【熱門】同學(xué)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的同學(xué)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文600字 篇1
我想,友誼就像宏偉樂章的兩個音符,那般密不可分!望著操場,我留戀,因為那里留下了我們玩耍嬉戲時的歡樂身影;望著教室,我不舍,因為那里我們曾共同學(xué)習(xí),共同進取,共同拼搏。昨天我們在課堂上發(fā)表自己的見解;昨天我們在課間暢談理想;昨天有我們在考場上奮斗的身影;昨天有我們閑暇時高歌的情景······而今······湯吉妮在我心目中留下了揮之不去的印象。她是那般熱愛學(xué)習(xí)。成熟穩(wěn)重,又不失幽默,課間,聚在一團或講講有趣的事,逗得大家忍俊不禁;或與我們談?wù)撟x書心得。閑暇之余。她便安靜地看書,融入了自己的世界······話說班中還有一個活蹦亂跳的“小兔子”——甘雨,她的幽默細胞可真夠發(fā)達的,一個眼神,一個動作,一句話就能把笑聲帶給我們!課間,她還真有種“假小子”的味道!肮ぁぁぁぁぁぁ边@才是她的真實寫照!
友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳步里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。我親愛的同學(xué)們,我們馬上就要離別了,你們永遠留在我的心中,珍藏在我的記憶星河之中!我們一起攜手走過了六個春秋,友誼的深厚已經(jīng)定格于腦海,讓我們永遠記住這些快樂而又充滿歡笑的日子吧!一揮手,我們馬上就要揚帆遠航,此時,一句句告別的話怎能表達我的不舍之情?再回眸,眺望教學(xué)樓;回眸撫摸著桌椅;望著操場,想想朝夕相處的同學(xué)們,我的心中充滿了留戀,充滿了不舍,這種心情夾雜著,把我與同學(xué)們的情感融在了一起!還記得那一天的攝影留念嗎?大家美好的瞬間連同閃光燈一同亮了,你的倩影留在了照片上,同時也深深地烙在了我的心坎上!
別了,同窗摯友們,我永遠也忘不了你們親近的顏面,忘不了我們之間深厚的友誼!此刻,微風(fēng)拂過,吹動著我虛無縹緲的思緒,心中的不舍之情又一次涌上心頭。
同學(xué)作文600字 篇2
我有一位好朋友,長得白白胖胖的.,個子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時,總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來,這兩個身影便是我和張策。有一次,我和他同時到校,他一進班就說:“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長,我才不干呢,哼!闭l知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時,我看見他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時,腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來說:“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪過他手里的工具說:“我來干吧,你去休息吧!彼麉s笑著搖搖頭說:“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f完,我們低下頭,干了起來。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來到,上課時,老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說:“是吳昊晨打掃的!边@時,大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過了校門口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人,我心動了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩,小孩馬上接過錢,用手語說著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說:“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛勞動,為人大度的張策。
同學(xué)作文600字 篇3
“語文49,數(shù)學(xué)29,英語9分……”
“王二啊,你真的沒救了!”每當聽見老師報王二的分數(shù),我總是學(xué)著老師不屑一顧地念叨:“這家伙二得不像一般人,他是完全沒救了!”
王二其實本名不叫王二,只是大家都覺得他有點二,所以給他起了這個諢號。漸漸地,甚至連老師也忘記了他的大名。
。ㄓ麚P先抑,開頭就設(shè)置了一個巧妙的懸念,這樣的開頭,真的很吸引人……)
可是,那天放學(xué)時發(fā)生的一件事,卻讓我徹底改變了對他的看法……
天公不作美,放學(xué)時,天開始淅淅瀝瀝地下起雨來,教室里只剩下我們四個人沒回家了。我和其他兩位同學(xué)是值日生,王二是留下來補課的。我們個個成了苦瓜臉,怎么回去呢?
這時,王二不知道從哪找來了一塊防水布,高興地說:“我們可以回家了,一人拽住一個角,就能擋住雨了……”
也不知道從哪弄來的一塊布,不太規(guī)則,一個角大三個角小,嘿,王二這會兒可不二了,搶了最大的一個角,四個人頂著防雨布就出門了。
“自私鬼!”我打心眼里瞧不起他。
我們四個人緩慢地在雨中走著,雨水不斷地打在我的手背和左臂上,涼絲絲的,我不由得又往里面擠了擠。這時,我才發(fā)現(xiàn)王二同學(xué)頭頂上的那塊布居然有一個不大不小的破洞,那一刻,我驚呆了:原來那個角大,就是因為破了一個洞!澳闶遣皇钦娑!趕緊往我這邊來一點,不要著涼了!蔽覟槲覄偛诺南敕ê托袨楦械叫呃ⅲ终f:“咱換換吧,我也涼快一下!
王二笑了笑說:“沖個冷水澡可舒服呢,這可是我的風(fēng)水寶地,我才不跟你那破地方換哩!”
“那你好歹也向我這邊來點啊,看你,渾身濕透了,活像個落湯雞!
“我像落湯雞,著涼,都沒關(guān)系,我功課落下就落下,你們還有前途呢,功課很重要,一定不能落下!彼荒樰p松地說道。
雨還在下著,越來越猛,我的眼睛模糊了,那一刻,我在心里暗暗地下勁:“放心吧,我一定會好好地幫你補課,讓你考出一個好分數(shù),成為一個不二的同學(xué)!”
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