),爺爺奶奶說(shuō)“在下河捉魚(yú)看我打不打你。”爸爸知道爺爺奶奶是軟柿子,玩的就跟猖狂了,在河里游泳,爬樹(shù)偷鳥(niǎo)蛋,沒(méi)有一天閑的時(shí)候。

  而我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有這些自然,原生態(tài)的游戲了,但我們現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá),一有點(diǎn)休息時(shí)間就在家里玩玩電腦,看看電視。全世界仿佛變成了一個(gè)家。同時(shí)也告別了父母那是所玩的游戲。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  父母小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),初中時(shí)父母覺(jué)得作業(yè)多,學(xué)習(xí)壓力大,教師太嚴(yán)格就沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),放棄了學(xué)業(yè)。沒(méi)有上到高中。

  我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)父母身上的優(yōu)點(diǎn),改變他們的不足,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  每個(gè)年代的人,都有那個(gè)年代的人的痛苦,也有每個(gè)年代的樂(lè)趣,只有克服這些困難,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

童年作文 篇2

  在我眼中,童年是快樂(lè)的,是美好的,《童年瓜燈》的作者徐魯用敘述的方式向我們展現(xiàn)了一個(gè)貧窮卻快樂(lè)的,自由的童年,F(xiàn)在,就讓我們一起乘著“童年號(hào)時(shí)空飛船”來(lái)到作者徐魯?shù)耐辍?纯此耐晔窃趺礃拥,和我們的童年有怎樣的區(qū)別?

  暑假剛剛過(guò)去,你的暑假是怎么過(guò)的?沒(méi)有人的答案和其他人的答案是一樣的,每個(gè)人的假期生活是相同的,那么,徐魯?shù)募倨谑窃鯓拥哪?在《童年瓜燈》的第一輯中有一篇散文叫做《勵(lì)志的暑假》。這一篇散文并不長(zhǎng),寥寥的幾個(gè)段落,卻完好地展示了徐魯?shù)恼麄(gè)學(xué)習(xí)生涯之中的所有暑假生活。我覺(jué)得徐魯能有這樣的意志力,是因?yàn)樗倌陼r(shí)經(jīng)過(guò)了千錘百煉,磨練了他的意志,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。正應(yīng)了高爾基說(shuō)的一句話(huà):生活條件越是艱難,我就越是堅(jiān)強(qiáng)。

  我從小生活在城市里,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活。然而當(dāng)我看到徐魯?shù)膵寢屢驗(yàn)樯钇D辛、饑餓而離開(kāi)人世時(shí),我心里就在想:為什么命運(yùn)會(huì)這么不公平,讓這樣一位勤勞、善良、慈愛(ài)的母親不能看著自己的孩子長(zhǎng)大成人。我轉(zhuǎn)念又想:人活在世上,終究是要變得枯黃,變得蒼老的,也必定要離開(kāi)人世,這是不可改變的事情。

  《童年瓜燈》告訴了我們什么?在我看來(lái),或許就是讓我們體會(huì)到作者童年生活的艱辛和貧窮,以此來(lái)激勵(lì)我們,讓我們體會(huì)到生活的不易,更加珍惜現(xiàn)在的生活吧。

童年作文 篇3

  有人說(shuō):“故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情!蔽覅s說(shuō):“童年的'故鄉(xiāng),是一場(chǎng)最溫馨、最真切的夢(mèng)。”

  煙花三月,正是故土上春暖花開(kāi)的日子。在這個(gè)月里,我出生了。

  我的誕生,給爺爺奶奶帶來(lái)了少有的歡樂(lè),給本就孤寂冷清的小屋增添了幾分喜氣。

  我一出生,父母就外出打工了,我是由爺爺奶奶一手拉扯大的。

  我的奶奶——一位面帶笑容卻沉默寡言的老人。我的記憶中與她最多的交流就是年糕了。

  奶奶做的年糕比一般的糕點(diǎn)要好吃很多,每次吃年糕我都很開(kāi)心。因此,除了奶奶,我從來(lái)不吃別人做的任何糕點(diǎn)。

  至今我還模糊地記得:有一次,我和爺爺外出回家。桌上有一團(tuán)冷卻變硬的年糕,那是我早上沒(méi)吃完剩下的。當(dāng)時(shí)的情景我已記不清了,只記得奶奶當(dāng)著我的面將年糕硬嚼了下去,面無(wú)表情。我搶過(guò)她手中僅剩下的年糕放進(jìn)嘴里,可是馬上又吐出來(lái)。生冷的年糕像嚼蠟一樣難吃。奶奶拍了拍我的肩膀就會(huì)房間了,從此我再也不敢浪費(fèi)糧食了。

  這美好而又充滿(mǎn)年糕味的日子一直就這樣過(guò)下去。直到

  直到有一天早晨,是我六歲的生日,奶奶在廚房為我做了一塊大大的年糕之后,就會(huì)屋睡了,而且一睡就再也沒(méi)有醒來(lái)。

  那天晚上,奶奶的遺體被送走了,我也要被接回去了。

  我捧著那團(tuán)和奶奶的手一樣沒(méi)有溫度的年糕,含著淚嚼著,我抽泣是哽咽的聲音。在屋子里回蕩著。

  后來(lái),媽媽告訴我:“你那天晚上吃的年糕是奶奶花了一夜做出來(lái)的!蔽抑皇请y過(guò)的笑了笑,什么也說(shuō)不出口。

  那天以后,我再也沒(méi)吃過(guò)像奶奶做的那樣有淡淡香味的、好吃年糕了。

童年作文 篇4

  小時(shí)候最?lèi)?ài)的是奶奶,姥姥家那玉米和樹(shù)蔭廊,可能是由于經(jīng)常沒(méi)車(chē)駛過(guò)的原因,那樹(shù)蔭廊很少有小販的叫喊聲,以致夏天的沙,細(xì)的很,冬天的雪,白得很。

  沿著那條樹(shù)蔭廊往前走,老是會(huì)留下幾串小腳印,從似清晰又似模糊的腳印,可以看到小跑時(shí)的磕磕絆絆的模樣,廊道的左右兩側(cè),左邊是六歲哥哥的幼兒園,右邊是遼闊的玉米地,而前面是媽媽的學(xué)校。

  以前我經(jīng)常同姥姥在丁字路口接哥哥,等媽媽?zhuān)驔](méi)有任何人陪我玩兒,我拿起一根棍子,嘴里嘟噥著:劃呀劃,劃呀劃,船咋不動(dòng)啦?每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)呵呵笑起來(lái)。我還會(huì)抓起一塊石頭或是一把草,把草撕碎和石頭擺東西玩。為什么不打玉米地的主意呢?是呀,它們值得一玩。

  終于,哥哥回來(lái)了,我跌跌撞撞地跟著哥哥回了家,只見(jiàn)哥哥走向廚房,面對(duì)冰箱,她在冰箱前看了許久,打開(kāi)冰箱,拉開(kāi)抽屜,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),伸出肉嘟嘟的小手,以最快的速度抽出一根冰棍兒,喊著:雪刀,雪刀!哥哥一把搶過(guò)我手中那根冰棍,又重新給我拿了一根,說(shuō):是誰(shuí)帶你回的家?是誰(shuí)給你拉開(kāi)的抽屜?所以,第一根雪糕應(yīng)該是哥哥的。我沒(méi)有哭,拿著哥哥給的雪糕,還是說(shuō):雪刀,我的大雪刀!含著雪糕,我想站起來(lái)找媽媽?zhuān)筛绺鐓s一把拉住我,這股沖勁兒讓我坐下,我站起,他拉住,我站起,他拉住,把雪糕都糊在鼻子上了。不一會(huì)媽媽回來(lái)了,我瞅了一眼哥哥,他這下沒(méi)法拉我了,自己吃雪糕去了。

  這次,天空格外藍(lán),草地格外綠,是個(gè)造反的日子。我和妹妹在田野上瞎跑,撞到了一堆玉米,我生了個(gè)念頭:這么好的天,要不去玉米堆里,怎么能對(duì)得起這天兒呀?妹妹和我想的一樣,我倆對(duì)了下眼神,就一奔子跑向玉米堆,把玉米粒兒刨得滿(mǎn)天飛,這兒禍害完了,我沒(méi)有跑向玉米地,中速跑,任憑玉米打到身上,我們跑過(guò)的玉米地,玉米都倒了下來(lái),再看旁邊的米粒兒,撒的到處都是,我們擊了下掌,表示勝利?蓜偦丶也痪,就聽(tīng)見(jiàn)玉米地里咦一啊一呀,和收拾玉米的嘩啦聲,我和妹妹幸災(zāi)樂(lè)禍,都笑倒在了地下了。直到大人們回來(lái)說(shuō):是哪個(gè)小兔崽子,膽這么肥,等我逮住他,我們才不敢笑了。

  關(guān)于我這個(gè)小淘氣包的童年故事結(jié)束了,等待有趣的血刀劃小船,以及那些可憐的玉米,通通留在記憶里,這足以證明:長(zhǎng)大了,童年的句號(hào)就愈加完美。

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