初中的我作文400字集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的我作文400字5篇，歡迎大家分享。

初中的我作文400字 篇1

　　書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時該鞭策我做一個學(xué)富五車的人，書就像是空氣，每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個時代，哪一時，哪一刻，就算歷經(jīng)過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會被抹滅。書，是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。書讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做�？菔癄�。是書讓我在困難面前做一個永遠(yuǎn)不會失敗的強(qiáng)者，書給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。

　　書是一個無邊無際的大海，蘊(yùn)含著無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識的海洋一望無垠，而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的！

　　書是神圣的，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園到現(xiàn)在，我接觸過很多本書，也可以說我生活中的一部分是書給的，在書中，我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步。

　　一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天，啊!書---我的知己，我的生命!你伴我成長啊!

初中的我作文400字 篇2

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，遇到過的老師也是非常多的，但是，最令我敬佩的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。

　　我們的數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不大，但是，卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對我們要求極為嚴(yán)格。所以，我一直認(rèn)為我們班的數(shù)學(xué)老師是一個嚴(yán)厲的老師。但是，經(jīng)過幾件事之后，我對我們的數(shù)學(xué)老師有了全新的認(rèn)識。

　　記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師布置了課堂任務(wù)，我瞥了一眼書，然后我就蒙了，我一個題也不會。但是我看見其他同學(xué)的筆寫的都很快，這使我很困惑，這時，老師走過來對我說：“你為什么一個題也不會呢？”我沉默了。于是，老師把第一題的步驟教給我，我照著老師的步驟一題一題的往下做，一直到做完。

　　還有一次，那時我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有幾道題我怎么也做不會，最后硬著頭皮蒙了上去。第二天到學(xué)校，老師批改了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，在上面寫了一個“差”字。這對我來說，是第一次老師在我的作業(yè)上寫了一個“差”字。老師講作業(yè)的時候，我一點(diǎn)也跟不上，我交改錯給老師的時候，老師問我：“你的作業(yè)為什么做得這么差？”我對老師說：“您昨天上課講的，我一個字也沒聽懂�！比缓�，老師跟我把昨天的知識又講了一遍。

　　經(jīng)過這兩件事之后，我感受到了老師對我們的愛，這種愛是無私的。老師傳授給我們知識，老師是我們培養(yǎng)各種能力的引導(dǎo)者，在我眼中，我們的數(shù)學(xué)老師在無私奉獻(xiàn)著，同時，她也是和藹可親的。

　　在我眼中，所有老師都是一樣的，都是在無私奉獻(xiàn)著。

初中的我作文400字 篇3

　　我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng)造，親手經(jīng)營，終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。

　　我的爸爸有著一米七左右的個子，挺著一個將軍肚，偶爾會做運(yùn)動。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯了事，那可就慘了，一副威嚴(yán)，把你嚇個半死。

　　爸爸對我是獎罰分明的。四年級下冊時，我的期末考試考得很糟糕，回家后，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著窗外，眼淚不自覺地流了下來。晚飯后，我膽怯地向爸爸說了這個不好的消息，聽了之后，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，我想一場暴風(fēng)雨是免不了的了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地說：“鄭慧！你給我去你房間思過，這幾天什么事也不要做，就給我好好地思過，知道了沒！”我小聲地應(yīng)了一聲，就回房間里去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因?yàn)樵趧e的家庭里，孩子考差了或者做錯了事，打幾下、罵幾句也就過去了，但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過，有這個心理負(fù)擔(dān)，才有效果。不過，只要我考了一個好成績，爸爸就會帶我去吃去玩，無論干什么都由我。

　　爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會問東問西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。

　　這就是我最喜歡的爸爸，一個獎罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。

初中的我作文400字 篇4

　　有人說：朝陽是一幅美麗的風(fēng)景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才會閃閃發(fā)光。

　　無論是在哪里，都可以看見他們的身影。瞧！學(xué)校的.大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士，每天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯。每天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。

　　瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂著一個大大的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎么能說這不是一幅美麗的圖畫呢？

初中的我作文400字 篇5

　　未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

　　一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。

　　得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開發(fā)火星之旅。

　　火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民說明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng)，得到了開發(fā)的權(quán)利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。

　　幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)了起來，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了，于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。

　　時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲�的家！”牛博士邊笑邊說，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。

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