關(guān)于大學(xué)生作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)工程師小朱坦陳欲辭職回家與父母養(yǎng)螃蟹。堂堂一大學(xué)畢業(yè)生放棄優(yōu)厚待遇回鄉(xiāng)養(yǎng)蟹，或百般阻止，或曰可笑“不懂事”。而在筆者看來，小朱辭職賣螃蟹，于其個人及家鄉(xiāng)販蟹業(yè)的發(fā)展，皆大有所益。
父親認(rèn)為小朱應(yīng)堅持著當(dāng)前這份體面而待遇優(yōu)厚的工作，母親則建議小朱親歷抓蟹之苦，誠然，這些是他們作為小朱父母對孩子生活境況的關(guān)心以及對孩子能過上舒適生活的期盼，這份愛，是深沉的，是不容許任何抵毀的，但小朱父母也許忘了“行行皆能出狀元”，種種職業(yè)都有其存在的必要性，職業(yè)也應(yīng)是平等而多元的，才可能使社會車輪穩(wěn)步向前。
泰戈爾曾嘆，“‘最好’從不獨自走來，它走來由不同的好壞簇?fù)碇！笔前�，于小朱而言，誰又能肯定地說網(wǎng)絡(luò)工程師一定是小朱最好的、最適宜的工作呢?誰又敢擔(dān)保小朱回鄉(xiāng)賣蟹定然不得創(chuàng)出一片新天地呢?小朱的職業(yè)選擇，正是他在個人發(fā)展路上對于“最好”的摸索與追求。維護(hù)公司的網(wǎng)絡(luò)安全，還是回鄉(xiāng)賣蟹，孰好孰壞，都是在為小朱的“最好”職業(yè)的“走來”做鋪墊。小朱賣蟹，是他探索職業(yè)道路上值得稱贊的勇氣膽識的表現(xiàn)，更有益于小朱發(fā)展自我，成就自我。
而小朱回鄉(xiāng)做“電商”賣螃蟹，一定程度亦能推動其家鄉(xiāng)販賣螃蟹的發(fā)展�！肮爬系姆N子，其生命的力量需要在新時代的土壤中迸發(fā)�！比缃裨絹碓蕉嗟哪贻p人渴望在大都市中得到一份體面而待遇優(yōu)厚的工作，卻少有人愿意“回到基層”，幫助基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，落下了農(nóng)村田地只有年邁老人耕種等等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)“去年輕化”的表現(xiàn)。然而，年輕人正應(yīng)是推動這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍。年邁之人、文化程度較低之人尚且不能或是不會利用現(xiàn)有的科技提高產(chǎn)效、拓寬銷路，而武裝著科學(xué)知識的年輕人，踏著思想先進(jìn)的富饒土壤，定能推動基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。“電商”賣螃蟹，將是小朱家鄉(xiāng)販賣螃蟹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機(jī)。
季羨林曾說興趣是支撐閱書萬卷的動力，而他也并不只是一個只會讀書的專才。職業(yè)的培養(yǎng)與選擇應(yīng)是多元化而平等化的，有了興趣與科技知識支撐的小朱，是多元職業(yè)選擇的先鋒。唯有社會職業(yè)分工皆受尊重，多元化、平等化，社會才能穩(wěn)步向前。
大學(xué)生賣蟹，我言，是進(jìn)步，是發(fā)展，是多元與平等的職業(yè)觀的體現(xiàn)。
大學(xué)生作文 篇2
威廉?詹姆士的實用主義哲學(xué)深受英國經(jīng)驗主義的影響，洛克、貝克萊、休謨、穆勒等人的思想都對詹姆士的實用主義產(chǎn)生了一定程度的影響，詹姆士也自稱是他們的繼承者。在《實用主義》這一哲學(xué)著作的獻(xiàn)詞“紀(jì)念約翰?斯圖亞特?穆勒”中，詹姆士就開宗明義毫不避諱地表達(dá)了對穆勒的贊賞之意：“我是從他那里，最早懂得實用主義的思想;要是他現(xiàn)在還在世的話，我極愿把他作為我們的領(lǐng)導(dǎo)者�！闭材肥可踔林苯訌�(qiáng)調(diào)，實用主義是一種經(jīng)驗主義，而自己是一個“徹底的經(jīng)驗主義者”。
英國經(jīng)驗主義哲學(xué)是從十六七世紀(jì)開始的，其開創(chuàng)者是英國實用主義者培根。英國經(jīng)驗主義哲學(xué)從培根開始發(fā)展到后來的洛克，都是唯物主義經(jīng)驗論，都承認(rèn)感性經(jīng)驗是客觀事物的反映，是人類知識的來源。到18世紀(jì)，貝克萊和休謨屏棄了經(jīng)驗的客觀內(nèi)容，走上了主觀唯心主義經(jīng)驗論以及不可知論的道路。他們從根本否認(rèn)外界事物是感性經(jīng)驗的源泉，或拒絕回答外界事物是否存在的問題，認(rèn)為經(jīng)驗是純主觀的東西，是認(rèn)識的唯一對象，否定理性認(rèn)識。在18世紀(jì)和19世紀(jì)之交，英國的經(jīng)驗主義曾經(jīng)一度受到唯理主義潮流的極大沖擊。但在19世紀(jì)以來，隨著實證經(jīng)驗科學(xué)(穆勒、斯賓塞等人)的蓬勃發(fā)展，經(jīng)驗主義又卷土重來在英國占領(lǐng)統(tǒng)治地位。穆勒、斯賓塞以祟尚科學(xué)的實證主義形式維護(hù)經(jīng)驗論。實證主義的經(jīng)驗論強(qiáng)調(diào)感性經(jīng)驗，主張面對經(jīng)驗事實，反對抽象納思辨哲學(xué);注重實用和功利，反對脫離實際的玄思冥想;提倡自由探索，反對權(quán)威主義和教條主義;強(qiáng)調(diào)事物運動變化的多樣性、偶然性和機(jī)遇性，反對機(jī)械決定論和宿命論。英國的經(jīng)驗主義(特別是穆勒的實證主義)對詹姆士實用主義哲學(xué)產(chǎn)生巨大影響，在一定意義上說，穆勒的實證主義是詹姆士實用主義產(chǎn)生的直接理論來源。
詹姆士像英國經(jīng)驗主義者一樣把哲學(xué)、科學(xué)以及人類的全部認(rèn)識局限到經(jīng)驗和現(xiàn)象范圍，詹姆士說，“實用主義代表一種在哲學(xué)上人們十分熟悉的態(tài)度，即經(jīng)驗主義的態(tài)度”。[2]31詹姆士繼承英國經(jīng)驗主義，但他又指出由于英國經(jīng)驗主義傳統(tǒng)的原子主義觀念論，導(dǎo)致英國經(jīng)驗主義陷入懷疑主義和聯(lián)想主義的困境。在英國經(jīng)驗主義者那里，直接的經(jīng)驗無疑是分離的，經(jīng)驗就像是孤零零的原子，事物的觀念和關(guān)系的觀念是分離的。從洛克、貝克萊到休謨，他們的觀念都是孤立的和原子式的。每個觀念都是界限分明的，不存在彼此之間的過渡或連接。以休謨?yōu)槔�，在休謨看來全部自然中沒有一個聯(lián)系是可感知的，“一切事件似乎都是完全松散和分離的。盡管一件事情接著另一件事情發(fā)生但我們從不能在它們之間看到任何關(guān)系。它們似乎是‘被聯(lián)合’(conjoined)在一起的而不是‘被連接’(connected)在一起的。由于任何不顯現(xiàn)于我們的外部感官或內(nèi)部感覺的東西我們都不能對它有任何觀念，所以必然的結(jié)論似乎就是我們完全沒有連接獲力的觀念，這些詞絕對沒有任何意義。”而詹姆士卻反對這一觀點，在他的眼中，我們的意識或思想是連續(xù)的、復(fù)合的并且不可切割的流。
在上文中，我們特別提到了詹姆士對穆勒熱情洋溢的獻(xiàn)詞，這不僅僅在于詹姆士對于穆勒經(jīng)驗主義的傳承，也在于穆勒的功利主義思想對詹姆士的實用主義產(chǎn)生了不可多得的影響，當(dāng)然這種功利主義的思想也是建立在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的。在功利主義者看來，人是自利的，人的一切行為的基本動機(jī)是追求快樂和避免痛苦，而能帶來快樂和幸福的東西無外乎就是利益。而詹姆士的實用主義也強(qiáng)調(diào)了這一點，就是無論什么東西，只要實用，只要能夠給人帶來利益(無論是個人便利還是作為一種研究方法的便利)，就是好的。
大學(xué)生作文 篇3
軍訓(xùn)原本是一個讓我很恐懼的詞，但真正體驗之后，卻發(fā)現(xiàn)。
我學(xué)到了好多好多東東。在這十五天的軍訓(xùn)生活中，我對很多事有了不同的認(rèn)識。
第一天，遇到了教官，我們都很喜歡很喜歡他，是很單純的那種喜歡。
吃飯的時候要有序地整隊，唱軍歌，十人一組，蹲成一個圈，像喂小豬一樣吃飯。吃飯喝水都要用搶的，哎，這十五天里，我丟掉了所有的所謂的素質(zhì)。
開始軍訓(xùn)了，太陽大哥好像故意要磨練磨練我們，總是很熱情地發(fā)光發(fā)熱。那時我每天必說的一句話是：太陽啊太陽，我們來玩捉迷藏好不好，等我軍訓(xùn)完了一定來找你。不然我就不喜歡你了�，F(xiàn)在想起來真可笑。就那一個星期，我就曬出了明暗交界線。
剛開始的時候，很累。每晚倒床就能睡。后來習(xí)慣了，加上身體原因，經(jīng)常很晚才睡。于是養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，當(dāng)然是受人影響。
吃軍營里的飯，剛開始那個星期，胃一直在跟我耍小脾氣，疼痛難忍，但因為一句話，我不請假：我們?nèi)S一班的是最棒的！還有一件事我非提不可，那就是這十四天中，一天三餐都吃白菜。同學(xué)開玩笑說：食堂大嬸上輩子是吃白菜被咽死的，這輩子怨靈纏身，只會做白菜宴。
隨著時間的增長，對教官的喜歡也與日俱增。好喜歡好喜歡那種。8月15那天，是教官22歲生日，我們?nèi)珜嬍页鲥X給他買了一個生日蛋糕�？粗盏降案鈺r吐吐舌頭的表情，我覺得很開心。忘了說，我們教官很容易臉紅。剛來的時候，我們要站軍姿，練眼力，教官說要練出有殺傷力的眼睛。我跟他對視，一下就輸了是。有點不好意思。后來要走了。又跟他對視，我比誰先笑，結(jié)果他輸了。走的那天我說了一句讓我很后悔很后悔的一句話。教官要我****大家唱歌給他聽，但想到前一天晚上我們想唱歌給他聽，他卻一個勁兒的讓我們上樓睡覺，我說了一句：昨天不聽我們唱，今天想聽，假。好后悔好后悔。
走的時候，愛哭的我沒有哭，笑得很開心，因為不想給教官留下一個悲傷的離別氣氛。但后來聽她們說看見教官眼睛紅了，當(dāng)時我心里特難受，好想哭。然后心里一直在唱蘇有朋的《珍惜》。在好友靠在我肩頭沒看見時，眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)，但我努力沒讓它洶涌而出。
大學(xué)生作文 篇4
媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！
媽媽常對我說：“人活著就要爭日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過些，我一定能上完高中，考上大學(xué)�！痹趮寢尪亲永镉辛诵〉艿軙r，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買來了很多的書，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時我一覺醒來，看見媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時不睡覺，媽媽就抱著弟弟看書。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫背面寫的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時，我醒得挺早，可媽媽都已起床在看書了。就這樣，媽媽既要下地勞動，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅持學(xué)習(xí)，去年6月，媽媽拿回了自學(xué)考試法律專業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來。
媽媽不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，對我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個好辦法，寫生字時，把中間的幾個字落掉了。早上，媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開的我的作業(yè)本，一邊放著媽媽的厚厚的筆記本。媽媽對我說：“要是覺得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了。”看到桌子上的兩種本子，想到媽媽沒老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認(rèn)真做了一遍。媽媽買來糖，總先問小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了?”弟弟都答對了，媽媽才獎給他糖。
現(xiàn)在，媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語。媽媽說，她想當(dāng)個農(nóng)村的婦女干部。上次報上上登了媽媽寫的一篇文章，我們的老師都夸我媽媽了不起！
我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做個有理想、有志氣的人，長大后掙好多的錢，給媽媽找工作。
大學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在它是一些大學(xué)生很普遍的現(xiàn)象，是遲到，甚至從他們的階級缺席。但仍然有一些學(xué)生誰逃出教室上課之前結(jié)束。上課出席，已成為一個棘手的問題，無論是學(xué)生和教師。
事實上，這是非常重要的，參加的學(xué)生定期上課。首先，它將確保你趕上了你學(xué)習(xí)的老師。這是非常有幫助的你，如果你想在你的學(xué)習(xí)搞好。第二，定期上課的是一個尊重你的老師，太方式。你的老師會覺得不好，如果學(xué)生不參加他們的課程，其中，作為回報，會影響他們的教學(xué)，并沒有為學(xué)生好。第三，定期上課，將有助于形成一個守時的好習(xí)慣，這對學(xué)生非常重要，將來做一個好工作。
因此，我們大學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在的形式參加定期對我們班的好習(xí)慣。而有一天我們會從中受益。
大學(xué)生作文 篇6
養(yǎng)蟹還是成為網(wǎng)絡(luò)工程師?針對小朱的職業(yè)抉擇，小朱家產(chǎn)生了分歧。在這里，小朱的父母也許走入了一個誤區(qū)，工程師就一定是高大上的工作嗎?養(yǎng)蟹就一定不體面嗎?將二者放在對立面，其實是不合適的。
筆者認(rèn)為，如小朱所想，發(fā)揮自己專長賣螃蟹，這樣“理想”與“現(xiàn)實”齊飛的行為，是值得點贊的。結(jié)合“工程師”與“賣蟹商”的職業(yè)，未必不會成功。
首先，這份職業(yè)確實很有前景。如今大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新大背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”開展得如火如荼�；蛟S我們已經(jīng)熟悉了“互聯(lián)網(wǎng)+餐廳”、“互聯(lián)網(wǎng)+出行”等模式，但“互聯(lián)網(wǎng)+螃蟹”可不多見。觀之社會，近十年經(jīng)濟(jì)騰飛，人民收入水漲船高，而天然美味的螃蟹又一票難求，小朱若在“電商螃蟹”上做文章，市場潛力極大�？磳嶓w店“大閘蟹”竟達(dá)近千元一只的高價，“電商”模式省錢省力的銷售，又何愁客源呢?何況小朱可以不只賣螃蟹，小鎮(zhèn)當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，手工藝品，這不都是商機(jī)嗎?
其次，成為鎮(zhèn)上第一個賣螃蟹的大學(xué)生，怎么不光彩了?全中國大學(xué)畢業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師千千萬，而用專業(yè)知識賣螃蟹的小朱，只此一位。這種獨特，給人帶來的成就感，是遠(yuǎn)大于朝九晚五打卡上班的。正因這種奮斗創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷是獨一無二的，小朱所享受的快樂也是無窮的，即使失敗，這份同時擁抱“理想”與“現(xiàn)實”的創(chuàng)新，也將為小朱的人生添上無窮光彩。你看當(dāng)年“北大畢業(yè)生竟去養(yǎng)豬”新聞中，那位畢業(yè)生的照片，不也笑顏如花?
更重要的是，這份選擇不僅非人們口中“社會資源的浪費”，恰恰相反，它更是社會資源的一種優(yōu)化配置。在“高端大學(xué)畢業(yè)生”過剩與“工廠技工”緊缺的今天，廣大大學(xué)生的眼高手低，究竟給社會帶來了多少資源浪費?連政治課本都在告訴大家，請樹立職業(yè)平等觀!因為嫌棄養(yǎng)豬養(yǎng)蟹之類的太辛苦，也不愿意每日加班打卡的大有人在，放棄甚至啃老也很常見。反觀小朱，熱情投入養(yǎng)蟹事業(yè)，不怕苦，不怕累，還會創(chuàng)新，多么可貴!若是他日后成功了，想必也會帶動更多的畢業(yè)生勇于投身實踐，成為一方創(chuàng)新人才，從而改善如今浮躁的社會風(fēng)氣。
的確，是時候轉(zhuǎn)變一下觀念了。向小朱學(xué)習(xí)，以學(xué)識為引，投身養(yǎng)蟹的偉大事業(yè)，讓“理想”與“現(xiàn)實”齊飛吧!
大學(xué)生作文 篇7
即將啟動的三十年大學(xué)同學(xué)聚會，讓我的心情久久不能平靜。回想當(dāng)年生活的點點滴滴，一層層一件件的浮現(xiàn)在我的腦海，就讓記憶的柵格拂去歲月的塵�；氐侥莻�遙遠(yuǎn)青澀的年代，輕輕綴拾起幾縷青春的脈絡(luò)來紀(jì)念那個每每想起都會讓我百感交集的年月。
---題記
三十年前的今日，我用顫抖和喜悅的雙手接到大學(xué)錄取通知書。從那一刻起，我就和皮革這個行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
興奮之余便產(chǎn)生了恐懼，瞬間我想起了那個滿臉黝黑滿身油乎乎衣服的皮匠老頭，在一間昏暗的屋子里，一張又濕又臟的牛皮堆放在坐著矮板凳的老人身邊，從一個狹小的窗戶透過一縷強(qiáng)烈的陽光，光幕里數(shù)不清的塵埃和蚊蠅在上下不停地飛舞，一股嗆鼻的臭味彌漫在屋里屋外的空氣中，附近的街道也會沾染上一股又臭又怪的味道。
一個農(nóng)村孩子能逃離那片黃土地，將來在城市里有一份工作，興奮再次戰(zhàn)勝了恐懼。我想將來的要做最好的皮鞋的皮質(zhì)----這是我當(dāng)時的夢想。
懷揣著這樣一個夢想，有父母的陪伴，坐汽車再到火車，我終于跨進(jìn)了這所有過多少次夢境縈繞的高等學(xué)府。登上那棟五層高宿舍樓的頂層，陌生和新奇的畫面進(jìn)入我的眼簾；系里老師到宿舍關(guān)切的看望和問候；漂亮的教室和課桌；食堂豐富的飯菜種類；我一時無法反饋夢想和現(xiàn)實的落差，快樂的情緒填滿了茫然笨拙的我。
每天在灰色的宿舍樓和灰色的教學(xué)樓之間忙碌穿梭，面對著來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，晚自習(xí)的教室總是坐得滿滿的無一缺席。課間休息總能看見手里拿著書本和坐墊從南到北或從北到南潮涌的人群，像似體育比賽中場的交換場地。人群中個別領(lǐng)導(dǎo)潮流的穿著喇叭褲，卷發(fā)頭，帶著鐵釘?shù)钠ば咂鹇吩谒嗟厣咸咛こ龅穆曧懀蔀槟莻�年月時尚的風(fēng)向標(biāo)。走廊里傳來鄧麗君的綠島小夜曲，這首靡靡之音曾讓那個年代多少癡男靚女迷戀和陶醉，唱出了那個時代年輕人的夢想和渴望，《北國之春》、《遲到》等臺灣校園歌曲是哪個單調(diào)年月的最美旋律。
機(jī)械制圖教室里的作業(yè)曾經(jīng)難倒多少高中沒上過立體幾何的同窗；基礎(chǔ)物理課的抽象苦澀；各種化學(xué)實驗的`冗長繁雜；物化實驗儀器的陌生和手足無措帶給我更多的是煩躁和不安。
最厭惡的日子就是周末。紊亂的作息時間攪得一天都是頭昏腦漲，一天兩頓飯的間隔難以填飽正在長身體所需要的能量，下午飯總是在無比饑餓的期盼中姍姍而來。飯?zhí)们皳頂D了一大堆饑不可耐敲著飯盆的餓狼，恨不得砸開這扇遲鈍開啟的大門。
南北方飲食習(xí)慣的差異，在這里慢慢的融化和滲透。
每周固定二次的公共洗澡時間，需要排隊搶占水龍頭。
午休前聽會兒廣播小說《夜幕下的哈爾濱》。
階梯教室定期放映英語片。
開水房是每天都需拜訪的地方，每天提著竹筒或鐵皮的熱水瓶打開水前，順便在旁邊的覆滿各種顏色的一層層紙張又撕得毛毛草草的公告欄前停頓片刻瀏覽重要通知或活動事項。
每個學(xué)期都在上課-考試-上課作業(yè)的循環(huán)往復(fù)中忙碌。學(xué)校組織的球賽、越野賽、拔河比賽給這苦澀單調(diào)的學(xué)習(xí)生活配上了一個個點綴快樂的音符。
夏天，八個人的宿舍溽熱得難以入眠，晚飯后，從學(xué)校到防洪渠以北的路上布滿了散步的莘莘學(xué)子。
傍晚憑欄遠(yuǎn)眺，實驗樓前的月季開著五顏六色的花朵，四季青的樹籬永遠(yuǎn)都是那么清新充滿綠意，一幫幫小伙子在夕陽余輝下塵土飛揚的操場上打籃球；女生大多圍成一圈雙手抱緊玩排球；造紙廠的煙囪在每天固定的時間排泄著巨大的黃色煙幕，熏染著一個個青春活潑的肺腔。
秋天的西北風(fēng)刮著宿舍的兩扇玻璃窗吱嚀吱嚀的顫抖，似乎在細(xì)細(xì)訴說著我的孤獨和對家鄉(xiāng)的思念。
夜晚，每日一題在臥榻上熱烈舉行的議論會在此起彼伏的酣睡聲中悄然落下帷幕。這時，皎潔的月光透過沒有紗幔的窗戶照亮了窗前的方桌，落在一個個搪瓷水杯上，落在狹窄的地板上。窗外幾顆明亮的星星正在天空中熠熠生輝。
秋風(fēng)秋雨攜裹遠(yuǎn)方的思念；枯樹枯葉卷起萬千的惆悵。淅瀝瀝的秋雨彌漫著校園，高聳的白楊樹和法國梧桐飄落了一地黃色的枯葉蜷縮著粘在泥水中任憑寒風(fēng)的吹動，濕漉漉的人行道上映襯著光怪陸離的倒影，整個灰色的建筑被風(fēng)雨洗禮得潔凈肅穆；幾場西風(fēng)細(xì)雨過后天氣一天比一寒冷，北方干燥寒冷的冬天就要到了。
晚上家屬樓外的電視機(jī)前播放的電視劇《排球女將》、《加里森敢死隊》有過我多少次駐足觀看的身影，有時也會穿過昏暗低矮的西門去造紙廠的家屬院光顧露天電影。
冬天，寒冷的走廊、洗手間都會結(jié)下一層厚厚慘白的冰溜。
元旦前的聯(lián)歡晚會可謂是學(xué)生時代最輕松快樂的時刻，大家圍聚在一起做擊鼓串花的游戲，表演各自生疏的節(jié)目。通宵打牌是歡慶新年到來的最后一道盛宴。
第一個學(xué)期考試結(jié)束，我和舍友去老師家看了成績，快樂的心情在寒冷的宿舍樓下尋找陽光而徘徊。
放假前的日子，是最寒冷最緊張的日子，大家都盼望著盡快的跨越這難熬的日子。
那個改革剛剛開放的年代，青春熱烈的色彩總是被遮掩在光線昏暗的夜色中。
兩年后的專業(yè)課，我真正喜歡上皮革這門學(xué)科。感恩老師的細(xì)心栽培，使我有了為這個行業(yè)做點事情的能力。老師帶我們?nèi)ジ鞯貙嵙?xí)的情景時常會浮現(xiàn)在我的眼前，在南京、杭州、蘇州，無錫、上海，都曾留下過我們年輕的足跡。
如果說人生是一條河，三十年前的我們就是一條條小溪，從四面八方匯聚這里。在這里積蓄能量，在這里度過了酸甜苦辣的四個春夏秋冬。
歷經(jīng)三十年后的成長和奮斗現(xiàn)已兩鬢斑白，盡管每個生命承載的歷史使命各異，但卻都是飽滿和沉甸甸的。歲月如歌，如歌的歲月讓我們有太多共同的記憶值得寄懷。
大學(xué)生作文 篇8
在很久以前就聽說過巴金的《激流》三部曲，但一直由于各種物質(zhì)原因又或者是貪玩調(diào)皮的野性沒有看成。今天將從圖書館借來的《家》看完了，讓我渾身上下有一種急需解放的渴望。
我從來都不喜歡描寫封建時代關(guān)于大宅子故事的書，覺得讀來味同嚼蠟。但是卻有例外，家吸引了我�！都摇芬粫鴮懙氖侵袊鐣⻊×液途薮蟮淖兏镆淮嗄甑臍v程。覺新、覺民、覺慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。
家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的，也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗斗，是為了爭奪那點家產(chǎn)，正面以笑臉對著家人，轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說對方的閑話……這樣的家，還是家嗎？覺慧一直懷著熱血與激情卻苦于沒有淋漓盡致地表達(dá)出來，就像一口深藏著暗涌的枯井，等待著人們深入的挖掘。
書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端，覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時積累下的憤慨，又在家里和老太爺吵上了一通。覺慧的激烈與不滿和在一旁屈服順從的覺新形式鮮明的對比，這是新老思想的沖突。
有很多人因為黑暗而死，而那些留下的，那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動著。這股激流因為矛盾而真實，因為矛盾而珍貴，因為矛盾而深沉，因為矛盾而被賦于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動了，因為就在那個年代，多少還有一個不小的群體在這股激流中尋找著新的自我，彌補著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中，那些被激流鼓舞著的人，有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了卻又最終找回；然而這其中最重要的，確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物，追求著理想，追求著自我價值的一種嶄新的體現(xiàn)。因為追求，因為崇高，這股激流才永恒地感動著一代又一代，永不停息……當(dāng)然在這一股激流中也有著像鳴鳳那樣的悲劇，有點懦弱，有點自卑，到最后也做出了不屈服封建禮制，忠誠于自己和愛情的選擇。
讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!因為這封建禮制埋藏了多少年輕的生命，讓多少本該享受自由愛情的女子成了陪葬品。但另一方面我又在慶辛，正是那些敢于直視封建傳統(tǒng)的不足，敢于同封建勢力作斗爭的先進(jìn)人們的努力，才能有自由、解放的今天！
大學(xué)生作文 篇9
20xx年6月2日，一年的大學(xué)生活很快就要畫上句號。時光匆匆，似乎昨天才剛剛提著沉重的行李箱來學(xué)校報道，似乎昨天還在軍訓(xùn)，似乎昨天還因為認(rèn)識了新朋友感到興奮，似乎昨天……似乎的一切只是發(fā)生在昨天，那時的喜悅只停留在昨天，對大學(xué)生活的憧憬也只是在昨天。
回首這一年，忙碌但卻迷茫。學(xué)校的活動參加的很多，也得到了不少獎項，可未來對于我來說依舊是個未知數(shù)。
周圍的同學(xué)，看著她們，眼神呆滯，無所事事，沒課的時候只知道在宿舍睡覺，追偶像劇，我真的怕和他們一樣，我不想被感染，有時候去打工，有時候看看書，我不想成為那個平庸的人。
出去打工接觸了形形色色的人，他們讓我學(xué)會了很多，提前了解了職場，知道了什么話不該說，什么事不該做，變得圓潤。
其實我挺討厭自己的，因為很虛偽。為了能夠得到更多，我委屈求全，和所有一切能夠幫助我的人搞好關(guān)系，盡管我很討厭他們。用阿諛奉承來形容我恐怕再合適不過。
現(xiàn)在我終于找到了理想，不再無所事事。不管再忙，每天也會堅持看兩個小時的書，學(xué)校的活動依舊參加，只不過是比以前的積極性更高了，我喜歡這樣的生活。周圍的同學(xué)依舊會是老樣子，我想多年以后我會為自己現(xiàn)在的努力感到高興。(文/顏色)
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