有關(guān)走進(jìn)生活作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)生活作文9篇,歡迎大家分享。
走進(jìn)生活作文 篇1
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進(jìn)了全年級的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級里,我只不過是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱,沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!
走進(jìn)生活作文 篇2
上中學(xué)了,我?guī)缀趺β挡煌,如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?有熬過了一個(gè)夜晚。今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間
我穿梭在熙熙攘攘的大街上,我看到了一個(gè)賣小玩意兒的攤子,是一位滿頭白發(fā)的老爺爺,臉上似乎譜寫著歲月的滄桑。我便停住了腳步,蹲在地上細(xì)細(xì)的把弄這些玩意兒。
一個(gè)很小的罐子吸引了我,它只有三分之二個(gè)小指頭那么大,我便向老爺爺詢問:“爺爺,這是什么?”爺爺微笑著:“沒什么,一個(gè)破藥罐子罷了”我又問:“破藥罐子?爺爺你能講講嗎?”“這個(gè)啊,是有一次我老婆子跟我女兒帶我孫女一起去羅馬,在一個(gè)古貨市場買來的,不值錢!”聽著爺爺沙啞的聲音,眼里泛著淚光。我注意到了那個(gè)害羞的小女孩,爺爺似乎看到我在看她:“唉!一場車禍就只剩下我和她了,了她被撞傻了,我也沒有錢醫(yī)她!弊罱K,他的淚水還是流了出來,他的孫女給他拿紙擦了擦,笑了笑:“小妹妹,你要嗎?”我將錢給了他,便繼續(xù)我的行程。
街上各式各樣的新奇玩意兒吸引著我,突然有什么扯了扯我的衣角,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是剛剛的那個(gè)小妹妹:“大姐姐,這是找你的錢,爺爺叫我給你的,他說那個(gè)藥罐子會(huì)帶來幸運(yùn)的,希望你好好保存。”我收下了她給我的錢,只是幾塊零錢罷了,“小妹妹,謝謝你和爺爺,就這幾塊錢,你不給我送來也沒關(guān)系。∧銥槭策那么著急地送來?”她微笑著:“雖然幾塊錢不多,但我們不能做違背良心的事啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,與她揮手道別。
回家的路上,微風(fēng)吹著,吹到了我的心里,覺得今天不同往日,暖暖的。
走出房間的感覺真好。
走進(jìn)生活作文 篇3
生活因環(huán)境而美好;環(huán)境因低碳而美麗;低碳因節(jié)約而產(chǎn)生。低碳帶來健康;健康帶來幸福;幸福帶來快樂! 嗨!朋友,為創(chuàng)造美好生活,建設(shè)美麗城市,我愿牽著你的手,帶你去參觀上海世博園中的低碳設(shè)備!從中讓我們學(xué)習(xí)節(jié)能減排,從而創(chuàng)就美好未來的生活。
首先,我們要參觀的是中國館。中國館的外墻材料都是無放射性,無污染的典型綠色產(chǎn)品,所有的門窗都采用了LOW—E玻璃,這種玻璃能夠反射熱量,降低能耗,還噴涂了一種能將陽光轉(zhuǎn)化為電能并且存儲(chǔ)起來,為照明系統(tǒng)提供充足的能量。中國館的最頂層還具備雨水采集系統(tǒng),雨水通過凈化系統(tǒng)后用于沖洗衛(wèi)生間和車輛,所有的窗戶都是低能耗的雙層玻璃,中國館高超的制冰技術(shù)大大的降低了用電的負(fù)荷,在外形結(jié)構(gòu)上也采用了不少的節(jié)能產(chǎn)品,比如中國館的屋檐上特有的中國印非常引人矚目,其實(shí)他們是一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)巧妙,創(chuàng)意大膽的通風(fēng)口。
現(xiàn)在,我們來到了智利館。智利館的建筑使用了大面積的u形玻璃,這種新穎的玻璃透光而不透視的效果,保溫隔熱性能和隔音性都較好,比普通的平板或者是防碎玻璃的強(qiáng)度高,有獨(dú)特的建筑風(fēng)格與舒適良好的裝飾效果,這些美觀養(yǎng)眼的U形玻璃中,可以任意摻入65%至70%的廢棄玻璃,是典型的,值得提倡和運(yùn)用到生活中來的綠色環(huán)保產(chǎn)品。展館的屋頂是一個(gè)巨大的草坪,草坪散發(fā)出館內(nèi)的高溫還可以在不開空調(diào)的情況下保持館內(nèi)的通風(fēng)系統(tǒng)良好和溫度的舒適性,起到了很好的降溫節(jié)能作用。
走,去荷蘭館玩玩,走進(jìn)荷蘭館,最引人注目的是一種叫紙板沙發(fā)的東西,這是荷蘭設(shè)施師David Graas 設(shè)計(jì)的一種生態(tài)家具,這款沙發(fā)能夠像拼圖一樣方便的組裝起來,它能像平板一樣包裝起來,便于運(yùn)輸,然后,根據(jù)使用者的需要組成紙板沙發(fā),大大的減低了花費(fèi),并且你可以組成茶幾或其它你能想到的。
我們?nèi)デ魄苽惗亍傲闾拣^”吧!這座位于最佳城市實(shí)踐區(qū)北側(cè)的建筑,由兩棟小樓相接而成,包括報(bào)告廳、餐廳、展示廳和六套樣板房,總面積為2500平方米。作為貝丁頓“零碳”社區(qū)的樣板,場館所需要的電力、水、食物完全是自給自足,還原不依賴于電網(wǎng)的“零碳”生活。“零碳館”中的餐廳是世博園的一大亮點(diǎn)。每天營業(yè)結(jié)束后多余的有機(jī)餅干,經(jīng)過特殊處理,變成次日餐桌上的餐具,而這是可以吃的。沒有被吃掉的餐具將會(huì)和廚房的生物垃圾一起,被收集到生物能爐內(nèi),用于發(fā)電、發(fā)熱。就連客人喝剩下的啤酒瓶也被店家收集起來,做成店內(nèi)吊頂、地?zé)、燭臺(tái)等裝飾。
世博園里有許多環(huán)保設(shè)備,為了美好生活,和美麗城市,我們應(yīng)該運(yùn)用一些低碳設(shè)備,如:在小區(qū)居民樓的頂樓上的所有住戶安上太陽能熱水器,從此來減少電或者是天然氣的耗能;人們?nèi)コ谢蜣r(nóng)貿(mào)市場時(shí)盡量不用塑料袋,用自帶的布袋或菜籃,來維護(hù)環(huán)境的整潔干凈,減少白色垃圾;大家上學(xué)時(shí)盡量乘坐公共汽車減少廢氣排放。家中也盡量把耗能的電燈泡淘汰下去,大量安裝節(jié)能燈……其實(shí)在我們身邊還有許多需要改進(jìn)的地方,數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該把世博會(huì)中的環(huán)保低碳品運(yùn)用到生活中,世界將真正的變成環(huán)保節(jié)能的'世界。
做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境也有我們一份,我們應(yīng)該從小做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節(jié)約用水、用電、用氣。不制造白色垃圾…… 讓我們在低碳環(huán)境中更健康,在健康中更幸福,在幸福中更快樂!努力吧!朋友們,為了美好未來加油吧!
走進(jìn)生活作文 篇4
我和電腦是好朋友。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,電腦都能幫我大忙。
在日常生活中,我上互聯(lián)網(wǎng)查找商場內(nèi)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品;如果要和遠(yuǎn)方親戚對話,我發(fā)e-mail。電腦使得我們家漸漸富裕起來,離小康家庭標(biāo)準(zhǔn)線的距離越來越近了。
在學(xué)習(xí)方面,由于我在電腦上搜集了很多知識、很多書本上沒有的習(xí)題試卷,使我的學(xué)問更豐富了。有時(shí)候,在家閑著沒事干,就在網(wǎng)上查找一些與課文相關(guān)的資料,使我在班上成了一位“小博士”;在休閑、娛樂方面,我在網(wǎng)站上與大人們聊天,問一些問題,得到了許多感悟,有時(shí)我的問題大人們竟不會(huì)回答,不由得給我增添了幾分自信。
電腦時(shí)代給帶來了豐富的信息,現(xiàn)代的我真離不開電腦了。!電腦,我的好朋友。
走進(jìn)生活作文 篇5
春去秋來初中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝!}記
懷著對初中的留戀、未來的憧憬,走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓,開始新一階段的求學(xué)生活——高中。
心情忐忑的走進(jìn)教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學(xué)環(huán)境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時(shí)代!
是啊!從邁進(jìn)校門的那一刻起,我就應(yīng)該意識到壓力的存在,我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖,讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松,這不同于初中時(shí)的課業(yè)量,讓我恍然醒悟:我需要一個(gè)全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經(jīng)”的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進(jìn)了高中。
不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí),原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):不曾聽過的上課鈴聲一樣動(dòng)聽,不習(xí)慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀,進(jìn)入了熱情如火的夏,更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會(huì)更好!
人生如棋局,落子無悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子,印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經(jīng)到來,忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來的渴望,走進(jìn)我的高中。
花更美,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進(jìn)高中。
走進(jìn)生活作文 篇6
雖說隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對如今的生活充滿了濃厚的興趣,同時(shí)倍感“生活原來如此簡單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向。低碳經(jīng)濟(jì)的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”“氫能經(jīng)濟(jì)”“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。
20xx年7月12日我們由居委會(huì)專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過我臉龐的一剎那,涼絲絲的,愜意無比,此刻,我想到:這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往,隨之我便踏入大門,那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁,雖然那里稱為農(nóng)場,可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅,在綠樹花草的簾幕中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),頓時(shí)眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。
漫步著,卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈,一邊便是寧靜的田園風(fēng)光,如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動(dòng)”的主題。首先踏入的,是一所世博會(huì)展館中,我們意外收獲了許多知識文化,譬如許多出自航頭的歷史名人,使人不禁感嘆生活的無比情趣。
在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后,我們便來到了一個(gè)污水處理處。還未靠近,就有一股濃濃的臭味撲鼻而來,讓人作嘔。走進(jìn),原來如此的臭氣是從一個(gè)類似井的洞中散發(fā)出來的,不用說,那應(yīng)該就是特別的污水處理處了吧。
在頑強(qiáng)地突破臭味之后,走進(jìn)一個(gè)飼養(yǎng)場,剎那間每個(gè)人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪,忍不住驚嘆進(jìn)來,站在我旁邊的是我同學(xué),他瘋子一般對孔雀叫到:“開屏!開屏!你倒是開個(gè)屏!忽然有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊:”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場;在爭吵聲中,時(shí)間流逝……
于是,此刻,我提起筆,飽蘸著對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的完美贊嘆;飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的美好憧憬;飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的鼓舞支持,寫下這樣的題記——“生活原來如此簡單”。
走進(jìn)生活作文 篇7
“低碳”這個(gè)詞對我們來說并不陌生,它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上,我們也時(shí)常聽到或看到這個(gè)名稱。并且,許多家庭也把低碳作為一種生活方式?墒牵谝环瑹嵫,又有多少人真正實(shí)行了呢?
首先,我想說低碳中的一個(gè)重點(diǎn):少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好,可是,如果你去一些小飯店,夜市和早市,或者到旅館,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子,又有多少人會(huì)說:“請給我換一雙可多次使用的筷子!笨梢,平常百姓去的小餐館、小旅店中,“一次性風(fēng)潮”還沒有得到很好的根除。不過,像在清華大學(xué)食堂中我就沒有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。
其次,我想說一下水的再利用。在我家里,淘米過后的水會(huì)用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用,又切實(shí)可行的辦法。可是,在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問卷中:有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會(huì)這么做;只有不到兩成人說他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問卷中:有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說無所謂?梢姡壳耙恍┑吞即胧⿲习傩諄碚f只是一種概念,還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。
在我的口頭調(diào)查上,得知一些低碳生活方式被漸漸普及,例如:紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用,例如:等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。
面對類似情況,我給出的建議有:
1、有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式;
2、學(xué)校專門開展此類活動(dòng);
3、在電視上多播放公益廣告;
4、監(jiān)管部門加強(qiáng)對污染企業(yè)的治理。
最后,我希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來越健康,我們的地球越來越美好!
走進(jìn)生活作文 篇8
“走了,準(zhǔn)備出發(fā)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)榻裉煳覀円マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。
一提起農(nóng)村,可能很多人會(huì)想到“臟、亂、差”的農(nóng)村形像。村前村后垃圾到處都是,風(fēng)大的日子里還會(huì)滿村子到處亂飛。每次下過雨之后,路上滿是泥濘,小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開式的,一到天熱的日子里,更是臭氣熏天,慘不忍睹了。
其實(shí)不然,現(xiàn)在的農(nóng)村同樣是很美的!我們帶著期盼的心情出發(fā)了,公路邊一座座連綿起伏的高山,山上的樹木郁郁蔥蔥,像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了,花兒們在那竊竊私語,在說穿什么衣服最美呢!小草破土而出,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過了大約兩小時(shí)的長途跋涉我們到達(dá)了目的地,我們在指導(dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車,排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長講完話后,指導(dǎo)老師又說:同學(xué)們,我門要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面我說一下這五天的安排,第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí),大部分需要打藥,澆水。第二天我們要去漁業(yè),我們要觀察養(yǎng)魚的方法幫忙給魚喂食,換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè),我們可委樹木澆水,拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。
接著我們來到了一片農(nóng)田我們在指導(dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地,另一組的同學(xué)打藥。我們在一位赤著腳的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開,鋪完后,我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里,接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開始放水了,當(dāng)水用盡管道時(shí),我看見管子圓圓鼓鼓的,像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒,誰就用到管道口,這時(shí),田里就涌進(jìn)了水,過了一段時(shí)間,水把整塊地都淹沒了,水在陽光的映照下波光粼粼的,就像一個(gè)小池塘。澆完地后,我們都累得筋疲力盡了,拖著沉重的腳步順著田間小路往回走,我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。
怎么樣,這樣的農(nóng)村生活美嗎?
走進(jìn)生活作文 篇9
今天是6月5日,學(xué)校要組織我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。早上八點(diǎn)隨著指導(dǎo)老師一聲令下:“走了,準(zhǔn)備出發(fā)了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,跟著帶指導(dǎo)老師來到小操場舉行啟動(dòng)儀式,在校長講完話后,我們就出發(fā)了在車上指導(dǎo)老師對我我們說:“同學(xué)們提起農(nóng)村你們一定想到以往“臟、亂、差”是農(nóng)村的形象。村前村后垃圾到處都是,風(fēng)大的日子里還會(huì)滿村子到處亂飛。每次下過雨之后,路上滿是泥濘,我們小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開式的,一到天熱的日子里,更是臭氣熏天,慘不忍睹了,但是我們今天去的農(nóng)村不是同學(xué)們想的那樣是很美的”,聽說新的前村很美,我們帶著期盼的心情出發(fā)了,公路邊一座座連綿起伏的高山,山上的樹木郁郁蔥蔥,像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了,花兒們在那竊竊私語,在說穿什么衣服最美呢!小草破土而出,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過了大約兩小時(shí)的長途跋涉我們到達(dá)了目的地,我們在指導(dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車,排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長講完話后,指導(dǎo)老師又說:同學(xué)們,我門要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面我說一下這五天的安排,第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí),大部分需要打藥,澆水。第二天我們要去漁業(yè),我們要觀察養(yǎng)魚的方法幫忙給魚喂食,換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè),我們可委樹木澆水,拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。
接著我們來到了一片農(nóng)田我們在指導(dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地,另一組的同學(xué)打藥。我們在一位赤著腳的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開,鋪完后,我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里,接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開始放水了,當(dāng)水用盡管道時(shí),我看見管子圓圓鼓鼓的,像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒,誰就用到管道口,這時(shí),田里就涌進(jìn)了水,過了一段時(shí)間,水把整塊地都淹沒了,水在陽光的映照下波光粼粼的,就像一個(gè)小池塘。澆完地后,我們都累得筋疲力盡了,拖著沉重的腳步順著田間小路往回走,我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。
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