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快樂的意義作文

時間:2022-11-06 23:48:32 意義 我要投稿

精選快樂的意義作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的意義作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選快樂的意義作文9篇

快樂的意義作文 篇1

  今天,我們學校舉辦了一次快樂而又有意義的活動,那就是愛心義賣活動。

  這項活動就是同學們將自己的物品捐出來,再將它賣給其他同學,則這物品的錢款將去捐給貧困學生們。這項活動別有意義,同學們得到了快樂,同時也將愛心傳遞給了那些貧困學生們。就在今天下午,每個班級都將他們的物品放在了各自的`展臺上,有玩具、文具等等,各種物品琳瑯滿目,看了真讓人“饞涎欲滴”。當校長宣布:“本次愛心義賣活動現(xiàn)在開始”時,全場一陣轟動,隨之每位同學都飛快跑向展臺前,開始“搶購”物品,當然,我也不例外,我幸運地選中并買上了一本我心愛的書籍,接下來我又在瘋狂的“搶購”中買到了幾樣心愛的物品,每個展臺的發(fā)展速度真快,不過一會兒,一些展臺的物品已經(jīng)寥寥無幾了,此時的我已經(jīng)心滿意足,得到了自己所想要的東西。但我發(fā)覺,這和我往常在玩具店購買物品時的心情是截然不同的,其中不僅包含著我們的快樂,還包含著我們的一份愛心呀!這次義賣活動,還讓我感受到了許多許多,這次義賣活動也將在我的腦海里留下深刻的印象!

  一次快樂而又有意義的義賣活動!

快樂的意義作文 篇2

  我讀了《快樂精靈》,使我收獲不少。

  剛剛接觸這本書時,我也是半信半疑的,是同學推薦給我看的。所以,我格外認真地看這本書,保護這本書。當我一捧起這本書時,我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。

  這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......后來,終于把他自己的.快樂找了回來。

  從這個故事中,我明白了快樂是很重要的,從表面上來講,快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那么重要?墒,你想一想,錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定?鞓肥巧咸熨n予每一個人的禮物,可有些人不重視快樂,把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂,即使你有錢又怎么樣呢?

  其實,我們有很多東西都被我們認為是沒有用的東西。有些人一天到晚在嘆息:“幸福在哪里呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福,快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學會發(fā)現(xiàn),要學會珍藏,要學會給予,要學會創(chuàng)造,要學會敢作敢為。這樣一來,我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。

快樂的意義作文 篇3

  人生的意義?這是一個被談論過千萬次的話題,任何事物只要存在,就必有其存在的意義,人生亦是如此,在我看來,人生的意義在于快樂。

  快樂的標準又是什么?每個人都會有自己的尺度,對于我的人生,我的快樂,我認為做自己想做的事是最大的.快樂?醋约合肟吹臅,學自己想學的東西,走自己想走的路,做自己想做的人……

  但“人生不如意事十之八九”,不可能讓我們隨心所欲,天馬行空。那此時就應該學會將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻保瑥摹安豢鞓贰弊優(yōu)椤翱鞓贰,有這樣一個老太太,她有兩個女兒,一個賣雨傘,一個賣風箏。

  下雨天,老太愁小女兒的風箏賣不掉,大晴天老太又擔憂大女兒的雨傘何處賣,整日憂心忡忡。然后她將自己的擔憂告訴鄰居,鄰居說:“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了,大晴天小女兒風箏賺的多了’就寬心了!崩咸@樣一想就高興了,漸漸開朗起來,身體也好了。這樣的例子有很多,一件事你樂觀地看就會快樂,反之則憂愁。

  所以說快樂很重要的一點是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。

  試想一個人的一生總是擔心這,擔心那,苦思冥想,郁郁而終。那即使這個人在生前做過怎樣的大事,它的人生又有何意義?他得到的只有煩惱。而若我們以樂觀的心情和態(tài)度去生活,那人生中的每一件事,無論挫折,痛苦都有其令人快樂的地方,那即使人生短暫而多難,至少你也是無憾地死去,足矣。

  實現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂開始。

快樂的意義作文 篇4

  快樂是什么?是美美地吃頓大餐?是甜甜地睡到日上三竿?還是不被媽媽說而自由地玩游戲?對我來說,都不是。我最大的快樂是幫助同學,尤其是這次給同學講語文閱讀。

  我有一個非常好的朋友,他叫王俊博。每個課間,我們都在一起玩,我們一起上廁所,一起喝水,一起聊最喜歡的游戲,每個體育課和大課間,我們還在一起瘋跑著玩。周末有時我還會跟他一起聯(lián)機“吃雞”,玩“我的世界“等游戲。

  他的學習成績還不錯,但有的時候也會遇到難題。有一次,他在做語文閱讀題時懵圈了,就來向我請教。他問我:“這道題怎么來概括全文內(nèi)容!蔽腋嬖V他:“你要先瀏覽一下全文!庇谑撬戳艘槐槲恼拢人赐旰,我問他:“這篇文章是寫人的還是寫事的?是來狀物的還是來寫景的?”他回答:“是寫事的!薄澳撬鼘懥艘患裁礃拥氖虑槟兀俊,我又問。王俊博回答:“寫了一個人干了一件……的事,救了……,后來……!彼盐恼潞唵蔚膹褪隽艘幌隆!澳悄汴P(guān)注下它的起因、經(jīng)過、結(jié)果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分鐘,我時不時地給他提示:看一下那段開頭,看一下第七段結(jié)尾。想一下中間寫了什么。結(jié)束時發(fā)生了什么呢?這表達了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,對我說:“是不是剛開始的`時候他把……了,然后他……,最后……”!皩α!”我說,“把它寫上!瘪R上,他把答案寫了出來,對我感激得像得了冠軍似的,說:“你真厲害!謝謝!”我對他說:“不客氣。你會了嗎?試著自己做一下下一道題!彼孕诺卣f:“好!我會了。”我也又回到座位上,繼續(xù)寫作業(yè)了。

  通過這件事情,我和王俊博的朋友情誼更加深厚了,我也反思以后盡量少和王俊博瘋跑瘋鬧,我要帶著他一起開始努力學習,才能得到更大的歡樂!

快樂的意義作文 篇5

  我是一個快樂的女孩,成天笑嘻嘻的,大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是,什么是快樂呢?我一直不明白。

  這天,我問爸爸,爸爸說:“快樂是無私的愛,就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣!蔽宜贫嵌狞c點頭。我有問媽媽,媽媽說:“快樂是純真的友情,就像你和同學在一起時的.笑臉!

  哦,我明白了,原來快樂是無私的愛,是純真的友情。我有情,所以我快樂,所以心情像陽光一樣燦爛……

快樂的意義作文 篇6

  如果,等你老了,想在春節(jié)約上你的子女來聚一聚,可他們卻都告訴你:他們太忙了,來不了,你該怎么辦?

  故事發(fā)生在美國,有一位老人,8個月前失去了他的妻子,圣誕節(jié)到了,他想讓他的子女們回家來聚一聚。于是,他向他(她)們一一打了電話,可得到的結(jié)果是,要么聯(lián)系不上,要么說自己太忙而不能回家。

  其實,老人打電話的目的還想知道孩子們到底在外過的怎么樣,可大致被告知“好,非常好!”父親還是不放心,決定做一次長途旅行,去看一看孩子。當他見到孩子們時卻發(fā)現(xiàn)孩子們都不大對勁:他最喜歡的小兒子徹夜不歸,大女兒的兒子特別厭惡他的爸爸,大兒子并不象妻子告訴他的那樣優(yōu)秀,二女兒不知什么時候會帶小孩子了;更奇怪的是,孩子們都謊稱自己有事,讓他回去。老人很知趣,不打擾孩子們。

  在回家的飛機上,老人突發(fā)心臟病,昏迷中,他夢見他與孩子們一起吃飯,孩子們把真相告訴了他:大女兒的家庭早已破裂,大兒子其實只是一個打擊樂手,二女兒也有了自己的孩子,小兒子卻始終不說自己在哪兒,其實他早已死去……

  這一切的一切都不像妻子告訴他的那樣。孩子們只對母親說出事實,對他卻是謊言。他問孩子們?yōu)槭裁?孩子們卻說他不會聽孩子說真相,他對他們要求太高,這讓他們并不快樂。這時天下起了雨,孩子們都匆忙進屋,老人問道:“你們要我怎樣象你們的母親交代?”孩子們說:“告訴她,我們很好,就像她對你說的那樣!庇暝较略酱,只留老人在雨中孤獨哭泣……

  在這個世界上到處充滿善意的謊言,可謊言就是謊言,給他穿再美的外衣,也是謊言,而這些謊言是最傷人心的。孩子們?yōu)槭裁匆f謊呢?因為他們的父親對他們期望太高,父親涂了30萬千米的電線才讓他們有如此成就,他們也不想讓父親失望,因為父親為他們而自豪。

  在現(xiàn)實生活中,家長往往沒有一雙會傾聽的耳朵,孩子對他們說真話,他們不以為然,甚至覺得孩子的話很可笑,并給孩子的話下一個自己的`定義,孩子為什么要說真話呢?說了大人也不聽,還笑,甚至還打罵。還有,現(xiàn)在有很多大人早已為孩子設(shè)定了人生軌跡,而不尊重孩子的選擇,對孩子期望過高,壓力過大,以至于孩子學會了去應付家長,有因必有果。

  我還記得老人在妻子墳前說的一句話:“如果能重來一遍,我會降低對孩子們的要求,只要他們快樂,我就為他們自豪!鄙囊饬x在于快樂,所以我們要尊重孩子的選擇,支持孩子,傾聽孩子,讓他快樂成長,這樣,孩子也會尊重你的選擇,支持你,傾聽你的聲音。

快樂的意義作文 篇7

  今天是我們寒假第一天,心情很是輕松啊!可是不到七點我就起床了,因為昨天晚上和媽媽一起制訂了寒假計劃,我得言行一致才行啊!我要過一快樂、充實而有意義的寒假,一起來看看我的計劃吧:

  一、認真完成數(shù)學和英語寒假作業(yè),完成日期是2月13日,每天做6頁。

  二、每天閱讀不于少半個小時,書目是《笨狼的故事》、《笨狼的學校生活》、《它們是怎么來的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀后感或日記。

  三、舉辦第八次家庭讀書會,參加人:爸爸、媽媽、爺爺和我。

  四、熟練掌握26個英語字母。

  五、每天練習打字,熟記鍵盤和指法,提高打字速度。

  六、幫助媽媽大掃除,我負責擦家具、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃,打掃樓道公共衛(wèi)生區(qū)。

  七、去鄭州參觀河南省地質(zhì)博物館和科技館,寫1-2篇游記。

  八、每天臨摹字帖,準備參加硬筆書法大賽。

  九、積極鍛煉身體,我喜歡的項目很多:打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。

  十、過完年后簡單預習二年級下冊功課,媽媽給我做了講解,我對下學期的`學習充滿了信心。

  這就是我的寒假計劃,內(nèi)容很豐富吧!其實只要按照計劃去執(zhí)行還是很輕松的,媽媽幫我分解了一下,每天的學習時間不超過兩個小時哦!我喜歡和媽媽一起讀書,所以讀書時間不限!其余時間自己安排!祝我的同學們假期愉快!祝我的小博友們都能度過一個快樂、充實而又有意義的寒假!

快樂的意義作文 篇8

  從前,有一個國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。

  于是國王去問他的一個大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非?鞓!薄澳悄銥槭裁炊鞓纺兀俊贝蟪祭^續(xù)回答:“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的',生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂。”國王聽了思索著。

  國王又去問一個窮苦的農(nóng)夫:“你活得快樂嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂!眹踅又鴨枺骸澳忝刻於伎赡艹圆伙栵,怎么還會快樂呢?”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂。”國王似懂非懂的點了點頭。

  盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫為自己擁有著健康的身體而快樂;而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅定的回答,“上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上!

  國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在!睆拇艘院,國王每天都過得很快樂了。

  朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!

快樂的意義作文 篇9

  盼了很久的國慶節(jié)終于來了,我要利用這七天國慶長假好好的玩?zhèn)夠,讓今年的國慶節(jié)更加有意義。

  國慶節(jié)那天,媽媽說“今天下午帶你去釣魚。”我高興得手舞足蹈,我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后,我們出發(fā)了。

  到達目的地后,我下了車,就迫不及待地拿起魚竿,來到河邊釣魚。先把浮標掛在魚竿的線上,在掛上魚餌,然后把線投入河里。很長時間過去了,我等得不耐煩了,就問:“怎么魚兒還沒有上鉤呀?這些魚兒也太聰明了吧!”突然,浮標猛的`一動,我把魚竿提起來一看,哈,好大一條魚!我高興地喊著:“我釣到魚啦,魚兒上鉤了!”媽媽也高興得笑了。

  回到家之后,嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。

  我希望以后的每一天都那么有意義!

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