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六百字作文

期末計劃作文600字

時間:2022-06-21 13:35:12 六百字作文 我要投稿

期末計劃作文600字(精選20篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期末計劃作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末計劃作文600字(精選20篇)

  期末計劃作文600字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個學期就快結(jié)束了,現(xiàn)在進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分、每一秒的時間,所以我制定了兩份復習計劃,希望它能幫助我期末復習。

  1、復習計劃表:

  下面是我的周日復習計劃表,你可能會問“為什么不再給周六制定一份復習表?”我不給周六制定計劃表的原因是:在十點就開始學習小星星英語了,學習之前需要預習,學完后12點才能回來,吃完飯還需要寫作文,寫完作文就開始寫作業(yè),一個下午正好學完。晚上就需要休息了,只有周日有時間,所以我才只給周日制定復習表的。

  21時—7時:睡覺

  7時—9時:復習英語

  9時—10時:復習數(shù)學知識點

  10時—11時:復習語文知識日積月累

  11時—12時:吃飯、復習語文、寫生字、寫單詞

  13時—14時:復習數(shù)學,做計算題

  15時—16時:休息

  16時—17:30時:做三門主課試卷各一張

  17:30時—18時:吃飯

  18時—-20時:看書

  20時—-21時:背誦課文(包括英語、語文)

  為什么我一天中要拿出兩個小時看書呢?因為期末考試中的閱讀理解的分特別高,如果閱讀理解錯多了,就容易考的不好。

  2、家庭作業(yè)表

  周一:做一張語文試卷

  周二:做一張數(shù)學試卷

  周三:背誦數(shù)學知識點

  周四:背誦語文日積月累

  周五:背誦英語課文

  以上就是我的期末復習計劃,希望我這次能考一個好成績,提前預祝我吧。

  四年級:嚴凡曦

  期末計劃作文600字 篇2

  一、思想重視

  期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內(nèi)容,全面檢測我們的能力,是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了,究竟學得怎么樣?學生自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗!皬土暋辈皇强捎锌蔁o,要下功夫搞好。

  二、講究方法

  俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣,應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。這里向大家重點推薦一種復習法。

  1、按照“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復習分成四個階段:

  (1)基礎(chǔ)復習;

  (2)強化能力;

  (3)查漏補缺;

  (4)模擬練習。

  2、拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復習。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎(chǔ)上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段,四個方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

  3、在復習過程中,要充分發(fā)揮學生自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  三、巧用試題

  每位教師手里都有自己的期末練習題,還有學校訂購的單元檢測與期末復習題,期末復習題主要是供我們復習用,試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立完成“期末測試題”,起到事半功倍的效果。

  期末計劃作文600字 篇3

  時間過得可真快呀!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就該期末考試了,這意味著,這是我五年級的最后一次,就該升六年級了,從一個小個子,到一個高個子,為什么這么快哩?

  左邊的我說:還不趕快復習,難道你想考零蛋嗎?你好是想要一根香噴噴的火腿,兩個圓滾滾的雞蛋?

  右邊的我說:緊急關(guān)頭,還是抓緊做好學習計劃!不管三七二十一,制定好學習計劃,你才知道怎樣去做準備工作!

  我支持右邊的我,于是,我開始了我的計劃旅程,為了考好,加油!

  語文計劃:

  語文看起來小菜一碟兒,但是,就像山洞一樣,藏著許多的秘密,等你去發(fā)現(xiàn)、去探索奧秘!

  要多讀書,多掌握主要內(nèi)容,不要輕視語文,語文也是一個難點,不過,如果把重要知識裝入我們大腦的儲存室里,那么,你就會成為一名優(yōu)秀的語文達人,你們有信心嗎?多看一些現(xiàn)代科學、技術(shù)、文學、藝術(shù)之類的著作。這樣,不僅提高了寫作水平,而且開闊了大腦,但是,要堅持去做!我們的眼界開闊了,思考問題也全面了,于是文化蘊含便開始豐富了。

  數(shù)學計劃:

  數(shù)學難上加難,不過,只要上課認真聽講,認真去對待每一項作業(yè),就會有進步!

  數(shù)學要每天多做資料,不會的要問,不要裝懂。數(shù)學千萬不能馬虎,一馬虎,將會釀成大錯特錯,將導致成績下降!

  英語計劃:

  英語是我拿手的,每次我都會對自己說:你是最棒的,它難不倒你!

  英語主要要記三個字——背、記、聽!

  1.背課文滾瓜爛熟。

  2記重要內(nèi)容和句子,還有過去式、所有格等等。

  3.還要多練聽力,在影響的狀態(tài)下能聽得十分清楚。

  期末我們都能行!加油,難不倒我們的小英雄們!

  期末計劃作文600字 篇4

  光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末。

  “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  下面我就在未來半個月中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議:

  第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,我希望我們學生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優(yōu)異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎(chǔ)知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復習的效率就提高了。

  第二,面對困難、不要泄氣。在學習的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難, 但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

  同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

  期末計劃作文600字 篇5

  一學期有接近尾聲了,馬上就要進入期末考了,每個人都想在期末考出好成績,向老師、父母匯報。不過,又想考到好成績,就得認真復習,也許,很多學生會問該怎么復習呢?來,讓我來告訴你一個小秘訣吧!

  首先,我們先定一個計劃,我不相信有人連定個計劃都不會,提示一下,計劃一定要合理哦!接著實施計劃,這就行了。今天,我就先把我的計劃告訴你吧!

  一開始,就要睡個好覺,把精神養(yǎng)足,這樣才有足夠的精神學習嘛!來到學校后,就要馬上拿起書來早讀,要讀好詞佳句和段落,再把生字讀一讀,把要背的部分盡量背下來。讀完課文后,就要讀“詞語盤點”,沒讀一個詞兒,都要把它刻在心里,時時刻刻都不能忘記,讀完“詞語盤點”后,就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累,一定要記住日積月累的詞語或句子。

  上課時,認真聽講,全神貫注的看著老師,聽著老師講的一詞一句,下課了,還要整理一下這節(jié)課學的知識,接著預備好下節(jié)課要用的東西。

  放學回到家后,不要拖拖拉拉的,要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè),每做完一項作業(yè)后,就要檢查三四遍才可以,晚上寫作文時,打字要打得快,并且還要正確,打完之后,就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。

  我的計劃就是這樣,如有意見請快點告訴我,讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試,制作一個復習計劃吧!

  期末計劃作文600字 篇6

  2022年已經(jīng)到來了!在新的一年里,大家都在為自己的事業(yè)或目標奮斗著!新的學期又開始了,下半年,我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。所以,這是我們在這個小學上的最后一學期課了,我準備在臨近小學畢業(yè)的階段中,給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!

  我的計劃:最后一學期尤為重要,是我們邁上社會的第一個步伐,決定著你將來的道路。

 。1)基礎(chǔ)要打牢,步子要扎穩(wěn)。給將來的學業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。

 。2)作業(yè)正確率盡量提高,減少錯誤,爭取每次作業(yè)都拿滿分。

 。3)每天寫完作業(yè),不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強我們的課外知識量?吹胶迷~、好句、好段都要記下來,最好記在腦子里,寫作文時可以靈活運用。

 。4)看書時那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還可以做批注,加深印象。

 。5)上課要舉手發(fā)言,要鍛煉自己,加強語言表達能力和膽量。

 。6)寫完作業(yè)或考完試后要自己主動檢查,要學會檢查。準確率才會高。

  我的目標:這一學期,我的目標是希望考一個好的初中,在期末考的時候,考一個令自己、令大家的滿意的分數(shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言,和老師、同學們處好關(guān)系。自己不能馬虎,任何時刻,都要保持自己端正的學習態(tài)度。

  新學期,新計劃。以上就是我這學期來所制定的目標和計劃,大家一起奮斗,向成 功沖刺!

  期末計劃作文600字 篇7

  我喜歡的季節(jié)是悶熱、綠樹成蔭、荷花盛開的季節(jié)——夏天。 晴天的時候,烈日當頭,照耀著大地,美麗的荷花在荷葉的襯托下,顯得格外美麗,人們在大樹下乘涼,在大樹和太陽下像兩個世界一樣,一個炎熱,一個涼爽,蟬在大樹上觀看著蝌蚪們的游泳比賽,還不時歡呼。 夏天的天氣變化莫測,剛才還是烈日炎炎,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,狂風大作,風吹走了垃圾,吹走了樹葉,壓彎了花草,甚至把大樹連根拔起,雨敲打著各個地方,奏出激動人心的樂章,讓人聽了以后心曠神怡,隨后又變成了催眠曲,撫慰著沉睡的人們,狂風猶如一個清潔工,掃去了無數(shù)灰塵。 雨后,天晴了,晴空萬里,沒有一絲的灰塵,被暴風雨壓彎了的花草伸著懶腰,宛如剛從睡夢中驚醒,鳥兒唱著清脆悅耳的歌,迎接著噴薄而出的朝陽,白天被太陽曬得干干巴巴的草,雨后,充滿了生機,從高山上化了的雪,從高山上緩緩地流下來,那水清澈見底,在這炎熱的夏天,還有人跳進去洗澡,旅游團來到了這個溪前,一行人全都提著鞋子,從水中走過去。 滿溪的嘻嘻哈哈,蠻細的親親熱熱,人們?nèi)谶@個夏天返璞歸真,全無了其他季節(jié)的那股俗氣,人們自由自在地游泳、曬太陽……各種各樣的方式讓人享受大自然的奧妙。 夏天,是一個美好的季節(jié),有些人只看到了炎熱,卻忽略了大自然那無與倫比的和諧與美。

  期末計劃作文600字 篇8

  所有學生的苦惱!

  分分是學生的命根子!

  哎,我今天寫這篇作文的原因。只是想說明一下我們學生的苦惱!

  總說:爸爸媽媽掙錢給你讀書,你要好好讀書,不能辜負他們!但是誰知道呢,做一個成績優(yōu)秀的學生是很難的!可能有人站出來反駁。如果他們上課認真聽講,成績不會差,即使差也不會差。但是真的是這樣嗎?你上課認真聽講,但是成績真的如你所希望的提高了嗎?

  如果是這樣的話,只要大家努力,有什么大學上不了?重點是:即使上課認真聽講,結(jié)果也不是那么令人滿意!

  現(xiàn)在每天回家都會被爸媽說!他們總是說我不努力學習,但事實上,我在班上表現(xiàn)很好。

  嘿!難過!我能理解世界上的每一個學生!甚至那些因為學業(yè)離家出走的人。我什么都能理解。但是為什么我父母不能理解?他們以為只有好大學才能做好事,都在引誘我。我媽開工廠,連他們都說:我要是考不上長興最好的高中,就讓我去我媽的工廠!

  嘿!我真的是一步一步來!

  希望父母能理解我。讓我快樂的學習。輕松學習。我覺得只有在這樣的環(huán)境下,我才能發(fā)揮出我的最好!

  我覺得比上天堂還難!

  部落虎~

  我想等我長大了,我會很理解我的孩子,我會盡力為他或她著想。努力滿足他(她)的想法!因為我閱歷深!

  期末計劃作文600字 篇9

  “同學們,老師算了一下,距離期末考差不多還有兩個星期了,所以從下個星期一起,我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”,所以在這段緊張的復習期間里,大家上課也要十分地專心聽講,課后多做些習題,好了,周六周日的作業(yè)記在黑板上,日記……”天啊,這么多作業(yè)!難道我周六周日又要跟作業(yè)進行“周六周日作業(yè)大作戰(zhàn)”不成?即使是在復習期間也不用那么夸張吧?老師根本就不把我們當人看嘛,我會累死的TAT。要知道,跟這么多的作業(yè)打一場“勝仗”可不容易啊,特別是我最最不拿手的數(shù)學......

  回到家里,作業(yè)總把我們活埋,干脆給自己訂個“期末考:復習目標”好了,嗯!心動不如行動!現(xiàn)在就開始!

  拿出一張白紙,在最上方寫上“期末考:復習目標”題目定了,接下來就要寫目標了,寫什么呢?要不第一個目標就選“數(shù)學”吧,在這段緊張的復習期間里,數(shù)學我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病!

  接下來就是我的科目死黨語文咯,超容易,決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句,也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子,哈哈~溫故而知新!

  其實,有些時候我發(fā)覺,多做些習題以后,覺得作業(yè)其實也并非難纏,最重要的是要體會到學習的樂趣。

  期末計劃作文600字 篇10

  期末的腳步漸漸來臨,我們班也進入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時間,我制定了一份期末復習計劃。

  首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤于動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統(tǒng)化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

  我的語文方面還是不錯的,就是要多讀多背,以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。還要仔細看單元作文,并再次修改。數(shù)學的公式和定律要好好地背誦,一邊抄一邊背。因為它們是最重要的,它會涉及到課本中學過的知識,背公式和定律就等于復習一遍。然后要把數(shù)學書的知識點讀一遍,讓腦子里有這么一個初步的型,之后多做家里買的例題,運用聯(lián)系剛復習的知識點,運用熟練一點后,做書后習題,在做題當中,要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白!英語是我的弱項,因為我以前老是不讀不背,導致很多英語單詞不會讀。但是這一次,我得開始好好地聽讀背英語了,因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞,這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上,去復習語法,肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭。

  期末計劃作文600字 篇11

  時間猶如沙漏般悄悄過去,期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張的籌備著考前復習工作。然而,我也不例外。

  我的復習工作是這樣的:上好復習課,在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。掌握老師所講的內(nèi)容,并及時消化,做好鞏固工作。

  敢于提問。如果哪方面的知識不過關(guān),有疑問一定要提出來,問同學,問老師,問家長。弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。

  認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的重點,難點布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。

  自我復習。自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇性地進行自我復習。

  自己制定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習,可能會讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時我們可以把功課分成許多個時間段來完成它們。比如,一小時內(nèi)完成這件練習題,八點之前做完那份檢測……

  從改正錯題開始,當初做錯的題都是暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進行知識歸納,題型歸類,查漏補缺,鞏固提高階段。

  最后要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,只有休息好,才能學習好。講究效率才是最重要的。

  這就是我的學習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優(yōu)異的成績!

  期末計劃作文600字 篇12

  光陰似箭、日月如梭

  ——題記

  時間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰(zhàn),踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號,也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績,所以我給自己設(shè)計了一個完美的期末復習計劃。

  語文期末復習計劃:

  1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。

  2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。

  3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。

  數(shù)學期末復習計劃:

  1、背會、默寫課本上的所有定義。

  2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。

  3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

  英語期末復習計劃:

  1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。

  2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。

  3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。

  4、每天聽20分鐘英語磁帶。

  同學們,其實考試并不可怕,只要放松心態(tài),把它當成平時的小測試一樣,認真做、細心做就可以了,現(xiàn)在我們只要抓緊復習,就能考出優(yōu)異的成績,來過一個快樂的暑假!同學們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!

  期末計劃作文600字 篇13

  下課后,剛準備放松一下緊張的神經(jīng),a老師夾著一摞試卷站在講臺前,不給我們?nèi)魏螢樽约恨q護的.機會。不管我們下面怎么讓老師悠著點,讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級浮屠!但是一個不公平的老師不聽我們一句好話,幾個觸目驚心的字從牙縫里擠出來:“現(xiàn)在考試!”多么神圣的詞!我心里自嘲,臉上帶著無奈的表情,夾雜著搖頭的動作。突然,我感到一股寒意,仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭,就撞見了屬于a老師的所謂“無雙”的劍影,我立刻猛烈地低下頭,漸漸溫暖了我的身體。

  午飯后,我只想在溫暖的陽光下好好睡一覺。沒想到,班主任怒氣沖沖地走到教室門口,拿著昨天晚自習收集的明星照片。我的心震驚了。結(jié)束了,就會有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個罪犯。當然,也有我。她用三寸不爛之舌一個個罵我們。并把那些“王子和公主”扔進垃圾桶,仇恨的表情從我們臉上流露出來。但是,我們不能對待班主任,因為我們只是學生。

  我們喜歡聽奇聞軼事,小典故之類的,但是老師有時候說雖然對我們考試很有幫助,但是我們不感興趣。而且,就是這些同樣的事情,每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎?為什么金庸,三毛,京m .國等等加不了5%或者10%?不考就不考,但是21世紀的競爭,僅僅靠十幾年沒變的一點課本知識是應(yīng)付不過去的。

  老師整天說:“從現(xiàn)在開始一定要打好基礎(chǔ)!钡侨绾尾拍茉谶@種短小精悍的語言中體會、理解、理解老師的苦心呢?

  有時候我們不應(yīng)該在背后直呼老師的名字,但是我們真的很想和老師保持朋友關(guān)系,就像電視里演的那樣:老師體貼,和學生打成一片;學生可以和老師一起進步,成為好兄弟姐妹。

  但是老師是老師,學生是學生。第二天,老師還是會板著臉教我們:“你怎么能這樣想?”

  期末計劃作文600字 篇14

  意想不到的青春沉浸在我們心中。此時,我們明白了花開歲月的輝煌與凋零。這時,我們學會了把萌芽的心情藏在緊鎖的眉頭里。至此,明白了光明面背后的陰霾。

  “我曾經(jīng)以為世界上沒有人流淚。吹滅蠟燭,許個愿,都會成真。我懷念過去,是因為在懵懂的歲月里,我太懷舊,太天真了”.

  曾幾何時,月亮叫白玉盤;從前,月亮被比作相思之鏡。歲月的笑聲夾雜著此時的淚水,突然在中學生心中綻放。曾經(jīng)的懵懂,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的海市蜃樓,在小腦袋里閃爍著特別的色彩。色彩依舊在眼前,但那些天真的日子早已早早離開。我們面對青春,哭著笑著.

  赤裸著,我們站在這條陌生的十字路口,眼神迷離,不知所措,前路懵懂.

  突然一道閃電照亮了半邊天。我們眼睛疼,但血液開始沸騰。就像被玫瑰包圍,讓人心跳加速。

  是愛情嗎?這時候觸電的感覺。

  “沒錯,就是愛情!

  愛情,伊甸園的禁果,通過我們的眼睛變得甜蜜而神秘。幸福的感覺讓我們伸出稚氣的手,觸摸神圣的情感。

  是新奇,是心跳,是甜蜜,是幸福,就像桃源的感覺,飄飄…

  但是當真正的時鐘敲響的時候,是時候說再見了。12點的最后期限,就是這種年輕情緒的終結(jié)。最后失去了,眼淚,心碎.

  時間撫慰傷口,孤獨伴隨陰影。就這樣,日復一日,終于有一天,我感受到了另一種解脫。不管是痛,哭,還是后悔,至少我是真心嘗試過的。今天,至少我們可以做朋友。

  “愛,永遠不后悔,因為青春無悔!”

  新時代的中學生不再害怕成長帶來的煩惱,而是微笑著挑戰(zhàn),F(xiàn)在告訴全世界,“我不怕!”這一刻,我們不會因為打擊而沉淪。

  青春是一次又一次的嘗試。在這個未知的世界里,每一點進步都是一種全新的體驗,點亮了中學生心中的雪海之星。新時代的中學生,用稚嫩的雙手,譜寫了一個又一個篇章。

  青春無悔。風雨過后彩虹更美!

  期末計劃作文600字 篇15

  我記得有人說過:“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!弊鍪裁礃拥娜,每個人都有自己的答案,但每個答案背后都有一個基本點,那就是做一個文明有教養(yǎng)的人。

  走在街上,不時看到有人亂扔垃圾,隨處可見隨意停放的車輛,到處都是過馬路的人。有些人在公共場所大聲喧嘩。上車的時候很少看到有秩序的排隊,能主動讓座的更是少之又少,哪怕站在旁邊。說實話,大家都知道這些不文明的東西損害了自己的形象,但有些人明知故犯只是為了少坐一會兒,少走一會兒。這樣雖然省錢,但是值得嗎?

  奇怪的是,在管理相對規(guī)范的地方,上述情況很少發(fā)生。只要在紅綠燈處安裝攝像頭,所有車主都會遵紀守法,不闖紅燈。巡警檢查違章停車區(qū)時,車主遵紀守法,乖乖地把車停在地下車庫。這樣的人有資格嗎?

  對于我們中學生來說,不隨地吐痰,不亂扔廢紙,不隨意罵人,就是要有素質(zhì)。談質(zhì)量是我們個人必須遵守的中學生守則。晚上熄燈。你按時睡覺了嗎?每周升一次旗。你穿得正確整潔嗎?在老師面前,在同學面前,你是你的樣子嗎.

  其實在校園里,刷白的墻壁上,為什么沒過多久,到處都是刺眼討厭的大腳印和大手。坎萜阂脖徊瘸隽诵÷,花草稀疏。甚至連花壇里的土都是到處挖的。只是有素質(zhì)的人做的事嗎?

  達到質(zhì)量并不難。品質(zhì)其實是一句溫暖的話,一個會心的微笑,一個輕松的動作。所以,做一個有素質(zhì)的人并不難。難的是你能不能一如既往的堅持下去,不要因為環(huán)境的改變而改變。一個真正合格的人,不僅可以在各方面嚴格要求自己,處處為別人著想,還可以努力用自己的品質(zhì)去積極影響別人。很難想象一個缺乏基本素質(zhì)的男人。一個完全沒有素質(zhì)的人,只能給人厭惡的感覺,人們回避。很多違法的人后悔,因為他們?nèi)狈?yīng)有的品質(zhì)。而一個高素質(zhì)的人,要么是一個有學問的人,要么是一個在事業(yè)上有所作為的人。毫無疑問,這樣的人會給別人一種親切和敬佩的感覺。

  期末計劃作文600字 篇16

  一個月假期放學回家,興奮的下了車。帶著愉快的心情來.客人們把這家小快餐店填滿了,一個女人把食物裝滿了一堆人。灌了一波后,她跑到火邊,迅速切好食物。然后火轉(zhuǎn)到最大,炒。做飯的時候,一個人來到蒸籠前,把蒸籠的蓋子取了下來。他想自己拎湯鍋,但一碰到就立馬把手放下了。他對那個女人喊道:“嘿,過來把湯拿來!”女的忙不迭的關(guān)小火,然后來到蒸籠前,拿起熱湯鍋遞給男的,以風的速度來到火邊炒菜,奉客人的吩咐。

  不知道什么時候眼淚濕了衣領(lǐng),心好痛。

  我走進來說:“媽媽,我回來了,我來幫你!”

  我跑進房間,扔掉行李袋,跑出去幫忙做家務(wù)。幫我找錢,客人走后收拾桌子,切菜。很快,午飯時間結(jié)束了。

  我的肚子忍不住尖叫起來,但我媽媽仍然很忙。媽媽每天都這樣,等著別人吃完飯自己收拾殘局。每天都這么辛苦。如果你每天不按順序吃飯,你就會胃痛。

  現(xiàn)在是晚上十一點,媽媽還在準備明天的材料。做完這些,快十二點了。但是,她每天早上五點前起床,每天早起摸黑上班。

  鄰居劉奶奶告訴我,她媽媽上周生病了。早上,她痛苦地工作了一上午。到了下午,她實在受不了了。她去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了膽結(jié)石(一種消化系統(tǒng)疾病)。我聽說膽結(jié)石需要做手術(shù)。還好我媽的結(jié)石不算太大,不需要手術(shù),但是要注意飲食。于是醫(yī)生開了很多中藥,說可以消石。

  那天晚上,我正忙著和媽媽煮中藥。我坐在小火爐邊,慢慢煮了半個小時。還要注意溫度。藥汁燒開后,我偷偷喝了一口,很苦,舌頭都麻了。盡管加了冰糖,還是很苦,就像我媽現(xiàn)在一樣,苦苦的忍著。

  母親受苦是為了什么?是為了我,為了我有更好的學習環(huán)境,為了我有更好的未來!所以,我一定要努力,一定要拼搏,我不能讓媽媽的努力白費!

  我為媽媽而戰(zhàn)!

  期末計劃作文600字 篇17

  今天下午第一節(jié)課是英語課,因為我們要聽課,所以老師很早就來到教室“練習”我們。我們很開心有兩個原因:1。我很久沒上課了,可以重新展示自己的才華了。2。當桌子放在一起時,學生們自然會做出一些小動作。

  老師怕我們以后不知道說什么,就對我們所有人說:“他們今天早上那個班的課沒聽懂,就是我一個人在上面唱‘獨角戲’,怕你們跟他們一樣,我以后就盡量說中文!”學生們說:“好的!蔽倚南耄菏裁词呛?如果那個班聽不懂,我們肯定聽不懂嗎?我們必須給這個班增光。

  鈴響了,老師開始講課。一開始陳如意喊:站起來,我們都唰的一聲站起來,說老師好就坐下。老師打開課件,給我們看了九幅建筑物的圖片,然后讓各組各選一幅,寫下英文。我用彩筆認真寫了一個字,可惜沒有被老師選中。這時,老師拿出一塊小黑板,上面有一個十字路口。老師用磁鐵把選定的單詞吸在黑板上。老師讓學生舉手回答。當我高高舉起我的手時,老師打電話給我,讓我選擇一個搭檔。我選擇了陳如意。接下來的一幕,我覺得很搞笑。我和陳如意同時提問。我笑著對她說:“問!”她開始問,我回答正確,雖然不是很流利。后來老師叫了幾個人來回答。老師做完這部分后,開始用課件讓我們答題。我沒看問題,就舉手了。我抬頭看了看問題,啊,這么久了,我不會,放手,老師肯定會說我在唬人;別放手,老師哭我也不會。就在我思考的時候,老師給我打了電話。我結(jié)結(jié)巴巴地說,但還是錯了。我的老師和同學繼續(xù)和我在一起。我坐下來,看著老師的表情。我想:我在老師心里是個好學生,可是我的回答卻是那么差,那么心不在焉。我突然覺得如果地上有個洞,我一定要鉆進去。接下來的課上,我認真聽了老師的講課,把老師說的一切都記了下來。

  《鈴鈴貝爾》結(jié)束了,但我還是沉迷于那堂課。

  通過這段時間,我明白了好學生不是吹出來的,而是靠自己的真本事。我從這門課中學到了很多。

  期末計劃作文600字 篇18

  時光就像離弦的箭似的,飛快的在歲月的長河中穿行,轉(zhuǎn)眼間,已臨近期末,為了考出考的成績,我們必須制定出一套方案,這就是我今天要說的——期末計劃。

  首先,語文方面。這是一個難題,因為要掌握的知識非常多,所以我這樣安排——

  1、每天早晨不僅要在學校晨讀,而且在家里也要讀會兒書,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,我們一定要好好珍惜清晨時光,更重要的是為了記住課文,把它的含義都領(lǐng)悟出來。

  2、積累很重要,我記得老師曾講過:“學語文就是要多背多積累,這樣語文才學的好。”而近義詞、反義詞、多音字、詞語解釋這是個方面是非常重要的,不僅要積累,更要會背,同學們都知道,我們每次的期末測驗都考到了它們,所以一定要認真對待。另外,到我們看到了好詞佳句的事都也一定要抄下來,這樣還會對期末的作文考試有所幫助。

  3、課外方面。雖說這并不向前兩個方面那么重要,但也是需要掌握的,比如說,如果考到了課外的一些知識點,要是不會做,就只能眼巴巴的看著它扣分,另外還要多讀多看課外書,這樣對作文很有幫助。

  其次,數(shù)學方面。這方面我還是蠻在行的,但不能驕傲,所以我這樣安排——

  1、進出的知識和公式,這是一個大的知識點,更需要我們?nèi)フ莆,我就定每天都讀半個小時的數(shù)學書,讓基礎(chǔ)知識牢固,為了不扣掉不應(yīng)當扣得分,所以在做題和檢查方面也要更仔細。

  2、算數(shù)方面,這項大家都會吧,我決定每天多做十道題,然后在考試的時候不粗心,基本上就可以解決這個問題了。

  最后 ,英語方面。

  1、對話方面,這個就只能死記硬背了,為了不忘記,我決定每天都讀一小時的英語書。

  2、單詞方面,這是我最不在行的了,所以要打起十二分精神來,把字母一個一個念出來,在念的過程中還要想,想怎樣記牢它,然后再加上自己的努力,堅持不懈的精神,那樣,成功就在不遠的前方。

  好了,在這里希望自己能考個好成績,也希望大家能有所進步哦!

  期末計劃作文600字 篇19

  中國禮儀博大精深,被譽為“四大文明古國”。當然,作為中國人,要以身作則。文明禮貌是一個國家和民族進步的標志。文明既尊重自己,也尊重他人。

  學校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,為學生創(chuàng)造了更好的學習環(huán)境。當然,我們不能僅僅依靠老師,而是需要學生的共同努力,通過言行讓學校變得更好。

  課間休息是學生放松的時間,讓學生更好地投入到下一節(jié)課中。大多數(shù)學生都能遵守課間紀律,做一些有用的課間活動。但仍有少數(shù)學生安全文明意識淡薄,隨意在其他班級閑逛,影響其他班級的班際活動。他們在走廊里隨意追逐嬉戲,有時還會撞到其他同學。他們甚至在走廊里大吵大鬧,嚴重影響班間紀律。

  在課后的十分鐘里,我們要輕聲說話,上下樓梯要有禮貌,玩一些有趣的游戲。預習鈴響后,回到自己的位置,課前做好準備,翻開書看看今天要學的課程,預習一下,讓自己提前進班。

  叮,門鈴響了,外面響起了音樂。學生們不情愿地拿起跳繩,慢慢走到門口。剛出教室,學生們就大聲喊,說著說著就上廁所,一片狼藉。

  跑步開始了,體委說安排了不說話,但是總有那么幾個人不聽,有的小聲,有的吼,有的因為一些莫須有的癥狀請假。其他班的口號很有說服力,但是我們班呢?跑著鬧著,踩著這個人的鞋,扯著那個人的衣服,什么都干,后面的同學拖著腿,慢慢走著,哼著小曲,體育委員喊著口號,燒著跑不好的人的名字,無助的看著我們。

  這是我們班嗎?你一定要和別的班不一樣嗎?這是我們班的特點嗎?

  期末計劃作文600字 篇20

  唉,中學生活沒有小學那么安逸了。中學科目太多,很多人開始選修偏科,我也不例外。八年后,又增加了一門物理學科。剛開始學習的時候很興奮,但是過了半個學期,看到那些計算題,腦袋就變大了。

  下午第一節(jié)課是物理,又忍不住抱怨,為什么天天上物理?其實一周只有四節(jié)課,但是總感覺很多,幾乎每天都上課。所以上課一不小心就會想到開小差?上Ю蠋熣f了那節(jié)課的一個關(guān)鍵問題。結(jié)果因為心不在焉,沒聽到解題方法。我布置作業(yè)的時候,其中一個問題和老師說的一模一樣。我傻眼了。我能怎么做呢?上課太吵了,我想了半天也想不通。最后我把作業(yè)推到一邊,心想:算了,我不想明天早上交,晚上回去寫。再寫不出來就找別人作業(yè)抄。

  放學回家晚了,忘了“借”別人的作業(yè)本。似乎只有自己想。我有一個習慣:我喜歡早上早起寫作,所以晚上一般不工作。還有今晚最喜歡的電視劇大結(jié)局,怎么能錯過呢?

  第二天早上,我起了個大早,坐在辦公桌前發(fā)呆看作業(yè)本。如果我不寫,我什么也做不了。我必須做老師昨天談到的練習,并開始自己解決它們。最后,天道酬勤。終于解決了!就這樣,我回答了老師布置的作業(yè),答案和參考書里的一樣。當時我說不出有多開心。我大叫一聲,把哥哥吵醒了。雖然他說我瘋了,但我還是很開心。這里我要聲明,雖然有答案,但是沒有辦法解決問題,所以有答案是沒有用的,F(xiàn)在才知道成功的感覺那么好,學習那么快樂。

  現(xiàn)在我真正明白了一個道理:只要你肯持之以恒,就一定會成功。而當你成功了,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是美好的。

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