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世界的美麗作文

時間:2022-11-05 19:55:13 美作文 我要投稿

【精華】世界的美麗作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的世界的美麗作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】世界的美麗作文6篇

世界的美麗作文 篇1

  愛是什么,有些人會被這個問題所難住,因為他們不懂的什么是愛。我認為:愛就是奉獻;愛就是幫助;愛就是給予。愛有多種,有父母對孩子的疼愛,有朋友帶來的友愛,有社會無私的關愛……但是唯有社會才是大愛無疆的。

  今年五一節(jié)假日期間,統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個假期做點有意義的事情。于是,在最后一天的下午,我們確定去德州市福利院,去看望那些被父母遺棄的孤兒,給他們送去我們的關心和問候,讓他們孤獨的心感到社會大家庭的溫暖。

  爸爸媽媽聯(lián)系好后,我們覺得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動又緊張。激動是因為要用我們的實際行動為社會做點什么了,緊張是因為這是我們第一次去福利院,不知會給孩子們能否帶去歡樂。

  我們先到附近的超市,買了大包小包的很多東西,之后就驅車來到了德州福利院。

  我們停好車,詢問了傳達室工作人員,就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會一步跨好幾個臺階,可今天心里沉甸甸的,怎么也輕松不起來,上樓時,好像腿上灌滿了鉛一般,好不容易才走到四樓。

  一間不大的房子里,十來個三四歲的小孩圍著桌子坐在一起,咿咿呀呀好像在呼喚媽媽;一個八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車里的小孩;有一個和我差不多大的小女孩趴在窗臺上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界;一個看上去約莫十六七歲的哥哥,坐在地上寫著什么,殘疾的雙腿已經(jīng)嚴重變形。當這些孩子們在老師的教導下異口同聲地說“阿姨好!叔叔好!”時,我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來的東西發(fā)給他們,只見他們有的還沒拆開包裝就往嘴里塞,媽媽含著淚給他們拆開,放到他們手里。我和媽媽來到那個哥哥身旁,媽媽親切地問:“孩子,你多大了?”“我老大了……!彼缓靡馑嫉卣f。媽媽也不再多問。

  約定的時間很快就到了,值班的老師提請我們該走了。剛出了門,媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強的.爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬千,暗暗下決心:我要發(fā)奮學習,長大了才有能力幫助社會上這些需要幫助的人!我還會再來看望你們,我還會影響更多的人來關心你們……

  離開福利院后,我的腦海中總會浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛的面孔,他們因為我的一點點關懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛而“美麗,這句話一點沒錯,今天的場面,我終生難忘。

世界的美麗作文 篇2

  酷我音樂盒里放著汪峰的歌曲,我突然意識到,我們也是美麗世界的孤兒——題記

  似乎每一件事都是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的,也恐怕不是這個暑假,或許我們感受不到生不如死,也不能明白我們是這美麗世界的孤兒的寂寞。

  都說好心情,從微笑開始。同樣,美麗世界的孤兒從早上孤寂又可怖的家開始,從“我們考完了”到“又要上學了”的早晨,家永遠是靜謐,昏暗,可怖的黑洞。每天醒來,空無一人的房間,只有空調在嘰嘰咕咕的竊竊私語,空無一人的廚房,再看不到忙碌的身影,油煙機也休息多時,空無一人的家,似乎只留下你和承重墻。哦,不,早餐的幾個饅頭,寫著“美麗世界的孤兒”。這,也就掉進了比家更靜謐,更昏暗,更可怖的心。也就是美麗世界的孤兒了。

  在太陽照在上空的同時,天會亮,地會亮,擺小攤的大媽的臉會亮,作業(yè)本會亮,但是心永遠不回亮,永遠被遺忘了,永遠被取代了,也就是被偷了。因為背上若有若無的寫著“美麗世界的孤兒”所以能陪伴我們的,只是我們手中有些溫度的自動筆與充電充得有些發(fā)燙的ipad,能傾聽我們的,也被那沙放上幾個可愛的抱枕與幾個娃娃。跟同伴們打電話,穿來的都是陌生而粗糙的敖叫,和好友聊qq,總是幾句散場,發(fā)朋友圈,下面永遠是空的(沒人點贊)我們是這美麗世界的孤兒。

  肚子鬧革命的同時,食材在冰箱等你,鍋碗瓢盆在廚房等你,是《爸爸去哪兒》還是《爸爸回來了》你猜猜。是張亮還是賈乃亮,看你的。黑心料理證明我們什么都不是,我們是美麗世界的孤兒。

  太陽落山的前一刻是拿來休閑的,但是像一根草的我們,又怎么蹦出心里黑暗的漩渦?看著太陽落下,看著鐘表賽跑,我們又一次地清楚,我們是美麗世界的孤兒,永遠只能這么存在,愛,這顆幸福的子彈似乎永遠打不到我們,我們一次又一次地像個孩子一樣企盼能沉浸在幸福的'春天里,哪怕只做一朵美麗的向陽花。

  我們是美麗世界的孤兒,我們想問:還有誰也是這群孤兒中的一員呢,家長們,孩子的培訓班結束了,暑假該屬于孩子們的歡樂了,他們卻成了美麗世界的孤兒,你們的心何在,意何在。希望暑假可以屬于家長們,孩子們出去玩耍,家長們留在家里,只給備1天的干糧,也讓他們絕望的望著窗外,也做一回美麗世界的孤兒......

世界的美麗作文 篇3

  有一片仙境,熔淬了醉人的歡聲笑語,徜徉其中,心靈便沉醉于心曠神怡的回憶;有一灣活水,流淌著滄桑的酸甜苦辣,微波涌動,便蕩出了獨具神韻的畫影。那是什么?那是心中的一片世外桃源,它定格了一幅幅神異的畫卷,告訴我:我的世界也很美麗。

  不能忘卻,雨中那一把微微傾斜的小傘,那嬌弱的身軀承受著風雨的洗禮,留給我無盡的溫晴;不能忘卻,考試前那一聲溫馨的鼓勵,那微笑的面容伴著一陣暖流,激蕩在我的心底;不能忘卻,萬籟俱寂的深夜里,朦朧中,寒風里,一個哆嗦的身影靜靜蓋被,又默默離去……!在那美麗的世界里,有一種最無私,最有魔力的愛,它浸透于生活的點滴,如一陣和煦的春風,以母性的關懷帶給我習習暖意。

  曾幾何時,當我面對艱巨的任務搖擺卻步時,身后隱約有一雙眼睛注視著我,那“凜冽”而殷切的目光鞭策著我披荊斬棘;當我面對無心的過失妄圖逃避時,仿佛耳際一聲聲嚴厲的教誨久久回蕩,警視著我善待過錯,奔向正直與道義……!在那美麗的'世界里,有一種最理性,最具深度的愛,它雖不盡人情,卻在冷峻里熔鑄著人格的豐碑,如一陣滂沱的夏雨,蕩滌了無盡的虛榮與矯飾,留下了一片澄澈與理性。

  曾有一雙歷盡滄桑的大手,攥著我在治學之路上一步一個腳;曾有一位慈眉善目的老人,不顧風雨,忘卻疲憊,用生命的余渾照亮我生命的遠景。每一次對話,每一聲教導,都蘊含著深刻的啟迪,無盡的裨益。多少難忘的畫卷,定格在那美麗的世界里,但他卻懷著無盡的留戀地希冀默默離去。不!落紅不是無情物,他生命的涅磐已是秋風中一片飄舞的秋葉,時時伴隨著我,構筑起最恒久的美麗……

  !十五個春秋的歡聲笑語,五千多日夜的酸甜苦辣,繪成一個美麗的世界,定格在心底——它是回首,更是憧憬。一條美麗的道路蜿蜒在神異的遠方,我告訴自己:我的世界很美麗。

世界的美麗作文 篇4

  我的世界,那片絢麗的天空,因為有你,才如此美麗。

  迷蒙的窗外是細密的雨,敲打微小的聲,它們隨風飄搖,好像迷茫而不知所措。時不時綿延浸入我潤濕的眼中,我看見了那一抹倩影,映入水中,回首便成了最美的時光。

  李老師三十上下,瘦矮,但卻很精神,兩只眼睛像發(fā)光似的。她說話鏗鏘有力,寫字一筆一劃,頗見功底。她教語文,極重視成績。

  在某一次考試中,我考的非常差,滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去:“我看你以前成績還不錯,怎么現(xiàn)在這么差呢!你看看你的試卷,這么多錯別字。你給我每個字工工整整地抄十遍,不然就別回家了。”窗外的天空昏昏沉沉的,太陽早已不見蹤影。

  放學,豆大的雨點伴著狂風從空中劃過,閃電夾雜著轟隆隆的雷聲刺破天穹,窗外的風雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來,環(huán)顧四周,空蕩蕩的教室里只剩我一個人了,我揉了揉已酸了的手,握起筆,奮筆疾書。

  忽然,眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看,原來是李老師認識。頓時,我心中愧疚,李老師微微一笑地說:“這么晚了,回家再抄,一起走吧!”

  走在濕漉漉的街上,李老師給我講了一個故事:下雨天,一只小螞蟻正在逃生,它坐在一張在水中奔流的`葉子上享受著飛馳的速度。但并未注意到水流帶著他前進的終點是暗無天日的下水道。這時,忽然感覺到危險的他驚慌失措,最后只好放棄葉子,一步一挪地爬回了洞穴,

  我明白了,只要腳踏實地,又何懼前方風雨交加,瀚海茫茫!不知何時,雨已漸漸停了,太陽公公帶著彩虹妹妹出來玩了,我對著太陽公公開心地笑了。

  風雨欲來時我們的世界烏云壓頂,冷風撲面?墒,一場大雨過后,園中被風吹過,被雨澆過的土地會更加適合花草生長。人們常說:陽光總在風雨后。其實陽光一直都在,烏云和風雨才是短暫的過客,遮擋一時,便很快散去。散去后,不僅陽光重現(xiàn),還為我們帶來了美麗的彩虹!

  您就如美麗的彩虹,裝飾了我的那片絢麗天空。

世界的美麗作文 篇5

  我喜歡雨,喜歡它的瀟灑,喜歡它的溫柔。雨輕輕的下著,滋潤著大地,給予萬物生長的希望。雨,一剎那間從天而降,淅淅瀝瀝的下個不停,珍珠大的雨滴,落在樹葉上,落在樹枝上,發(fā)出優(yōu)美的聲音,宛如一串曼妙的音符。

  每個季節(jié)的雨是不一樣的,但是,任何季節(jié),它都起著著舉足輕重的作用,萬物也在它的滋潤下慢慢成長。

  春天,細雨澆灌著大地,滋潤著萬物,讓它從睡夢里蘇醒過來。一場春雨過后,大地煥然一新。春筍從土里悄悄地探出頭來,呼吸雨后新鮮的空氣;小樹在春雨的滋養(yǎng)下茁壯成長,草叢里一片姹紫嫣紅的景象。放眼望去,到處都是生機勃勃、綠意盎然。

  夏天,小草格外蒼翠清秀,樹上也是枝繁葉茂。這會還是艷陽高照,不一會卻下起了傾盆大雨,豆大的雨點敲打著大地。一場及時雨,驅走了炎熱,送來了清涼?墒遣痪,雨又停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。樹葉上殘留的雨珠不停地滴落下來,使大地呈現(xiàn)出一片清新秀美的景象。

  秋天,葉子漸漸地從樹上落了下來,鋪滿地面,田里的稻子成熟了,園子里果實累累,一派豐收的景象。到了播種的時候,秋雨又靜悄悄的來臨了,真可謂是“好雨知時節(jié)”,給了勞動人民厚厚的恩澤,也深深地滋潤著勞動人民的心。

  冬天,樹上一片蕭索,動物也陸陸續(xù)續(xù)的'都冬眠了。這時候,冬雨也隨著刺骨的寒風迎面而來,風雨交加,寒氣逼人。地上也慢慢地匯成了一股細流,流進小河,奔向遠方。這是天空朦朦朧朧的,正等待著下一個春天的到來。

  雨,宛若一位美麗的天使,帶給我們全新的世界,也帶給我們全新的生活。

世界的美麗作文 篇6

  嘩啦啦……嘩啦啦……一場大雨說來就來了。

  那天,我和媽媽正在逛街,一場說來就來,剛開始小后來大的雨,把我和媽媽淋了個措手不及,我們趕緊沖回來,可那場大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服,就向窗外望去,外面雨很大,街上只隱約有一個人,那個人不知拿了什么東西,飛快地奔跑著。我想:那個人是干什么的呢?有可能是郵遞員吧,也可能是一個急切的要回家的人吧。我不再猜測。

  過了一會兒,我又打著雨傘下樓了,在雨中的世界里,我看不清前方的東西,也看不清后方的東西,我把手伸出傘去,一個大大的`雨點打在我手上,把我打得差點摔倒,我趕緊把手縮回傘里來。望著雨中的世界,我很迷茫,我怕我找不到回家的路,最后,我憑著感覺,回到了家。晚上,我睡著了,可雨還在不停的下著。

  第二天早上,雨,依舊下著,我對雨還是那么著迷,吃完早飯,我打著傘去了公園,在雨中,我看到一些小花小草在雨中堅強的站著,享受著雨,公園里一個人也沒有,一種寂寞感油然而生,我回了家。

  雨依舊下著,雨中的世界依舊那么美麗。

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