【精品】大學生作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
大學生作文 篇1
共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天
——題記
身處在另一座城市的我，忽然之間對家鄉(xiāng)產(chǎn)生一絲懷念，還念故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的一切，因為那里曾經(jīng)是一個上山清水秀的宜居之地。懷念…向往…。
故鄉(xiāng)的春天，仿佛總在你不經(jīng)意的夜晚來臨，清早，透過飄渺的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片溫暖的嫩綠。遠處一輪紅日，好像打著哈欠正懶懶的從地平線那端爬起來，撲咚，池塘中一條早起的魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈全的擴展開來。是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的，是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色。
進入大學來到這里，感覺環(huán)境的落差特別大，這里是四通八達的'公路，各式各樣的高樓，各種各樣的轎車，還有各種各樣的垃圾漫天飛舞。雖然春天力也能夠看見一點新綠，但那是有限的，給人的感覺是既不清新也不自然，換句話來說，現(xiàn)在我們或多或少還能擁有一點綠色�？墒俏覀兾磥淼木G色到底是怎么樣的呢？是天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊的輕松愜意，還是星星之火可以燎原枯榮燥熱？
今天，在我們生活的這個世界，成片的建筑，四通八達的公路，隨風而逝的便利袋，正在成為原野新高地的垃圾場等等。這一切的一切，真實地出現(xiàn)在我們的面前，緊張的人們還未完全從夢中醒來是開始。人們奔走在鋼筋水泥的叢林之中，有著太多的東西不能舍棄，孩子們喝著‘可樂’吃著‘快餐’，虛擬的游戲取代了戶外活動。現(xiàn)代通訊讓天涯若比鄰，卻讓人們近在眼前卻不相識。各種資源和能源和能源在人們無休止的享受中化為烏有，趕早上學的學生為了趕上時間只好邊走邊吃，重壓下地上班族為了不落后與信息時代，只能邊走邊讀，高峰期的車廂內(nèi)，擠滿了疲倦的身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的�？�，這正是我們現(xiàn)實的生活。
積極倡導(dǎo)綠色生活方式，樹立健康文明的生活理念，消費理念和出行理念。構(gòu)建綠色生活示范區(qū)，引導(dǎo)共眾節(jié)約資源，減少污染，摒棄生活陋習。自覺養(yǎng)成環(huán)保，低碳節(jié)能的生活習慣，引導(dǎo)公眾環(huán)保購選，保護自然。提倡使用可重復(fù)使用的生活用品，逐步形成優(yōu)先購買使用節(jié)能環(huán)保減排。低碳出行，提倡步行和乘坐公共交通工具，逐步養(yǎng)成綠色健康的出行習慣。
全力建設(shè)綠色環(huán)境，強化生存發(fā)展環(huán)境的共建意識，共享意識和共生意識。構(gòu)建綠色宜居生態(tài)區(qū)，加強指數(shù)造林，豐富植被。提升綠化品位，提高綠化覆蓋率。不斷增強碳匯能力，加強環(huán)境管理，嚴格監(jiān)控，認真治理各類污染，實施垃圾分類，減少白色污染，支持廢舊物品和循環(huán)利用，不斷提高凈化水平，積極推進低碳節(jié)能的住宅及共用設(shè)施建設(shè)。倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)綠色家園，是人們的迫切愿望，也是城區(qū)市縣的發(fā)展方向。讓我們積極行動起來，加強城區(qū)市縣見的交流與合作，攜手并進，共同努力，打造山清水秀的地綠天藍的生存和發(fā)展環(huán)境，早日實現(xiàn)人們的美好夙愿。
作為一名大學生，我們必須帶著星星之火可以燎原的一抹楚痛，大力倡導(dǎo)節(jié)能減排。因為一點一滴的小事，一點一滴的破壞，終究影響我們的生活，因此，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，從終究做起，保護環(huán)境，低碳生活，捍衛(wèi)我們共同的家園。
大學生作文 篇2
總是執(zhí)著于對于時間的幻想。這是我懂事以來一直沉積在自己的思想牢籠之中的重要原因。另一點就是對親情的執(zhí)著。我是一個不太善于對別人表達自己的思想的人，在親戚中我即使別人的姐姐的同時我也是別人的妹妹。但不知道為什么，我總是不能和我的哥哥姐姐弟弟妹妹熟悉的玩在一起，尤其是我的哥哥和我的弟弟。因為他們總是居住在外地，所以見面的時間總是很少。一般只是在過年的時候才見到他們。不過，我好像和別人不一樣我不能和他們一見面就熟起來一起玩鬧。像我的另一個表妹，她總是能夠很快的和別人熟起來。我拿表弟總是拉著她一起去買東西。老粘著她。不知不覺中我也有一些吃醋了呢是在原老弟把我的表妹搶走了，還是老妹為什么能夠這么討老弟的歡喜。（值得一提的是，我表弟今年十六歲，表妹今年十七歲）所以我們?nèi)话闶撬傈h。但，我表弟平時是住在義烏所以每當和他混熟是他就要走了。沒辦法，我阿姨管他管的比較嚴，他得努力學習。不過會有這樣的情況可能是我自己的原因吧。。聽我的同學說，我外表看來是個很難相處的人呢�；蛟S是吧。
或許人就是這樣吧，總是層層的把自己包住不想讓自己受傷。這也是很自然的吧。不過，我還是很高興，就像別人說我幼稚一樣。雖然有點生氣，但我還是希望長大了能留有一點童真志氣。這對于已經(jīng)長大成人的我們來說是無價之寶。無論他是否會隨時間而飄逝，努力試試吧。說著就離題了，我的表弟他很天真，要說已經(jīng)十六歲，還比如說十來歲。他的身上總是流露著童真，有著熟悉的兒童的味道。我很喜歡他的這一點。不過就我的個性而言，我是不可能和我的.表弟在一起很無慮的玩的。無形間，我們之間還是有距離的。另一種方式而言，我們還是有一點陌生人的感覺。這也難免的吧。畢竟我的性格連我自己也不知道呢。高興事我還真的會想小孩一樣在跳幼稚的舞蹈。知道的人呢已經(jīng)習以為常，不知道的人永遠不會知道命運，是我們永遠都不可能擺脫的。就如兩條平行線永遠都不可能相交。
或許，這樣的我才是最怕寂寞的。我曾經(jīng)為自己感到慶幸，我出生在一個熱鬧的大家庭，有那么多的兄弟姐妹。我不想流露多余的感情，就如動漫中所說的：流露的過多受傷的永遠只是自己。我說我不想去外婆家玩，那是我騙媽媽的，我說我不想去阿姨家，那也是我騙他們的。我不想放自己出去，一旦我出去了，我的時間有很長一段時間會停留在那個時間。我所擅長的就是把自己封鎖在自己的思想牢籠里。對于時間，我逃不出去，卻總是在不斷的掙扎。那個雨夜，思緒停留在那個時間。做不完的夢，漂泊的思緒，剪不斷理還亂。那在思緒中的吟唱的究竟是什么？
時間總是容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在這春天，我在這吟唱春的思。
大學生作文 篇3
想家的時候
剛回到家的時候，忙于享受著家的溫暖，等這段新鮮感過去了，我恢復(fù)了往日的生活。家里人總是很關(guān)心我一個人在外求學的生活，我便把學院發(fā)送的光盤拿出來放給爸媽看。他們夸學院的藝術(shù)活動很精彩，贊學院的校歌很鼓舞人心，而我卻對“家的思念”情有獨鐘�；蛟S因為我們都是女孩子，又或許我們的家離學院很遠�？傊�，我無時無刻不在想家。
“想家的時候，就有那一盞閃閃的燈在胸中點起，就有那一幅幅刻印于記憶里的風景畫在眼前鋪開�！�
想起家鄉(xiāng)起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，想起那熱熱的炕頭，那暖暖的被窩……黃土高坡、土窯、熱炕頭、被窩這是多么清晰的畫面展現(xiàn)在我們眼前，我想到了我的家鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)的小溪，嘩嘩地流淌著清甜的泉水，看著小魚兒們在自由自在的玩耍，看著小蝦，小螃蟹躲在石頭縫里捉迷藏，是它們伴著我度過快樂的童年時光。
“想家的時候，就想喝一碗母親熬的小米粥，香香的，甜甜的，散發(fā)出濃濃的家的味道。”
是啊，家的味道又何嘗不讓人留戀，當我在夜晚抬頭仰望天空的時候，我想念家鄉(xiāng)的星星，月是故鄉(xiāng)明，我終于明白這句話的.含義。最美還是家鄉(xiāng)的夜，在家的時候總是抬頭就可以看見北斗星，欣賞那輪明月和夜空閃爍的星星，是它們伴著我進入那甜美的夢鄉(xiāng)。
“母親辛勤的身影，就立時浮現(xiàn)于心房。她那額頭上漸多的皺紋，兩鬢處漫開的白發(fā)，還有那被歲月打磨過的溫熱的雙手，就是母親可親的形象�！�
母親，永遠是世界上最偉大的人，是她給了我們和這個世界見面的機會，每當我看見與母親年齡相仿的人，我就禁不住地要去思念她，還有我的家人，家人的關(guān)懷是那么的體貼入微，家人的關(guān)懷是那么的溫暖。只要我們好，就是對他們最大的安慰；只要我們好，他們的笑才是最美的�？粗麄儗ξ矣芍缘奈⑿�，是那么的慈祥，那么的真實，我的心里為之一振，那一瞬間我明白我的存在對他們來說是多么的重要，明白了生活的真情原來這么的美妙。
“想家的時候，就想起院子里那一口潤澤了幾代人的老井，炎炎的夏日里，打上來一桶純凈的圣潔之水，舀起一碗送到口邊，清涼甘美便撲面而來。一咕嘟喝下去，便有沁入心脾的神爽。
想家的時候，就想起家鄉(xiāng)起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，窯門口那副石碾啊，見證了我多少兒時的頑皮和憧憬……”
還記得在我愛瘋愛跑的年代，和小伙伴們一起，一頭鉆進大山的懷抱，看著身邊的小花小草在向我們微笑，聽著耳邊小鳥們嘰嘰喳喳歡快地歌唱，真懷念那時候沒有煩惱憂愁的我。
“想家的時候，就希望自己能變成一只大鳥，不管是雄鷹還是白鴿，總之能有一雙有力的翅膀隨時伸展，沖過風雨雷電，飛回黃土高坡，去探望離別的親人，去欣賞故鄉(xiāng)的巨變，去守護那綠色的田桑�！�
孟郊的《游子吟》寫得真好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”微風輕輕地撫過我的發(fā)絲，輕柔地，像是母親那熟悉的雙手，安撫我一顆躁動的心。淡淡的月光下，遠遠的望去，一座座連綿起伏的群山，就像是我說不盡的思鄉(xiāng)之情，而山的那一邊，就是我思念著的家鄉(xiāng)。
開始新的生活，編織新的夢想，但家的思念總是給我無盡的力量。
“家，從不衰竭的動力
家，從未暗淡的夢想
家，永遠牽掛的港灣
家，遠在天邊近在心上……”
大學生作文 篇4
北京市海淀區(qū)的北京大學是一座宏偉而又美麗的學府。
走過寫著“北京大學”四個黑色姚體的大牌子 ，我們就來到了北京大學的教學樓群。那里的教學樓少說也有二十幾棟，一棟連著一棟。這些建筑四四方方，一旁栽著各種各樣的花草樹木，令人神清氣爽。白中摻黑的墻壁用龍頭狀的鉤子掛著不同的科目牌子，教學樓的房檐四角微翹，琉璃瓦閃著誘人的光，花花綠綠的屋頂上畫著無數(shù)條龍在飛舞，散發(fā)出一種古典而又淳樸的氣息。
繞過教學樓，就來到了圖書樓下。抬頭仰望，修建過的圖書樓矗立在大理石的平地上，玻璃的墻壁褶褶生輝，它的藏書量一看就知道是多么的巨大，仿佛一進去就會立刻沉浸在書海之中。
離開高大的圖書館，就來到了北大的人工湖，人工湖旁栽滿了柳樹，風一吹，柳樹搖搖晃晃，長長的柳枝插進水里，漾起一連了串水波。人工湖上有一艘龐大的石船，跳上石船，往被柳枝遮住的.那邊看去，矗立在北大山丘上的博雅塔和圖書館的三角屋頂與碧綠的湖水形成了三角形的陣列，人稱“一塔湖圖”。
北京大學到處都有美麗宏偉的建筑，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
大學生作文 篇5
你可以不偽裝，但你不能不打扮
全球金融危機影響著絕大多數(shù)國家的大學生就業(yè)，大學生們不愿坐以待斃，紛紛拿出新招、奇招，以求在求職中搶得先機。下面介紹的就是一些國家大學生求職成功的故事，希望能給正在求職的大學生們一些啟迪。
美國詹姆斯：異曲同工
20xx年，詹姆斯畢業(yè)于美國加利福尼亞洲州立大學，由于該大學并非美國一流大學，因此初出校門的詹姆斯求職屢屢碰壁。不得已，他只得另辟蹊徑，在網(wǎng)上發(fā)布消息：決定利用一年多的時間分別到全國50個州去求職應(yīng)聘：把每個州、每一次求職的經(jīng)過用攝像機錄下來，最后將求職經(jīng)過寫成書出版，書名暫定為（美國各州求職指南）……對此，招聘企業(yè)倒沒有什么反映，他們對詹姆斯醉翁之意不在酒、借求職玩噱頭炒作是看得清清楚楚、明明白白。這卻引起了出版商的注意，這其實正是詹姆斯此番炒作的真實意圖所在。詹姆斯如愿以償，目前已有出版社對這本書預(yù)付了一半稿酬。當其他同學仍在苦苦求職之時。詹姆斯卻通過當作家出書的方式已經(jīng)搶先“就業(yè)”了。
借鑒：俗話說條條道路通羅馬，從廣義的范疇來講，能合法賺到錢就是就業(yè)，管他用什么方式、手段呢！我國一些大學生認為就業(yè)就是到工廠、機關(guān)上班，而把開店擺攤、出書寫歌列入“第二志愿”很少考慮，這樣就會使就業(yè)的道路狹隘了許多。詹姆斯的成功能開闊我國大學生們的求職視野，使他們的就業(yè)能有更多的選擇，從而獲得更多的就業(yè)機會。
英國史密斯：推陳出新
史密斯今年即將大學畢業(yè)，不幸的是其人到中年的父親不久前被老板炒了魷魚，一時找不到再就業(yè)的機會，家庭經(jīng)濟遂陷入了窘境。史密斯看在眼里急在心頭，情急之中他別出心裁想出了替父親求職的妙招：他自制了一段3分鐘的短片，在短片中史密斯手拿多張大字卡，簡介父親的履歷，盛贊父親的聰明，突出父親的勤奮與創(chuàng)造力，重點闡述了父親的特長——能干什么、干好什么，并附上父親的姓名、電話號碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)方式，上傳到Y(jié)ouTu上推銷剛剛失業(yè)的父親。這段視頻上傳后，很快便有成千上萬的人點擊觀看，史密斯的老爸也因此獲得了數(shù)個面試邀請。出乎意料的是，有家廣告公司因此看中了史密斯的廣告天賦，誠邀他畢業(yè)后加盟，史密斯無心插柳柳成陰，大學還沒畢業(yè)便搞掂了工作。
借鑒：視頻求職即使在中國也不是什么新鮮事了，史密斯的視頻求職之所以能成功，關(guān)鍵是他能推陳出新將視頻中的主角進行了調(diào)換：別人都是王婆賣瓜——自賣自夸，他卻是主角退居幕后，由配角擔綱主角。在我國，指導(dǎo)大學生求職應(yīng)聘的方法有不少，但依葫蘆畫瓢用多了也就不靈便了。只有像史密斯那樣，將那些專家推崇的求職應(yīng)聘方式，根據(jù)自己的實際情況、結(jié)合應(yīng)聘的職位適當加以改變、推陳出新，這樣才能給考官耳目一新的感覺，達到加分之目的`。
德國施耐特：新穎廣告
德國人的轎車普及率是很高的，有小車的人就像中國人有自行車一樣普遍。德國小伙子施耐特，大學畢業(yè)后同樣遇到了求職的難題，遭遇幾番挫折后。他索性改上門主動求職為坐家被動求職，把自己的汽車做成一個活廣告牌：在汽車四面醒目的位置用醒目的色彩噴上“求會計職位”的字樣，并噴上手機號碼等聯(lián)絡(luò)方式。就這樣，不受時間、地點、天氣的限制，他開車到哪兒廣告就做到哪兒，這讓很多人知道了他的求職意愿�！捌噺V告”打出不久，便有公司主動與他聯(lián)系，施耐特坐在家里便謀到了他想要的職位。
借鑒：目前，雖然大多數(shù)大學生買不起小車，但摩托車、自行車總買得起吧，在摩托車、自行車上豎塊求職的牌子并不是什么艱難之事。筆者經(jīng)常在大街上看到農(nóng)民工在摩托車、自行車上豎塊“木工”、“下水道疏通”、“補漏”等牌子，就是不見大學生豎起求職的牌子！能勇敢地在摩托車、自行車，甚至于包、帽子上做廣告，這樣做很可能會收到立竿見影的效果。
日本龜太郎：悲情應(yīng)聘
龜太郎從日本名古屋大學畢業(yè)兩年后，由于不慎在金融危機前跳槽失敗，至今沒有找到工作。妻子去年大學畢業(yè)后在家生小孩，現(xiàn)在小孩已經(jīng)全托，妻子也可以工作了，但也是一職難求。龜太郎左思右想，還真讓他想出了一個求職的好辦法：在年初的一個周末，他和妻子胸戴“求職”字牌、推著嬰兒車到招聘會上去應(yīng)聘，考官一看龜太郎夫妻倆的求職架勢，憐憫之心油然而生，夫妻兩人沒有費多大口舌，很快便解決了一個人就業(yè)，而其他單個應(yīng)聘者空手而歸的比比皆是。
借鑒：在當前全球金融危機的背景下，龜太郎的“悲情應(yīng)聘”也值得借鑒，我國一些地方便有“家中多人失業(yè)，可以優(yōu)先解決一人就業(yè)”的招聘規(guī)則，有類似情況的大學生不妨試試龜太郎的這種應(yīng)聘方法。
大學生作文 篇6
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱。在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好�！痹谶@以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識，學到許多經(jīng)驗或是教訓，學到大學的豐富多彩。
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富!
大學生活和以往我們經(jīng)歷過的學習生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的`心態(tài)去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!
總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心。他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學生作文 篇7
在很久以前就聽說過巴金的《激流》三部曲，但一直由于各種物質(zhì)原因又或者是貪玩調(diào)皮的野性沒有看成。今天將從圖書館借來的《家》看完了，讓我渾身上下有一種急需解放的渴望。
我從來都不喜歡描寫封建時代關(guān)于大宅子故事的書，覺得讀來味同嚼蠟。但是卻有例外，家吸引了我�！都摇芬粫鴮懙氖侵袊鐣⻊×液途薮蟮淖兏镆淮嗄甑臍v程。覺新、覺民、覺慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。
家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的，也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗斗，是為了爭奪那點家產(chǎn)，正面以笑臉對著家人，轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說對方的閑話……這樣的`家，還是家嗎？覺慧一直懷著熱血與激情卻苦于沒有淋漓盡致地表達出來，就像一口深藏著暗涌的枯井，等待著人們深入的挖掘。
書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端，覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時積累下的憤慨，又在家里和老太爺吵上了一通。覺慧的激烈與不滿和在一旁屈服順從的覺新形式鮮明的對比，這是新老思想的沖突。
有很多人因為黑暗而死，而那些留下的，那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動著。這股激流因為矛盾而真實，因為矛盾而珍貴，因為矛盾而深沉，因為矛盾而被賦于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動了，因為就在那個年代，多少還有一個不小的群體在這股激流中尋找著新的自我，彌補著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中，那些被激流鼓舞著的人，有的勇敢地保護著自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了卻又最終找回；然而這其中最重要的，確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物，追求著理想，追求著自我價值的一種嶄新的體現(xiàn)。因為追求，因為崇高，這股激流才永恒地感動著一代又一代，永不停息……當然在這一股激流中也有著像鳴鳳那樣的悲劇，有點懦弱，有點自卑，到最后也做出了不屈服封建禮制，忠誠于自己和愛情的選擇。
讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!因為這封建禮制埋藏了多少年輕的生命，讓多少本該享受自由愛情的女子成了陪葬品。但另一方面我又在慶辛，正是那些敢于直視封建傳統(tǒng)的不足，敢于同封建勢力作斗爭的先進人們的努力，才能有自由、解放的今天！
大學生作文 篇8
首先我認為大學生就業(yè)難不是一個社會問題，主要的原因還是存在與大學生本身。由于現(xiàn)在高校的擴招，大學生從精英化階段進入了大眾化階段，從而導(dǎo)致了大學生的急劇增多，和大學生的整體素質(zhì)的的降低。因為趨于一個大眾的階段，所以大學生的就業(yè)出現(xiàn)了“高不就，低不就”的尷尬局面，由這些原因而形成了大學生就業(yè)難的問題。
我覺得，大學生就業(yè)應(yīng)該從自身的去出發(fā)，應(yīng)該腳踏實地的去做，而不是一些眼高手低的追求高工資，高待遇的職務(wù)。大學生自己應(yīng)該正視自己的能力，自己有多大的能力是自己清楚的，但是我還是想說的是，即使你有天大的能里，你也不能一蹴而就的成為高管，成為領(lǐng)導(dǎo)。就像現(xiàn)在的許許多多的商業(yè)巨頭一樣，那一個不是靠自己從最基礎(chǔ)的'，最基層的打拼才慢慢的成為世人所舉目的人呢。你能說現(xiàn)在最大的國產(chǎn)汽車的老總尹同耀是沒有能力的人嗎？他當年也不是只在一汽做一個小小的技術(shù)工人，最后開始創(chuàng)建奇瑞時，也是幾個人在一個小車間里，他們自己從一個個零件的做，最后組裝出來第一輛奇瑞汽車的。再看看現(xiàn)在全國最大的搜索平臺百度搜索，原來的李彥宏也只是在硅谷打工的小程序員，呀不是照樣的現(xiàn)在能夠坐上全國搜索的榜首。在看他創(chuàng)業(yè)時，也是八個人擠自己在北京租的一個房間 ，開始的創(chuàng)業(yè)生涯。再看看qq的馬化騰，360的周鴻祎，阿里巴巴的馬云。哪一個是一開始就是幾萬塊錢的月薪？從這些人身上我們看到了他們的艱苦奮斗的精神，想想現(xiàn)在的大學生一開口就業(yè)就是這高那高的，這是最不好的認識的。說是就業(yè)難，其實都是想做一個高待遇的事情，但是問這里那里有這么多的高待遇呢？看看他們這些現(xiàn)在身價上億的，那一個有是一開始出來就是這樣的身價呢，所以說，現(xiàn)在的我們需要的是去面對這個社會，工作可以從最底層的做起，有這雄心有著毅力，我們能有什么事情不能做好呢。所以相對與就業(yè)難的問題，我想的就是對現(xiàn)在的大學生提出幾點的要求：
1、需要學習好知識，試想一個自己肚子里沒有一點墨水的人，哪個公司能夠收下你呢。只有自己有強有力的知識，怎么還會愁就業(yè)難呢。
2、需要在校園之中提高自身的道德修養(yǎng)。大學就是一個小社會，在這里面需要去提到自己的品質(zhì)，一個有修養(yǎng)的人，會是在招聘時脫穎而出的，會給大家一個最美好的印象，想想那個老板不希望自己的員工是一個高品質(zhì)的人呢，所以提高內(nèi)在修為是很關(guān)鍵，很重要的。
3、不要眼界太高，要踏踏實實的做。不要把自己比得太高，不要想像自己就是馬云等等的，你就是一個剛剛出校門的，什么都不是很懂的大學畢業(yè)生，太高的眼界就只會是把自己的就業(yè)大門給關(guān)閉了。毛主席都教導(dǎo)我們要從小小事做起，不要在乎現(xiàn)在在自己只是一個小職員，又有誰知道你誰不是下一個馬云，下一個唐駿呢。就從我說，我可以說不是一個志向很大的人，我有時候就是想去當一個農(nóng)民，做一個生活美滿的好農(nóng)民，志向不是很高，但是很踏實，誰又能預(yù)料到我以后可能就突然成了全國都學習的勞動模范呢？
不要太急躁，踏踏實實的，你就能夠做得好，就能夠得到一份工作，就能夠在職場上過得風生水起。一步一個腳印，讓我們踏踏實實的，尋找到適合自己的發(fā)展天地，過出更美好的明天。
愿大家以后都能找到一份好工作。謝謝！
大學生作文 篇9
我想，我的高中生活應(yīng)該這樣度過：在回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個計劃。
第一，上課要認真認真再認真，做作業(yè)時要仔細仔細再仔細。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺得太煩，因為練習是提高分數(shù)最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時間，勞逸結(jié)合，只有這樣才能提高時間利用率，提高學習的`效率，高效的學習生活會使心情加倍愉快，使每一天都過得充實且快樂。
這些是高中三年每時每刻都必須勞記并付諸實踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區(qū)別的。
高一，學習不是很緊張，這一學生的主要任務(wù)是尋找屬于自己的學習方法。我們要從每一次作業(yè)，每一點評語；每一次考試，每一回總結(jié)中尋找，從老師每一句經(jīng)驗之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學習方法之后，我要仔細考慮分科的問題，根據(jù)自己的興趣強項，根據(jù)社會的需要，踏好這關(guān)鍵的一步。
高二，文理分科，面對新的班級，新的同學，應(yīng)有新的打算。這時的學習有了側(cè)重點，也有了明確的方向和目的。這時需要做的，就是一步一個腳印，踏踏實實向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會對自己說這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時時刻刻，教室餐廳都充滿競爭的空氣，高三教學樓如高壓區(qū)一般，叫人感到將要窒息。但是我不會把高三這根神經(jīng)拉得太緊，我怕它會斷掉。我會盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進。相信自己會成功，就一定會成功。大學生就是這樣煉成的。
大學生作文 篇10
當高三生們深夜里挑燈夜讀時，當他們收到錄取通知書興奮蹦跳時，當家長為將步入大學的孩子操完心而欣慰時，或許他們都沒意識到自己的將來或者孩子的將來將面臨怎樣殘酷的生存擇揀。
人們面對高校大學生競爭掏糞工人的新聞議論紛紛，批駁的聲音此起彼伏，但在現(xiàn)在累計大學生未就業(yè)二百多萬人的嚴峻社會就業(yè)形勢下，我認為，大學生競爭掏糞工人的選擇值得尊重。
首先，雖然接受了良好的高等教育，具備豐富的專業(yè)理論知識，但大學專業(yè)設(shè)置與市場需求的錯位造成了勞動力資源不匹配這一硬性條件的遺憾缺失。大學生學到的專業(yè)知識在現(xiàn)實環(huán)境中無用武之地，是其選擇形成的重要因素之一。
再次，大學生初入社會，工作事業(yè)上經(jīng)驗為零，人情世故上缺乏老練、圓滑的情商歷練。就此就會有一大部分的機會之門關(guān)閉，向其開放的'往往是低技能、工作要求不高的職位。而大學生也不能眼高手低，為了盡早地起步事業(yè)、融入社會，也為了盡早地成人自立、回報父母，首先找一份工作安定下來，作為在社會中的起步是緊迫而明智的。這樣看來，掏糞工作競爭的新聞也并非十分匪夷所思而難以接受了。
但是，大學生們?nèi)绻共接谔图S工人這類職業(yè)、“蟻族”如果只安心于小米粒，那么他們的選擇就是平庸的了，他們的未來也不再是未知的省略號而是已經(jīng)打上句點的了。
父母二十年來的無私哺育、自己寒窗苦讀十多年的辛苦，以及那五彩繽紛的夢想，難道是甘愿被埋沒在重復(fù)的機械勞動中，難道是甘愿沉沒于平庸的生活中的嗎？大學生擇業(yè)時必須樹立高遠的人生規(guī)劃，對自己的人生安排有清醒的認識，對得起父母和自己，而不是渾渾噩噩過日子。
大學生擇業(yè)還應(yīng)放寬眼界，不該只放在沿�；蚴劝l(fā)達城市上，還應(yīng)望望中部崛起中的城市和正在大開發(fā)的西部。在西部謀個職業(yè)，好好歷練一下自己，再回頭到自己期望的職業(yè)上去競爭，也許會有意想不到的效用。
總之，大學生在擇業(yè)時要有自己的目標和規(guī)劃，可以平凡，但別迷茫了，別平庸了。
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