我的青春天天向上作文（優(yōu)秀3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的青春天天向上作文（優(yōu)秀3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春天天向上作文（優(yōu)秀3篇）1
歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣，只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春并沒有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的，因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫面。
青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來阻止。在風(fēng)里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，難到青春必要愚昧，愛必得憂傷。在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩來贊美青春，炫出自己的精彩。早上我起來，穿好衣服，洗完臉當(dāng)我梳頭是，從我腦海中騙過一行字，讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春，珍惜時(shí)間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的.小船，揚(yáng)起了信念的白帆，我開始了一天的。航程。
在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥，有一天我們也會(huì)變成大鳥來呵護(hù)屬于我們的小鳥。呵護(hù)屬于我們的回憶。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。
我的青春天天向上作文（優(yōu)秀3篇）2
種下一朵向陽花，看著它帶著我的青春成長(zhǎng)，努力地追趕朝陽，我的青春，天天向上！不知從何時(shí)開始，換下了幼稚的童裝，看著鏡中自己的模樣，竟散發(fā)著光芒。
曾經(jīng)與我同高的小樹，早已變得粗壯挺拔，幼時(shí)的身高標(biāo)記，也隨著小樹的成長(zhǎng)而消失在明媚的陽光下，無影無蹤。人、而現(xiàn)在的身高標(biāo)記，竟也隨著小樹的成長(zhǎng)而漸漸加長(zhǎng)。我的青春，在成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開始，增加了作業(yè)的數(shù)量，看著堆積如山的書本，還露出了自信的目光。曾經(jīng)那個(gè)只知道1+1的幼童，早已成長(zhǎng)為熟讀半部論語的少女，成績(jī)單上那漸漸提升的排名，給了我無限奮斗的力量。我的成績(jī)，在隨著青春而增長(zhǎng)�？粗议L(zhǎng)和老師欣慰的目光，我開心的笑，我的青春，在成長(zhǎng)。
不知何時(shí)開始，改變了任性的面龐，看著自己挑選的時(shí)裝，還帶著未來的向往。曾經(jīng)茫然的小孩，早已成為有主見的人，購物單上印出了我自己的的思想。這不是奢華，而是對(duì)自己生活的選擇。沒有猶豫不定的神情，沒有一味聽從的心理，父母那肯定的眼神，讓我更好的長(zhǎng)大。我的青春，在成長(zhǎng)。
青春，是一個(gè)階段，是人生路上遍散著陽光的金地。在這段路途中，我種下向陽花，讓它伴我成長(zhǎng)。在它的鼓勵(lì)下，我努力拼搏，奮發(fā)向上。
青春，這段易逝的短暫的時(shí)光，我將投入心中的熱情與希望，追逐夢(mèng)想！青春的向陽花開在陽光下，它努力生長(zhǎng)，追逐陽光；我奮發(fā)向上，追逐夢(mèng)想。我的青春，在拼搏，在成長(zhǎng)，我的青春，天天向上！
我的青春天天向上作文（優(yōu)秀3篇）3
十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時(shí)光，是我天天向上的青春。
十五歲，我的青春開始了。
我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠；我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。
青春，我把汗水灑在球場(chǎng)上。
我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局，沒有什么規(guī)則，只有不斷的發(fā)球，擊球，跳躍，流汗。沒有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲。
周末，我拿起球拍，約上幾個(gè)朋友，隨意找個(gè)場(chǎng)地，就開始對(duì)戰(zhàn)，有贏有輸，發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒有過多的華麗，但有的是屬于我青春的活力。
青春，我把足跡留在書店里。
每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣，去之前我會(huì)帶上足夠的錢，只因?yàn)槲蚁矚g書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來，走進(jìn)書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來，我熟練的到常去的那個(gè)角落，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來了？”“是啊，來一本？”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志，抱著心愛的雜志，我走出了書店。
青春，我把智商留在課堂上。
我的成績(jī)慘不忍睹，因?yàn)槲业膽卸�。老師家長(zhǎng)都說我的智商夠用，我也明白�？墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候，便強(qiáng)制的將思維收回來，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來聽課怎么簡(jiǎn)單��！于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽課的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百態(tài)。
我的青春，天天向上。
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