国产一级婬乱AV片免费,免费超碰97人人

給教師的建議書籍讀書心得推薦度：
保護(hù)家鄉(xiāng)的建議書推薦度：
家鄉(xiāng)發(fā)展的建議書推薦度：
保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的建議書推薦度：
家鄉(xiāng)文化建設(shè)的建議書推薦度：
相關(guān)推薦

讀書的建議書范文

　　在生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書的建議書范文，希望對大家有所幫助。

讀書的建議書范文

讀書的建議書范文1

親愛的同學(xué)們：

　　在這丹桂飄香、天高云淡的日子里，我們迎來了我校第一屆讀書節(jié)!著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們駛向生活無垠的海洋。

　　優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。

　　在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)哲，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

　　一個(gè)不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經(jīng)歷的，他不知道還有別的。

　　而一個(gè)博覽群書的人，他的生命體驗(yàn)就成百上千倍地增加了。

　　他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進(jìn)于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或?yàn)檐S馬橫戈的猛士……。

　　這時(shí)，他們的心靈不僅是他們的心靈，那里注進(jìn)了豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴(kuò)大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們進(jìn)步了自己的生活質(zhì)量!

　　就在月復(fù)一日的閱讀中，體驗(yàn)著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂，那些詞匯啊，段落啊，章法啊，結(jié)構(gòu)啊，就潛移默化地靜靜地進(jìn)進(jìn)你們的腦中，出現(xiàn)在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會悄無聲息地化為你們的東西。

　　也許，讀了一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月不能覺察，但假如堅(jiān)持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養(yǎng)。

　　書讀多了，眼界就開闊，思維會更加靈敏，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈!林語堂先生說過，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識見，養(yǎng)靈性”。

　　因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。

　　愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。

　　熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質(zhì)的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!

讀書的建議書范文2

尊敬的各位家長，

　　你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，______幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

　　最是書香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗(yàn)閱讀的快樂，逐步提高幼兒運(yùn)用語言表達(dá)表現(xiàn)的能力�！白屪x書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：

　　1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

　　尊敬的家長朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

讀書的建議書范文3

全體教師們：

　　大家好！

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)。可以說，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們市十中教師理應(yīng)走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

　　作為一線教師的我們當(dāng)然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作稍一松懈，就擠掉了讀書時(shí)間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。大家知道對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人來說，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負(fù)學(xué)生對我們的尊重和信任，不辜負(fù)自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。

　　基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：

　　1、讓我們明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬，放下手機(jī)，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時(shí)間。

　　2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書看報(bào)的好習(xí)慣。

　　3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)：

　�。�1）通過讀古今中外的文學(xué)名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)；

　�。�2）通過讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平；

　�。�3）通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力；

　�。�4）通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實(shí)我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和研究的力量。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！

　　讀書能夠使我們的.內(nèi)心更加寧靜；讀書能夠使我們的生活提高品味；讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；

　　讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進(jìn)書的世界吧！

此致

敬禮！

　　建議人：______

　　20____年____月____日

讀書的建議書范文4

老師、同學(xué)們：

　　大家好！面對全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心。小學(xué)語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個(gè)書香校園。因此，我代表六年級中隊(duì)，向大家建議：

　　1.首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣，形成習(xí)慣。

　　讀書，一定要在心里真正去愛，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。

　　2.要學(xué)會選擇適合自己的作家作品。

　　每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因?yàn)槿绱�，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個(gè)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。

　　3.瀏覽、了解。

　　瀏覽不等于走馬觀花�？梢韵瓤纯醋髡呤钦l，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價(jià)。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運(yùn)。

　　4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。

　　一本好書里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細(xì)細(xì)品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。

　　5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

　　閱讀自己喜歡的書當(dāng)然是可以的，但對其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去了解，閱讀。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識面，吸收更多有益的知識。

　　6.多與別人交流。

　　把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認(rèn)為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎？

　　以上就是我個(gè)人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。

讀書的建議書范文5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　古人說：“讀書破萬卷、下筆如有神”。的確，讀書可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識，讀書能引導(dǎo)我們的明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無限的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。在書的世界里可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

　　小學(xué)是閱讀教育的關(guān)鍵期，對孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我校啟動“為愛悅讀21天，同享書香成長”為主題的閱讀節(jié)活動。倡議教師和家長們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書，持之以恒的習(xí)慣。共同為孩子營造一個(gè)家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機(jī)”讀書真的很快樂，開卷有益，益已、益人、益民族、益國家，益未來！希望同學(xué)們能在老師和家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間和空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　讀書是一種積極的進(jìn)步、是一種專注的學(xué)習(xí)、是一種美好的享受�！白x書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書，就會變得無知；一個(gè)民族不讀書，就會變得落后。讀書的多少會成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。讀書是生命的一種需要，是生命的一種習(xí)慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導(dǎo)人人讀書，提高全民素質(zhì)，這是一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)繁榮和富強(qiáng)的重要之舉。

　　“貧者因書而富，富者因書而貴”，我們向全校發(fā)出倡議，開展全校閱讀，建設(shè)書香社會：

　　同學(xué)們，書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書不僅是謀生的需要，更是陶冶情操，頤養(yǎng)身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，將“讀”出人生的充實(shí)與美麗。開卷有益，學(xué)無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在社會的不斷發(fā)展中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們都要積極參加到全校的讀書活動中來!養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

　　讓讀書成為一種生活習(xí)慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全校師生立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態(tài)度，一種精神追求，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。

　　讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會的細(xì)胞，我們倡議每一個(gè)家庭都要積極參與到全校讀書活動中來，倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在書香里親近多彩世界，在閱讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖，感悟思想的深度。

　　讓讀書成為一種永恒主題。全校的閱讀活動是一項(xiàng)長期性、群眾性活動，我們倡議全校的各個(gè)班級都要行動起來，通過舉辦不同形式的閱讀平臺，為全校學(xué)生提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍，讓讀書成為國家公園一道靚麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，在書海中遨游、在書海中前行，閱讀書本、閱讀生活、閱讀大自然，讓大朋友和小朋友一起把閱讀進(jìn)行到底。