【實(shí)用】記生活作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記生活作文 篇1

　　20xx年的暑假，是我過的最愉快、最難忘的假期。因?yàn)槲液屠牙牙褷斠黄鹑チ酥袊?guó)最北的地方，有著“中國(guó)北極”之稱的---漠河。

　　漠河離鄭州很遠(yuǎn)，光坐火車就用了26小時(shí)43分鐘，是目前為止我去過的最遠(yuǎn)的地方了。途徑開封、秦皇島、葫蘆山等地。葫蘆山給我留下很深的印象，因?yàn)樗�真的很像一個(gè)葫蘆。

　　我們先到了漠河北極村，在這里我們參觀了五六大火紀(jì)念館，讓我了解到那場(chǎng)持續(xù)燃燒了28天的大火所給當(dāng)?shù)厝嗣駧�來的�?zāi)難。受災(zāi)面積達(dá)到1000多公頃，所有的房屋都被燒成了灰燼，慘不忍睹的場(chǎng)面至今都令我印象深刻。

　　漠河給我的第一印象就是---冷。當(dāng)時(shí)是7月份，在鄭州還是最熱的時(shí)候，這里的溫度最高只有20度，最低只有9度。早晚洗漱的時(shí)候都要用熱水，不然就感覺會(huì)被凍成冰塊。

　　漠河和俄羅斯一江之隔，因此這里的飲食結(jié)合了東北和俄羅斯的特點(diǎn)，像鍋包肉，氽白肉都很好吃。

　　當(dāng)?shù)厝苏f如果我們?cè)琰c(diǎn)來，趕在夏至的時(shí)候就能看到夏至節(jié)和放燈節(jié)的熱鬧。夏至這一天對(duì)于漠河來說是很特殊的日子，因?yàn)檫@一天漠河北極村是中國(guó)白晝最長(zhǎng)的'地方，太陽(yáng)從落山到初升的時(shí)間只有3個(gè)多小時(shí)。因大氣和地面物對(duì)太陽(yáng)光的散射，夏至前后的幾天基本上沒有嚴(yán)格意義上的黑夜，所以，人們把夏至的漠河北極村稱為“不夜城”。

　　我們還去了漠河地址公園、北極星公園游玩，這兩個(gè)公園都屬于很天然那種類似森林公園的地方，空氣新鮮，讓人心情舒暢。

　　半個(gè)月的漠河之旅不僅讓我開闊了眼界，還學(xué)到了很多知識(shí)，了解了不同民族的生活風(fēng)俗。這真是一次難忘的暑假生活。

記生活作文 篇2

　　小學(xué)生活是絢麗多彩的，有許多事值得我回憶，這里我就來寫一件發(fā)生在去年5月1日的事吧!

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們很早就來到學(xué)校，準(zhǔn)備去參加市里舉辦的中小學(xué)歌詠比賽大會(huì)。

　　我們猶如歡樂的小鳥，一路唱著歌來到了比賽地點(diǎn)——西操場(chǎng)。比賽開始了，觀眾們都聚精會(huì)神地聽著，嘹亮的歇聲回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)上空。

　　我們寧夏的天氣，就好象娃娃的臉，說變就變，剛才天氣還好好的，這會(huì)兒，天氣突變，狂風(fēng)夾雜著沙粒狠命地吹打著人們，打得我們的眼睛都無(wú)法睜開。氣溫驟降，凍得我們直發(fā)抖。有些觀眾漸漸地向狂風(fēng)屈服了，受不了這份風(fēng)吹抄打的苦，便陸續(xù)離開了會(huì)場(chǎng)，回去了。

　　看到其他觀眾都回去了，我們中隊(duì)有些同學(xué)也想回去。就在這時(shí)，班主任馬老師站了起來，輕聲對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們是觀眾，應(yīng)該尊重演員，尊重演出單位。如果你們是演員的話，觀眾們因?yàn)榕吕щy，都走了，你們會(huì)怎樣想呢？”是的，假如我們是個(gè)演員，觀眾們都走了，我們就會(huì)覺得觀眾真沒禮貌，也就會(huì)喪失再往下演出的信心。馬老師又接著說：“同學(xué)們。我們應(yīng)不應(yīng)該把演出看完？”“應(yīng)該！”同學(xué)們一齊小聲地回答。在老師的不斷鼓勵(lì)下，我們又安下心來，繼續(xù)觀看比賽。

　　天氣愈來愈冷了，我們都凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子也咕咕直叫�？墒牵�這空空的看臺(tái)上，我們這個(gè)中隊(duì)還秩序井然地坐在那里，聽得是那么專注。我心里只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)持看完，要尊重演員和演出單位。

　　每當(dāng)一個(gè)學(xué)校唱完了歌，我們總要報(bào)以熱烈的.掌聲，表示對(duì)演員們的祝賀。有一個(gè)學(xué)校唱得太好了，我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動(dòng)了臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都轉(zhuǎn)過頭來：呀，這一群少先隊(duì)員這種遵守紀(jì)律的行為是多么值得提倡呀！在他們贊許目光的注視下，同學(xué)們都不好意思地低下了頭。

　　歌詠比賽完畢，已是中午12點(diǎn)了。我們回到學(xué)校，又受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覀冇钟米袷丶o(jì)律的行為譜寫了一首新歌。

記生活作文 篇3

　　這是一個(gè)關(guān)于改變孩子惡習(xí)的綜藝節(jié)目�？春笳娴母杏X不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家庭基本都是一個(gè)孩子，因此在家里孩子是集萬(wàn)千寵愛于一身，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛，外公外婆寵。因此很容易讓小孩養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。

　　在我看的這一期節(jié)目中，就是這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，在家里就是個(gè)小皇帝，爸爸雖然很嚴(yán)厲，在孩子小的時(shí)候可以打，但是孩子進(jìn)入初中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時(shí)候都怕他。在家里就是個(gè)小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到孩子的不良習(xí)慣，但是就是不知道怎么改變，因此就讓孩子參加了這個(gè)節(jié)目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當(dāng)把孩子送走的時(shí)候，父母都是滿眼淚花，哪個(gè)父母愿意自己的孩子受苦，哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子遠(yuǎn)離自己？但是劇中這個(gè)孩子卻一副很不在乎的'樣子，還覺得父母的哭泣給自己丟臉。

　　在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一星期變形中，真的發(fā)生了一些讓這個(gè)滿身惡習(xí)的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的，但不管是哪種情況，最終這個(gè)孩子確實(shí)變好了，懂得珍惜父母的愛，懂得回報(bào)父母的愛。這就是“教育”。

　　教育難到真的只是要傳授孩子們知識(shí)嗎？“教”是傳授知識(shí)傳授道理，“育”卻是育人，現(xiàn)在大多數(shù)老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。

　　我們可以想想在劇中的這個(gè)小孩，他平時(shí)在班里的表現(xiàn)，他是誰(shuí)都不在乎，誰(shuí)都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當(dāng)堂和老師頂撞，把好幾個(gè)女老師都頂撞哭了。你說這樣的小孩我們教他知識(shí)，他能聽進(jìn)去嗎？他會(huì)有什么收獲嗎？我們平常都說要“因材施教”但是對(duì)于這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。

　　我們的教育真的要改變，這本該是一個(gè)學(xué)校做的事情，卻變成了一個(gè)綜藝節(jié)目，我不知道播這樣的節(jié)目是為了宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)社會(huì)的功德還是宣揚(yáng)教育的無(wú)能。

記生活作文 篇4

　　在神奇秀麗的武當(dāng)山腳下，有一所美麗的小學(xué)——溜西門小學(xué)。我在這里生活了六年，校園里的一草一木給我留下了美好的'印象，學(xué)校里的每一位老師、同學(xué)給我留下了難忘的記憶。 合歡花又開放了，一排排，一樹樹，粉的像霞，紅的像火，校園成了花的海洋。同學(xué)們?cè)诨ㄏ伦x書，在花下漫步，在花下做游戲，一個(gè)個(gè)快樂得像小天使。微風(fēng)吹來，滿樹的合歡花激動(dòng)得跳起了歡樂的舞蹈，有的花朵情不自禁地離開了枝頭，在空中飛舞，像微型羽毛扇，像紅蝴蝶，更像可愛的小精靈。我揚(yáng)起雙手追逐著，終于得到了一朵飛倦了的合歡花。捧著花兒如獲珍寶，欣賞著，親吻著，想象著，愛不釋手。看，成百盈千只蝴蝶也被吸引來了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�它們�(cè)诨ǘ渖献笥H右吻。看著花兒，看著蝴蝶，我由衷地贊嘆：“好美的校園��！” 欲看全文，請(qǐng)與武當(dāng)klcx金太陽(yáng)文學(xué)社聯(lián)系

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