【熱門】書香伴我成長作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的書香伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。
書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長升華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書,讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……
讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老!叭诵,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。
讀書,會(huì)讓你了解到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。
爭做好學(xué)的人,書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇2
莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
只有書,才是人類最好的朋友,他只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。讀書,是一種體驗(yàn),是一種享受,更是陶冶情操……
從識(shí)字開始,書香就伴隨著我的成長。小時(shí)候的《安徒生童話》,讓我稚嫩的心靈學(xué)會(huì)了善良與聰慧;少年時(shí)的《長征故事》,讓我明白了要不忘國恥,振興中華……
因?yàn)闀屛颐靼琢税籽┕魃屏嫉谋举|(zhì);因?yàn)闀屛颐靼琢碎L征途中先輩的不畏艱險(xiǎn);因?yàn)闀,讓我明白了皇帝新裝的愚蠢;因?yàn)闀屛颐靼琢诵蹨喌钠俨,壯麗的山河…?/p>
那天,窗外陰雨連綿,雨點(diǎn)印在窗戶上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,便抱起我的最愛——《平凡的.世界》。
它,是一本最讓我感動(dòng)的書,勞動(dòng)與愛情,失敗與成功,善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng),而書中的人們就在網(wǎng)中穿行,在生活這個(gè)大舞臺(tái)中演譯動(dòng)人的篇章。
孫少平是一位有知識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年,他不追求幻想,腳踏實(shí)地的闖蕩,揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人,他有著自己的酸甜苦辣,有著自己的生活,他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動(dòng),因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),他能自己乘車去陌生的世界,從“攔工漢”到“煤礦工人”,他沒有傳奇的夢(mèng)幻色彩,而是用堅(jiān)耐譜寫了一生。
孫少安是一個(gè)土生土長的農(nóng)民。他勤勞,樸實(shí),忠厚,為集體考慮,他有孝心,他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上,他一再遭受磨難,在家庭上,他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的經(jīng)歷,令人同情;他的精神,令人欽佩;他的世界,令人感動(dòng)。
書讓我們感受到了世界的美好,書讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣,是書充實(shí)了我們的生活。
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們沉浸在書香里,“好讀書,讀好書,讀書好”。書就像美酒,令人陶醉,書就像畫卷,有領(lǐng)略不完的風(fēng)采,讓我們沉浸在書香里,點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>
書香伴我成長作文 篇3
你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì),每次出行,我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》,在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。
記得某個(gè)冷秋的傍晚,當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí),我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,紅得那樣絢麗,紅得那樣澄澈,隱隱染紅了半片天空,我癡癡地望著那一片楓林,震撼于它卓然的美麗,傾心于詩詞中的清雅靈動(dòng)。自此之后,每當(dāng)閱讀詩詞文篇之時(shí),我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷,而我,就是那個(gè)漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。
詩詞與自然的融合,敲開了我的文學(xué)之路。
再大一些,當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我聽到了心靈渴望的吶喊,那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字,引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜,無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。
我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時(shí)輕吟“但愿人長久,千里共嬋娟”,看到陶淵明寫下對(duì)知識(shí)的孜孜以求——“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯,而知也無涯”,屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”……
文字柔軟,心潮起伏。匍匐在書頁間,我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動(dòng),而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
在我成長的歲月里,書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導(dǎo)著我明辨是非,引導(dǎo)著我努力奮進(jìn),引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,直視一切的淡泊與平靜,并且使我成長為一個(gè)更好的自己!
聞,淺淡而恒久的書香……
書香伴我成長作文 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在一位少先隊(duì)員。這是因?yàn)闀,是書給了我知識(shí)和智慧,,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時(shí),我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!
書其實(shí)也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰C慨?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)!于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。
我愛書,好書伴我成長。俗話說:開卷有益’。一本好書,就像一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的道路,指引人生方向。書,是智慧的源泉,是精神的食糧,不讀書,就等于不吃飯。我愛書,愛各種各樣的好書,因?yàn),是書,使我在寂寞中找到快樂,在快樂中得到知識(shí)。讀一本好的書,就是和高尚的人談話。要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。我相信,好書將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我,一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇
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