歡樂的童年作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的歡樂的童年作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂的童年作文600字 篇1
每個人的童年都充滿了歡樂，我也不例外。小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，踢足球，打籃球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充滿了歡聲笑語。
我印象最深刻的是一次嘉峪關(guān)之行。那一天萬里無云，天氣非常好，我們坐高鐵去了嘉峪關(guān)。到那里的時候已經(jīng)是下午六點多了，媽媽帶著饑腸轆轆的我去吃了嘉峪關(guān)最有特色的小吃—嘉峪關(guān)烤肉。那烤肉火候和時間都掌握的剛剛好，調(diào)料也放的正合我意，羊肉肥瘦適中，一口咬下去，肉汁四溢，感覺味蕾瞬間被填滿了。我們要了很多烤肉，大家如餓狼撲食一般，一串接一串的吞進(jìn)肚子里，吃飽之后感覺大飽口福。告別了烤肉店，我們又去吃了許多其他的街邊小吃。嘉峪關(guān)的夜市有許多特色小吃，每一樣都能讓你吃到欲罷不能。當(dāng)我吃到肚皮撐得像個小皮球的時候，我們終于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路邊，微風(fēng)輕拂，大家彼此開著玩笑，就這么一路走回了酒店，美滋滋的洗了個熱水澡就準(zhǔn)備睡覺了。
話不多說，那一次嘉峪關(guān)之旅使我非常開心，也收獲到了許多。同樣還有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的時候，天氣不熱也不涼。爸爸買了很多我愛吃的東西，帶我去了動物園玩。我們邊玩邊走，想吃的時候就吃，想喝的時候就喝，十分的自由，感覺無拘無束。我在動物園里快樂的奔跑，就像一只剛出籠的小鳥。在動物園里，我見到了許多的小動物，有老虎，獅子，大象，金絲猴，還有我最愛的大熊貓，可愛極了。一直到傍晚，這次動物園之行才結(jié)束，我們一家人去吃了我最愛的火鍋。
每個人都只有一次童年，也是人生中最快樂的一段日子，我們每個人都應(yīng)該珍惜童年的歡樂。
歡樂的童年作文600字 篇2
歡樂無比的童年里，自然少不了一個好伙伴的陪伴。我最好的童年伙伴就是大姑家的小弟弟蒙蒙了。一到寒暑假，我就會去他家渡過整個假期的美好時光。
記得小學(xué)四年級的寒假，我又一次來到小弟弟家。小弟弟家住的是平房，大姑開了一個小食雜店。臨近過年，貨架上擺滿了各式各樣的鞭炮，看得我眼花繚亂。按照計劃，我們倆每天上午完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，下午便可自由玩耍了！我們可以看電視，也可以出去到外面玩。
瞧，今天我和弟弟寫完作業(yè)，手里和衣兜里裝滿了鞭炮，拿著打火機(jī)，高高興興地出去玩。要說鞭炮的玩法，那可真是五花八門。不過我們倆最愛玩“八卦陣”了。我們先拿來八個小劃炮，圍成一圈，點火口向中間擺好。然后再拿出一個當(dāng)作引子的小劃炮，點燃后插到圈中間，點火口噴出的火苗會將八個劃炮都點燃。一兩秒過去了，八個劃炮突然“噼啪”炸響，在雪地里炸出一個坑，有趣極了。
還有一種非常好玩的玩鞭炮的方法，我們也很喜歡，甚至到了樂此不疲的程度。我和弟弟先找來一個空瓶子，把它裝滿沙土，然后放一些鞭炮在瓶子里，把瓶子立在地上。點燃鞭炮的瞬間，只聽“砰”的一聲，瓶子和沙土四射開來，形成一片煙霧。此時我和小弟弟早已跑到了安全地帶拍手稱快。
北方的冬天，外面天寒地凍。當(dāng)我和弟弟玩累了，小手凍得通紅，耳朵好像一碰就能掉下來的時候，我們便沖進(jìn)屋里，大口喝著熱水。爾后脫下衣服，爬上滾燙的火炕，看起《西游記》來。現(xiàn)在回想起這些，煞是有趣。
晚上，大人們早早鋪好被褥，我和弟弟便在柔軟的被褥上玩摔跤，邊玩邊笑，不斷向?qū)Ψ矫蜎_。即便摔倒了，也沒關(guān)系，軟軟的'被子是最好的緩沖墊。
童年的時光如此短暫，我常常想：時間去哪兒了？盡管時光飛逝，但陪我渡過美好童年的伙伴和那些趣事卻深深地留在我的記憶中，它們將是我一生中回味無窮的寶貴財富。
歡樂的童年作文600字 篇3
晚飯后，我和媽媽出去散步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面，一堵矮圍墻上爬滿了大大小小的孩子，周圍是坐在草坪邊聊天的父母，場面之壯觀不亞于游樂場。我看得興起，也不顧自己的形象了，脫了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個沖刺，毫不費(fèi)力就攀上了矮墻，愜意的騎在矮墻上，晃蕩著雙腳，仿佛又回到了四五歲時。
這堵矮墻是老年活動中心外面的圍墻，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵墻像一塊巨大的磁石，吸引了無數(shù)的孩子。
四歲的我初來玩時，手腳還不是太有勁，盡管有助跑，也很努力，可還是對光滑的墻壁束手無策，每次在爸媽的幫助下，手腳并用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂。玩得次數(shù)多了，也隨著年齡的增長，攀爬的技術(shù)越來越高了，我知道，要助跑、要沖刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近墻面、要手腳配合協(xié)調(diào)好、要堅定不放棄…
五歲時，再來玩攀墻游戲，我已懂了很多，只是那時不知謙讓，爭強(qiáng)好勝，每每第一個沖上去，或坐或躺，神氣的對著還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時還真是太幼稚。
哥哥今年十五歲了，他小時候也攀過這堵墻，已經(jīng)十一歲的我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重溫了幼時的快樂。
當(dāng)初設(shè)計修建這堵墻的人，估計怎么也想不到他的這項工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧！向“無心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來快樂的圍墻道謝！
默默地坐在矮墻上，看著身邊小孩們的笑臉、動作，夜空的星星也仿佛眨著眼陪著我沉浸在童年的溫馨回憶中，哦！快樂幸福的童年！
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