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校園里的作文500字（精選41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的校園里的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的作文 1
晚自習(xí)休息時(shí)，我們來(lái)到教學(xué)樓后玩“游擊戰(zhàn)”游戲。
我們分成了三隊(duì)，可誰(shuí)都不愿當(dāng)“敵人”。沒(méi)辦法，大家只好約定：哪個(gè)小隊(duì)輸了，哪個(gè)小隊(duì)就是“敵人”。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”一開(kāi)始，一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就拿著棍子向我沖過(guò)來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及防備，他嘴里就喊著“咔嚓”，一刀把我“解決”了。我很配合地倒下，但是“犧牲”了的我不甘心就這樣做旁觀者，躺了半分鐘就爬起來(lái)宣布：“我剛才只是負(fù)重傷，現(xiàn)在傷好了�！庇谑俏以俅渭尤霊�(zhàn)斗。
隊(duì)友趙天葵等人和我一道發(fā)起“總攻”。二小隊(duì)的蘇小海頑強(qiáng)抵抗，我一招把他的“武器”打壞了，我奉勸道：“投降吧!”他寧死不屈，我只好把他“解決”了。
我喊了一聲“沖啊”，闖入“敵營(yíng)”。“敵人”李鎮(zhèn)安冷笑了兩聲道：“天堂有路你不走，地獄無(wú)門你偏來(lái)!看看你后面�！蔽一仡^一看，弟兄們都沒(méi)有跟上來(lái)，慘了，沒(méi)有援軍。李鎮(zhèn)安舉起“大長(zhǎng)刀”向我砍來(lái)，本著“好漢不吃眼前虧”的'原則，我投降了。見(jiàn)我投降了，“敵人”就放松了警惕。我悄悄繞到了他們身后，一陣狂砍，他們?nèi)肌瓣囃觥绷恕?/p>
“哈哈，沒(méi)想到吧!”正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，為我們放風(fēng)的夏家順跑過(guò)來(lái)喊：“不好了，老師來(lái)了!”聞言，同學(xué)們紛紛散開(kāi)了，我也拔腿就跑。
校園里的作文 2
那些年，我還是名小學(xué)生，現(xiàn)在，我懷念，懷念那些年。
懷念校園里的花木，微風(fēng)泛著淡淡的櫻花香氣撫過(guò)鼻尖；懷念校園旁的小河，每天都打著漩兒流過(guò)；懷念校園外的梧桐，高聳的樹(shù)梢沖上藍(lán)天，扎進(jìn)流浪的云。一到春天，各種令人過(guò)敏、感冒的毛絮絮紛紛飄下。課間休息時(shí)，我便會(huì)倚在窗邊，看那些梧桐葉搖晃，落下，每片葉子都不一樣。
還記得那年秋天，秋游�；瘟舜蟀胩欤覀冮_(kāi)始吃飯。雪白的餐巾鋪在依舊碧綠柔軟的草地上，拖來(lái)的.書(shū)包壓在四個(gè)角上，再脫了鞋，爬上去。每個(gè)女生都把包里所有的吃食拿出來(lái)，擺在餐布中間，大家一邊品嘗、贊美，一邊分享、聊天。我們組的女生都很文靜，細(xì)嚼慢咽，輕聲細(xì)語(yǔ)。
聊天，聊自己以后的夢(mèng)想，聊自己喜愛(ài)的食物、小說(shuō)、電視劇，聊自己的愛(ài)好和家鄉(xiāng)。我們無(wú)形間形成了一種默契，一種友誼，大家都微微地笑，慢慢地品，悄悄地說(shuō)，靜靜地或坐或臥……
我枕在同學(xué)的腿上，望天。天好美，高瘦的樹(shù)木鑲嵌在上面，貼著朵朵或舒或卷的云。清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉優(yōu)雅地飄蕩著，一片一片在空中打著卷兒，像風(fēng)中的精靈，花中的蝴蝶。風(fēng)沒(méi)帶給我寒冷，送來(lái)的是陣陣清涼。不知為何，我愛(ài)上了這一刻，它將永遠(yuǎn)印在我的心里。也許是太過(guò)悠閑，或太過(guò)涼爽，或太過(guò)美麗，又或是因?yàn)槿�，我深深地�?ài)上了那一刻，只覺(jué)一切都那么美好�？粗蕾嗽谝黄鹜瑯油斓耐瑢W(xué)，我會(huì)心地笑了……
現(xiàn)在，我依舊懷念，懷念老師，懷念作業(yè)，懷念課堂，懷念書(shū)本，懷念鉛筆盒，更懷念同學(xué)。
那些年，在校園，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)。我懷念那些年，更不會(huì)忘了那些歲月，那些快樂(lè)單純。
校園里的作文 3
春輕輕地，悄悄地來(lái)了，她把校園變得美麗極了。
你瞧！小路旁的迎春花開(kāi)了，她不再扭扭咧咧，而大方地露出了笑臉。像綠海似的迎春葉叢把她們襯托的像空中閃爍的星星。湊近細(xì)細(xì)一看，深綠色的葉子中還藏著幾個(gè)又嫩又小的芽?jī)海@幾個(gè)小芽?jī)壕拖褚粋�(gè)個(gè)小寶寶躲在媽媽的懷抱里，又嬌羞又可愛(ài)。
你看！茶花探頭探腦的`從樹(shù)葉中“鉆”出來(lái)了，她仿佛就是一個(gè)愛(ài)美的小公主，穿著紅艷艷的禮服，頭上戴滿黃金作的首飾，顯得美麗動(dòng)人，婀娜多姿，站在一旁身著青袍的“綠葉待女們”無(wú)不嘖嘖稱贊。
你望！小池塘邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝頭的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)都換上了鵝黃極的新裝，從柳樹(shù)上掉下的柳絮漫天飛舞，在陽(yáng)光的照射下，就像一只只小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，扭動(dòng)著那那柔柔的腰肢，就像一位妙齡女子站在池塘邊跳起了輕柔的舞蹈，過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)不再吹了，而那女子也跳夠了，就站在池塘邊慢悠悠地洗頭發(fā)了。從遠(yuǎn)望去，這柳樹(shù)的樹(shù)葉時(shí)而像一片天邊的云彩，時(shí)而像一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。
你聞！亭亭玉立的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香，真令人神清氣爽��！白玉蘭既香，又好看。她那纖細(xì)的樹(shù)枝上立著幾只像穿著白紗裙的小精靈，拾起一片冰清玉潔的玉蘭花瓣仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這花瓣別致的像一片精致的“小舟”，伴著微風(fēng)輕輕的將這片“小舟”丟入小池塘，魚(yú)兒們迅速的游過(guò)來(lái)，都忍不住探出腦袋來(lái)嗅嗅她地芬芳呢！
校園里的春是多么燦爛�。�
校園里的作文 4
校園里有一棵高大美麗的面包樹(shù)。
春天，面包樹(shù)冒出新的枝丫，那些枝丫真綠呀，仿佛那是被染過(guò)顏料一般。燦爛的陽(yáng)光灑在枝丫上，那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽(yáng)光給染綠了，有了它，春天是那樣的充滿生機(jī)……
夏天，太陽(yáng)暴曬著大地，我熱得直出汗。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生這樣的一個(gè)想法：不管了，去面包樹(shù)下乘涼吧！待我走到面包樹(shù)旁時(shí)，突然感到很清新，這是一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)檠矍暗拿姘鼧?shù)是那么的綠，又那么的美，頓時(shí)令我心曠神怡……
秋天，面包樹(shù)的葉子枯了，變黃了。它的葉子開(kāi)始慢慢往地上掉落，就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)，充滿了哀傷。此時(shí)此刻樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱，鳥(niǎo)兒客人也離開(kāi)了它曾經(jīng)久居的`住所，這樣的畫面令我很憂傷……
冬天，面包樹(shù)的葉子掉光了，禿禿的樹(shù)木像個(gè)禿頂?shù)睦项^，似乎在寒風(fēng)中慢慢地?fù)u曳著。此時(shí)，天空中飄下雨來(lái)，淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹(shù)上，無(wú)情地拍打著枝干，無(wú)限的冷意頓時(shí)散開(kāi)……
我曾經(jīng)與面包樹(shù)發(fā)生了這樣的一件事：記得那一天，同學(xué)諷刺我，嘲笑我，那時(shí)我傷心極了，很想哭，但又不想讓人看到。于是，我就跑到面包樹(shù)下放聲大哭了一場(chǎng)，哭完后，我釋然了，摘下面包樹(shù)的一片葉子，用筆畫了一個(gè)笑臉，埋在了泥土里。
我愛(ài)面包樹(shù)，因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多美好的回憶，同時(shí)它也像一個(gè)朋友一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
校園里的作文 5
校園里有許許多多的竹子，那些竹子顏色豐富多彩，形狀千姿百態(tài)的，美麗極了！
竹子們有的在一起玩游戲，有的竹子在懶洋洋的曬太陽(yáng)，有的直直的立著，有的圍在一起說(shuō)悄悄話，還有的簇?fù)碓谝黄�。竹子的種類也特別的多，有孝順竹、銀絲竹、琴絲竹、慈孝竹、斑竹、五彩竹、羅漢竹、青皮竹、佛肚竹、小佛肚竹、黃金竹、紫竹。其中，我最喜歡的竹子有四種，下面就來(lái)介紹一下吧！
第一種是黃金竹，黃金竹的竹稈有的是黃色的，有的是綠色的，黃金竹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，有的葉子是綠色的，有的是黃色的，有的是紅色的。
第二種是孝順竹，孝順竹的竹稈是綠色的，摸起來(lái)很硬，就像鋼絲一樣，孝順竹的葉子是綠色的，從遠(yuǎn)處一看，就像一團(tuán)綠色的棉花。
第三種是青皮竹，青皮竹的竹稈又長(zhǎng)又粗，是綠色的，青皮竹的葉子也是綠色的，葉子長(zhǎng)得很高，就像一把高高的'雨傘。
第四種是羅漢竹，羅漢竹的竹稈又長(zhǎng)又粗，羅漢竹的竹稈是綠色的，羅漢竹的葉子長(zhǎng)得有一點(diǎn)低，從遠(yuǎn)處一看，就像一棵棵樹(shù)干是綠色的小樹(shù)。
竹子有節(jié)，代表有節(jié)氣；竹竿形直，代表正直的品格；竹竿中通，代表虛心、謙遜；竹根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。我們不但要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，也要學(xué)習(xí)竹子高尚的品格。
校園里的作文 6
春姑娘到校園來(lái)了，它邁著輕盈的腳步，把年邁的冬爺爺送走了，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
在校園的草坪上，還只是一片荒涼的地方。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草這時(shí)還只是剛生長(zhǎng)的時(shí)候，到以后它們就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，定會(huì)把這荒涼的一片染成綠色。
再向前走，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，在教學(xué)樓大門的前面，有幾棵亭亭玉立的大樹(shù)，像是在站崗著，不讓任何可疑人物進(jìn)入我們的校園，很有氣勢(shì)，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飄動(dòng)，像在跳舞。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。
花園似的校園，被點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。別具風(fēng)格的'教學(xué)樓，在蒼翠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更添加了一份生氣勃勃的景象，形成了一種人工美和自然美的景色。操場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)遙曳，帶來(lái)一種花香和草鮮的一片，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在陽(yáng)光中接受它的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)真是紗不可言！
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園里的作文 7
春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。啊，春天來(lái)了！
走在學(xué)校的小道上，極目遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)公公像還沒(méi)睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的'，黃的，紫的，粉的……應(yīng)有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯�；ㄅ赃�有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地?fù)]灑著自己的快樂(lè)。
徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚(yú)、水草可以看得一清二楚。魚(yú)兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時(shí)頑皮的吐幾個(gè)泡泡，好不快活！池塘邊的樹(shù)也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風(fēng)中搖曳，可愛(ài)極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風(fēng)中蕩著秋千。
走過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片草坪。走近，忽然感覺(jué)腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來(lái)，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比藗冑濏炐〔荩且�?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來(lái)。
鳥(niǎo)兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學(xué)習(xí)哩！俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春”，在春天，我們應(yīng)該播種知識(shí)的種子并學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢(mèng)想。
校園里的作文 8
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。隨著樹(shù)上嫩芽的發(fā)綠——
錦園的春天，就這樣悄悄地到來(lái)了。
臥聞海棠花，泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉，碧綠的葉子像桃心一樣，邊上長(zhǎng)著毛絨絨的短毛，綠油油的，一簇簇的聚在一起�；▋翰怀ｉ_(kāi)，有時(shí)可能好奇，悄悄地探出頭來(lái)，又悄悄地消失在綠海之中。所以，綠葉中只會(huì)零星地點(diǎn)綴幾朵鮮艷的花兒。剛透出一邊側(cè)臉兒的海棠含羞地合著瓣兒，像一位小姑娘，嬌滴滴的，不肯全然露面。而綻開(kāi)了的`海棠，則大膽地?zé)崆榈卣归_(kāi)花瓣，吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立，光彩灼灼，如陽(yáng)光一般溫暖燦爛。遙望綽姿，隱隱約約，如繁星點(diǎn)點(diǎn)更加迷人。
美麗的紫薇花盛開(kāi)在錦園的一方天臺(tái)上，正如杜牧筆下所寫的那樣：曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無(wú)言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。紫薇花雖然沒(méi)有月季的姿態(tài)、沒(méi)有桂花的清香、也沒(méi)有牡丹的華貴，但它也有自己的風(fēng)格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無(wú)窮。我也想做一朵生活中的紫薇花，也愛(ài)她那不屈不撓的精神。
陽(yáng)光漏過(guò)樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩(shī)苑里，看著河里游動(dòng)的小魚(yú)，聞著淡雅的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙動(dòng)人的歌聲。錦園的春天，就這樣慢慢地歸去。
校園里的作文 9
“呼——”，鳥(niǎo)兒從身邊掠過(guò)，掀起了地上的新葉，春天來(lái)了，天氣還有點(diǎn)寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我還沒(méi)感到春天的氣息。
校園里，已經(jīng)有嫩葉在茁壯成長(zhǎng)，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微蘊(yùn)含著一絲點(diǎn)兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的.長(zhǎng)裙，上面還有顆顆露珠，在太陽(yáng)光的溫柔呵護(hù)與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風(fēng)吹來(lái)，一片片玉蘭花飄落下來(lái)，落在我的臉上，那是給我愛(ài)的撫摸。
“��！趕快！”幾位男同學(xué)圍著樹(shù)在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時(shí)，一陣風(fēng)讓白玉蘭的花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話一般夢(mèng)幻，旁邊的女同學(xué)都不約而同地說(shuō)：“好美呀！”
有些片花瓣落在了那些男同學(xué)的臉上，頭上，可那些男同學(xué)的反應(yīng)，卻是大聲喊叫著：“什么鬼東西�！睒O個(gè)別的男生還不停地用腳踢樹(shù)：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來(lái)！”他們大聲地叫喊著。
這個(gè)時(shí)候一位女生跑了過(guò)來(lái)：“住手！春天的校園這么美，你們?yōu)楹我茐乃�？大自然賦予我們?nèi)绱嗣利惖娘L(fēng)景，這么神奇，我們應(yīng)該好好保護(hù)才是，用我們最大的努力把它留住。”幾位男孩這時(shí)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅著站在了旁邊。
“來(lái)，我們一起玩吧。”女同學(xué)們邀上男同學(xué)，在春意盎然的校園盡情地奔跑著，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，飄蕩在校園里。春天真的來(lái)了，就在我的校園。
3、
校園里的作文 10
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的.每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！� 我要在這美好的早晨發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
校園里的作文 11
我喜歡校園綠樹(shù)成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
陽(yáng)春三月，校園萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
校園里的報(bào)春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來(lái)沐浴春日柔和、溫暖的陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場(chǎng)穿上了一件綠油油的外衣。來(lái)到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過(guò)，小草們似乎驕傲地抬起頭，說(shuō)：“看，我們多么可愛(ài)！”
校園里百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹(shù)莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。仔細(xì)看，開(kāi)放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的'花瓣，可愛(ài)極了。每棵桃花樹(shù)都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹(shù)木，柳樹(shù)是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上叫著，此時(shí)柳樹(shù)也搖擺著枝條，它們好像在說(shuō)著悄悄話。
校園的春天是如詩(shī)如畫的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！
校園里的作文 12
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。
校園的春天是快樂(lè)的。小朋友手拉著手，一起尋找校園里春的足跡。他們找到了，春姑娘在草坪上，使小草更綠了；在花壇里，使小花穿上了花衣服；在樹(shù)叢里，使小樹(shù)長(zhǎng)得更高大……小朋友們找到了春的足跡，樂(lè)呵呵得，拉著手歡蹦亂跳。
校園的春天是迷人的，花草都靜靜地生長(zhǎng)著，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，花兒都競(jìng)相開(kāi)放，小草穿上了綠色的新衣裳。當(dāng)我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，校園已經(jīng)變成了人間仙境，讓我們仿佛置身于仙境之中，到處充滿春的氣息，給人一種新鮮的`感覺(jué)。
校園的春天是溫暖的。我們?cè)诿髅牡拇汗庀聦W(xué)習(xí)，溫暖的陽(yáng)光照在身上，暖烘烘的，仿佛媽媽用雙手撫摸著我們，小草伴著我們，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)地往我們身上倒，仿佛在給我們撓癢癢，又仿佛是一個(gè)小娃娃躺在我們的身上，使我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是充滿活力的。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩耍，有的跑步，有的跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……個(gè)個(gè)都精神飽滿，活力十足，猶如世間萬(wàn)物，在春光的沐浴下充滿活力，充滿生機(jī)！
校園的春天是快樂(lè)的、迷人的、溫暖的、充滿活力的。
校園里的我們就像一棵棵小樹(shù)苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識(shí)的甘露。我們迎風(fēng)拓展，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些“小樹(shù)苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。
校園里的作文 13
輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來(lái)到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天的氣息！小草睜開(kāi)了雙眼，從土里鉆出來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，歡快地唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一顆顆榕樹(shù)筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下一片姹紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的.鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著春天的美麗。
霎時(shí)間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌艷了，青草更嫩綠了。
周一升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，迎面而來(lái)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，昂首挺胸，熱情地唱著國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風(fēng)的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動(dòng)人！
上課鈴響了，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，希望能早日成為祖國(guó)的希望，國(guó)家的棟梁。
啊，校園的春天，充滿著生機(jī)和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹(shù)苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。校園是我們快樂(lè)的天地！美麗的校園，我愛(ài)你！
校園里的作文 14
春蔭濃，春雨萌，滿園花開(kāi)春融融。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說(shuō)：“快醒吧，我的孩子，春天來(lái)了�！庇旰蟮目諝飧裢馇逍�，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽(yáng)光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來(lái)，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動(dòng)，盡情地享受著春天的陽(yáng)光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的'活潑和可愛(ài)。
小野花也爭(zhēng)著、搶著從地面鉆出來(lái)，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹(shù)上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng)，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來(lái)了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風(fēng)拂過(guò)，這風(fēng)是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長(zhǎng)，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們?cè)诓賵?chǎng)上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會(huì)在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來(lái)感受春天的氣息。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長(zhǎng)吧！
校園里的作文 15
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小花爭(zhēng)奇斗艷，就像朱自清寫的《春》一樣。今天，我就來(lái)帶你們看看我們校園的春天吧！
校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽?jī)旱男〔�，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。
小游園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復(fù)瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹(shù)枝，都長(zhǎng)的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個(gè)小孩子抱在一起。
睿智樓前面的紅葉李樹(shù)，開(kāi)學(xué)時(shí)，還開(kāi)著白中帶粉的`花，但現(xiàn)在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹(shù)枝尖上，長(zhǎng)有許多深紅的小嫩葉。
致遠(yuǎn)樓前邊的柳樹(shù)長(zhǎng)了如翡翠般的葉子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，如長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。摘一片葉子來(lái)聞一聞，有一股清香味。那柳樹(shù)長(zhǎng)的大約有7～8米之間，柳條最長(zhǎng)的大約有4～5米，短一點(diǎn)的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。
致遠(yuǎn)樓后面有幾顆櫻花樹(shù)，這幾天花開(kāi)得正歡，櫻花樹(shù)的花瓣是白色的，潔白無(wú)瑕。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那一片片花瓣從樹(shù)上落下來(lái)，好像在下櫻花雨。
我愛(ài)學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的美景。
校園里的作文 16
春天來(lái)了，我們的校園一片生機(jī)勃勃，小雨滋潤(rùn)著大地，許多小草小蟲(chóng)也都從土里鉆出來(lái)。聽(tīng)�。⌒∠x(chóng)在說(shuō)話，它在說(shuō)什么呢？好像在說(shuō)：“雨水真甜啊，我要出來(lái)喝！”
迎春花開(kāi)了，它好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，“叮叮鐺，叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星，一閃一閃，閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴，向我們?cè)V說(shuō)著春天的到來(lái)。
不光是迎春花，桃花也來(lái)?yè)寫�。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹(shù)下凡一樣，十分美麗。再加上小綠柏樹(shù)的襯托，更顯得她們絢爛多彩。
梨樹(shù)也發(fā)了芽，看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色，像嬰兒的皮膚一樣潤(rùn)滑，像棉花一樣柔軟。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹(shù)葉非常飽滿，按一下，仿佛有水珠要滴下來(lái)。那些柏樹(shù)圍墻，也從枯黃變成墨綠色，一片勃勃生機(jī)。
我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場(chǎng)春雨過(guò)后，操場(chǎng)上濕滑滑的'，不再是塵土飛揚(yáng)。我們盡情地跑啊跳啊，似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風(fēng)拂來(lái)，溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢，活動(dòng)開(kāi)手腳，好像要把冬天的束縛全部甩掉，馬上輕裝前進(jìn)。
校園的春天，美麗的春天，不過(guò)，我們才是校園里真正永遠(yuǎn)的春天！
校園里的作文 17
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來(lái)了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來(lái)了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹(shù)，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的`。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來(lái)。
操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會(huì)撞到頭，這樣的門框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。
還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來(lái)，叫就覺(jué)得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。
這就是校園的春天，既美麗，又好玩！
校園里的作文 18
清晨，伴著小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的芳香，我來(lái)到了校門口，只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。
教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹(shù)蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽?jī)旱恼疵亻L(zhǎng)著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學(xué)樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長(zhǎng)，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開(kāi)了，有的含苞欲放，有的卻還只是個(gè)花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來(lái)似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹(shù)，櫻花這是開(kāi)得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是幾個(gè)小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就是初中部，那兒有一個(gè)大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚(yú)機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái)，像一只只小船，隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪，像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。
池的.兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透著芽?jī)�，在春光的照耀努力地生長(zhǎng)起來(lái)，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的，我愛(ài)春天的校園。
校園里的作文 19
春天，是一年中最美麗的季節(jié)，校園里的春天更是美麗。看，花都開(kāi)了，草也綠了，春天正在向我們走來(lái)。
走進(jìn)校園南門，你就會(huì)看見(jiàn)一大片月季花，紅的，綠的，粉的。還有的黃中帶粉，顯得嬌嫩可愛(ài)，像小姑娘紅撲撲的臉；還有的紅中帶紫，像一個(gè)大大的櫻桃。順著柏油馬路往西走，你就會(huì)看見(jiàn)一大片薔薇，稍微走近一點(diǎn)，就會(huì)聞見(jiàn)一股迷人的清香，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，天上便下起了“花瓣雨”，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上，像是鋪了一張粉紅色的地毯，那么柔軟，那么清涼，我仔細(xì)地看著樹(shù)木的枝條，想找到春天的第一個(gè)花蕾，那是大自然冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆，小鳥(niǎo)在枝頭謳歌引起的歡樂(lè)顫動(dòng)，我找到了那第一個(gè)芽蕾，我才感覺(jué)到，原來(lái)春天離我那么近，只有一分米的距離。藍(lán)天襯著高高的教學(xué)樓，數(shù)學(xué)樓那米黃色的磚閃閃發(fā)光，在數(shù)學(xué)樓的`旁邊，是嫩綠的草坪，原來(lái)還枯黃的草，不幾天就綠了，連冬青也變成黃綠色。
從綠地里的小徑走過(guò)，總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的的讀書(shū)聲，學(xué)生們坐在陽(yáng)光明媚的教室里，專心的學(xué)習(xí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。在我們教室外的走廊里，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，每當(dāng)我們上課的時(shí)候，小鳥(niǎo)也不叫了，不飛了，窗外的柳樹(shù)也不搖了，像是在聽(tīng)我們讀書(shū)，若是在課間來(lái)學(xué)校走走，綠樹(shù)陰下，準(zhǔn)能看見(jiàn)一群孩子，在哪兒歡樂(lè)地游戲。
我喜歡美麗的春天，更喜歡校園里的春天。
校園里的作文 20
我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。
大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個(gè)原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開(kāi)始?xì)g唱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……
在學(xué)校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)，在風(fēng)中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽(yáng)光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬(wàn)顆閃亮的鉆石。剛下了幾場(chǎng)春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開(kāi)時(shí)一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓，楚楚動(dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點(diǎn)也不寂寞，開(kāi)的紅火，美麗動(dòng)人。
前面是升旗臺(tái)，我們學(xué)校的升旗儀式就在這里開(kāi)始。升旗臺(tái)的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總會(huì)想到現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)，這是多么值得驕傲的事。
穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到了教學(xué)樓，一進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是學(xué)校的獲獎(jiǎng)欄，上面貼滿了獎(jiǎng)狀，這是學(xué)校從建校以來(lái)取得的豐碩果實(shí)。再往上走每一樓是一個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)有4個(gè)班。教室前、后面都有黑板，前面是用來(lái)上課，后面是做板報(bào)用的，每一次的板報(bào)我都有參加，每當(dāng)看著自己辛辛苦苦辦好的'板報(bào)，心里有種說(shuō)不出的滿足。教室里少不了的就是課桌和講臺(tái)了，每到星期3全校就會(huì)組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的春天。
校園里的作文 21
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美��！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開(kāi)始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥(niǎo)兒給這一片草地增添了無(wú)限的生機(jī)。我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽(tīng)說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號(hào)，真有趣！接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見(jiàn)了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過(guò)后，你就可以看見(jiàn)長(zhǎng)著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”��！我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了花壇里的矮樹(shù)。這里一片新綠，矮樹(shù)個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的'頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。最后，我們來(lái)到了木棉樹(shù)旁。木棉樹(shù)上都結(jié)了花骨朵，真美啊！木棉樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地。春雨就這樣落著柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，木棉樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了起來(lái)，在我們回教室的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)地游戲聲，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽(tīng)的音樂(lè)，這不就是春天的交響曲嗎？
校園里的作文 22
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……一聽(tīng)到這些詞，同學(xué)們會(huì)想到什么呢？不錯(cuò)，是——春天。
春天來(lái)了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹(shù)皮上了新的綠衣裳，招來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒為它歌唱。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)迎風(fēng)舞動(dòng)的綠精靈，柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長(zhǎng)出的嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了，更近了，忽然，它出現(xiàn)在我的面前，柔軟的'紙條輕輕地悠著，嫩綠的柳葉芽正在生長(zhǎng)，唉，真希望看到柳葉已長(zhǎng)到尖尖的形狀呀，正如詩(shī)人賀如意所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
不僅柳樹(shù)會(huì)迎春風(fēng)舞動(dòng)，代表春天，而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。
小草探出頭來(lái)，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來(lái)，小草會(huì)成為小蟲(chóng)子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！
小朵小花，十分艷麗，一片花海中，有無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜，它們可真勤勞。
再看梧桐樹(shù)，開(kāi)滿了梧桐花，一朵朵梧桐花開(kāi)得好像牽�；ㄒ粯�，我經(jīng)常把它們搞混，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會(huì)散發(fā)出濃濃的清香，一陣清風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)。
春天代表著青春，代表著希望，代表著力量，讓我們?cè)诖禾炖镆黄饖^斗吧！
校園里的作文 23
一陣微風(fēng)拂過(guò)，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的樂(lè)園——校園。
瞧，柳樹(shù)擺動(dòng)著身子，像是在迎接春姑娘的到來(lái)。我走到柳樹(shù)前，它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹(shù)大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來(lái)向我們問(wèn)好。松樹(shù)爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來(lái)，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹(shù)和春天融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹(shù)之交。
國(guó)旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽�；ㄕ宫F(xiàn)出了自己最獨(dú)特的美，它的'小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開(kāi)了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過(guò)像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無(wú)法自拔，好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。
還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來(lái)，貪婪地沐浴著春天的雨露陽(yáng)光，它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!除此之外，無(wú)數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體，為春天增添了一絲生機(jī)，為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。
啊!春天多么美麗迷人，如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有五彩繽紛的花朵，就沒(méi)有嫩綠的小草，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。我愛(ài)你春天，但我更愛(ài)這校園的春天!
校園里的作文 24
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(zhǎng)滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的春天也來(lái)了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱�，現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的.春天來(lái)了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。
我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！
校園里的作文 25
春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來(lái)了生機(jī)。
春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上，一轉(zhuǎn)眼，楊樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)條大小不一的“毛毛蟲(chóng)”。在春風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”隨風(fēng)飄舞，有些還飄落到地上，同學(xué)們撿到它開(kāi)心極了！
小花園的花開(kāi)得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時(shí)我的耳邊突然傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，哦，原來(lái)是小蜜蜂啊！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周圍開(kāi)滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還含苞待放，就像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小鈴鐺，托在細(xì)細(xì)的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹(shù)正在做著香甜的夢(mèng)。小花園的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，為我們美麗的`校園增添了絢麗的色彩。花園的周圍有四棵高大粗壯的松樹(shù)，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。
春天的校園充滿了生機(jī)。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的校園！
校園里的作文 26
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！萬(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，校園里充滿了生機(jī)，有小草，有小花，一切的一切都讓校園里更加的美麗啦！
老師為了讓我們寫好這篇作文，特地讓我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)觀察了一番。像我這樣非常注重細(xì)節(jié)的人，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)一定少不了。一出教學(xué)樓，我就直奔土地旁而去，因?yàn)槲沂窃谡倚∠x(chóng)子呢，運(yùn)氣不錯(cuò)，剛蹲下準(zhǔn)備觀察，就發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子，他的頭是一個(gè)黑色的'小圓點(diǎn)，兩邊是透明的翅膀，身長(zhǎng)2～3毫米，寬大約一毫米。不過(guò)這只小蟲(chóng)子很不領(lǐng)情，我剛看完它，它就飛了！我只好繼續(xù)去找別的東西觀察。左看看右看看，我看見(jiàn)了一個(gè)非常小，非常小的，小苗，小到什么程度呢？大概和我剛剛描述的那個(gè)蟲(chóng)子差不多大，是不是很小呢？我繼續(xù)觀察，又發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子，不過(guò)比剛才那只要大很多，以我多年“看蟲(chóng)子”的經(jīng)驗(yàn)，那一定是剛才那只小蟲(chóng)子的“爸爸”。
我觀察累了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了好大一棵迎春花樹(shù)，黃色的花長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，給人一種非常清新的感覺(jué)，這也許就是春天到來(lái)的標(biāo)志吧！哦，對(duì)了，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，不過(guò)并沒(méi)有螞蟻，由于觀察的太認(rèn)真，一抬頭發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)已經(jīng)走了，于是我趕緊跟上去。在這途中，有個(gè)同學(xué)太注重于觀察，直接從樹(shù)上薅了一片樹(shù)葉，放到嘴里嘗了嘗味道，但是味道并不怎么地，他說(shuō)是苦的，并且吐了，而且還把口水吐到了我的手上，惡心！
校園里的作文 27
今天，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊上尋找校園里的春天。
陣陣春風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火焰。旁邊，海棠花的花朵已經(jīng)被風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了，但它嫩綠的葉子依然生機(jī)勃勃。石榴花雖未開(kāi)，但是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得像要破裂似的。
咦，那棵是什么樹(shù)呀？我們一窩蜂地?fù)砩锨叭ィ屑?xì)觀察。有的同學(xué)說(shuō)像足球般的繡球花，有的同學(xué)說(shuō)像小傘一樣的瓊花……我不禁產(chǎn)生了深深的疑惑：這棵樹(shù)怎么“一樹(shù)二花”呀！老師告訴我們，有一位養(yǎng)花人把一枝瓊花嫁接到了繡球樹(shù)上。幾天以后，奇跡出現(xiàn)了，這枝瓊花竟然存活了。從此，這棵樹(shù)上就有了兩種花。看著看著，我忽然覺(jué)得自己就是一朵瓊花，穿著雪白的裙子，坐在樹(shù)枝上，和蜜蜂說(shuō)著春天的故事……
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)男生激動(dòng)地說(shuō)：“看！那邊有一大片蒲公英！”我這才回過(guò)神來(lái)，朝著布滿蒲公英的地方跑去。��！我為眼前的景象而贊嘆，這里就是蒲公英的王國(guó)。一株株蒲公英就像一把把小傘插在泥土中。有些淘氣的男孩子，摘下蒲公英，鼓起腮幫子一吹，蒲公英便像雪花一樣從天上飄落下來(lái)，也像一個(gè)個(gè)傘兵在尋找落腳點(diǎn)。這些蒲公英的`種子只要一丁點(diǎn)兒泥土，就能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。它的生命力可真強(qiáng)��！ 我愛(ài)蒲公英，我愛(ài)它美麗的外表，更愛(ài)它頑強(qiáng)的品格。
我喜愛(ài)春天，更愛(ài)校園里的春天。
校園里的作文 28
現(xiàn)在是春天了，校園里各種各樣的大樹(shù)上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個(gè)畫面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)。校園里一陣陣的春風(fēng)，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹(shù)裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場(chǎng)上的泥土就會(huì)變得很濕潤(rùn)，菜地里的蚯蚓和小菜蟲(chóng)就會(huì)冒出頭來(lái)，透透氣。
春天的到來(lái)，同學(xué)們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場(chǎng)上奔跑，讓溫暖的春風(fēng)拂打自己的臉頰，有的'人在曬著溫暖的陽(yáng)光散步……
其實(shí)，春天的到來(lái)不止讓同學(xué)們很高興，小動(dòng)物們也很興奮。瞧，小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因?yàn)榇禾彀鸦ǘ洚?dāng)成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開(kāi)了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲(chóng)、小飛蟲(chóng)和飛蛾就會(huì)成群結(jié)隊(duì)，借著螢火蟲(chóng)身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現(xiàn)校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實(shí)在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機(jī)勃勃。
校園里的作文 29
春天在不經(jīng)意間來(lái)臨，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。
在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開(kāi)放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。
我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下，靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的.時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹(shù)上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風(fēng)來(lái)，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來(lái)一股淡淡的甜香。
小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫成綠色的波浪。
如果陸地上沒(méi)有海洋的話，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺(jué)的美感。
同學(xué)們?cè)诖禾焓腔顫姷�。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開(kāi)，自然會(huì)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)舒活筋骨。
校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語(yǔ)充滿，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒(méi)有的春光。
春光明媚，碧空如洗。在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽(yáng)光中，是悟的開(kāi)始。
校園里的作文 30
三月，當(dāng)?shù)谝还蓽貪?rùn)的風(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒，當(dāng)?shù)谝豢脴?shù)抽出鮮嫩碧綠的新芽，當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê�，這無(wú)處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來(lái)了！
春天來(lái)了，孩子們可樂(lè)壞了，他們成群結(jié)隊(duì)，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來(lái)遲的春天。
春天是個(gè)悄無(wú)聲息的季節(jié)。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的來(lái)處�！翱炜�，榕樹(shù)長(zhǎng)出新葉了！”是啊，榕樹(shù)那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼�？赡闳羰遣涣粜挠^察，就怎么也注意不到。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽(tīng)燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹(shù)蔭底下坐一坐，你可以聆聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的童謠。孩子們?cè)缇桶茨筒蛔⌒宰�，一下課便在操場(chǎng)上盡情地奔跑、大聲地歡笑。
春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧，云是白的，天是藍(lán)的，草是綠的。紅的`是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥(niǎo)在路邊散步。
啊，春天，你是多么可愛(ài)，使各種植物開(kāi)始萌芽；你又是那么幼稚，像個(gè)活潑的孩子。但經(jīng)過(guò)夏天、秋天的成長(zhǎng)，你一定會(huì)像我們這個(gè)美麗的校園一樣，像我們這些可愛(ài)的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長(zhǎng)大……
校園里的作文 31
春天來(lái)了，但天氣還有點(diǎn)寒冷，我還沒(méi)感覺(jué)到春天的氣息。
校園的操場(chǎng)邊上，有幾棵桃樹(shù)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花競(jìng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，蕩漾在水中，美麗極了。
幾位小同學(xué)，在美麗的桃花樹(shù)下玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，他們好像被什么香味給迷住了，原來(lái)是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學(xué)就出了餿主意，在那里喊：“搖下來(lái)，搖下來(lái)！”“剪下來(lái)，剪下來(lái)！”喊叫聲混成一片。有的`小伙伴試圖爬上桃樹(shù)剪花枝，有的在樹(shù)下使勁地?fù)u……
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)大朋友，他大聲地說(shuō)：“你們不能這么破壞桃花！”
小同學(xué)聞聲頓時(shí)愣住了，有一個(gè)膽大的，站出來(lái)說(shuō)：“這些桃花又香又好看，剪下來(lái)放在花瓶里或者當(dāng)書(shū)簽多好！”
大同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你們每人剪一些，桃樹(shù)就會(huì)變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復(fù)存在了。”
小同學(xué)聽(tīng)了后，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，大哥哥！我們知道錯(cuò)了！”
大哥哥笑著說(shuō)：“你們不用向我道歉，你們應(yīng)該向這些桃樹(shù)和春天道歉！”
“嗯！”小同學(xué)連連點(diǎn)頭�！澳亲屛覀円黄饋�(lái)保護(hù)這美麗的桃花吧�！�
他們就自己動(dòng)手做了一個(gè)紙牌，立在桃樹(shù)下，上面寫著：請(qǐng)保護(hù)我們的春天。
啊，春天真的來(lái)了，它就在我們的校園里。
校園里的作文 32
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕盈的腳步，我們來(lái)到了美麗的校園。
首先映入眼簾的，是一朵朵粉紅的桃花，這群春天的小精靈，有的害羞似的含苞待放，有的沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，懶洋洋地露出一點(diǎn)花蕊，還有的大大方方地綻放了，在和春姑娘呢喃細(xì)語(yǔ)。一只只可愛(ài)而又勤勞的小蜜蜂，扇動(dòng)著靈巧的翅膀，唱著優(yōu)美的.樂(lè)曲，好似在為春姑娘舉行歡迎儀式，它們爬進(jìn)嫩黃的花蕊，不怕辛苦地授粉采蜜，看到小蜜蜂來(lái)采蜜，花兒的笑容更燦爛了。
朝對(duì)面一看，一排龍爪槐的枝頭襯出了新綠，顯得生機(jī)勃勃，一陣輕快的微風(fēng)拂過(guò)，它們?cè)诳罩袚u曳著又嫩又綠的枝條，好似在與春姑娘共舞，優(yōu)美的舞姿引人注目，使人如癡如醉。
這時(shí)，一只“毛毛蟲(chóng)”從空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線，“飛”到了操場(chǎng)的中央，仔細(xì)一看，原來(lái)是楊花；再抬頭，一條條毛毛蟲(chóng)似的楊花掛在翠綠的枝頭，一陣春風(fēng)徐來(lái)，它們變身成小飛蝶，為春姑娘表演“空中飛人”的絕技，令春姑娘嘖嘖贊嘆。
再向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)一株株小樹(shù)苗，花壇里還有一朵朵蝴蝶花，黃的、紅的、紫的……春姑娘用手輕輕一摸，一朵朵可愛(ài)的蝴蝶花，如同真的成了一個(gè)個(gè)靈活的小精靈，翩翩起舞了起來(lái)。
這，就是我美麗、生機(jī)勃勃的校園，春天的校園更令我如癡如醉。
校園里的作文 33
春天到了，一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來(lái)了。
山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠(yuǎn)處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個(gè)花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒(méi)有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。
春風(fēng)吹來(lái)，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們?cè)趺磾[，花朵都緊緊地簇?fù)碇�，不分離。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ雷约旱?花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。
在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周圍的一切，大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。
同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)，一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái)；春天就是這樣，花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。
校園里的作文 34
校園的春天伴著柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。
校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場(chǎng)上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見(jiàn)了頓生憐愛(ài)之心。甬路兩旁的柳樹(shù)垂下了細(xì)軟的鮮綠的.枝條，使人不禁想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些可愛(ài)的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠(yuǎn)微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，淡淡的花香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細(xì)心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認(rèn)真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的小樹(shù)林在春光中顯得更有生機(jī)，嫩綠的樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，生怕驚動(dòng)了樹(shù)上嬉戲的小鳥(niǎo)。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”有的在樹(shù)林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，在教室里用功地讀書(shū)。
課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂(lè)極了！愛(ài)校園可愛(ài)的春天，更愛(ài)春天美麗的校園！
校園里的作文 35
盼望著，盼望著。春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。花朵開(kāi)花了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)又長(zhǎng)高了。
校園的春天是那么美。剛經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，一切都春意盎然，生機(jī)勃勃。校園里有很多的樹(shù)，花，草。在春天，他們無(wú)比不顯示自己最美，最燦爛的一面，好讓人們發(fā)現(xiàn)他們。
剛進(jìn)大門，就可以看見(jiàn)有兩顆大樹(shù)站在教學(xué)樓前，像兩個(gè)士兵一樣，在的筆直筆直的。進(jìn)入教學(xué)樓區(qū)依然可以看見(jiàn)樹(shù)在站崗，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守著自己的崗位。雖然他們長(zhǎng)得不高，不粗，可他們也時(shí)刻發(fā)著自己的作用。風(fēng)沙來(lái)襲時(shí)，他們阻擋風(fēng)沙，同時(shí)我們傳送新鮮的空氣。
再往前走點(diǎn)便可以看見(jiàn)花池，當(dāng)它們開(kāi)花時(shí)，香氣迷人。學(xué)校里可謂是書(shū)香滿園了，花的顏色也不一樣，有紅的`，有黃的，使人們看到他，立即心里舒暢了很多。
一扭頭就可以看見(jiàn)一個(gè)亭子，亭子的旁邊有很多草，樹(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，亭子上還會(huì)纏繞著小葫蘆。好似七個(gè)葫蘆娃。
校園又栽了幾棵樹(shù)，杏樹(shù)，櫻樹(shù)開(kāi)花了，粉的，白的，杏樹(shù)高，櫻樹(shù)低，為什么學(xué)校要把他們?cè)谝黄稹煽脴?shù)一對(duì)比，櫻樹(shù)姑娘好傷自尊。不過(guò)每當(dāng)跑步跑到那就能聞見(jiàn)大大的香氣。它的香氣散發(fā)出來(lái)聞到后不得不說(shuō)，好香啊。
校園的春天，比任何時(shí)候都要美。我愿用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受校園的春天。
校園里的作文 36
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……
春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里，李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花，展
示了它淡雅的性格，雖無(wú)芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。
春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。
春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。
春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹(shù)與活化石的神話，成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。
春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。
春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗，對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。
春姑娘是誰(shuí)春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗；春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……
其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
校園里的作文 37
天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、小動(dòng)物們也出洞了，我們的校園也有了很大的變化。
突然，有陣微風(fēng)拂過(guò)，把美麗的校園吹得春機(jī)盎然，我心想肯定是春姑娘來(lái)了，我飛快的來(lái)到了校園，剛進(jìn)校園就看見(jiàn)了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來(lái)，好像在偵查春天是否來(lái)到了。楊樹(shù)哥哥。、柳樹(shù)姐姐、桃樹(shù)妹妹、子彈樹(shù)弟弟，他們?cè)缇蛷某了刑K醒。小草趕快把他的好友們叫起來(lái)。楊樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了楊樹(shù)花，楊樹(shù)花長(zhǎng)長(zhǎng)的很可愛(ài)，只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)黑而已，楊樹(shù)哥哥不但長(zhǎng)出了花，而且還長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子；柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了的小葉子，她那棕色的外衣變成了綠色的春裝；桃樹(shù)妹妹沒(méi)有像楊樹(shù)哥哥和柳樹(shù)姐姐一樣長(zhǎng)葉子，她可是開(kāi)花的呢！由5個(gè)粉紅色的花瓣組成，嬌小可愛(ài)。還有子彈樹(shù)弟弟沒(méi)有長(zhǎng)葉子、也沒(méi)有開(kāi)花，但是，他個(gè)子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的比柳樹(shù)姐姐都高了。
走著走著，我看到了玫瑰，她脫下了冬天的棕衣?lián)Q成了春天的綠衣，綻開(kāi)了紅艷艷的玫瑰花，也長(zhǎng)了很多小小的刺。
走著走著，我來(lái)到了教學(xué)樓旁的小紅地毯邊，看見(jiàn)了灌木叢，灌木叢長(zhǎng)出來(lái)了嫩嫩的綠葉。整個(gè)校園里充滿了春的生機(jī)。在春的懷抱中，我們盡情地呼吸著春天的氣息，那是一種獨(dú)特的`帶著花草香氣的空氣。
走在校園內(nèi)，處處充滿了春天的活力，我不禁法子內(nèi)心的感嘆：校園的春天真美麗！
校園里的作文 38
春天所有的景物都變得更美了，我們的學(xué)校也變得更加美麗。進(jìn)入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
一直往前走就到了我們的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)是方形的，地上鋪著一層地面磚，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在小廣場(chǎng)旁邊有許多鮮花，他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！”再往東走，就來(lái)到了快樂(lè)的天地、活動(dòng)的樂(lè)園--操場(chǎng)，一到體育課，草場(chǎng)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)充滿生機(jī)，孕育未來(lái)的力量，使我們健康成長(zhǎng)。再往前走，就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣站著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一定要少走歪路，思想像我一樣筆直�！�
最引人注目的是那s型水池，她像少女那樣亭亭玉立，每當(dāng)有人走過(guò)，都會(huì)聞到陣陣撲鼻的清香，使你陶醉。里面游著歡樂(lè)的小魚(yú)，好像在為有一個(gè)美好的環(huán)境而高興歡跳。每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，她就會(huì)噴出快樂(lè)的水花。在s型水池的旁邊，有一條鵝卵石鋪成的小路，順著小路走，就有一座光塔，每到晚上，光塔發(fā)威了，一道道亮光飛出校園，照亮社會(huì)，照亮罪惡的性靈，使整個(gè)世界充滿光明，讓世界成為一個(gè)和平的.世界。
光塔引導(dǎo)我們崇尚光明，操場(chǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)活力的世界，教學(xué)樓把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，美麗的花朵讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天！
校園里的作文 39
藍(lán)藍(lán)的天空，一群小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，帶來(lái)了春天。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。
我們來(lái)到學(xué)校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠(yuǎn)看這里像一塊綠色的地毯�；▔镞�有挺拔的楊樹(shù)，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長(zhǎng)著淡黃色的小芽和小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，整個(gè)樹(shù)冠好像卷著頭發(fā)似的美。，還有的楊樹(shù)花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，
我們來(lái)到學(xué)校后院。這里的花壇簡(jiǎn)直成立了月季花的世界，它們的`嫩芽長(zhǎng)成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過(guò)一段時(shí)期，各種顏色的話朵就會(huì)呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹(shù)上，枝條上長(zhǎng)出了淡黃色的小球，慢慢地長(zhǎng)成了小針狀葉子，為松樹(shù)增加了許多新的葉子，在陽(yáng)光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹(shù)，枝條上長(zhǎng)出了 黃色的葉子，還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹(shù)枝上，像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
來(lái)到球場(chǎng)上，可以看到大家穿上春裝，像出籠的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開(kāi)心了。操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
我喜歡校園春天，我好喜歡春光，俗話說(shuō)；“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円湎Т蠛么汗猓煤脤W(xué)習(xí)。
校園里的作文 40
春天來(lái)了，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿了勃勃生機(jī)。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。通過(guò)稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍(lán)得象塊水晶。白云飄飄悠悠的，真好看！
在學(xué)校最高的建筑------逸夫綜藝樓旁，有一個(gè)小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見(jiàn)底。春天到了，同學(xué)們愛(ài)到水池邊玩耍，有時(shí)把手伸進(jìn)池里，涼涼的，很舒服，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一兩條金魚(yú)在水池里快活地游來(lái)游去，只要你放一點(diǎn)食物在水池里，魚(yú)群就會(huì)立即擁上來(lái)?yè)屇闶种械氖澄�，這時(shí)你肯定會(huì)感覺(jué)到手癢癢的，很舒服。水池是同學(xué)們玩耍的好地方。穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了校園的花壇�；▔锏臋壚茦�(shù)脫去了金色的冬衣，換上了綠色的.春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開(kāi)得正艷，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周圍長(zhǎng)著茂密的半尺來(lái)長(zhǎng)的小草。小草綠油油的，好像也在迎接著春天的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草就會(huì)對(duì)著同學(xué)們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：同學(xué)們，春天好。
春天到了，新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一場(chǎng)。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光里，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的春光。
校園里的作文 41
校園里的花、草、樹(shù)木，都非常的奇妙，不過(guò)我最喜歡的卻是最不讓人注意的。越是注意不到的，我越喜歡，因?yàn)樗鼈兛偸悄臑槿藗冮_(kāi)放著、生長(zhǎng)著。
不知道為什么，春天已降臨人間，但楓樹(shù)的葉子——楓葉仍然那么頑強(qiáng)，葉子紅的如鮮血染過(guò)似的，又像小朋友的手掌，想努力張開(kāi)手掌，去擁抱春天。楓樹(shù)挺拔的身子，美麗的曲線，仿佛一個(gè)少女，穿什么都好看。刮風(fēng)時(shí)，幾個(gè)小手掌想去外面看一看，就一溜煙飛走了。樹(shù)媽媽傷心極了，但她更希望孩子們能去了解廣闊的世界。
或許是春天即將度過(guò)，薔薇花小姐們都挑上了最適合自己的裙子，等著夏姑娘來(lái)評(píng)美，有的因?yàn)檫�沒(méi)有漂亮的裙子而急得都要哭，馬上凋謝了。但在我的心里它們最引人注目了。有幾片嫩花瓣兒，又有幾片枯黃的花瓣兒，是小女生們的最愛(ài)。薔薇葉也不甘示弱，搶著為小姐們遮風(fēng)擋雨，成了一位位有風(fēng)度的紳士，隨時(shí)為小姐們服務(wù)。
一片接一片的花兒，結(jié)出果實(shí)，磨成油，做成一道道香甜可口的飯菜。哈！那就是油菜花，美麗的花瓣兒，細(xì)長(zhǎng)的.枝干，加上一個(gè)個(gè)“小豆角”，這就是油菜花。從小在外婆家，在幼兒園，在學(xué)校，處處都有這為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的油菜花。油菜花的外貌是極其平凡的。它們沒(méi)有月季，玫瑰，那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩，它們只是自始至終的黃色，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
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