實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，它像一條奔流不息大河在我腦里，帶著我的思緒奔向遠(yuǎn)方，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的大科學(xué)家。
這些年，每當(dāng)看到我們國(guó)家一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí)，我的夢(mèng)想也隨著飛船飛向遙遠(yuǎn)太空，我的心總是心潮澎湃久久不能平息，這有對(duì)設(shè)計(jì)和發(fā)明制作神舟飛船的科學(xué)家們充滿的敬佩，同更有盼著自己有一天能夠像他們一樣，為人們做出貢獻(xiàn)的激動(dòng)。這時(shí)，我常常會(huì)想：長(zhǎng)大以后，我一定要為人民做些貢獻(xiàn)，作出一些更好的發(fā)明，當(dāng)一名科學(xué)家就是我實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步伐來到人間，播撒了一片生機(jī)生機(jī)勃勃。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，貴如油的春雨正是一切生命之源，但雨水要適量，不能過少或者過多，不然種的東西就不會(huì)很好地生長(zhǎng)，甚至死掉。所以，在春天，如何讓雨水適當(dāng)?shù)氖鞘种匾模彩鞘蛛y的事，一般也就只能靠老天爺了！這個(gè)時(shí)候，我就很想成為一名出色的科學(xué)家，為人民提供準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，計(jì)算出需給莊稼提供合適的'雨水和養(yǎng)分。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)在南方老家，我就能看到金燦燦的稻子和農(nóng)民們?cè)谔锢镄燎诘厥崭钪�，�?dāng)割的水稻抓在手里時(shí)，把稻谷捧在手掌里，農(nóng)民臉上都會(huì)露出幸福的笑容，這是豐收的喜悅，這是勞動(dòng)的樂趣�？墒歉畹咀邮羌钟挚嘤掷鄣幕�，而且還會(huì)經(jīng)常劃破手和皮膚，此刻我想成為科學(xué)家，發(fā)明一樣?xùn)|西，讓農(nóng)民不再辛苦，也不怕風(fēng)吹雨打。
這是我的夢(mèng)想，是一個(gè)引導(dǎo)我通向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。我也明白要想成為一名真正的科學(xué)家，還有很遠(yuǎn)的路要走，還得從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，才能把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)想，就算路再遠(yuǎn)，時(shí)間再長(zhǎng)，我都會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持不懈。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
在我一出生時(shí)，大姑姑就去了遙遠(yuǎn)的國(guó)外，所以在我人生長(zhǎng)久的十一年中，從來沒見過大姑姑（除了我出生時(shí)的那一刻）。
大姑姑每年都送巧克力給我，雖然她不知道我喜歡什么吃的，但她的內(nèi)心告訴她，樂怡一定喜歡吃巧克力。這就是所謂的心靈感應(yīng)吧！她多年孤身在那山高水遠(yuǎn)的外國(guó)，而我卻隨著父母呆在她思念的所在，我們離得那么遠(yuǎn)，心靈卻在同一個(gè)地方。
大姑姑總是打電話過來問奶奶我的身體可好，每一次奶奶都回說：“樂怡身體很好，越洋電話費(fèi)很貴，掛了啊�！笨纱蠊霉靡琅f那么關(guān)心我，仍然經(jīng)常打電話來詢問我的'近況。我想，這是因?yàn)樗龑幵富ǘ嘁恍╁X，也不愿意我生一點(diǎn)兒小病吧。
大姑姑在外國(guó)闖蕩是很不容易的，別說是買一盒便宜的巧克力，就是買一支筆的錢，她也舍不得花呀！不知道為什么，每次她送來的巧克力總是很有名的品牌，而且還很多，可能是她一想到為我買巧克力，就覺得很值得吧！
光陰似箭，我已漸漸長(zhǎng)大，我突然發(fā)現(xiàn)，大姑姑送來的不僅僅是巧克力呀！她送來的更多的是關(guān)愛和溫暖，還有很多的思念之情�。‖F(xiàn)在，我只希望大姑姑早點(diǎn)兒回來和家人團(tuán)聚，不再那么辛苦地在國(guó)外闖蕩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
劉敏并不和我一起住在蜀山區(qū)，而我們是由一封信成為好朋友。
劉敏今年10歲，和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的`，像一座小山坡，他嘴巴小小的，卻很能說。她的同學(xué)都說她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多，體重有五十二斤。
劉敏是個(gè)“小書迷”，她很喜歡看書。有一次，他看書入了迷，把吃飯的事都忘得一干二凈。后來，他媽媽看他老不來，于是，就去叫她�！皠⒚�，劉敏，吃飯了�！彼龐寢尳兴阕阌惺�，他才知道自己該吃飯了。
劉敏不僅愛看書是個(gè)“小書迷”她還是一個(gè)愛幫助老師和同學(xué)的好孩子。有一回，她們班有個(gè)同學(xué)跑步受了傷。她就把同學(xué)扶到班級(jí)里，給同學(xué)消毒，陪同學(xué)說話，想讓同學(xué)忘記傷痛，快點(diǎn)好起來。
這就是我遠(yuǎn)方又能說，愛看書，助人為樂的好朋友──劉敏。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
遠(yuǎn)方的年味讓我印象深刻。
今年我和父母一起回汕頭過年，正好看到伯娘和老嬸做紅桃粿和菜頭粿。潮汕人對(duì)用米粉、糯米粉類制成的點(diǎn)心都叫粿。伯娘對(duì)我說：“子君，你自己試試做紅桃粿。”我學(xué)她先捏一坨粉，把它搓圓壓扁，包上用蝦米、芝麻花生等炒過的餡搓圓，接著放進(jìn)一個(gè)桃子型的模具里弄平整，用力敲在桌上，一個(gè)紅桃粿就成型了。盡管我是第一次做，但做得還挺有模有樣的。
春節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)地大物博，天南地北不同的地方有不同的過年習(xí)俗。我的老家汕頭就保存著許多特色的傳統(tǒng)過年民俗文化，如：貼春聯(lián)、做各式粿品、聽潮劇、逛廟會(huì)等。
除夕的晚上，我聽到屋外傳來一陣咿咿呀呀的音樂聲，爸爸告訴我這是戲班在舞臺(tái)唱潮劇，是用潮汕話演唱的.古老地方戲曲，我要爸爸帶我去看看。只見舞臺(tái)下方坐滿了人，演員穿著漂亮的戲服正賣力演出，可惜他們唱什么我一句也聽不懂。
正月初二我們?nèi)ナ袇^(qū)老媽宮逛廟會(huì)看新春大巡游，大巡游節(jié)目可豐富了，包括腰鼓、舞龍、舞獅、潮汕大鑼鼓、雜耍、迎老爺?shù)�，極具潮汕傳統(tǒng)文化色彩和濃厚的喜慶氣氛。
遠(yuǎn)方的年味讓我回味無窮，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
一千年前，是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念�？僧�(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時(shí)，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩分為幾個(gè)大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭(zhēng)非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對(duì)入侵者的怨恨，同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛國(guó)之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國(guó)憂愁的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對(duì)熱愛勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的.就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時(shí)，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠(yuǎn)。
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